Autor: Nika Wakeham
Przeżyłaś więc ciążę, poród, karmienie piersią i pierwszy rok i wydaje się: no cóż, w końcu wkrótce się odezwie i nadejdzie pełne szczęście.
Muszę przyznać, że w wieku 20 lat, kiedy myślałem o macierzyństwie, widziałem aktywne, ciekawe, trzyletnie dziecko, stale rozmawiające i zadające milion pytań. Mógłbym spędzać z nim godziny inteligentnych rozmów na temat statków kosmicznych zaorających przestrzenie wszechświata.
Szczerze mówiąc, przez pierwsze dwa lata byłem bardzo zestresowany. Na początku nie udało mi się z nocnikiem (zobacz, jak nauczyć garnek), ponadto, jako najbardziej przyzwoita matka, próbowałem to robić wiele razy, regularnie, prawie co pięć miesięcy. Ale porozmawiam o tym później i szczegółowo, ponieważ jest to interesujący wygląd i doświadczenie, które zasługuje na szczególną uwagę.
Drugim momentem całkowitej porażki mnie jako matki jest to, że edukacja to wszystko, a przynajmniej dużo. Moje dziecko pokazywało swoją postać od niemowlęctwa i nie tylko odmawiał jedzenia, dusił się jedzeniem, za każdym razem, gdy nie było to, czego chciał, był do tego przyzwyczajony i „będzie”.
Pamiętam rok, pod presją mojej babci, mojej matki, którą wtedy odwiedziliśmy w Rosji, praktycznie na siłę nakarmiłem mojego syna owsianką gryczaną i kurczakiem, a on zjadł prawie pięć łyżek owsianki i całą udko kurczaka, po czym zadławił się ostatnim kęsem i wypluł wszystko, co zjadłem, wraz z moimi gigantycznymi wysiłkami.
Czytamy również: nie będziesz siłą karmiony: dlaczego nie możesz zmusić dziecka do jedzenia siłą
Ale najgorszym moim grzechem w oczach najbliższej publiczności było to, że mój syn poważnie się spóźnił.
Nic, powiedziałem sobie, on uczy się mówić dwoma językami, zaraz będzie mówić ...
Pierwszy raz włączyłem alarm po 18 miesiącach. Poszliśmy do pielęgniarki na regularną kontrolę i okazało się, że w wieku 18 miesięcy miał nie tylko pierwsze słowa, ale nawet dźwięki, które oznaczałyby jego ulubiony kubek, talerz, jedzenie, grę lub coś innego, co pokochał. W rzeczywistości miał trzy ulubione słowa-dźwięki: samochód, to właściwie było jego pierwsze słowo, naprawdę raz w roku mówił „samochód”. Mógł to powtórzyć, ale nie byłem pewien, czy to słowo było, czy było spontanicznym dźwiękiem. Ale zawsze wskazywał samochód dokładnie i na czas - „brrrrrr”, i nie można tego pomylić z niczym. To samo stało się z pociągami i samolotami. Na tym wszystkie jego frazy dźwiękowe się skończyły.
W wieku dwóch lat syn zaczął powtarzać słowa, a nawet znał kilka liczb. W rzeczywistości wiedział, jak liczyć do 10, a także zaczął mówić. Powtórzył słowo do filmu, w którym dzieci uczyły się czytać, a my cieszyliśmy się, wydychając, no cóż, wreszcie, teraz, nie zostanie on powstrzymany, a mamrocząca paplanina dzieci wyleje się nad rzekę. Nie było go tam, to nowe słowo nigdy nie pojawiło się nigdzie indziej.
Trzecim dziwnym, złożonym i naprawdę ekscytującym momentem było to, że wydawało się, że mnie nie rozumie. To znaczy „wsiądź do powozu”, „idź do domu”, a on znał bardzo znajome zwroty z pięciuset razy. Ale takie prośby, jak: „przynieś to mamie”, „rzuć piłkę”, „zamknij drzwi”, „gdzie jest tata?” spowodowało całkowitą stratę, dziecko nie rzuciło mi maszyny, ale gdzieś z boku rzuciło piłkę, odwróciło się ode mnie i zrobiło dokładnie odwrotnie. Całkowicie niemożliwe było przekonanie go do spełnienia żądania zgodnie z przeznaczeniem.
Ale przekonałem się, że to była dwujęzyczność, ten charakter, wciąż był bardzo mały i ogólnie mówił jutro i natychmiast zaczął wszystko rozumieć, wszystko można było mu szczegółowo wyjaśnić, a wszystkie trudności same rozwiążą.
Jak byłem naiwny ... Jest naiwny, jak wielu innych rodziców, którzy wierzą, że ich dzieci są typowe, a mowa ta ma miejsce, gdy ktoś mówi słowa i zdania, zabierając głos w celu komunikacji. I to jest najpoważniejszy błąd tych samych cudownych matek, które mają szczęśliwy bilet, innego macierzyństwa.
Pierwszy. Chodzi o to, że mowa jest tylko wierzchołkiem góry lodowej. Mowa nie rozwija się sama, jest naturalną i logiczną kontynuacją ogromnej warstwy ludzkiej zdolności do komunikowania się. Okazuje się, że dziecko najpierw doskonale rozumie tę naukę, zanim zacznie mówić.
Innymi słowy, jeśli rozwój mowy jest opóźniony, należy natychmiast zwrócić uwagę na to, jak dobrze dziecko mówi w innych językach niewerbalnych: komunikacja znakowa (palec wskazujący, ręka lub spojrzenie na temat jego pragnień lub zainteresowań), komunikacja dźwiękowa (intonacja, wykrzykniki, piski, płacz) , zdarza się również, że jest inaczej, a jeśli nigdy nie słyszałeś różnych rodzajów płaczu dziecka, w połączeniu z brakiem innych umiejętności komunikacyjnych, powinieneś myśleć i uważać), język ciała (mimika, uśmiech, zaskoczenie, ciekawość, towarzyszące oczom osoby dorosłej - matki, tata, babcia, pedagog i osoba, która dba głównie o dziecko).
druga Ważną kwestię, o której należy pamiętać: nawet dwujęzyczne dzieci nie pozostają w tyle w rozwoju komunikacji, a nawet jeśli pozostają w tyle, ale niewiele od swoich rówieśników. Jeśli dziecko nie używa regularnie tych słów przez dwa i pół roku w jednym lub dwóch językach, można je bezpiecznie doprowadzić do specjalistów i ustalić przyczyny opóźnienia.
Trzeci, dziecko powinno rozumieć proste prośby i pytania, może odpowiedzieć niewerbalnie „tak-nie”, kręcąc głową, ale pytania „to lub tamto”, „tak-nie” nie powinny powodować całkowitego otępienia lub całkowitej utraty orientacji w tym wieku.
Co więcej, z góry na tych znakach konieczne jest narzucenie podstawowych etapów rozwoju dziecka w tym wieku, a jeśli występują opóźnienia, przejdź do ich przyczyn.
CzwartyChciałbym zwrócić uwagę, że przyczyną opóźnionego rozwoju mowy i ogólnego rozwoju jest nie tylko autyzm. Nieprawidłowości neurologiczne, takie jak apraksja, dysleksja itp., Również wpływają na pojawienie się trudności.
Apraksja, podobnie jak autyzm, jest bardzo ważna w identyfikacji i diagnozie we wczesnym wieku, po prostu dlatego, że interwencja w tym przypadku musi zostać wykonana, im szybciej, tym lepiej.
I najważniejsze piąty, co było dla mnie bardzo trudne: nie bój się, zaakceptuj, że coś idzie nie tak, zacznij szukać przyczyn i bądź gotów do końca. Dla mnie osobiście zaakceptowanie faktu, że dziecko pozostało, było nie do zniesienia. Pod presją wysokich oczekiwań i najgorszych rzeczy na świecie najgorsze było dla mnie to, że nie uzasadniłem tego zaufania, nie zdałem testu na życie bez otrzymania Oscara za macierzyństwo. Dlatego nadal szukałem wymówek we wszystkim.
Ogólnie rzecz biorąc, pamiętaj i pamiętaj, że nawet jeśli twoje dziecko nie mówi, możesz łatwo zrozumieć jego mowę, ale musi to być komunikacja.Przynieś rękę do szafki z zabawkami lub książkami, podnieś rękę, pokazując, że to, czego dziecko chce powyżej lub poniżej, nie oznacza wcale komunikacji niewerbalnej. Z pewnością pojedyncze przypadki nie są uważane za komunikację bez innych niewerbalnych znaków i wskaźników.
Pamiętaj, że każda trudność jest okazją do zdobycia nowych wysokości, doświadczenia i przygody.
