Què jugar amb el nen a la clínica quan arriba el torn

La cua a la clínica: pel joc!

Un viatge a la clínica sovint es converteix en un esdeveniment infreqüent per a la mare i el fill. Els nens s’avorreixen mentre esperen el seu torn i comencen a pensar en diversions per ells mateixos: caminar pel passadís, córrer, cridar, parlar amb altres nens i adults, pujar sota taules o canviar de bancs. Les mares i les àvies intenten calmar-se especialment sorolloses, emmordassen, fan comentaris, i des de tot arreu se sent: "És impossible, és impossible, és impossible".

Els pares es cansen i s’enfaden, però també podeu entendre els nens: van quedar tancats a una habitació amb parets avorrides, aquí no hi ha joguines i asseure’s tranquil·lament en un banc quan l’energia és a la vora és la tortura.

Però a vegades cal esperar més d’una hora! Us proposem substituir aquest temps d’espera per temps de joc i parlar amb el vostre fill. Penseu en la freqüència amb què ho fem tot. I aquí es dóna el cas quan no cal precipitar-se enlloc.

Llavors, què podeu fer a la cua del metge?

Conèixer el lloc

Per a molts nens, anar al metge és un motiu de preocupació. Locals i persones que no són familiars o els records de campanyes passades poden ser alarmants. Per tant, al principi seria bo parlar amb el nadó, explicar-li tot el que veu: els metges estan asseguts a la porta, tractant els fills, al passadís de la mare amb els fills, i aquí teniu les fotos, i aquí hi ha la finestra.

Fotos

Si no heu portat joguines amb vosaltres, utilitzeu el que hi ha a l’habitació. Mostra els signes mèdics al teu fill, per molt que siguin avorrits. Un nen d’un any prestarà atenció a les fruites i les baies en un pòster sobre l’alimentació adequada i un nen de sis anys ja mira amb interès l’estructura del cos humà. Tot i així, sovint els cartells a la clínica no són gaire interessants per als nens, per la qual cosa és millor anar al cartell amb el nen: “Llegim el que hi ha escrit aquí”. Entre les llargues descripcions, trieu algunes dades interessants, tant per a vosaltres com per al nen. "Però no ho sabia ..." "I què en penseu, si ...": aquestes frases poden ser ja el començament d'un tipus de diàleg que pot distreure la llarga espera.

Per als més petits: jocs de palma

Si un nen petit és torturat per esperar, el podeu animar amb un joc de dits. Espremeu el mànec a la lleva i doblegueu els dits de la rima:

- Noi dit
On has estat?
- amb aquest germà
Vaig anar al bosc.
Amb aquest germà
Sopa de col cuita.
Amb aquests germans
Vaig menjar farinetes.
Amb aquests germans
Sang cançons!

***

Esquirol assegut en un carro
Ven els seus fruits secs:
Sor Chanterelle,
Pardal, titmouse,
Porteu el peu de la pista,
Zaynke va donar un cop de puny.

Galloped!

En un lloc tan avorrit, com a torn, és bo passar una bona estona amb el nadó fent-lo treure de genolls.A casa, normalment no tenim temps per fer-ho.

Som-hi
Amb fruits secs, amb fruits secs,
Galloped, galoped
Amb kalach, amb kalach!
Saltar, saltar
Per cops, per cops -
La merda al forat!

Recollida tranquil·la

Però molts nens necessiten moviment. Com ser No podeu avançar pel passadís. Si superes una mica de desig parental de seure en un tamboret, pots jugar al dia amb una tranquil·litat força tranquil·la:

"Seguiu-me, entrant només dins de les cel·les, a la línia que no podeu."
"Ens anirem cap al final del passadís?"
"Segueix-me, deixant un rastre al pas".
"Persegueu-me amb l'esquena endavant."
"Anem pel camí més difícil i repetiré el vostre moviment".

Passejades

Els passejos són sorollosos i ràpids. I hi ha passejades tranquil·les quan els nens realitzen tasques no gaire senzilles d’un adult.

1. Convidar el nen a aixecar-se, posar els talons i els mitjons, posar les mans a l’esquena de manera que el canell d’una mà s’emboliqui al canell de l’altra. Ara, ajupit-se, hauria d’aixecar del terra un petit objecte situat al seu peu.
2. Heu d’anar en línia recta en un pas tan estrany: porteu el peu dret per darrere de l’esquerra i poseu-lo el més lluny possible; A continuació, poseu el peu esquerre darrere de la dreta i feu el mateix pas.
3. Cal portar al palmell un tros de paper d’una paret a l’altra. Si la fulla cau, cal aixecar-la, posar-la al palmell de la mà i continuar movent-se.

Guisat de Riga

L’adult recorre al nen. Tots dos mantenen les mans amb els punys. L’adult sacseja els punys i diu: “Riga-guisat, res-guisat ...” i després li treu els polzes i diu: “Tanca amb banyes” o “Cérvol amb banyes”. Si pronuncia el nom d’un animal que realment té banyes, l’infant hauria d’enganxar els polzes tan ràpidament. Si el progenitor crida a l’animal sense banyes ni algun objecte, els punys de l’infant han de quedar clavats. Quan un nen comet un error, podeu canviar els rols.

Una tonteria

El nen oculta la paraula en secret de la mare. Ara la mare li fa una pregunta i ell respon amb una paraula amagada. Per exemple: "Què has muntat avui?" "En hipopòtam." "Què t'agrada menjar per esmorzar?" Saltamontes. Aleshores podeu canviar els rols.

Podeu complicar el joc si responeu la pregunta no amb una paraula, sinó amb una línia d'una cançó. "Què somies?" "Sóc un detectiu brillant!"

Practicarem la memòria

Un adult nomena una paraula (un substantiu, un substantiu comú, en singular, en el cas de nominatiu), el nen la repeteix i afegeix la segona. El pare ja ha repetit dues paraules i en surt una tercera. El nen haurà de pronunciar quatre paraules ja. El joc continua fins que algú es confongui.

Un adult pot dir al nen que és possible no només memoritzar mecànicament paraules, sinó que inventar una història amb aquestes paraules, llavors l’ordre de paraules es repetirà amb més facilitat. Per exemple, per recordar la sèrie "esquirol - caragol - pala - pastís - bulldozer ...", es presenta la següent història: un esquirol va trobar un caragol amb una pala, un pastís situat a la pala, semblava un bulldozer ...

Jocs de llapis i paper

Si teniu un llapis o un bolígraf, així com un tros de paper, romandre a la clínica pot ser encara més interessant.

• El més senzill: demaneu al vostre fill que dibuixi dos dibuixos idèntics alhora amb les dues mans. Ara deixeu-lo intentar dibuixar dos de diferents. I com ho fas?
• Proveu d'utilitzar la imatge per "anotar" una frase, per exemple, "he vingut a la clínica avui i he conegut una granota". Podeu donar-vos unes lletres tan pintoresques entre si.
• Dibuixa un carbó sobre un tros de paper i, a continuació, passa-ho al nen. Deixa que acabi la teva línia per obtenir un dibuix significatiu: un animal, una persona o un objecte. Ara deixeu que el nen dibuixi l’esquifa, i el convertiu en un dibuix.

Trencaclosques

Tots els nens estimen aquestes endevinalles amb captura.

• Per què s’asseu la vaca? Perquè no pot seure.
• Per què un gatet creua la carretera? Ser a l’altra banda.
• Com escollir una branca per no espantar l’ocell? Hem d’esperar que l’au voli.
• Quants pèsols entraran en un got? Ni un sol pèsol.
• De quin toc no emborratxeu? Des de l’ascensor.
• Quin color és la grua de parada del pla? No hi ha cap grua de parada a l’avió.
• Com pot un ou abandonat volar tres metres i no trencar-se? Cal tirar un ou quatre metres.
• Què augmenta si el posau cap per avall? El número 6.
• Com saltar d’una escala de vint metres i no xocar? Cal saltar des del pas inferior.
• Quan és un gat negre la manera més fàcil d’entrar a casa? Quan la porta està oberta.
• Amb què acaben el dia i la nit? Senyal suau.
• Un estruç pot anomenar-se ocell? No, els estruços no ho diuen.
• Què es necessita més al dinar? Boca.

Fada conjunta

I per últim: simplement podeu compondre un conte de fades, explicant-lo al seu torn, quan tothom afegeix segons l’oració. La creació de contes de fades pel principi de la ximpleria és molt popular entre els nens.

Recordeu! Un nen famolenc no està content amb la seva activitat desmesurada. Per tant, una caixa de suc, una ampolla d’aigua, fruita o galetes us seran útils. Porteu petites joguines de casa. En funció de l’edat, el nen pot jugar amb ells amb la vostra ajuda o ell mateix. Que reprodueixi la situació: va portar els seus animals de joguina al metge, però estan avorrits i, d’alguna manera, els hem d’agafar. O és metge, i les joguines són pacients. Ajudeu el nen a desenvolupar la trama.

Autor de l'article: Daria Velizhanina

També llegim:

• El primer viatge a la clínica amb un nounat: el principal que cal conèixer
• El nen té por als metges: consells de psicòlegs i mares experimentades com ajudar els nens a desfer-se de la por
• Acudir al pediatre: 7 normes importants

Mirem què més podeu agafar al nen a la cua: