Ci sono bambini che sono aperti, socievoli, loquaci e ci sono quelli che evitano, evitano il contatto con altri bambini. Se il tuo bambino appartiene alla seconda categoria e, essendo venuto al parco giochi, è in disparte o si nasconde del tutto e non vuole partecipare al divertimento comune, allora dovresti capire questo problema e aiutare il bambino a socializzare.
Il desiderio di solitudine del bambino provoca spesso pensieri inquietanti tra i genitori; iniziano a soffrire di domande: "Cosa stiamo facendo di sbagliato?", "Qual è il problema psicologico?".
Gli psicologi sostengono all'unanimità che per una categoria di età di 2-3 anni, uno stato di allontanamento dai coetanei può essere banale. Durante questo periodo, gli amici più cari del bambino sono genitori e parenti stretti. A casa, ha tutto il necessario per lo sviluppo della personalità e le esigenze di comunicazione e giochi sono soddisfatte. Pertanto, la mancata comunicazione con i colleghi è pienamente giustificata.
La primissima esperienza di comunicazione con le persone fornisce la base per ulteriori relazioni nella società. Per un bambino è importante non solo essere in grado di parlare, ma anche di esprimere le proprie emozioni: urlare, ridere, arrabbiarsi, vedere la reazione degli altri. Il comportamento dei bambini è difficile da prevedere e ciò consente al bambino di cercare soluzioni, approcci nella comunicazione. È nella relazione con i coetanei che il bambino impara a cercare una via d'uscita dal conflitto, a difendersi e a riconciliarsi.
All'età di 4-5 anni, i bambini iniziano a interessarsi attivamente agli altri, a partecipare a giochi comuni, a comunicare e a conoscersi. Se a questa età tuo figlio rimane solo, vale la pena identificare le cause di questo comportamento.
Carattere.
Un bambino può essere chiuso e timido per natura. Tali bambini si nascondono dietro la madre, accolti timidamente, non amano nemmeno parlare in pubblico. È difficile ingannare la natura, ma si può instillare apertura e coraggio.
Non la capacità di comunicare ed esprimere emozioni.
Semplicemente non si poteva insegnare al bambino a comunicare. Se non è consuetudine in famiglia condividere opinioni ed esperienze e i genitori sono introversi, è difficile aspettarsi altri comportamenti dal bambino. Pertanto, è così importante trovare il tempo per conversazioni e giochi attivi con il bambino.
Manifestazione di leadership.
Un bambino potrebbe semplicemente non voler obbedire alle regole generali del gioco, essere in disparte tra pari, adattarsi alla maggioranza. Tuttavia, anche nei gruppi più giovani dell'asilo, diversi leader si stanno già distinguendo per stabilire regole di comportamento e giochi.
Esperienza.
Il bambino può accumulare esperienze negative con i coetanei. Potrebbero offenderlo, colpirlo. Forse era in compagnia di bambini di età molto diverse, quindi o non capiva i loro giochi e le loro conversazioni, o gli mancava comunicare con i bambini più piccoli.
limitazioni
Il bambino potrebbe essere deliberatamente limitato nella comunicazione con i bambini."Porterà solo malattie dall'asilo, lasciandolo seduto a casa", "Che tipo di bambini sono in casa, e così si rompe la testa", "Dopo che i bambini hanno tanta pulizia" - tali argomenti vengono trovati dai genitori e, senza sospettare, aumentano il selvaggio. Il bambino, nel frattempo, approfondisce se stesso o trascorre del tempo in TV e altri gadget, e questo non contribuisce alla socializzazione.
Se hai deciso il motivo dell'alienazione di tuo figlio, procedi all'azione.
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Il tuo bambino è timido - correggi questa caratteristica del personaggio: più spesso lode per i risultati e aiuto, incoraggia l'individualità. Non stancarti di ripetere quanto sia meraviglioso, intelligente, capace e amato. Il supporto fa miracoli.
Lascia che la tua casa sia aperta agli ospiti, invita gli amici di tuo figlio, organizza tu stesso celebrazioni, vacanze e feste a tema. Parla di più e sii interessato agli affari del bambino, perché anche le piccole sciocchezze possono essere molto importanti per lui. Nessun problema per i bambini può diventare spazzatura per te, ciò che è importante per lui dovrebbe essere importante per te.
Prova a registrare un bambino in una cerchia, sezione, classi di gruppo. Insegna a tuo figlio a comunicare, a giocare con le regole di appuntamenti, educazione. Partecipa tu stesso ai giochi collettivi, sii il loro organizzatore.
Se il bambino non va ancora in giardino, più spesso visita i luoghi in cui i bambini camminano e giocano, nella stagione fredda vai nei centri di intrattenimento. Presta attenzione allo sviluppo del tuo bambino, se la compagnia dei bambini è adatta a lui, perché anche tra i coetanei i bambini che sono più sviluppati di altri possono distinguersi. Questi bambini non sono interessati agli altri.
È importante che i genitori imparino che comunicare solo con loro non è sufficiente per una persona piccola. Al fine di garantire il normale sviluppo psicologico del bambino, è importante aiutarlo a costruire relazioni con i coetanei. Mentre il bambino è ancora piccolo, è molto più facile da fare, perché non ha ancora completamente formato l'idea di una comunicazione adeguata.
Se un bambino è alienato dall'infanzia dagli altri, allora, da adulto, può avere problemi in famiglia, al lavoro, cadere in stati depressivi e guadagnare complessi psicologici.
I bambini sono particolarmente sensibili a tutto ciò che è nuovo, sono puliti e aperti, sono in grado di assorbire le informazioni in modo molto attivo, quindi non è difficile influenzare un bambino.
Aiuta i tuoi figli, risolvi i problemi insieme, perché sei la persona più vicina!
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Cosa fare se un bambino di 3-5 anni non va d'accordo con gli altri?
Io stesso ero un bambino simile in una volta. In parte questi erano tratti caratteriali, in parte il fatto che non andavo all'asilo. Passò solo all'età di 18-20 anni.Credo che ognuno di questi bambini lo abbia individualmente, così come i metodi per influenzare un tale carattere e l'approccio a tutti sono diversi.
Anche mio figlio Anton, di 4-5 anni, era molto difficile incontrare i suoi coetanei, preferiva giocare da solo - macchine, cubi. Solitario nella stanza e gioca lentamente. Mia moglie ed io abbiamo attirato l'attenzione su questo e abbiamo iniziato a invitare i nostri amici e bambini piccoli di circa l'età di Anton a visitare. Mentre gli adulti parlavano, i bambini trovavano anche un linguaggio comune dietro i giochi, condividevano interessi comuni. Ritengo che questo metodo sia efficace al fine di allevare un bambino in uscita da un "selvaggio".