Ce qu'un enfant peut et devrait être capable de faire à 8 mois

À 8 mois, le développement physique, émotionnel et social actif de l'enfant se poursuit. À cet âge, les enfants ont appris à ramper, et assez rapidement. Voyons ce qu'un autre enfant doit apprendre à 8 mois.

Huit mois est l'âge de l'exploration active de l'espace et des nouveaux jeux. À cet âge, les rêves diurnes sont réduits à 2 fois 1,5-2 heures chacun, le bébé est éveillé beaucoup plus longtemps. De nombreux enfants à l'âge de 8 mois ont plusieurs dents, bien qu'à cet égard, il n'existe pas de normes strictes.

Ce qu'un enfant peut et devrait être capable de faire à 8 mois

À 8 mois, le bébé connaît déjà beaucoup de nouvelles choses. L'enfant devient actif, agile et curieux. Par rapport aux premiers mois de la vie, la prise de poids ralentit, de nombreuses mères notent même que l'enfant est plus étiré en taille et semble plus mince, cela est dû à l'augmentation de l'activité physique de l'enfant. Chaque jour, le bébé apprend quelque chose de nouveau. Les muscles de l'enfant sont déjà si développés qu'ils lui permettent non seulement de se retourner et de s'asseoir, mais aussi de se tenir debout et de ramper.

  • Les bébés de huit mois sont déjà bons et beaucoup crawl. Ramper "dans le Plastunsky" se développe en mouvement à part entière à quatre pattes. À cet âge, les enfants peuvent ramper à n'importe quelle distance et consacrer la majeure partie de leur temps à cette profession. À 8 mois, le bébé rampe dans la maison et le fait assez rapidement. Il est très important que l'espace que le curseur explore si activement soit sûr. Il est préférable de retirer les fils et les rallonges du sol et tous les objets dangereux de la zone d'accessibilité dans son ensemble. Pendant cette période, la poubelle, les bols pour animaux de compagnie «se déplacent» à un niveau supérieur, car les enfants manifestent un grand intérêt pour ces objets;
  • L'enfant commence à s'entraîner et à garder son corps droit. Habituellement, les bébés commencent à s'asseoir seuls à quatre pattes, donc lorsque ramper devient une chose facile et familière pour un enfant, il essaie de nouvelles actions. L'enfant ne peut pas garder son corps en position assise à 8 mois pendant longtemps. Habituellement, les bébés ne restent pas assis plus de 3 à 5 minutes. Assis le bébé n'est toujours pas recommandé, surtout sur une surface douce ou dans des oreillers;
  • Une autre pose verticale - en position debout, son bébé essaie également dans la région de 7 à 8 mois. Se tenir au pylône est l'une de vos activités préférées à cet âge. L'enfant rampe vers un objet sur lequel vous pouvez vous appuyer, attrape les poignées, se lève, mais en une minute, en règle générale, tombe sur le cul. Le support agit le plus souvent comme un canapé, un lit, des chaises, des chaises. Certains peuvent se déplacer le long du canapé ou du lit avec une marche supplémentaire. Pour le bébé, c'est une sorte d'exercice et d'entraînement au cours duquel les jambes et le dos deviennent plus forts.Intervenir dans ce processus et offrir au bébé de se lever plus souvent qu'il ne le fait, ne vaut pas la peine. Une charge verticale excessive sur la colonne vertébrale et les articulations à un âge précoce peut se transformer en problèmes avec le système musculo-squelettique lorsque l'enfant grandit (la conséquence la plus courante d'une pose précoce sur les jambes est la courbure de la colonne vertébrale). Il est impératif de s'assurer que seuls des objets stables et sûrs sont à portée de main pour soutenir l'enfant;
  • La motilité des mains continue de se développer. La principale innovation de l'âge de huit mois est l'apparition des soi-disant «pincettes»: le bébé ne commence pas à prendre des objets avec les cinq, mais avec l'aide du pouce et de l'index. C'est une compétence essentielle et un indicateur vivant du développement de la psyché. Maintenant, le bébé peut effectuer des actions plus subtiles, prendre de petits objets;
  • De nouvelles compétences apparaissent dans le domaine de la manipulation d'objets. Non seulement un enfant devrait pouvoir prendre, tenir et libérer un article à 8 mois. À cet âge, les enfants savent également lancer spécifiquement ce qui se trouve dans le stylo. Aimé par tous les enfants, le plaisir est de jeter des jouets hors du lit ou du parc. Comme nous nous en souvenons, les jouets doivent être retournés;
  • Une autre innovation est les actions corrélatives avec les objets. Maintenant, le bébé peut prendre des jouets et les examiner non seulement à son tour, mais aussi effectuer certaines actions avec un jouet par rapport à un autre. Il peut s'agir de tentatives pour mettre un jouet sur un autre, y toucher, échanger. S'il y a un récipient devant le bébé, il essaiera d'y mettre tout ce qui se présente. Ce sont des actions corrélatives qui sous-tendent la capacité à assembler une pyramide, sélectionnez les bons inserts pour les tableaux de Segen, vous devriez donc encourager de tels jeux;
  • Des changements importants sont également notés dans le domaine de la parole. Le babillage de l'enfant a déjà l'intonation, qu'il a adoptée de ses parents. Le bébé répète plusieurs fois les mêmes syllabes, de sorte que les parents entendent constamment de lui «ma-ma-ma» ou «ba-ba-ba». La tâche principale à l'âge de 8 mois est d'accumuler un dictionnaire passif, c'est-à-dire des mots dont l'enfant comprend le sens. À ce stade, la parole active se manifeste toujours sous la forme de syllabes et de leurs combinaisons, mais l'enfant commence à mieux comprendre le discours qu'il entend, à répondre non seulement à la coloration émotionnelle du discours, mais aussi à la signification de ce qui a été dit. Cela est particulièrement visible lors des demandes adressées au bébé. À la demande de l'enfant peut présenter le jouet souhaité ou montrer dans le livre une photo d'un animal déjà connu de lui. En plus de répondre aux demandes d'un adulte, l'enfant sait déjà comment répondre aux avertissements et aux interdictions, ce qui est particulièrement vrai en raison de la soif irrépressible de connaissances;
  • Le développement social des miettes est à un point critique. La peur des étrangers, qui apparaît vers l'âge de 7 mois, est toujours très prononcée. L'enfant refuse d'être dans les bras de personnes inconnues et a très peur si la mère disparaît de la vue, même si elle est simplement partie dans la pièce voisine. Un tel comportement des miettes peut sembler étrange aux parents, et les représentants de la génération plus âgée disent souvent que ces caprices et ces pleurs sont le résultat de «l'apprentissage des mains». En fait, il s’agit d’une étape tout à fait normale dans le développement de l’attachement, l’ignorer ou, en particulier, s’occuper en quelque sorte du comportement d’un tel enfant est complètement inutile. Au contraire, la tâche des parents est de répondre aux besoins du bébé, de lui faire savoir qu'il est en sécurité, sa mère est à proximité et le protégera toujours.

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Compétences de bébé de 8 mois

Habituellement, il est facile pour les mères de s’occuper et d’emmener un bébé de huit mois. L'enfant lui-même montre un grand intérêt pour tout ce qui l'entoure, joue activement. Vous pouvez faire preuve de créativité et offrir à votre enfant des crayons ou des peintures au doigt. Les traces et impressions multicolores sur papier intéresseront certainement le bébé.

Pour résumer: que doit faire un enfant

Bien que tous les enfants se développent à leur rythme, il existe certaines compétences par lesquelles ils évaluent le degré de développement du bébé. Normes moyennes - ce qu'un enfant devrait être capable de faire à 8 mois:

  • jouez jusqu'à 10 minutes par vous-même;
  • ramper de manière accessible (le plus souvent à quatre pattes);
  • essayez de vous tenir à un support;
  • d'une position debout pour s'asseoir sur le cul (ou tomber sur le cul);
  • prendre des mesures en tenant les mains des adultes;
  • asseyez-vous indépendamment, en vous retournant par le dos, le ventre, en vous aidant avec des stylos;
  • asseyez-vous quelques minutes;
  • boire dans une tasse, manger dans une cuillère;
  • manger de petits morceaux de nourriture (fromage cottage, fromage, biscuits);
  • saisir de petits objets, passer d'une main à l'autre;
  • prenez de petites choses avec votre pouce et votre index;
  • reconnaître les parents;
  • ramper avec un jouet tenu dans une main;
  • montrez-vous dans le miroir, reconnaissez sur la photo;
  • adieu.

Devrait alerter

Il y a certainement des compétences qu'un enfant doit posséder à 8 mois. Si l'un des éléments suivants se trouve chez votre bébé, vous devez consulter un médecin:

  • Ne s'assied pas;
  • Ne recule pas ou n'essaye pas du tout de ramper;
  • N'essaye pas de se lever au support;
  • Il ne peut pas tenir pendant plusieurs secondes, tenant avec les deux mains;
  • Ne peut pas tenir un jouet dans ses mains;
  • Le jouet proposé est manquant;
  • Ne déplace pas le jouet d'une poignée à l'autre;
  • Ne prononce pas de syllabes;
  • N'écoute pas lorsqu'il entend un adulte parler;
  • Ne montre aucune émotion.

Si votre enfant n'est pas en mesure de faire quelque chose de la liste ci-dessus, vous devez faire attention à son développement et consulter un pédiatre.

Tout ce qu'un enfant peut faire à huit mois est la base du développement ultérieur de compétences, d'actions et de manipulations plus complexes.

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Vidéo: bébé de 8 mois - compétences et réalisations

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