Wat te spelen met het kind in de kliniek als het de beurt is

De rij in de kliniek - voor het spel!

Een bezoek aan de kliniek wordt voor moeder en kind vaak een zenuwslopende gebeurtenis. Kinderen vervelen zich tijdens het wachten op hun beurt en beginnen zelf aan amusement te denken: door de gang lopen, rennen, gillen, praten met andere kinderen en volwassenen, onder commodes of op banken klimmen. Moeders en grootmoeders proberen vooral luidruchtig te kalmeren, te mopperen, opmerkingen te maken en overal wordt gehoord: "Het is onmogelijk, het is onmogelijk, het is onmogelijk".

Ouders worden moe en boos, maar je kunt de kinderen ook begrijpen: ze zaten opgesloten in een kamer met saaie muren, er is hier geen speelgoed en stil op een bankje zitten als de energie over de rand is martelen.

Maar soms moet je meer dan een uur wachten! We raden u aan deze wachttijd te vervangen door speeltijd en praten met uw kind. Bedenk hoe vaak we alles op de vlucht doen. En dit is precies het geval wanneer u zich nergens heen hoeft te haasten.

Dus wat kun je doen in de rij bij de dokter?

De plaats leren kennen

Voor veel kinderen is naar de dokter gaan een reden tot bezorgdheid. Onbekende gebouwen en mensen, of herinneringen aan eerdere campagnes, kunnen alarmerend zijn. Daarom zou het in het begin goed zijn om met de baby te praten, hem alles te vertellen wat hij ziet: artsen zitten aan de deur, behandelen de kinderen, in de gang van de moeder met de kinderen, en hier zijn de foto's en hier is het raam.

Afbeeldingen

Als je geen speelgoed hebt meegenomen, gebruik dan wat er in de kamer is. Laat uw kind medische symptomen zien, hoe saai ze ook zijn. Een kind van een jaar let op fruit en bessen op een poster over goede voeding, en een kind van zes kijkt al met belangstelling naar de structuur van het menselijk lichaam. Toch zijn posters in de kliniek vaak niet erg interessant voor kinderen, dus het is beter om met het kind naar de poster te gaan: "Laten we lezen wat hier staat!" En kies uit de lange beschrijvingen enkele interessante feiten - nieuw voor zowel u als het kind. "Maar ik wist het niet ..." "En wat denk je, als ..." - zulke zinnen zijn misschien al het begin van een soort dialoog die kan afleiden van lang wachten.

Voor de kleintjes: palmgames

Als een klein kind volledig wordt gemarteld om te wachten, kun je hem opvrolijken met een spelletje vingers. Knijp zijn handvat in de camera en buig je vingers onder het rijm:

- Vinger jongen
Waar ben je geweest?
- met deze broer
Ik ging naar het bos.
Met deze broer
Koolsoep gekookt.
Met deze broer
Ik heb pap gegeten.
Met deze broer
Zong liedjes!

***

Eekhoorn zittend op een trolley
Verkoopt zijn noten:
Zuster cantharellen,
Mus, mees,
Draag de klompvoet,
Zaynke besnorde.

Galopperen!

Op zo'n saaie plek is het om de beurt leuk om plezier te hebben met de baby en hem op zijn knieën te schudden.Thuis hebben we daar meestal geen tijd voor.

Laten we gaan
Met noten, met noten,
Galoppeerde, galoppeerde
Met kalach, met kalach!
Hoppen, hoppen
Door hobbels, door hobbels -
Onzin in het gat!

Rustige inhaalslag

Maar veel kinderen hebben beweging nodig. Hoe te zijn Je kunt niet door de gang rennen. Als je een beetje het verlangen van een ouder om op een krukje te zitten overwint, kun je een vrij rustige inhaalslag spelen:

"Volg mij, stap alleen in de cellen, op de lijn die je niet kunt."
'Zullen we op ons tenen lopen tot het einde van de gang?'
'Volg mij en laat in het kielzog een spoor achter.'
'Achtervolg me met je rug naar voren.'
"Laten we de moeilijke weg gaan en ik zal je beweging herhalen."

Ritten

De ritten zijn luidruchtig en snel. En er zijn rustige ritten wanneer kinderen een aantal niet helemaal eenvoudige taken van een volwassene uitvoeren.

1. Nodig het kind uit om op te staan, zet de hielen en sokken tegen elkaar, leg zijn handen achter zijn rug zodat de pols van de ene hand zich om de pols van de andere wikkelt. Nu, gehurkt, zou hij een klein voorwerp aan zijn voet van de vloer moeten tillen.
2. Je moet in zo'n vreemde stap in een rechte lijn gaan: breng de rechtervoet naar links en zet hem zo ver mogelijk; zet dan de linkervoet achter de rechterkant en zet dezelfde stap.
3. Je moet in je hand een stuk papier van de ene muur naar de andere dragen. Als het blad valt, moet je het optillen, op de palm van je hand leggen en doorgaan met bewegen.

Riga stoofpot

De volwassene wendt zich tot het kind. Ze houden allebei hun handen in vuisten. De volwassene schudt zijn vuisten en zegt: "Riga-stoofpot, rigu-stoofpot ...", steekt zijn duimen uit en zegt: "Hek met hoorns" of "Hert met hoorns". Als hij de naam uitspreekt van een dier dat echt hoorns heeft, moet het kind even snel zijn duimen uitsteken. Als de ouder het dier zonder hoorns of een ander voorwerp roept, moeten de vuisten van het kind gebalanceerd blijven. Als een kind een fout maakt, kun je van rol wisselen.

Onzin

Het kind verbergt het woord in het geheim voor moeder. Nu stelt moeder hem een ​​vraag en hij antwoordt met een verborgen woord. Bijvoorbeeld: 'Wat heb je vandaag gereden?' 'Op een nijlpaard.' 'Wat eet je graag als ontbijt?' Sprinkhanen. Dan kun je van rol wisselen.

Je kunt het spel ingewikkelder maken als je de vraag niet met een woord beantwoordt, maar met een regel uit een liedje. "Waar droom jij over?" 'Ik ben een briljante detective!'

We zullen het geheugen oefenen

De volwassene noemt het woord (zelfstandig naamwoord, zelfstandig naamwoord, enkelvoud, nominatief), het kind herhaalt het en voegt het tweede toe. De ouder heeft al twee woorden herhaald en komt met een derde. Het kind moet al vier woorden zeggen. Het spel gaat door totdat iemand in de war raakt.

Een volwassene kan het kind vertellen dat het niet alleen mogelijk is om woorden mechanisch uit het hoofd te leren, maar om met deze woorden een verhaal uit te vinden, dan zal de woordvolgorde gemakkelijker worden herhaald. Om bijvoorbeeld de serie "eekhoorn - slak - schop - cake - bulldozer ..." te onthouden, komen we met het volgende verhaal: een eekhoorn ontmoette een slak met een schop, een cake lag op de schop, het leek op een bulldozer ...

Potlood- en papiergames

Als u een potlood of pen bij u heeft, evenals een stuk papier, kan een verblijf in de kliniek nog interessanter zijn.

• Het eenvoudigste: vraag uw kind om twee identieke tekeningen tegelijkertijd met beide handen te tekenen. Laat hem nu proberen twee verschillende te tekenen. En hoe doe je dat?
• Gebruik de afbeelding om een ​​zin te 'opschrijven', bijvoorbeeld: 'Ik kwam vandaag naar de kliniek en ontmoette een kikker.' Je kunt elkaar zulke pittoreske letters raden.
• Teken een kronkel op een stuk papier en geef het dan door aan het kind. Laat hem je lijn afmaken zodat je een zinvolle tekening krijgt - een dier, persoon of object. Laat het kind nu de kronkel tekenen en je maakt er een tekening van.

Puzzels

Dergelijke raadsels met een vangst zijn geliefd bij alle kinderen.

• Waarom gaat de koe liggen? Omdat hij niet kan gaan zitten.
• Waarom steekt een kitten de weg over? Om aan de andere kant te zijn.
• Hoe kies je een tak om de vogel niet bang te maken? We moeten wachten tot de vogel wegvliegt.
• Hoeveel erwten gaan er in een glas? Geen enkele erwt.
• Van welke kraan word je niet dronken? Vanaf de lift.
• Welke kleur heeft de stopkraan in het vliegtuig? Er is geen stopkraan in het vliegtuig.
• Hoe kan een verlaten ei drie meter vliegen en niet breken? Je moet een ei van vier meter gooien.
• Wat wordt er groter als je het ondersteboven legt? Het nummer 6.
• Hoe spring je van een ladder van twintig meter en val je niet neer? Je moet van de onderste trede springen.
• Wanneer is een zwarte kat de gemakkelijkste manier om het huis binnen te komen? Als de deur open is.
• Waarmee eindigen dag en nacht? Zacht teken.
• Mag een struisvogel zichzelf een vogel noemen? Nee, struisvogels zeggen het niet.
• Wat is het meest nodig tijdens de lunch? Mond.

Gezamenlijk sprookje

En tot slot: je kunt eenvoudig een sprookje samenstellen en het op zijn beurt vertellen, wanneer iedereen volgens de zin toevoegt. Het maken van sprookjes volgens het principe van onzin is erg populair bij kinderen.

Onthouden! Een hongerig kind is zelf niet blij met zijn overmatige activiteit. Daarom is een doos sap, een fles water, fruit of koekjes handig in je tas. Neem klein speelgoed mee van huis. Afhankelijk van de leeftijd kan het kind met uw hulp of alleen spelen. Laat hem de situatie reproduceren - hij bracht zijn speelgoeddieren naar de dokter, maar ze vervelen zich en we moeten ze op de een of andere manier meenemen. Of hij is arts en speelgoed is patiënt. Help het kind de plot te ontwikkelen.

Auteur van het artikel: Daria Velizhanina

We lezen ook:

• De eerste reis naar de kliniek met een pasgeboren baby: het belangrijkste dat u moet weten
• Het kind is bang voor artsen: advies van psychologen en ervaren moeders hoe ze kinderen kunnen helpen om van angst af te komen
• Naar de kinderarts gaan: 7 belangrijke regels

We kijken wat je nog meer kunt meenemen in de rij: