15 capacités (réflexes) du nouveau-né, l'aidant à survivre et à se développer

Le matériel a été préparé sur la base des informations fournies par Irina Belyaeva, MD, chef. service pour prématurés SCCH RAMS.

Un nouveau-né est naturellement armé de tout un complexe de réflexes innés. Ils aident à s’adapter rapidement à de nouvelles conditions de vie en dehors du ventre de la mère. En les vérifiant, vous pouvez évaluer le développement du système nerveux de l'enfant et aplanir en temps opportun les violations révélées en éliminant les échecs.

réflexes du nouveau-né

Il nous semble qu'un nouveau-né est complètement impuissant. Mais ce n'est pas vrai. Il venait donc de naître et cherchait déjà les seins de sa mère. Et dès qu'il capture le mamelon, il commence à aspirer activement le lait. Par conséquent, "obtenez" de la nourriture pour lui juste sous la force. Mais ce n'est là qu'une des nombreuses compétences vitales.

Sur la nature des réflexes innés

réflexes - définition

Les réflexes congénitaux nous sont venus à la suite de l'évolution d'ancêtres lointains. Leur ponte se produit au stade initial du développement intra-utérin et elles commencent à apparaître dans les premières heures, jours et semaines après la naissance.

Tous les réflexes congénitaux sont inconditionnés. Cela signifie qu'ils surviennent indépendamment de nous et que nous ne pouvons pas les contrôler consciemment. Ce sont des réactions involontaires du système nerveux en réponse à une irritation externe ou interne.

Les réflexes congénitaux sont régulés par le mésencéphale, qui se développe tout d'abord. Au moment du développement actif du cortex cérébral, constitué d'une matière grise plus avancée, une grande partie du système nerveux passe sous son contrôle. Ensuite, les réflexes innés sont remplacés par des réflexes conditionnés. De plus, la plupart des réactions involontaires s'estompent au cours de la première année de vie d'un nourrisson.

Tests réflexes

Sachant à quel moment les réflexes congénitaux devraient apparaître et s'éteindre, les parents peuvent vérifier si le système nerveux du bébé se développe normalement. Et pour tout écart par rapport à la norme, ils devraient consulter un médecin.

Pour que les manifestations des réflexes soient vives, elles doivent être contrôlées sous certaines conditions. Un bébé bien nourri réagira lentement aux irritations, si le bébé a faim, alors plus énergiquement. Par conséquent, après le repas, il est préférable de reporter les tests de 30 minutes. Il est important que la pièce soit baignée de lumière naturelle et que la température y soit comprise entre 22 et 24 degrés.

Réflexes oraux - La plus importante de toutes les compétences innées. Ils apparaissent avec une irritation des lèvres du bébé. Et c'est grâce à eux que le bébé «trouve» de la nourriture et la mange. Ils comprennent quatre réflexes inconditionnés:

  • Succion. Si un nouveau-né se voit offrir un sein, il commencera immédiatement à le sucer. Il fera de même avec son doigt ou un autre, un jouet ou un mannequin. Un tel réflexe survient dans les premières heures de la vie d'un nourrisson et s'estompe en moyenne d'un an et demi;
  • Trompe. Si vous touchez rapidement mais facilement les lèvres du bébé avec votre doigt ou votre mamelon, ses lèvres feront saillie, formant un tube (trompe). Cette réaction survient dans les premières heures après la naissance et passe à 2-3 mois;
  • Chercher. Caressez doucement le coin de la bouche de l'enfant ou touchez la joue près des lèvres avec votre mamelon. L'enfant tournera immédiatement la tête dans la direction avec laquelle il a ressenti une irritation. Si vous appuyez légèrement sur le mannequin au milieu de la lèvre inférieure, le bébé ouvrira sa bouche, pliera son cou et tentera de saisir le mamelon avec sa bouche. La manifestation de ce réflexe suggère que les structures profondes des miettes cérébrales se sont développées harmonieusement. La compétence aide à façonner les expressions faciales. Il apparaît le premier jour après la naissance et disparaît de 3 à 4 mois;
  • Palmar-oral. Si vous mettez le bébé sur le dos, prenez sa main et appuyez un petit doigt au milieu de sa paume, alors il ouvrira la bouche et inclinera la tête en avant. De la même manière, le bébé doit réagir s'il agit sur un autre stylo. Ce réflexe est impliqué dans la formation de mouvements conscients des mains et de la bouche, avec lesquels dans un proche avenir l'enfant commencera à étudier le monde qui l'entoure. La compétence survient dans les 2-3 premiers jours après la naissance et disparaît d'environ 3 mois.

C'est intéressant! L'aptitude à sucer commence à s'estomper au bout de 12 mois environ et disparaît complètement en 1,5 à 2 ans. Les experts estiment que cette nature elle-même a déterminé le meilleur moment pour l'achèvement du GW.

Réflexes vertébraux - ce sont des réactions motrices involontaires régulées par la moelle épinière. Grâce à eux, notre corps prend diverses poses et se déplace dans l'espace. Le médecin juge l'activité motrice du bébé, évaluant la force de la manifestation des réflexes suivants:

  • Préhensile. Mettez un petit objet (mouchoir, jouet ou mannequin) dans la paume du bébé, et il le compressera immédiatement dans le poing. Une telle adhérence peut être si forte que si le bébé attrape les doigts de sa mère ou de son père, il peut être soulevé. Un tel réflexe participe au développement de la parole et de la motricité fine. Il survient la première semaine après la naissance et s'estompe de 3 à 4 mois;
  • Analyse réflexe. Si vous mettez l'enfant sur le ventre et touchez sa plante des pieds avec ses paumes, il commencera immédiatement à se détacher du support, en avançant. Cette compétence fait fonctionner toutes les parties du cerveau et est responsable du développement de la coordination des mouvements. Il apparaît 3-4 jours après la naissance, et "ramper" consciemment les enfants commencent après 3-4 mois;
  • Reflex Galant. Si vous placez le bébé sur le ventre et faites glisser ses doigts le long de la colonne vertébrale de haut en bas, en reculant de 1 cm vers lui du côté gauche, il pliera le dos du côté droit. Si vous faites de même sur le côté droit, l'enfant arquera son dos sur le côté gauche. Cette compétence prépare le système nerveux à une coordination consciente des mouvements et relie le travail des deux hémisphères cérébraux. Le réflexe commence à apparaître au 5ème ou 6ème jour de vie et s'estompe en 3-4 mois;
  • Protecteur. Mettez votre bébé sur le ventre. Il lèvera la tête ou la tournera sur le côté. À l'aide d'un réflexe protecteur, le bébé prend une position confortable pour respirer dans le corps, les bras, les jambes et la tête. Pendant l'accouchement, une telle compétence empêche le bébé de se noyer. Il se manifeste immédiatement après la naissance et disparaît en environ 1,5 mois;
  • Reflex Perez. Après avoir déposé les miettes sur le ventre, balayez, en appuyant légèrement un doigt sur les vertèbres, le long de la colonne vertébrale de bas en haut. L'enfant doit relever le bassin et la tête, plier le dos et plier les jambes aux genoux. De cela, le bébé crie parfois, fait caca ou pisse. Une telle réaction inconditionnelle du bébé permet au médecin de juger du travail de la moelle épinière. Il commence à apparaître dans la première semaine après la naissance et passe en 3-4 mois;
  • Reflex Moro. Il peut être testé de plusieurs manières. Habituellement, ils le font de cette façon: ils placent le bébé avec le dos sur une surface dure (par exemple, une table). Si vous touchez cette surface, en vous éloignant de la tête vers la droite ou la gauche de 15 cm, le bébé étendra d'abord ses bras sur les côtés, desserrant ses poings et redressant les jambes, qui étaient auparavant pliées.Après 2 ou 3 secondes, le bébé remet ses mains dans leur position d'origine ou commence à se serrer contre elles. Ce n'est pas effrayant si les phases 1 et 2 de la compétence se manifestent avec des forces différentes - c'est la norme. Le réflexe apparaît le premier jour après la naissance et disparaît de 4 à 5 mois;
  • Plantaire. Si vous appuyez sur la base du milieu ou du gros orteil, le bébé appuie immédiatement sur tous les doigts. Si du talon pour tirer le long du bord extérieur du pied, le gros orteil accélérera, tandis que d'autres formeront un éventail. Cette compétence prépare le système nerveux à un mouvement conscient avec les orteils. Elle survient dans les premiers jours après la naissance et disparaît en 12 à 14 mois environ;
  • Support réflexe et marche automatique. Soulevez le bébé sous les aisselles avec ses mains, en le tournant pour lui faire face et en tenant sa tête avec ses doigts. S'il est posé au sol, il reposera sur les pieds. Et si en même temps il s'incline vers l'avant, alors il commencera à trier les jambes ("marcher"). Ce n'est pas effrayant si les jambes des miettes se croisent - c'est normal jusqu'à un mois et demi. Le réflexe qui prépare le bébé à une vraie marche se produit dans les premières semaines après la naissance et disparaît en 3 mois environ.

Attention! Certains parents apprennent avec enthousiasme à leurs enfants à "se tenir" sur les paumes de leur mère ou de leur père ou à "marcher sur la table". Mais pendant un tel entraînement, l'appareil osseux non développé du nourrisson subit des charges excessives. Cela peut entraîner une altération du développement du système musculo-squelettique (formation de pied bot ou mauvaise posture).

Réflexes toniques cervicaux - ce sont des réflexes qui sont responsables de la capacité des muscles à fixer et à maintenir la position souhaitée du corps. Grâce à eux, vous pouvez vérifier les miettes de tonus et savoir si le milieu et la moelle oblongue se développent normalement. On distingue trois réflexes cervico-toniques:

  • Asymétrique. Tournez doucement la tête du bébé vers la droite. En réponse, il pliera la jambe et la poignée gauche, et la poignée et la jambe droites ne seront pas pliées. Grâce à cette compétence, l'enfant dans les premiers mois de la vie «trouve» et examine ses stylos, coordonne le travail de l'appareil visuel et du cerveau et aide à développer le système vestibulaire. Le réflexe se manifeste au cours des premiers jours de la vie d'un bébé et disparaît en 3 à 4 mois;
  • Symétrique. Inclinez la tête de miette de sorte que le menton atteigne la poitrine. Ensuite, ses jambes seront non pliées, mais ses bras seront pliés. Si la tête revient à sa position d'origine, les jambes sont pliées et les bras ne sont pas pliés. Le réflexe prépare le bébé à ramper consciemment. Elle survient le premier jour après la naissance et disparaît en 3 ou 4 mois;
  • Labyrinthe Si vous mettez l'enfant sur le ventre, il pressera sa tête contre sa poitrine ou le rejettera. Il pliera le dos et pressera les bras contre sa poitrine, serrant ses doigts dans un poing. Il plie les jambes aux genoux et les presse contre le ventre. Si vous le laissez dans cette position, après quelques minutes, le bébé commence à faire des mouvements de natation, qui passent ensuite à un ramper spontané. L'habileté entraîne les muscles des miettes, le préparant pour la marche future. Il se manifeste pour la première fois dans les jours de la vie et s'estompe à 4 mois.

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Développement du bébé sous la supervision d'un médecin

Le médecin vérifie toujours les réflexes congénitaux lors de chaque rendez-vous. L'évaluation du degré de manifestation des compétences nous permet de juger du développement du système nerveux central et d'identifier en temps opportun les écarts par rapport à la norme. Les réactions inconditionnelles de miettes faibles et trop fortes, ainsi que la réponse asymétrique à l'irritation devraient alerter.

Les violations du développement du système nerveux sont le plus souvent détectées chez les bébés prématurés, ainsi que chez les bébés qui ont subi une blessure à la naissance, une hypoxie ou une asphyxie, une infection au cours du développement fœtal. Le groupe à risque est également représenté par les bébés atteints de pathologies génétiques (phénylcétonurie, myopathie, etc.). Chez les enfants qui ont eu quelque chose dans les premières semaines après la naissance, les réflexes sont faibles. Toute défaillance de l'organisme entraîne une diminution de l'activité du système nerveux à cet âge.

Avec de faibles manifestations des réflexes congénitaux du bébé montrer au neurologuequi prescrit un traitement. Il comprend généralement des exercices thérapeutiques et des massages. Si nécessaire, le médecin prescrit des nootropiques (un moyen de normaliser l'activité cérébrale).Un traitement similaire est nécessaire si les réactions inconditionnelles des miettes ne s'estompent pas pendant une longue période.

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Examen neurologue

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  1. Marina

    Survivre et se développer à côté de maman, mais dans la nature, un enfant humain est considéré comme le plus vulnérable et sans protection pendant longtemps, par expérience personnelle, il a été remarqué que les nouveau-nés sont bons à la natation, lorsqu'ils se baignent souvent, notez comment il ramait avec les jambes et les bras, tout comme un nageur.

  2. Anna

    J'ai beaucoup appris par moi-même de l'article. En gros, le pédiatre vérifie les réflexes lors de l'examen et nous n'entrons pas particulièrement dans les détails. Ils ont dit que tout allait bien et que nous, les parents, ne vérifions pas. C'est intéressant)

  3. Valeria

    Je n'aurais jamais pensé qu'un réflexe de préhension puisse être impliqué dans le développement de la parole (comme pour la motricité, tout est clair). Mais, on sait qu'un faible réflexe de préhension peut être le résultat de troubles ou de maladies du système nerveux central.

  4. Olya

    Je ne pensais pas qu'il y ait autant de réflexes chez les nouveau-nés. Mon fils a 8 mois, il était très faible et il n'avait pas de réflexe de succion. L'enfant a longtemps été sous la surveillance de médecins, même il a été transféré de l'hôpital à l'hôpital pour un examen complet. Il n'y a pas eu d'autres problèmes.

  5. Anastasia Egorova

    Les réflexes d'un nouveau-né, la personne qui l'aide à survivre et à se développer, ne diffèrent pratiquement pas des réflexes d'un nouveau-né, qu'il s'agisse d'un lionceau ou d'un chat ordinaire.
    Il est toujours intéressant de regarder les enfants, de voir comment ils se développent, grandissent.

  6. Anna

    Je crois aussi que la nature a reçu beaucoup de réflexes dès la naissance, ce qui lui permet de mieux s'adapter et survivre. Dans un article, j'ai lu que les nouveau-nés ne peuvent pas respirer par la bouche et que vous devez surveiller attentivement le nez bouché, sinon l'enfant peut suffoquer. Mais sur mon bébé, je n'ai pas remarqué de problèmes respiratoires lors d'un rhume. Je pense que s'il en était ainsi, la mortalité par suffocation des nourrissons serait grande.

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