Każda matka zna tę sytuację - poszła do sklepu po chleb i przyniosła do domu nie tylko chleb, ale także nową lalkę 🙂
Wydawałoby się, że wszystkie półki w pokoju dziecinnym są już wypełnione zabawkami, bajkowe postacie wychodzą z różnych pudeł, ale ta lalka jest taka piękna! Po prostu niemożliwe było jej nie kupić - ma niewiarygodnie urocze oczy. Lub podobna sytuacja, gdy dziecko błaga kolejnego „sługę” od swojej matki, chociaż każdy przedstawiciel tej kultury jest już całkowicie zapomniany głęboko w szafie. „Cóż, kup, kup!” - słyszałem w całym sklepie. „Nie możesz kupić? Więc może ta żyrafa z Madagaskaru? Nie kupuj? Nie kochasz mnie!". Towarzyszy temu głośny płacz, dokuczający aż do domu, o tym, co zła mama kończy ze zmarszczonymi brwiami dziecka.
Według statystyk każde dziecko w przeciętnej szwedzkiej rodzinie ma co najmniej 600 zabawek (dane z magazynu Esquire). Dowiedziawszy się o tym, zdecydowałem się policzyć wszystkie zabawki mojej rocznej córki. Było ich ponad 100. Za dużo jak na takie dziecko. W tym momencie pomyślałem i ile zabawek naprawdę potrzebowała. I dlaczego nie mogę po prostu kupić chleba, a moje ręce sięgają po tę lalkę o niezapomnianych oczach?
Poziom rozwoju jest bezpośrednio związany z liczbą zabawek
W miarę starzenia się dziecka pojawia się coraz mniej nowych zabawek i więcej czasu na gry z rówieśnikami. Rośnie zainteresowanie grami grupowymi, wizytami w różnych kręgach i sekcjach, a także wycieczkami rodzinnymi, wycieczkami w góry lub na piknik.
Przez pierwsze sześć miesięcy dziecko potrzebuje kolorowych i jasnych zabawek, które „piszczą”, dzwonią, wydają różne muzyczne dźwięki. To te zabawki zachęcają go do znaczących i celowych ruchów. Niezbędnym warunkiem ich użytkowania jest bezpieczeństwo. Zabawka muzyczna nie powinna wytwarzać zbyt głośnego dźwięku; poziom hałasu w granicach 65 decybeli jest uważany za maksymalny dopuszczalny. Przekroczenie tej normy może wpłynąć na jego percepcję słuchową, a nawet wpłynąć na stan psychiczny dziecka.
Możesz przymocować dzwonek do łóżeczka, aby dzwonił za każdym razem, gdy dziecko się porusza. Wtedy małe dziecko zacznie wyczuwać połączenie między kołysaniem łóżeczka i dzwonieniem dzwonu i będzie próbowało je usłyszeć ponownie. Do tych celów nadaje się również worek fasoli, i muzyka mobilna.
Od urodzenia do sześciu miesięcy dziecko jest bardzo zainteresowane dotykaniem i smakowaniem wszystkiego. Kontakt dotykowy jest koniecznością. W tym okresie kształtuje się główna umiejętność chwytania i trzymania, dlatego ważne jest, aby zwracać uwagę na zabawki, które przyczyniają się do rozwoju umiejętności motorycznych rąk. Wystarczy 5-6 zabawek z różnych materiałów i kształtów.
Ważne jest, aby rodzice wiedzieli, że zabawka zaprojektowana dla tak małego dziecka powinna być dla niego całkowicie bezpieczna. Bez ostrych narożników, wystających elementów, drobnych i kruszących się części, farb i lakierów. Rozmiar zabawki powinien być większy niż średnica 4 cm, aby dziecko nie mogło przypadkowo go połknąć. Materiał musi być wysokiej jakości i nietoksyczny.
Od 10 miesięcy do półtora roku dziecko ma nowy etap rozwoju, kiedy bada wszystko wokół siebie. Wie już, jak otworzyć drzwi szafki, wyjąć ubrania matki z pralki i włożyć kostki do pudełka. W tym wieku dobrze nadają się zestawy jasnych kubków, plastikowych piramid z dużymi pierścieniami, drewniane lalki gniazd, sześciany z tkaninami z jasnymi obrazkami i najzwyklejsza piłka. Piłka rozwija sztuczkę ręki, można ją toczyć po podłodze, rzucać w różnych kierunkach i kopać. W tym celu nie powinna być większa niż 15 cm.
Po roku i do 2 lat dziecko próbuje naśladować dorosłych i próbuje powtarzać wszystkie swoje działania. Budzi zainteresowanie różnorodnym światem zwierząt, dzięki czemu może przyciągać zabawki w postaci koguta, kota lub psa. Jeśli takie zabawki szczekają, miauczą lub kruk, dziecko chętnie powtórzy wszystkie te dźwięki. Zrozumie, że pies wydaje jeden dźwięk, a kot wydaje kolejny dźwięk. Zacznie dominować myślenie asocjacyjne.
Odpowiednia jest również kaczka na linie, którą można ciągnąć, i będzie w tym momencie kwakać lub grać zabawną melodię. Kaczkę można zastąpić pociągiem lub maszyną do pisania - to nie ma znaczenia. Najważniejsze, że można je ciągnąć na linie; dzieci uwielbiają te gry. Co więcej, umiejętność chodzenia jest ustalona.
Czytamy również: Ranking TOP 10 najbardziej szkodliwych zabawek dla dzieci
Do około 2,5 roku dzieci są zainteresowane poznaniem siebie i swoich umiejętności. Próbują nosić w pociągu gumowego psa, układać na sobie kostki, potem wyciągają jednego i obserwują, jak zawala się cała wzniesiona przez nich konstrukcja.
W domu musi być miejsce, w którym dziecko może rozłożyć wszystkie swoje zabawki. Szafki do ich przechowywania muszą być dostarczone. Przejaw inicjatywy i próby wymyślenia nowego sposobu zabawy zabawką powinny zostać zatwierdzone przez rodziców. Psychologowie uważają, że zabawki dla dzieci powinny być proste i pozwalać dzieciom wykazać się wyobraźnią.
Kiedy dziecko osiągnie wiek 4-5 lat lat potrzebuje bardziej praktycznych zabawek, które niosą ładunek semantyczny. Mogą to być dziecięce zestawy urządzeń gospodarstwa domowego (składające się z kuchenki mikrofalowej, pralki, kuchenki lub odkurzacza), różnych projektantów, elementy teatru lalek, układanki, mozaiki i tory samochodowe. Dziecko może już wybrać to, czego potrzebuje. Wymyśla historie, buduje całą fabułę w grze i potrzebuje wszystkich jej elementów. Rodzice nie muszą za każdym razem biegać za nimi do sklepu; możesz sobie poradzić z dostępnymi środkami. (TOP 20 najlepszych zabawek dla dzieci w wieku 4-5 lat (najlepiej sprzedające się zabawki))
Czytamy również: Rola lalek w rozwoju dzieci
Właściwy wybór jest kluczem do szczęśliwego dzieciństwa
Kiedyś byłem w supermarkecie i słyszałem, jak ludzie stoją obok siebie i kłócą się, czy kupić kolejną maszynę dla swojego syna, czy namiot do zabawy. To sprawiło, że się uśmiechnąłem. Pomyślałem, że lepiej kupić namiot dla swojego dziecka. Maszyna jest tylko kolejnym, ale nie ma jeszcze namiotu. Dziecko powinno mieć cały „arsenał” zabawek, każdy po trochu. To da mu wyobrażenie o wszystkich przedmiotach, jak się z nimi bawić i rozwinie swoją wyobraźnię.
Ci, którzy rozróżniają zabawki według płci, są w błędzie - chłopcy muszą bawić się samochodzikami, a dziewczyny lalkami. To nie jest prawda.Aby harmonijnie się rozwijać, dziecko musi używać obu zabawek do gier. Ogromna ilość na wszystko. Różnorodność jest tym, czego potrzebuje każde dziecko.
Czytamy również: Bizibord - rozwijająca się deska z zamkami i guzikami dla dzieci własnymi rękami
W żadnej książce nie znajdziesz informacji o dokładnej liczbie zabawek niezbędnych dla dziecka. Nie można przewidzieć osobliwości każdego dziecka, warunków jego życia, wychowania i dać tylko jedną kompleksową odpowiedź na wszystkie okazje. Ale wciąż próbujemy.
Dziecko i zabawki - Szkoła Dr Komarowskiego
Żadne dziecko nie wyobraża sobie życia bez zabawek. Z kolei rodzice starają się, aby te zabawki były tak interesujące i bezpieczne, jak to możliwe. I dzisiaj, gospodarz telewizji i radia Siergiej Rost przyszedł do dr Komarowskiego, aby zapytać, na co powinni zwrócić uwagę przy zakupie zabawek, jak się nimi opiekować i jakie zabawki można uznać za bezpieczne.
Jakich zabawek potrzebuje dziecko? Szkoła mamy. TSV
Nie jest niczym niezwykłym, że dziecko jest pasjonatem gry - jest to jedyny sposób, w jaki dzieci uczą się o świecie i sobie. Jednak ważne jest, aby zrozumieć, gdzie linia, za którą pasja do parkingu dla zabawek lub księżniczek w różowych strojach zaczyna szkodzić dziecku. Spójrzmy na sytuację: mniej zabawek - więcej wyobraźni.
Ile zabawek potrzebuje dziecko? Organizacja przestrzeni pokoju dziecięcego
Tatyana Zamakhova i Marina Belozerova rozmawiają o problemach związanych z organizacją przestrzeni w domu z dzieckiem.
Zamówienie w domu z dzieckiem jest możliwe!
Raczej nie powinno być wielu zabawek i ważne jest, aby pozbyć się niepotrzebnych w tym czasie, aby nie mówić o wieku. W końcu piramidy i grzechotki nie będą pasować do pięcioletniego planu. Dlatego konieczne jest od czasu do czasu rozróżnianie i sortowanie zabawek.
Sam grzeszę, że nie mogę się oprzeć kupowaniu nowej zabawki, ale nie wszystkie wymienione zabawki mogą zainteresować dziecko, z wyjątkiem kilku godzin z powodu nowości. Kiedy wiele zabawek jest w połowie bezczynnych, dzieci bawią się tylko swoimi ukochanymi, ale jeśli nieużywane zabawki zostaną ukryte i usunięte w ciągu kilku miesięcy, efekt nowości zacznie działać ponownie i te zabawki znów staną się popularne.