Cuando las fantasías de un niño se vuelven peligrosas

Los sueños y las fantasías son comunes a todos los niños desde una edad muy temprana. Una forma de pensar tan interesante se desvanece gradualmente con los años, ya que con la edad una persona piensa de manera más racional y ya no da rienda suelta a la imaginación.

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De hecho, para que el pensamiento del bebé evolucione, aparecen habilidades e inclinaciones creativas no estándar, simplemente es necesario fantasear. Un niño que sabe inventar y soñar, se vuelve libre, abierto, amable, hace contacto fácilmente. El pensamiento desarrollado es una parte integral del desarrollo psicológico del niño. Recuerde su infancia, cuando estaba acostado en la hierba, se le ocurrieron imágenes de nubes flotantes, o podría organizar una batalla real sin un solo juguete. Todos los adultos también fueron alguna vez pequeños inventores.

Pero, sin embargo, los padres a menudo se preocupan por la cuestión de dónde ver esa característica de los inventos de los niños, cuando ya bordean el peligro para la psique.

Fantasías agresivas

Las situaciones son muy comunes cuando, ayer, un niño se asoció con un buen médico, un nadador salvavidas, y hoy, con un grito feroz, "vuela" por la habitación y destruye todo a su alrededor e insulta a otros niños en el jardín de infantes. Las fantasías de repente cruzan la línea de lo que está permitido y se vuelven agresivas. El niño está cada vez más fascinado por la guerra, el aplastamiento, la ruptura, la destrucción bajo la apariencia de monstruos y villanos, transfiriendo una actitud hostil a la vida cotidiana. Y ahora él ya asocia a otra persona con Evil y puede comenzar a luchar contra él físicamente.

Si algo como esto comenzó a sucederle a su hijo, debe identificar inmediatamente las causas de este comportamiento. A menudo, las experiencias reales de la psique traumática se pueden transferir al juego.

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Vio violencia, escándalos familiares, resentimiento y la expectativa de castigo: todo esto puede conducir a fantasías agresivas. Un niño que es capaz de violencia con mayor frecuencia está convencido de que no es amado.

Además, una forma agresiva de imaginación conduce a ver películas y dibujos animados que no son adecuados para un niño por edad. Un niño en edad preescolar todavía no puede distinguir claramente la imagen del bien. Y si, por ejemplo, un personaje de dibujos animados aparentemente positivo (Batman, Superman, Spider-Man) destruye físicamente a sus oponentes en la lucha contra el mal y la injusticia, la psique madura del niño lo da por sentado. Hay una sustitución de los conceptos de Mal y Bien, en la cabeza de un niño simplemente se mezclan.

Las acciones de los padres con este problema son claras: debe limitar al niño dibujos animados inapropiados, videos y películas, no debe involucrar a un niño en ver películas para adultos, parece ser el contenido más inofensivo, no es por nada que hay una calificación de edad.

Si la imaginación de su bebé se ha vuelto agresiva, muestre más ternura y afecto al niño, juegue buenos juegos (10 juegos para superar la agresión infantil), explique la diferencia entre personajes buenos y malos, revise su propio sistema de castigos y recompensas. Solo los padres amorosos pueden encontrar un compromiso, enseñar a los niños cómo lidiar con las emociones negativas.

Falso

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El niño puede comenzar a usar la imaginación en una forma antinatural y comenzar a mentir abiertamente. Muy a menudo, un niño necesita una mentira para beneficio personal y puede convertirse en un hábito, por lo que debe identificar la causa de la mentira. Un niño puede ser banal por miedo al castigo, así que transfiera la culpa de la mala conducta a un personaje ficticio, animales, parientes. Si un niño está engañando, aumentando sus méritos reales, dice que ganó en algo, que fue alabado o premiado, pero que en realidad no sucedió, entonces el problema radica en la incertidumbre y el deseo de sentir apoyo y significado personal. A veces los niños intentan justificarse con una mentira. "Me dejé, no me echaron", "Él comenzó primero", tales frases caracterizan la duda. El niño puede comenzar a decirle a los demás una mentira sobre su propia familia, esta es la primera señal alarmante sobre la violación de las relaciones entre familiares.

No intente erradicar las mentiras del niño con castigos y gritos, enséñele a confiar en usted, muestre las consecuencias de una mentira con su propio ejemplo, díganos cuán importante es la confianza en la familia y la amistad. Acércate a la situación con la mente. No muestres mentiras tu mismo y condenarlo de los demás.

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Miedos

Casi todos los niños están sujetos a una gran variedad de miedos: espacios confinados, soledad, oscuridad. Los niños tienen miedo de los sonidos no naturales e incluso de los objetos demasiado brillantes.

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Si su hijo inventó un monstruo junto a la cama, o un monstruo en el armario, esto no es una manifestación de imaginación enferma, sino una proyección de los temores de los niños. Para evitar que la afección se vuelva patológica, ayude al niño a superar los miedos. Dibuja buenos monstruos, inventa un hechizo mágico o supermarca de todos los villanos, habla y explica.

A menudo, los miedos de los niños son causados ​​por la ignorancia, si el bebé no puede explicarse ningún fenómeno a sí mismo, dramatiza lo que está sucediendo e inventa el peligro. Explicar los fenómenos comunes a los niños, mostrar cómo y qué funciona, sucede.

Amigo ficticio

La aparición de un compañero irreal es frecuente. Por un lado, tal amigo ayuda a un niño a sobrevivir y aceptar una situación, expresar sus emociones, mostrar liderazgo, por otro lado, esto es un indicador de falta de comunicación. Además, la comunicación aquí se mide mediante indicadores de calidad, el punto no está en el tiempo total que pasa con el bebé, sino en qué tipo de emociones experimenta el niño, puede expresarse y ser franco.

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Si la fantasía con el camarada ficticio es saludable, entonces el niño definitivamente es consciente de la línea con la realidad, comprende y dice por sí mismo qué es verdad y qué es para divertirse.

Si el niño cruza la línea y no se da cuenta de la diferencia entre el mundo inventado y el real, entonces debe comunicarse con un psicólogo hasta que esta forma de imaginación haya afectado negativamente a la psique.

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Las fantasías no pueden y no deben ser erradicadas innecesariamente; por el contrario, es importante ayudar al niño a desarrollar su imaginación: jugar, inventar, crear, no tirar los tesoros recolectados en forma de guijarros y palos, sino contribuir de todas las formas al desarrollo de la creatividad y la personalidad del niño.

Todos los niños no son iguales, cada uno es individual y único a su manera.

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¿Cómo funciona la fantasía infantil?

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  1. Maria

    Por alguna razón, mi hijo de 3 años se vuelve agresivo e incontrolable después de ver dibujos animados. Él lucha, defiende su territorio, y solo puede escuchar: "dame, vete, mío". Probablemente, debe incluir buenas caricaturas o limitar el tiempo en la televisión.

  2. Ilona

    No creo que dibujar buenos monstruos ayude al niño a deshacerse del miedo a ellos; es mejor mencionarlos lo menos posible con el niño. Cuando notamos que el hijo tenía miedo de la oscuridad y de los monstruos que vivían en ella, le explicamos que no existían en la vida. Comenzaron a ver dibujos animados sobre el bien con él. Intentamos dirigir su atención a los buenos personajes y con el tiempo, estos temores pasaron.

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