À l'âge de deux mois, l'enfant devrait être en mesure de tenir la tête de façon indépendante, à cinq - pour se retourner, à six - pour s'asseoir, à sept - pour ramper. Dans un an, un enfant devrait commencer à marcher et à parler. Mais nous n'avions pas tout cela. Au début, j'étais très inquiet, mais ensuite j'ai réalisé l'essentiel: mon enfant n'est pas un robot, il ne devrait pas grandir et se développer selon des tableaux et des diagrammes avec certaines normes. Et j'ai cessé de surveiller constamment les écarts par rapport aux normes généralement acceptées.
Allaiter ou commencer à se nourrir à 4 mois
Nos problèmes ont commencé à 4 mois, lors du prochain examen, le pédiatre a constaté une insuffisance pondérale. Dans les premiers mois de l'allaitement, tout allait bien: l'enfant a gagné les kilos nécessaires sans problème. Mais ensuite, quelque chose a mal tourné et, en poids, nous étions un peu en retard sur la norme. Le médecin a suggéré de commencer l'introduction d'aliments complémentaires, par exemple le fromage cottage.
Mais je n'étais pas pressé d'écouter ses conseils, mais je me suis tourné vers un spécialiste en HS. C'est d'elle que j'ai appris que l'essentiel n'est pas le nombre d'enfants qui gagnent par mois, mais leur apparence et leur ressenti. At-il des rides sur les bras et les jambes, ses joues tombent-elles, y a-t-il des signes que l'enfant a faim et mal nourri, est-il méchant, y a-t-il des signes de faiblesse, de malnutrition, le bébé est-il anxieux ou complètement calme ? Après ses mots, je me suis calmé et j'ai arrêté de comparer le poids de mon fils avec des tables. Au fait, je l'ai maintenant grand et mince, et c'est tout à fait normal, juste un physique pareil.
"Et à 6 mois, nous étions déjà debout ..."
Toutes les mères aiment parler des réalisations de leurs enfants. Les premiers mois après la naissance, j'ai continué à communiquer sur les réseaux sociaux avec les filles de l'hôpital. Nos enfants sont nés presque simultanément, avec une différence de seulement 1-2 jours. Il semblerait qu'ils auraient dû se développer sur un pied d'égalité. Mais non. Chaque mère a raconté des histoires incroyables sur son enfant, que moi, jeunes et inexpérimentés, pour une raison quelconque, j'ai cru. Par exemple, qu'un enfant en six mois peut se lever tout seul. Le mien à cet âge commençait tout juste à faire les premières tentatives futiles pour s'asseoir. Et je suis allé avec lui chez un neurologue.
De bons amis m'ont recommandé au médecin, donc je n'avais aucune raison de ne pas lui faire confiance. Il a convenu que commencer à tenir la tête à 3 mois et ne pas pouvoir s'asseoir à 6 mois est un léger écart par rapport à la norme. Mais, compte tenu de l'histoire de ma grossesse et de mon accouchement, ce n'est pas grave. "Votre bébé est en parfaite santé, il a juste son propre programme de développement", m'a rassuré le médecin.Cette histoire m'a appris à hocher la tête et à répondre à toutes les histoires, même les plus incroyables, sur les succès des autres enfants de notre âge avec la phrase standard «la mienne aussi».
N'étirez pas un mot
Jusqu'à un an, mon enfant a commencé à prononcer des syllabes individuelles et quelques mots simples, tels que «maman» et «papa». Même le surnom de notre chien, il a appris à parler presque immédiatement. Et puis il est soudainement devenu silencieux, vous n’étirez pas les mots. Et j'ai dû me tourner à nouveau avec mon fils vers un neurologue. Dans le contexte de toutes les expériences, j'ai commencé à détester tranquillement toutes les mères qui se vantaient constamment des compétences de leurs enfants.
Le médecin nous a prescrit plusieurs tests et un EEG, selon les résultats desquels il a conclu: l'enfant est en bonne santé, même si à deux ans et demi il ne parle pas.
Le suivant en ligne était un psychologue. Nous avons commencé à nous inquiéter, tout à coup c'est de notre faute si le fils s'est soudainement tue, peut-être que nous l'avons effrayé avec quelque chose, ou en quelque sorte blessé la psyché des enfants fragiles. Mais le psychologue n'a pas trouvé d'écarts chez notre enfant: il réagit normalement à tout, mais dans sa propre langue, compréhensible seulement pour lui.
Et puis nous nous sommes tournés vers une orthophoniste et elle nous a un peu rassurés: «C'est bien qu'un enfant à ton âge ne dise pas que c'est normal jusqu'à trois ans. Revenez plus tard. " Mais ce «plus tard» n'est jamais venu: à l'âge de trois ans, notre fils a commencé à parler seul.
Le tableau n'est qu'un guide
En effet, si chaque enfant grandit et se développe à sa manière, alors pourquoi tous ces tableaux de développement mensuels, normes et compétences? Pourquoi peindre des normes de poids et de hauteur et faire de longues listes compétences des enfants pendant des mois? Est-ce vraiment juste pour faire paniquer des mères inexpérimentées pour une raison quelconque?
En fait, tout tableau n'est qu'un guide, dont le principal objectif est d'identifier en temps opportun les violations et les écarts évidents chez l'enfant qui nécessitent une intervention médicale.
Eh bien, si le tableau n'indique pas de nombres spécifiques, mais une période de temps. Par exemple, d'un mois à trois, un enfant doit apprendre à tenir sa tête de façon indépendante, d'un mois à deux - sourire, et de trois ans et demi à six - rouler. Avec une telle table, maman ne s'inquiétera pas que son bébé de cinq mois ne tombe pas sur le lit. Il lui reste un peu de temps pour pratiquer correctement cette compétence.
De plus, les tables de développement aident une jeune mère à comprendre exactement ce qu'elle doit faire de son enfant pendant une certaine période. Par exemple, le tableau indique que d'ici deux mois, un enfant devrait pouvoir suivre des objets se déplaçant horizontalement devant lui. Maman prend le hochet et commence à la conduire devant le bébé. L'enfant pratique une nouvelle compétence!
Bien sûr, la mère elle-même peut décider comment développer l'enfant et quels jeux jouer avec lui. Mais les tableaux d'âge sont compilés par des médecins expérimentés et indiquent le moment où un enfant active l'une ou l'autre partie du cerveau. Et c'est durant cette période que l'enfant est le plus prédisposé à recevoir telle ou telle compétence. Alors pourquoi ne pas prendre cet indice?
Si vous vous inquiétez du développement de l’enfant et que vous remarquez qu’il est sensiblement en retard sur le calendrier, consultez un médecin. L'essentiel est que vous ayez confiance en ce spécialiste. Vous pouvez montrer votre enfant à plusieurs médecins indépendants. Si le problème est confirmé, un examen et un traitement vous seront prescrits. Mais, très probablement, vos expériences seront vaines. C'est juste que maman a besoin d'entendre l'opinion d'une personne faisant autorité - alors toutes les peurs et les soucis disparaissent et nous arrêtons enfin de nous inquiéter et d'accepter nos enfants pour ce qu'ils sont. Et peu importe qu'ils ne se développent pas dans les délais.
