Comment Internet affecte les enfants

Internet a conquis la génération adulte, puis séduit les adolescents et atteint désormais les plus petits. Il n’est pas rare de rencontrer un bébé de trois ans qui appuie avec enthousiasme sur les boutons de la tablette de son père. Mais qu'est-ce qui se cache derrière ce passe-temps inoffensif?

Comment Internet affecte-t-il un enfant

Quel est le danger d'Internet

Chez les enfants d'âge préscolaire, le système de freinage est peu développé. Ils sont rapidement excités, impliqués dans le processus, mais il leur est difficile d'inhiber les sentiments et les désirs. Le réseau mondial regorge de jeux dynamiques, de paysages colorés et de capacités de super-héros. Il est difficile, même pour un adulte, de résister à ce que l'on peut dire d'un bébé. Il captive, captive. Il devient un otage de la réalité virtuelle.

Internet est une drogue pour les enfants. Lentement addictif, difficile à éclater.

Effets

Oui, il y a beaucoup de jeux éducatifs et de dessins animés informatifs sur le World Wide Web. Il y a des présentations pour enfants que le bébé regarde avec plaisir et élargit les connaissances acquises. Mais derrière ces petits avantages, il y a d'énormes inconvénients.

Courbure posturale

Assis devant un ordinateur pendant une longue période est une pression sur la colonne vertébrale. Maintenant, Internet est devenu accessible via une tablette et un téléphone. Les enfants jouent allongés sur le ventre, sur le dos, allongés, recroquevillés en trois châtiments. Étant donné que le squelette de l'enfant est encore en cours de formation, un tel passe-temps est lourd de courbure de la colonne vertébrale.

Gouttes de vision

Regarder un point pendant longtemps est dangereux. De plus, les enfants n'observent pas la distance des yeux à l'écran, jouent souvent dans l'obscurité. Il s'agit d'une tension sur les muscles oculaires. Ils se fatiguent et s'atrophient, ce qui entraîne une vision affaiblie.

Le développement de la parole est à la traîne, la pensée en souffre

À un âge précoce, il existe une formation active de cellules cérébrales responsables de la parole et de la pensée. L'enfant se développe par la communication. En posant des questions, il apprend à penser, à analyser. Les fondements de la pensée logique sont en train d'être posés. Le remplacement d'une communication réelle par Internet conduit à une communication à sens unique. Aucune question n'est posée, aucune réponse, aucun dialogue. En conséquence - retard dans le développement de la parole et la réflexion.

Distorsion de la réalité

Un petit enfant ne sait pas penser de façon critique. Il perçoit toute information reçue comme une vérité. Internet regorge de contenus déformés et faux. Les jeux informatiques sont construits sur les capacités inexistantes des héros et les propriétés fictives des objets environnants. L'enfant porte les connaissances acquises dans la vie. Il y a des cas où des enfants, se faisant passer pour des super-héros, ont sauté des toits des maisons.

Les dessins animés et les jeux virtuels posent de mauvaises valeurs. Maintenant, les héros ne gouvernent pas la bonté et la justice, mais le pouvoir et la ruse. La soif de profit et l'impolitesse n'occupent pas la dernière place. Les enfants ne veulent plus être astronautes et scientifiques. Ils veulent être des blogueurs, des tueurs, ne pas travailler du tout.

Forme la cruauté

Il existe de nombreux divertissements sur le World Wide Web contenant des scènes de violence. Quand un enfant les voit régulièrement, il développe une attitude envers l'agression comme une manifestation normale et naturelle des traits de personnalité. Si la cruauté est posée dans la petite enfance, comment se reflétera-t-elle à l'avenir? Conscience altérée, pas de pitié, empathie. Le World Wide Web évoque une génération brutale.

Information non par âge

De nombreux sites, quel que soit leur sujet, placent des bannières de contenu non destiné aux enfants. Un enfant qui escalade des pages Web peut accidentellement rencontrer des images «franches».

Dépendance aux programmes

Dans l'enfance, la dépendance se forme plus rapidement que chez l'adulte. De beaux graphismes, des super pouvoirs, une saturation avec des effets spéciaux et le dynamisme de la réalité virtuelle hypnotisent l'enfant. Le temps passé en ligne est associé à la joie, aux sports extrêmes et aux impressions vives. Cela suffit pour fixer une connexion stable «Internet = plaisir».

Affecte le système nerveux

Les jeux informatiques de divertissement, quel que soit leur âge, surexcitent le système nerveux. Ces divertissements ont un contenu très dynamique. Ils ont souvent pour effet de surprendre, ce qui peut effrayer le bébé. Les enfants ont des craintes déraisonnables. Étant donné que les processus mentaux de l'enfant ne sont pas encore formés, les conséquences peuvent être imprévisibles.

Actuellement, les médecins associent l'hyperactivité croissante des enfants au changement fréquent et brutal des images sur les écrans, au dynamisme des jeux informatiques.

Aucun contrôle

Les conséquences ci-dessus ne sont que celles auxquelles les enfants d'âge préscolaire sont confrontés. Si le «virus» n'est pas ralenti dans le temps, les problèmes augmenteront à l'avenir. Jetez un œil à l'avenir et voyez ce qui menace les adolescents qui sont incontrôlablement dépendants d'Internet.

Manque d'air frais

Le temps que les enfants passent en ligne a déjà été consacré à jouer avec leurs pairs en plein air. Maintenant, ils ne peuvent plus être chassés. Sur Internet, il y a à la fois du divertissement et des communications réseau. Les enfants souffrent d'un manque d'air frais, ce qui affecte leur santé.

à quoi ressemble l'enfance sans internet

L'intérêt pour l'étude disparaît

Avec l'avènement d'Internet, les scientifiques ont noté une forte baisse de l'intérêt des enfants pour le savoir. L'enfant n'a plus de sens de déranger. Les sites Web fournissent des réponses toutes faites aux questions, il est facile d'y trouver les informations nécessaires. Contrairement aux études, où vous devez faire un effort pour obtenir un résultat.

Faible communication

Sur Internet, le temps passe inaperçu. 60 minutes de vol comme 6. L'enfant est moins intéressé à parler face à face avec des amis. La réalité virtuelle est plus lumineuse et plus attractive. Elle est préférée. Les enfants accros aux jeux informatiques deviennent fermés, insociables, perdent le contact avec la société.

Activité diminuée

Le World Wide Web crée une dépendance. Il n'y a pas assez de temps pour d'autres activités. Les sports, les danses, les compétitions et les loisirs deviennent moins attrayants que la réalité virtuelle. D'où le mode de vie sédentaire, l'atrophie musculaire, une tendance à l'obésité apparaît.

Comportement sexuellement déviant

L'accès sans entrave à un sujet interdit entraîne un intérêt précoce et le désir d'essayer. Les enfants ont des rapports sexuels précoces et inaudibles, ce qui entraîne une grossesse non planifiée et la propagation de maladies spécifiques.

Victimes de cybercriminels

Peu d'expérience de vie ne permet pas à l'enfant de reconnaître le danger. Les enfants sur Internet - une proie facile pour les criminels, les maniaques, les sectaires. Au cours des 10 dernières années, le réseau a activement recruté des mineurs dans divers groupes illégaux.

Types de dépendance virtuelle

L'attachement ne se forme pas toujours par le biais de jeux informatiques. Afin de reconnaître le problème à temps, les parents doivent connaître et distinguer trois types de dépendance à Internet.

  1. Jeux. Un enfant joue souvent à des jeux informatiques pendant longtemps.
  2. Réseau Passion excessive pour la correspondance sur les réseaux sociaux.
  3. Surfant. Navigation longue et sans but sur des sites et de belles images.

Règles de communication avec Internet

Internet est-il vraiment nécessaire pour un petit enfant? En fait, l'enfant d'âge préscolaire n'a pas besoin de lui. Toutes les fourches et l'ingéniosité logique sont en versions papier. Il s'agit d'un jeu didactique de bureau. Mais s'ils décident néanmoins de développer l'enfant avec l'aide d'un réseau mondial, les règles suivantes doivent être strictement respectées:

Temps. Pour les enfants d'âges différents, les normes de séjour devant un ordinateur (tablette, iPhone) sont établies:

  • jusqu'à 5 ans - pas plus de 10 minutes
  • 5-7 ans - jusqu'à 20 minutes
  • 7-11 ans - jusqu'à 30 minutes
  • 12-14 ans - jusqu'à 45 minutes
  • 15-16 ans - jusqu'à 2 heures par intermittence

Contrôle. Pour savoir ce que fait votre enfant en ligne, placez l'ordinateur de sorte que le moniteur soit toujours en vue. Par exemple, dans la pièce d'entrée, dans le couloir.

Accès. Il existe des programmes spéciaux à accès limité qui bloquent les sites et les bannières de "contenu non destiné aux enfants". Même si l'enfant fait une demande à ce sujet, le navigateur lui donnera un bref cours de biologie. La structure des organes des garçons et des filles. Laissez-le se développer, une fois si curieux.

De plus, le contrôle parental peut être activé sur l'ordinateur. Ses avantages:

  • limite le temps
  • surveille toutes les actions sur Internet,
  • bloque les sites indécents
  • vous permet de télécharger des jeux en fonction des restrictions d'âge.

Temps libre. Souvent, l'enfant aime l'ordinateur à cause de passe-temps stupides, de ne pas savoir quoi faire de lui-même. N'utilisez pas Internet comme nounou. Passez du temps avec les enfants. Promenez-vous dans la nature, allez dans les cafés, le cinéma, parlez, lisez des livres.

Cours supplémentaires. Pour que l'enfant ne se rassoit pas devant l'ordinateur, notez-le dans la section sports, cercle et danses. Vous tuez donc deux oiseaux d'une pierre: moins de temps sur Internet + développement physique.

Plus de communication. Invitez les amis de votre enfant à visiter. Ensemble, les trois jouent beaucoup plus de plaisir qu'un seul. La sociabilité, l'imagination, la créativité, la parole se développent. La réalité virtuelle ne remplace pas la communication en direct.

Les effets nocifs d'Internet sont plus faciles à prévenir qu'à guérir ses effets. Accordez plus d'attention aux enfants et ils seront moins intéressés par la réalité virtuelle.

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  1. Pauline

    Quant à la cruauté, elle est discutable, mais elle n'a certainement pas d'effet bénéfique sur la posture. Ainsi, si un enfant passe la majeure partie de son temps penché sur un ordinateur, il développe une ostéochondrose de la colonne cervicale.

  2. Olga

    Si vous suivez l'enfant, Internet ne fera que l'aider à se développer, et non à enseigner diverses bêtises et dépendances.Mon fils a accès à Internet et à la rue. Il a des amis là-bas et ici. Je ne vois pas trop de différence quand il construit le Titanic dans Minecraft ou de Lego, sauf que le développement de la motricité. Ce qui est là, ce qui est là, il conçoit et pense.

  3. Larisa Berdnikova

    Un article intéressant, je recommanderais de le lire aux jeunes parents actuels. En fait, maintenant presque tout le monde, pas comme un écolier, même un enfant d'âge préscolaire, a un téléphone ou une tablette. Mon enfant ne fait pas exception, ma fille est en première année et a passé beaucoup de temps à l'ordinateur, elle n'a même pas quitté un lit avec une tablette. En conséquence, des problèmes avec les études ont commencé, l'enfant s'est retiré. Je n'ai pas commencé à interdire tout cela, j'ai décidé d'aller dans l'autre sens. Le fruit défendu est sucré, il ne mènerait pas au bien. J'ai commencé à communiquer davantage avec l'enfant, à reconnaître ses intérêts. J'ai été surpris que l'enfant s'intéresse à la direction musicale, dans notre famille il n'y a pas de musiciens. Je me suis inscrit au cours de piano, maintenant l'enfant a l'air «vivant», raconte constamment de nouvelles impressions, il n'y a pratiquement pas de temps pour la tablette. J'espère que mon expérience sera utile à quelqu'un.

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