Éducation gratuite: avantages et inconvénients

Au 21e siècle, regain d'intérêt pour élever les enfants en toute liberté. Les centres en développement, les jardins d'enfants et les écoles sont ouverts dans toute l'Europe et dans un certain nombre de villes russes par cette méthode.

Certains croient que l'éducation gratuite gâche les enfants, d'autres - ce qui repousse les limites des capacités de l'enfant. De part et d'autre, ce serait bien de se familiariser avec les deux. Parfois, le résultat dépasse les attentes, et parfois à la fin, nous nous éloignons de ce que nous aimerions. Considérez les forces et les faiblesses de l'éducation libérale.

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avantages

  • Il n'y a pas de modèles et de stéréotypes. Il n'y a pas égalitarisme, modèle de comportement imposé: que faire et comment faire. Le sentiment du troupeau «d'être comme tout le monde!» N'est pas instillé chez l'enfant. Il n'est pas affecté par les communautés, les individus ayant de fausses croyances et des évaluations subjectives. Une petite personne a une position personnelle, une vision du monde et sa propre opinion.
  • Relation de confiance. Dans une famille où il n'y a pas de coercition et où les faiblesses et les lacunes sont perçues comme des traits de caractère, une atmosphère amicale, des relations chaleureuses et une confiance totale règnent. Il n'y a pas de secrets, de malentendus et d'insultes.
  • Liberté de choix. L'enfant détermine lui-même le mode de la journée et des loisirs, la quantité de nourriture qu'il doit manger et le moment où il doit se coucher, quoi faire et quels cours suivre. Pas de pression. L'enfant est libre dans ses préférences et choisit sa propre voie de développement. À l'avenir, il est plus facile pour ces personnes de trouver leur destin dans la vie, car dès l'enfance, elles acquièrent de l'expérience dans des décisions indépendantes. Connaissez leurs penchants et ce qu'ils veulent.
  • Ouverture et sociabilité. Les enfants élevés par la liberté sont ouverts sur le monde. Dans toutes les situations, ils se sentent en confiance. Ils ont un vocabulaire étendu et n'hésitent pas à exprimer leur propre point de vue. Participer activement à des performances, des disputes, des compétitions. Assez ambitieux et proactif qui ne passe pas inaperçu. Il leur sera plus facile de gagner la reconnaissance de la société et de franchir l'échelle de carrière.
  • Le développement de la créativité. C'est l'occasion de se réaliser. Supprimer les frontières et les interdictions, éliminer les choix imposés permet de révéler pleinement ses capacités. L'enfant détermine indépendamment ses passe-temps et ses intérêts, fait preuve ouvertement de créativité. Les inclinations établies par la nature se développent librement.
  • Responsabilité. La liberté de choix oblige les enfants dès leur plus jeune âge à être tenus responsables des fautes et des erreurs. L'enfant apprend à peser les décisions, à anticiper, à voir les conséquences, à résoudre les problèmes par lui-même. Il s'agit d'une expérience inestimable. À l'avenir, il ne rejettera pas le blâme sur les épaules d'un autre, ne deviendra pas déprimé au moindre échec et trouvera un moyen de sortir de toute situation.
  • Approche individuelle et respect. Chaque bébé est perçu comme une personnalité unique. Un adulte écoute les opinions et les désirs d'une petite personne.Les méthodes d'éducation et l'impact sur l'enfant sont sélectionnés individuellement, en tenant compte des caractéristiques du personnage.
  • Pas de violence. L'enfant n'est contraint à rien. La liberté d'éducation signifie l'absence de punitions, instructions, enseignements. Le bébé a une attitude positive envers les gens qui l'entourent. Ne voyant pas la cruauté et la violence, il ne le montrera pas lui-même.
  • Psyché saine. Un climat psychologique positif et une atmosphère conviviale créent des conditions favorables au développement normal de la psyché des enfants. L'enfant est protégé des interdictions, cris, punitions. Il ne s'inquiète pas de l'agressivité, de la nervosité, de la peur. L'enfant se développe émotionnellement équilibré.
  • Une auto-évaluation élevée. La participation aux affaires familiales, la capacité d'exprimer une opinion personnelle renforcent l'estime de soi, la signification. Une estime de soi saine se développe. Ces enfants sont confiants, déterminés, déterminés à réussir. Ils manquent d'interdictions et de barrières internes. C'est ce facteur qui vous permet d'avancer et de réussir.

Moins

La liberté d'éducation apporte des avantages importants. Cependant, comme tout système, il comporte des erreurs. Quels problèmes un enfant peut-il rencontrer et quelles difficultés attendent les parents qui ont décidé d'élever un enfant avec un style libéral?

  • Choyer. Étant donné que beaucoup est autorisé et qu'il n'y a pratiquement aucune interdiction, les bébés grandissent souvent gâtés. Si à l'intérieur de la famille, le parent et l'enfant ont pu trouver un compromis, des problèmes surviennent à l'extérieur du foyer. À la maternelle, dans une école où la discipline et certaines normes de comportement sont établies, un enfant peut être soumis à de sévères critiques et à l'intolérance de ses farces.
  • Il n'y a aucune exigence envers soi-même. En fait, les enfants adorent les règles et les exigences. Pour eux, c'est une sorte de balises par lesquelles ils naviguent dans le monde des adultes et des gens sérieux. Souvent, les enfants élevés par la liberté ne savent pas s’exiger d'eux-mêmes et en souffrent. Face aux interdictions et à la rigueur, ils ne comprennent pas ce qu'ils attendent d'eux. La réalité peut provoquer une agression en eux.
  • Difficultés de communication. Une personne libre s'habitue au fait que ses proches le perçoivent pour ce qu'il est. Pour un enfant, c'est naturel. Il est convaincu que le monde entier devrait l'accepter et l'aimer. Écoutez les arguments et le raisonnement des enfants, comptez avec l'opinion. Attendant une relation particulière avec lui-même, l'enfant est confronté à des résistances, éprouvant des difficultés de communication.
  • Estime de soi accrue. L'enfant avec les adultes - cela peut jouer une blague cruelle. La confiance se transforme facilement en confiance en soi. Surestimer ses propres capacités conduit souvent à un effondrement des efforts. Le résultat est un manque d'acceptation par la société, un malentendu, une déception, une dépression.
  • Ne convient pas à tout le monde. Il y a des enfants pour qui les règles sont simplement nécessaires. Ils ne ressentent pas les bonnes-mauvaises frontières. La désorientation mène au méfait, aux caprices, aux caprices des enfants, aux malentendus. Puisqu'il n'y a pas d'enfants identiques, dans quelle mesure l'utilisation de la méthode «gratuite» d'éducation pour tous, sans exception, est-elle justifiée?
  • Les parents ne sont pas l'autorité. Il est difficile pour les parents de garder l'autorité aux yeux du bébé. L'égalité des droits d'un adulte et d'un enfant brouille les limites de ce qui est permis. Après tout, les enfants se livrent et se battent, ce qui signifie que vous pouvez vous comporter comme ça avec un adulte: désobéir, grimacer, frapper. Cependant, réprimander et punir l'enfant ne correspond pas à la méthode d'éducation gratuite. Il n'est pas toujours possible de s'entendre dans le bon sens. Comment être
  • Coûteux. Les jardins d'enfants et les écoles privés travaillant selon cette méthode sont plus chers que d'habitude. L'embauche d'un tuteur à domicile coûte également cher. Vous pouvez éduquer vous-même un enfant d'âge préscolaire, mais vous devez alors sacrifier le revenu de l'un des parents.
  • C'est difficile à mettre en œuvre. L'absence ou l'éloignement des établissements d'enseignement spécialisés entrave la mise en œuvre de cette méthode. Disons qu'un parent peut élever un enfant d'âge préscolaire. Mais ensuite, il doit aller à l'école.Les établissements d'enseignement au niveau de l'État fonctionnent selon une méthode différente. Les écoles spécialisées ne suffisent pas. Seuls les parents dans le district desquels fonctionne une «école de style libre» peuvent pleinement réaliser eux-mêmes une éducation gratuite.

Vous devez comprendre qu'il ne peut y avoir de méthode d'éducation unique pour tous les enfants. En plus d'être des enfants de sexes différents, ils diffèrent encore par le type de tempérament: mélancolique, flegmatique, sanguin, colérique, ainsi que toutes sortes de combinaisons. Il est impossible de créer un moyen universel de résoudre le problème. Il est impossible de trouver un livre que tout le monde lirait, un film qui satisferait les intérêts de toute la société.

Les modestes et les timides ont besoin de plus de liberté, les agiles colériques ont besoin de règles, les vilains ont besoin de frontières. Étant donné que les enfants sont différents, la méthode et les méthodes d'éducation seront différentes.

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  1. Svetlana

    Je ne considère pas l'éducation gratuite comme le bon choix des parents. Maintenant, il y a beaucoup de ces enfants qui sont élevés de cette façon. Rien de bon n'en sort.
    J'ai élevé mon fils «en hérisson» et je ne le regrette pas. Il a grandi une personne merveilleuse, joyeuse et amicale, ne boit pas, ne fume pas. Il a bien étudié.

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