Élever un enfant jusqu'à un an: principaux conseils aux parents

La parentalité commence mieux dès les premières semaines de sa vie. De la naissance à un an, c'est le moment du développement physique actif du bébé, de son adaptation à l'environnement et de l'acquisition d'expérience. Il ne faudra que douze mois pour que la mie apprenne à sourire, à hurler, à reconnaître la voix des parents, à distinguer les intonations et à répondre à leur humeur. Pendant la petite enfance, les parents se concentrent sur le respect du régime alimentaire et des soins appropriés, mais l'éducation de l'enfant ne doit pas non plus être oubliée. C'est jusqu'à un an au niveau subconscient que les habitudes de base du bébé sont établies, ses inclinations et ses caractéristiques de personnalité se forment. Le développement ultérieur de l'enfant dépend en grande partie de son éducation jusqu'à un an. Classiquement, durant cette période, on distingue généralement 4 étapes, chacune s'étalant sur trois mois.

Élever un enfant jusqu'à un an: quatre périodes principales

1. De la naissance à trois mois.
2. Trois à six mois.
3. Six à neuf mois.
4. De neuf mois à un an.

Première période

La première étape dure du moment de la naissance du bébé jusqu'à la fin de trois mois. Pendant cette période, les parents doivent adopter de bonnes habitudes chez le bébé et empêcher l'apparition de mauvaises habitudes, jeter les bases de la communication et développer une perception sensorielle. De plus, pendant cette période, les parents doivent organiser correctement un régime alimentaire, ce qui est important pour une prise de poids normale et la formation d'une habitude de régime. Au cours des trois premiers mois, le bébé devrait développer les habitudes suivantes:

• s'endormir dans la rue sans mannequin;
• tenez la tête;
• passer du temps dans le lit, vous divertir;
• montrer des signes d'insatisfaction quant à la nécessité de remplacer la couche;
• s'endormir sans mal des transports;
• naviguer dans l'espace, réagir aux sons et à la lumière.

Une attention particulière doit être portée à l'hygiène du bébé. Chaque matin devrait commencer par un sourire amical de la part de maman et mener des procédures d'hygiène. Ils consistent à laver le visage et les stylos, à changer la couche et à se laver. Les routines quotidiennes formeront une saine habitude de propreté chez le bébé. Il est inacceptable que les restes d'urine ou d'excréments irritent la peau de l'enfant, donc les couches doivent être remplacées toutes les trois heures. La peau des enfants étant très délicate, sa surface est traitée à la crème ou à la poudre.

Pour prendre l'habitude de tenir la tête du bébé, il est nécessaire de la poser sur le ventre, même si elle exprime son mécontentement.Progressivement, cette procédure deviendra une habitude en lui, les muscles du cou et du dos seront entraînés. Chaque jour, il passera de plus en plus de temps sur le ventre et contemplera le monde autour de lui dans une position différente.

Comment développer l'habitude de parler? Pour que l'enfant commence à devenir âgé, il est nécessaire de jouer avec lui. C’est bien quand le bébé entend des chansons et des comptines. Chaque action directement liée à l'enfant doit être commentée, comment la culotte est mise, un chemisier, comment la couche change. Lorsque vous parlez à votre enfant, vous devriez sourire, de cette façon une culture de communication sera mise en place.

Article important: hygiène du nouveau-né

Ok donc les principaux conseils et recommandations auxquels vous devez vous conformer:

• Pour le développement normal de la psyché des enfants, il est nécessaire de parler constamment avec le bébé, de chanter des chansons, de raconter des crèches, d'allumer de la musique pour écouter. Pour les premiers jeux avec une miette, il vaut la peine de choisir des jouets qui contribuent au développement de la perception sensorielle;
• Lorsque le bébé atteint l'âge d'un mois et demi, pour renforcer sa santé physique, il est nécessaire de le coucher quotidiennement sur le ventre, de faire des exercices et de masser;
• Un moment éducatif important est la nécessité d'apprendre à un enfant à dormir dans son propre berceau et à y consacrer du temps de manière autonome. (Voir matériel utile.comment apprendre à un enfant à dormir séparément);
• Pour que le bébé n'ait pas de mauvaise habitude à l'avenir, ne le laissez pas sucer les doigts.

Jouets et jeux de 0 à 3 mois

Pour les bébés jusqu'à 3 mois, les psychologues scolaires recommandent des jouets qui développent la coordination sensorielle, auditive, visuelle et motrice:

• Hochets, cloches, cloches, etc. Pour développer l'audition, faites sonner le hochet à une oreille des miettes, puis à l'autre. Bientôt, le bébé commencera à tourner la tête vers la source sonore;
• Des jouets lumineux dans une variété de matériauxqui peut être saisi, caressé. Au début, ils sont montrés au bébé, caressés sur le corps du bébé, mis dans le stylo. Bientôt, la miette lui-même commencera à les saisir et à les tenir avec confiance;
• Une variété de mobiles (carrousels), qui sont montés au-dessus du berceau berceau. Les jouets sont placés à une petite distance des yeux du bébé (environ 15-20 cm).Voir l'article sur les mobiles pour berceaux de musique;
• Bracelet clochequi peut être porté alternativement sur différentes poignées;
• Ballonqui peut être attaché à la main. Bientôt, le bébé comprendra que la balle bouge en raison des mouvements de sa main;
• Représentation schématique d'un visage humain. Les seins aiment beaucoup regarder de telles images. Si vous placez l'image à une petite distance des yeux du bébé (environ 25-30 cm), il sera intéressant pour lui de l'étudier alors que la mère n'est pas à proximité.

Deuxième période

Il dure du troisième au sixième mois, moment auquel il y a une perception et un développement sensoriels, auditifs et visuels actifs. La deuxième étape comprend la préparation du bébé pour un discours futur. Pour ce faire, il peut inclure de la musique de différents genres, l'essentiel est qu'elle soit légère et mélodique. Classiques, chansons pour enfants, scène moderne, motifs folkloriques - tout fera l'affaire. Pour que le bébé marche, babille, couine, son attention doit être portée sur d'autres sons. L'enfant doit être présenté au monde qui l'entoure, attirant son attention sur le bruissement des feuilles, le chant des moineaux, le bruit de l'eau courante - c'est la connaissance (par exemple: ici la pluie frappe sur le rebord de la fenêtre, les oiseaux gazouillent, mais le tracteur vibre, etc.).

Le développement mental d'un bébé de cet âge commence par la communication. Les parents devraient jouer avec l'enfant, développer leur perception visuelle, tactile et auditive. Les cours avec l'enfant devraient commencer pendant la période d'éveil actif, lorsque l'enfant est gai et ne le dérange pas. Sinon, les classes ne donneront pas le résultat attendu. L'enfant doit profiter des leçons / jeux, il doit donc être abandonné si le bébé a faim, est malade ou méchant.Pendant cette période, les bases de l'éducation morale et esthétique sont posées, que le bébé reçoit par la communication avec les adultes.

La joie et l'amour présentés au bébé deviendront le fondement de la formation de l'éducation morale et esthétique.

Dans la routine quotidienne de l'enfant doit être présent le massage et l'exercice. Pendant cette période, les exercices se diversifient et préparent le bébé à rampant. Nous vous recommandons de voir la section massage

Jouets et jeux de 3 à 6 mois

Pour les jeux avec un bébé, tous les jouets utilisés avant l'âge de 3 mois conviennent. Il faut y ajouter:

• Dentition et d'autres jouets à mâcher et à sucer, car à ce moment, les premières dents commencent à être coupées chez les enfants (comment choisir les dents de dentition);
• Pratique pour saisir une balle. Déjà à l'âge de six mois, la petite peut jouer avec lui, assise dans une poussette ou dans les bras de sa mère;
• Grands cubes mous avec différentes images sur les bords. Les enfants sont heureux de les attraper, de les jeter, d'examiner des photos;
• Chiffres en caoutchouc et en tissu de divers animaux. A cet âge, il est utile de jouer au jeu "Qui fait comment?" Avec le bébé. Nous montrons le chien et l'exprimons: "woof-woof", etc. Bientôt, le bébé lui-même «appellera» le jouet avec les sons appropriés;
• Les enfants de un an et demi adorent papier déchiré, donnez au gamin de vieux magazines, laissez-le satisfaire sa curiosité;

• Ce sera divertissant pour les miettes performance des doigts. Mettez des jouets à doigts sur vos mains (ils peuvent être achetés dans le rayon des jouets ou fabriqués à la maison) et organiser une représentation pour le bébé;
• Le bébé commence à connaître son corps. Pour cela, vous avez besoin montrer les petites parties du corps et les nommer: yeux, oreilles, nez, jambes, poignées ...

Troisième période

La troisième période pour élever un enfant jusqu'à un an couvre l'âge de 6 à 9 mois. À ce stade, le petit devient agité et curieux. Chez les enfants de cet âge, l'activité augmente considérablement. Puisque les enfants savent déjà ramper, s'asseoir, essayer de se lever et marcher, il est temps de prêter attention à la forme physique.

Donnez à votre enfant la liberté de se déplacer dans la maison. Pour ce faire, vous devez sécuriser toutes les pièces (retirer les fils, briser les objets, les appareils électroménagers). Tous les enfants à ce moment cherchent à étudier le contenu des armoires. N'interférez pas avec le bébé, retirez simplement tous les objets dangereux et remplissez les armoires de jouets et d'objets avec lesquels le bébé peut jouer.

Pour une bonne condition physique, nous continuons à pratiquer des exercices et des massages, y compris de nouveaux mouvements et exercices.

Ne mettez pas l'enfant dans une marchette, de tels appareils pour apprendre à marcher sont nocifs pour la colonne vertébrale fragile. Tous les avantages et inconvénients des marcheurs sont décrits dans Cet article. Vous seul décidez. Les différends concernant le marcheur ne prendront jamais fin.

À ce stade, vous pouvez commencer à habituer l'enfant au pot, en l'assoyant après le sommeil et l'alimentation, avant et après la marche. Après un certain temps, l'enfant comprendra pourquoi cela est fait. Nous lisons un article très utile sur la façon d'enseigner correctement un pot - https://kid.htgetrid.com/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

À partir d'environ sept mois, vous devez apprendre à votre bébé à laver les stylos avant de manger. Après un certain temps, le bébé s'habituera à cette procédure et remplacera indépendamment les poignées sous un jet d'eau. Ainsi, le concept de propreté est développé.

Enfilant les bavoirs avant de se nourrir et en changeant immédiatement les vêtements sales pour les nettoyer, la mère inculque l'habitude de la précision. De plus, les parents devraient dire et expliquer chacune de leurs actions: marcher dans des choses sales est laid et indécent, alors maintenant nous nous habillons avec des vêtements propres.

Apprenez à votre bébé à manger avec un bavoir, en expliquant pourquoi cet article est nécessaire. Avant de manger, lavez-vous les mains à un petit, cela finira par devenir une bonne habitude.

Après six mois, les dents commencent à éclater chez les enfants.Pour prendre soin de la cavité buccale, il est nécessaire d'acheter une brosse à dents spéciale pour bébés conçue pour les enfants jusqu'à un an, et d'apprendre à un petit cure-dent à l'utiliser quotidiennement.

L'activité ludique de l'enfant est importante à tout âge, sans exclure jusqu'à un an. Les enfants apprennent donc le monde. Dès l'âge de six mois, vous pouvez déjà montrer à votre bébé les grenouilles et une cloche, commentant chaque mouvement. De sept à huit mois, ils démontrent comment agissent les jouets les plus simples: la balle roule, les roues de la machine tournent, le yule tourne au même endroit. En même temps, vous pouvez commencer à montrer des parties du visage: nez, yeux, dents, oreilles, front. Bien sûr, la compréhension ne viendra pas immédiatement, les enfants les trouveront d'abord avec leurs parents et leurs jouets, et ensuite seulement - à la maison. Vous pouvez trouver la chanson la plus simple pour laquelle l'enfant démontrera avec plaisir ses connaissances. Vous devez vous occuper des enfants de cet âge tous les jours.

À ce stade, afin de prévenir les mauvaises actions, il est nécessaire d'initier l'enfant aux mots "ne pas" et "Interdit". Si l'enfant se bat pendant le jeu, vous devez prendre ses mains et dire le mot "Interdit"avec des explications (ça me fait mal, c'est désagréable pour moi). La raison de l'explication est nécessaire pour que l'enfant apprenne à répondre à la parole interdite, sinon, il ne la remarquera tout simplement pas.

Nous avons lu un article sur le sujet: comment dire à l'enfant qu'il n'est PAS

Aux dépens de la parole "Interdit"regardez dans la vidéo:

À partir de 6 mois, l'enfant développe activement les premières habiletés d'élocution. Lisez des rimes et des comptines à l'enfant, envisagez des images, jouez de petites représentations avec des jouets, parlez constamment avec l'enfant gentiment et gentiment, sans déformer la prononciation correcte des mots.

Jouets et jeux de 6 à 9 mois

Faites attention aux nouveaux jouets éducatifs:

• Centres musicauxdévelopper l'attention auditive et la coordination des mouvements. Souvent, ces jouets sont exprimés par divers animaux, instruments de musique, etc. Montrez au bébé comment appuyer sur les boutons, il maîtrisera rapidement le jouet et s'en occupera longtemps;
• Jouets musicaux (pipe, xylophone, tambour) aident à développer la coordination des mouvements et des représentations auditives;
• Centres de jeux pour le développement de la motricité fine. Votre tout-petit sera heureux de manipuler différentes formes et de les étudier;
• Livres en tissu, plastique, carton aider à mieux comprendre la parole, la motricité fine et l'intérêt cognitif;
• Jouets de bain. Canards, bateaux, poissons - ces animaux flottants développent des capacités cognitives et des habiletés motrices (comment choisir des jouets de bain);
• Presque tous les enfants de cet âge sont heureux jouer dans la cuisine avec de la vaisselle. Partagez les contenants, cuillères, casseroles, poêles et boîtes en plastique avec votre bébé.

La quatrième période

Élever un enfant de neuf mois à un an couvre tous les domaines d'activité du bébé: pendant cette période, il communique activement avec les adultes et essaie de marcher de façon autonome. Encouragez votre tout-petit lorsqu'il se remet sur pied. Dirigez l'enfant, en tenant d'abord les deux, puis une main. Enfin, le moment viendra où l'enfant pourra rester plusieurs secondes en position debout sans soutien. Intéressez-le pour cela avec un jouet que vous devez mettre dans les deux stylos. (apprendre à marcher à votre enfant - 10 conseils importants) Vous ne pouvez pas interdire à l'enfant de se lever là où cela convient, sinon il sentira que se lever sur les jambes est en général interdit et cessera de faire des tentatives.

Le développement mental de l'enfant est d'inculquer la capacité d'effectuer des actions avec des objets. Il est nécessaire de montrer à l'enfant comment battre le tambour, rouler la machine, siffler, prendre et manger la pomme, etc. La représentation théâtrale avec des jouets du bout des doigts développe bien l'imagination, la mémoire et la parole de l'enfant, même si elles sont les plus simples.

Plus près de l'année de l'enfant, ils sont initiés à différentes formes d'objets, à leurs tailles et à leur matière. Vous pouvez trier des cubes avec des cubes et des boules avec des boules, rechercher uniquement des objets en bois ou en plastique.Il est plus facile de choisir en fonction du rapport lorsque la pyramide se développe ou que la matriochka est assemblée. Comme un enfant est surpris quand à l'intérieur d'une chrysalide il y en a une autre, plus petite!

L'éducation à part entière comprend une communication étroite avec le bébé. Vous devez constamment parler avec votre enfant, mais il n'est pas recommandé de copier son discours et ses paroles. Ainsi, il est possible de provoquer le développement d'un défaut d'élocution, qui devra alors être corrigé à l'aide d'un orthophoniste. L'enfant ne doit pas penser que les sons déformés sont corrects, il ne doit entendre que de la parole pure.

Nourrissez votre enfant d'un bon exemple pour les proches, les animaux et le monde qui vous entoure par votre propre exemple et votre propre méthode d'explication. Louez et encouragez les bonnes actions, arrêtez les actions négatives. Il est nécessaire de créer une ambiance conviviale dans la famille, pour que le style de votre relation devienne un modèle pour l'enfant. Si pendant les jeux un enfant commence à se battre et à pousser, vous devez arrêter ces actions sans sourire en utilisant le mot "Interdit". L'interdiction doit sonner de manière stricte et catégorique, afin que le bébé attire l'attention sur lui et prenne ces mots au sérieux. Il ne faut pas oublier que les enfants reproduisent partout le comportement des adultes qui se trouvent à proximité. Parfois, c'est le comportement des parents qui provoque de mauvaises actions envers les autres enfants, donc avant d'introduire une interdiction, vous devez reconsidérer votre comportement.

Continuez l'exercice avec de nouveaux exercices.

Pour développer la parole, la mémoire, l'attention, continuez à lire de la poésie avec votre enfant (les meilleurs exemples seront les œuvres de A. Barto, K. Chukovsky), jouez à des jeux de doigts, organisez des mini-performances avec des marionnettes à doigt et dirigez des cours de musique.

Plus proche de l'âge d'un an, le bébé devrait se montrer diverses parties du corps, faire de «petites choses», faire des «au revoir», apprendre à jouer correctement avec des jouets (porter une voiture, rouler une balle, souffler une pipe, etc.). Apprenez à votre enfant à manger d'abord avec ses mains, puis utilisez une tasse et une cuillère.

Jouets et jeux de 9 à 12 mois

Au cours du dernier trimestre de jouets pour le développement de miettes sera pertinent:

• Pyramides. À l'âge d'un an, le bébé peut déjà enfiler les anneaux de la pyramide si on lui montre comment le faire;
• Cubes. Montrez au petit comment construire une tour à partir d'eux, puis brisez-la;
• Jouets mécaniques;
• Poupées matriochka;
• Voitures sera utile aux garçons et aux jeunes princesses. Avec leur aide, le bébé doit apprendre à jouer correctement avec des jouets similaires;
• Cheval à bascule et fauteuil roulant, dans lequel vous pouvez rouler, en poussant vos jambes, contribuera au développement physique;
• Fauteuils roulants avec une longue poignée développera la coordination des mouvements et des habiletés de marche;
• Un excellent outil pour étudier diverses parties du visage et du corps sera gros  poupée (il est souhaitable qu'il soit en matériau souple).

Définir des principes pour élever un enfant jusqu'à un an

Souvent, les jeunes parents pensent qu'un enfant jusqu'à un an ne comprend ni ne comprend rien. Cette croyance est profondément erronée, car c'est à cette époque que les fondements de l'éducation ont été posés, que les mauvaises et les bonnes habitudes ont été fixées. Sur cette base, dans votre communication avec le bébé, vous devez être guidé par les principes suivants:

• l'éducation de l'enfant devrait incomber aux deux parents, car c'est durant cette période que l'idée de la famille se forme. Sans aucun doute, la personne principale au cours des premiers mois de la vie d’un enfant est maman, la tâche principale du père est de fournir toute l’aide possible, car la maman doit reprendre des forces et se reposer. Maman calme et heureuse - un bébé en bonne santé!
• un contact étroit de l'enfant avec la mère est très important. L'irritation, la réticence à communiquer, une attention insuffisante du côté de la personne la plus proche peuvent entraîner le malaise du bébé, mais cela ne vaut pas la peine de s'habituer aux mains;
• dès les premiers jours, il est nécessaire que le bébé entende le discours correct et calme des parents, cela développe la mémoire et l'audition des miettes;
• les conditions préalables à un sommeil sain et sain sont une pièce ventilée, une promenade en soirée et un bain avec des infusions à base de plantes;
• jusqu'à un an, une mère peut dormir avec son bébé, son sommeil ne sera que plus fort. Si la mère elle-même dort sans repos, vous pouvez attendre que le bébé s'endorme profondément, puis l'emmener au berceau;
• le lait maternel convient à une nutrition adéquate et complète; après six mois, des aliments complémentaires sous forme de purées de légumes et de céréales sont nécessaires;
• l'éducation physique doit correspondre aux capacités du corps de l'enfant. Par exemple, s'asseoir n'est pas recommandé jusqu'à trois mois, vous ne devez pas aider le bébé à s'asseoir, tourner la tête et se lever à l'avance - ces actions peuvent conduire à une pathologie, car les os et les muscles n'ont pas encore été renforcés;
• après neuf mois, l'enfant développe des compétences comportementales avec des inconnus et des objets inconnus, et une relation solide s'établit avec les personnes qui passent plus de temps avec lui. Vers 9-11 mois, le bébé commence à avoir peur des étrangers, il est plus attaché à celui qu'il voit constamment. Par exemple, si une nourrice s'occupe d'un enfant, elle pourrait bien devenir une personne plus proche de lui que ses parents.

«Petites choses importantes» pour l'éducation

Le plus souvent, cela se produit - avant que l'enfant ait un an et demi, les parents sont les plus préoccupés par son bain, son alimentation et son emmaillotage. Il ne leur vient pas à l’esprit de penser à l’éducation, mais tout ne change que lorsque l’enfant ne veut ni manger ni s’habiller, marche après maman comme attaché, gémit et ne la laisse pas sortir de l'appartement, se cramponnant à l'ourlet. Il n'y a rien de surprenant à cela - tous les traits de caractère en 3-4 ans sont déjà formés dès la naissance, ce qui signifie que l'éducation jusqu'à un an joue un rôle décisif. En plus de la ligne générale de comportement des parents, des nuances importantes sont importantes.

• Confiance

Maman doit être confiante, convaincue que tout est en ordre avec la santé de l'enfant. Si chaque cri et reniflement du bébé l'inquiète, le bébé entre involontairement dans le programme «quelque chose ne va pas avec ma santé, je suis probablement malade» et commence également à devenir nerveux. L'installation «vous êtes rassasiée et calme car votre mère est à côté de vous» fonctionne beaucoup plus efficacement lorsque l'enfant est dans les bras d'un être cher.

Malheureusement, les jeunes mères n'ont pas encore une telle expérience, et elles craignent donc souvent que l'enfant hurle et soit nerveux. Ils se retroussent, recherchant anxieusement la cause du malaise inexistant, essayant de changer la couche ou de mettre un autre gilet, de le mettre sur leur poitrine ou de se balancer sur les mains. Il leur semble qu'il faut deviner les souhaits de l'enfant et alors tout ira bien, en fait, la situation nerveuse n'affecte pas le bébé de la meilleure façon. Dans de tels cas, calmez-vous et arrêtez de vous tapoter est nécessaire, tout d'abord, à maman. Nous vous recommandons de lire l'article sur les peurs fondamentales d'une jeune mère -https://kid.htgetrid.com/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

• Allaitement maternel

Avec l'allaitement, les jeunes mères ont souvent de nombreux problèmes.

«Avec mon premier enfant, j'étais sûre d'avoir eu de la chance, et je n'ai aucun problème - après tout, il y avait assez de lait et tout était merveilleux. Et ce n'est qu'avec mon deuxième enfant que j'ai réalisé qu'il ne suffit pas de nourrir le bébé. »

Maman définit l'attitude de l'enfant envers le sein, son comportement et, à l'avenir, l'attitude du bébé envers la mère elle-même. Si vous rencontrez des problèmes d'allaitement, votre mère doit immédiatement consulter un consultant. Mieux encore, n'attendez pas les problèmes, mais tout de suite après la naissance du bébé, invitez un consultant à domicile.

outre bonne fixation à la poitrine, il est important de se rappeler que c'est la mère qui doit apprendre à l'enfant à manipuler les seins. C'est la mère qui décide dans quelle position nourrir le bébé et quels seins. La maman détermine le comportement acceptable, par exemple, si elle permet au bébé de toucher l'autre sein pendant l'allaitement ou de s'alimenter non assis, mais assis. Nous vous recommandons de vous familiariser avec les conseils fondamentaux sur la bonne organisation de l'HB par des mères allaitantes expérimentées -https://kid.htgetrid.com/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

• Procrastination

L'enfant a besoin d'être constamment avec sa mère, plus souvent il veut être sur les poignées près de sa poitrine.Il faut habituer le bébé au fait qu'il peut passer du temps seul, quand sa mère sera très proche. Plus près de trois mois, le report à l'éveil devient obligatoire pour le futur développement physique du bébé. De cette façon, la motricité se développe, l'enfant s'entraîne à tourner et à ramper. Il est préférable de coucher l'enfant sur le dos et de placer un jouet brillant à côté. Si les parents suspendent un carrousel par le haut, l'enfant n'a pas besoin de se retourner et de ramper - il se contentera de mentir et de lever les yeux.

Il y a des moments où un enfant exprime une vive protestation contre la procrastination. Bien sûr, il n'est guère possible de «gâcher» le port, mais maman peut avoir des choses qui ne peuvent pas être faites avec le bébé dans ses bras - il est peu probable qu'il soit commode de retourner des boulettes de viande chaudes ou d'obtenir du poulet cuit au four. Même si maman utilise fronde, prendre une douche avec son enfant a peu de chances de réussir. Habituer le bébé à la procrastination est tout simplement nécessaire, sinon, ayant mûri, il s'opposera si activement au retrait de sa mère que cela deviendra un véritable problème. Si vous inculquez progressivement l’habitude du bébé à l’indépendance, maman pourra le laisser calmement sur le tapis et faire des choses urgentes, sa propre hygiène ou sa cuisine.

Maman décide

C'est elle qui décide de la meilleure façon de nourrir le bébé (couché ou assis) et comment le tenir dans ses bras. Bien sûr, l'enfant aime manger plus quand sa mère est assise, mais la nuit, il est plus pratique de le faire allongé. Le bébé préfère être porté dans une colonne, mais si pour le moment il est plus pratique pour la mère de le tenir en position de berceau, alors la principale ligne de comportement de la mère sera. Le besoin le plus important d'un enfant est à côté de sa propre personne, sa mère, et c'est à elle de décider quelle position elle choisira pour cela.

Cependant, la rigueur n'est pas toujours nécessaire. Pendant l'alimentation, vous pouvez parler avec le bébé, même en mangeant, il entendra la voix douce de sa mère. En ce moment, l'impolitesse est inacceptable, même si elle est dirigée vers une autre personne. Une voix trop forte fait peur au bébé, il peut devenir nerveux et capricieux. La manifestation de l'amour et de l'affection à ces moments crée une nouvelle attitude envers la mère et chez les garçons - en général envers toutes les femmes.

Comportement des parents

Dans les premiers mois de sa vie, un enfant ne peut pas exprimer ses souhaits et ses besoins, mais, comme une éponge, il absorbe les informations environnantes. Une énorme responsabilité incombe aux parents, car leur comportement est décisif dans la construction du caractère du bébé. Tout ce qui est vu et entendu dans la petite enfance est retardé dans le subconscient pour la vie, il sera impossible de changer et de corriger ces souvenirs à l'avenir. Les parents devraient prendre en règle générale les événements d'autosurveillance et de filtrage qui se produisent autour de leur propre enfant.

Une mère constamment nerveuse qui parle à voix haute ne devrait pas être surprise si, après un certain temps, l'enfant appliquera exactement la même méthode lors d'une conversation avec elle. Un père qui boit et fume, transmettant ses pensées à l'aide d'un tapis, évoque un comportement associatif chez un enfant à un âge plus conscient et, à l'avenir, il aura un compagnon pour boire.

L'âge d'un enfant jusqu'à un an est considéré comme une sorte de fondement, les parents doivent donc réfléchir à l'avance au comportement à choisir. Écoute conjointe de musique, de chansons amusantes, de danse avec le bébé dans ses bras - ces moments aideront au développement ultérieur du bébé. Les scientifiques ont prouvé qu'un enfant à qui on racontait des contes de fées et qui parlait constamment commence à parler beaucoup plus tôt que les enfants qui n'ont pas reçu l'attention voulue. Et le développement antérieur de la parole affecte positivement le niveau intellectuel du bébé.

Nous lisons également:

• «J'éduque comme je l'entends!» ou 5 mythes parentaux
• 7 erreurs parentales qui empêchent les enfants de réussir
• 10 pratiques d'éducation des enfants les plus efficaces

Le problème des grands-parents

La génération plus âgée est souvent impliquée dans l'éducation d'un enfant jusqu'à un an, ce qui dans certains cas est raisonnable.Pas toujours une jeune maman peut faire face aux problèmes qui sont tombés sur elle seule. Le premier bain, le premier emmaillotage après l'hôpital, le premier repas dans les murs d'origine est un petit test non seulement pour l'enfant, mais aussi pour ses jeunes parents. Il sera idéal ici que les grands-parents puissent venir à la rescousse.

Le problème se pose plus tard, et il consiste en une divergence de vues sur les méthodes d'enseignement. Parler et argumenter à ce sujet peut ruiner toute bonne relation. Pour éviter cela, vous ne devez pas trop bouger sur les épaules des grands-mères, et si vous devez les laisser avec votre enfant - énoncez doucement mais en toute confiance vos exigences concernant l'alimentation et le mode de vie du bébé. N'oubliez pas que la responsabilité de tout comportement ultérieur incombera entièrement aux parents.

Nous lisons également: le rôle des grands-parents dans l'éducation d'un enfant

Le principe principal de l'éducation complète d'un enfant jusqu'à un an est la participation des deux parents à ce processus. C'est à cette époque que l'enfant a développé des liens familiaux, formé des idées sur l'environnement et les personnes proches de lui. Malgré leur activité, la mère et le père de l’enfant doivent constamment être à la recherche de nouvelles informations, lire la presse écrite, étudier des articles psychologiques, communiquer dans les forums et dans la vie. En s'améliorant, ils peuvent devenir les premiers et les plus autoritaires de la vie de leur bébé.

Recommandé sur le thème de l'éducation:

1. Caractéristiques de la psychologie de la parentalité jusqu'à un an
2. Vagues de l'enfant (comment réagir et comment y faire face?)
3. Il arrive que les parents tombent très souvent sur leur enfant et lui crient constamment, nous vous recommandons de lire l'article à ce sujet: Que dois-je faire si je crie constamment sur l'enfant

Bonne chance à toi! Et les enfants élevés)

Oui, c'est une approche de l'éducation 🙂

Guide vidéo sur la parentalité

Film 1. Élever un enfant jusqu'à trois ans. Expliqué et utile

Comment punir un enfant