Co dziecko może i powinno być w stanie zrobić po 4 miesiącach

Już po 4 miesiącach działania dziecka stają się świadome, a teraz każdego dnia dziecko będzie miało coraz więcej nowych umiejętności. Oczywiście rodzice są zainteresowani tym, co ich dziecko powinno robić po 4 miesiącach.

Czteromiesięczne dziecko bardzo różni się od noworodka. W tym wieku dzieci znacznie dorastają w porównaniu z pierwszymi miesiącami po urodzeniu, zmieniają się zewnętrznie, fizycznie i psychicznie.

Co powinno być w stanie zrobić dziecko po 2 miesiącach

Proporcje ciała różnią się nieznacznie: różnica w objętości głowy i klatki piersiowej, która przyciąga wzrok w pierwszych miesiącach życia, stopniowo maleje, kończyny stają się dłuższe. Ogólnie proporcje ciała powoli zbliżają się do proporcji osoby dorosłej. Ponadto w wieku czterech miesięcy dziecko „zjada” policzki i zamienia się w chwalebnego, pucołowatego orzecha ziemnego.

Pojawiają się nowe umiejętności. Dzieciak opanowuje różne sposoby studiowania otaczającego go świata, zaczyna aktywnie z nim współdziałać, opanowuje nowe działania. Wszystko to dzieje się na tle poprawy narządów ruchu, zmysłów i układu nerwowego. Porozmawiamy bardziej szczegółowo o tym, co dziecko powinno być w stanie zrobić po 4 miesiącach.

  • Dziecko pewnie trzyma głowę;
  • Po czterech miesiącach odruch chwytania zanika i chwytanie staje się świadome. Oznacza to, że zanim dziecko odruchowo zacisnęło pięść, gdy tylko coś dotknęło jego dłoni, a teraz ściska przedmiot piórem, gdy chce go wziąć. Świadomość ruchów jest dużym postępem w rozwoju, ponieważ oznacza to, że dziecko już próbuje nauczyć się kontrolować swoje ciało i koordynować ruchy. Jeśli mówimy o chwytaniu, to dla dziecka jest to nowy, znacznie bardziej złożony łańcuch impulsów nerwowych, którego wyzwalaczem jest zainteresowanie dziecka tym tematem. (O odruchach);
  • Kiedy dziecko podnosi do pióra interesujący przedmiot, nie tylko już go trzyma, ale próbuje wykonywać różne manipulacje, rozważa go i wsuwa do ust. Dzieciak może próbować pukać w przedmiot, dotykać części palcami. To naturalny i bardzo ważny etap poznania. To prawda, że ​​za cztery miesiące koordynacja ruchów jest wciąż daleka od ideału, zwłaszcza, że ​​mięśnie ręki są nadal słabo rozwinięte, więc dziecko może trzymać coś przez bardzo krótki czas. Może wziąć interesujący przedmiot, potrząsnąć nim, odłożyć go z powrotem;
  • W wieku 4 miesięcy wiele dzieci uczy się nie tylko umiejętności obracania się z pleców na brzuch, ale także w przeciwnym kierunku. Zwykle, gdy dziecko ma cały zestaw przewrotów w swoim arsenale, rodzice przenoszą dziecko na podłogę, aby uniknąć upadku. Tym lepiej dla dziecka, ponieważ przed nim jest teraz ogromna przestrzeń do nauki. Za pomocą przewrotów dzieci nauczą się poruszać po pokoju, a nawet dotrzeć do interesujących obiektów.(Czytamy szczegółowo: Kiedy dzieci zaczną się przewracać);

WAŻNY! W tym wieku ważne jest, aby pamiętać, że dziecko uczy się przewracać, więc nie należy pozostawiać go bez opieki. Jeśli musisz odejść na chwilę, zadbaj o jego bezpieczeństwo. Dziecko można zostawić w łóżeczku lub na dywanie na podłodze. Może grać sam przez około 3-4 minuty, podczas gdy więcej uwagi nie wystarczy. Resztę czasu naprawdę potrzebuje rąk matki i komunikacji z krewnymi.

  • Leżące na plecach czteromiesięczne dziecko próbuje podnieść głowę i ramiona, jakby usiadło. W rzeczywistości rzadko jedno z dzieci siada z pozycji na brzuchu, głównie dzieci zaczynają siadać jakby ze swoich boków, opierając się na biodrach. Kiedyś po 4 miesiącach dziecko powinno już usiąść. Próby wzniesienia się z pozycji poziomej tylko zwiększają chęć szybkiego osadzenia dziecka. Dzisiaj ortopedzi kategorycznie nie zalecają siadania dzieciom, dopóki same nie zaczną siadać, a tym bardziej nie oferują miękkich poduszek jako podparcia dla dziecka. Wsparcie dla siedzenia w każdym wieku powinno być sztywne. (Przeczytaj artykuł: Kiedy mogę zacząć siadać dzieci);
  • Dziecko demonstruje nowe umiejętności leżąc na brzuchu. Chodzi o raczkowanie. Po 4 miesiącach dziecko wie, jak podnieść tyłek i odpychać nogami. Ktoś naprawdę czołga się w plastopijski sposób. Nawiasem mówiąc, dla wielu dzieci na początku łatwiej jest czołgać się do tyłu niż do przodu. Możesz zmotywować dziecko do czołgania się swoimi ulubionymi zabawkami, ułożonymi przed nim w dostępnej odległości. W tym samym czasie dziecko powinno nadal być w stanie zrealizować swój plan i sięgnąć po zabawkę, w przeciwnym razie zainteresowanie taką zabawą szybko zniknie. Jeśli dłoń zostanie umieszczona pod stopą miękiszu leżącego na brzuchu, odepchnie się od niej i delikatnie czołgnie do przodu (kiedy dzieci zaczynają się czołgać?);
  • Pojawiają się innowacje w dziedzinie widzenia i słuchu. Jeśli wcześniej dziecko wyraźnie widziało obiekty znajdujące się w odległości 50-70 cm od niego, teraz widzi dobrze w odległości 3-3,5 metra. Oznacza to, że dziecko może łatwo oglądać pokój lub cieszyć się widokiem z okna. Słuch również staje się bardziej subtelny. Dziecko zaczyna dobrze odróżniać dźwięki, reagować na dźwięki muzyki, rozumieć emocjonalne zabarwienie dźwięków. Najmilszym dźwiękiem dla dziecka jest oczywiście głos matki;
  • Rozwój mowy jest ściśle związany ze słyszeniem. Od czterech miesięcy dziecko już wie, jak wymawiać sylaby, które często są przyjmowane za pierwsze słowa. Mogą to być sylaby „pa”, „ma”, „ba”. Wargami dziecko stara się odtworzyć artykulację dorosłych. Chodzenie i bełkot brzmią częściej. Szczególnie dużo dzieci „rozmawia”, kiedy są w dobrym nastroju. Na tym etapie bardzo ważna jest komunikacja emocjonalna osoby dorosłej z dzieckiem. Po 4 miesiącach same dzieci są w stanie zainicjować tę komunikację, zachęcając matkę do kontaktu za pomocą uśmiechów i „słów”;
  • Rozwój społeczny również nie stoi w miejscu. Głównymi postaciami w życiu dziecka są bez wątpienia rodzice. W wieku czterech miesięcy dziecko zaczyna już rozróżniać „przyjaciół” i „nieznajomych”. Co więcej, nawet dość bliscy krewni mogą należeć do kategorii „obcych”, jeśli dziecko rzadko je widzi. Zwykle pean wyraża swoje preferencje przez fakt, że w obecności nieznanej lub nieznanej osoby dziecko jest niespokojne, płacze, obciąża całe ciało. Ogólnie rzecz biorąc, w swoim kręgu przywiązań dziecko w tym wieku przyjmuje tylko tych, których widzi codziennie lub przynajmniej co drugi dzień. Faktem jest, że zapamiętywanie i długotrwała pamięć małego człowieka nie są zbyt dobrze rozwinięte, dlatego dla niego jest tylko to, co widzi w tej chwili. Dlatego krewni, którzy okazjonalnie pojawiają się przed dzieckiem, są za każdym razem postrzegani jako nowi ludzie;
  • W wieku 4 miesięcy dzieci są już w pełni świadome wszystkich manipulacji, jakie przeprowadzają z nimi rodzice. Dziecko może wziąć i „dać” matce pieluchę lub czapkę.Należy zachęcać do takich działań, ponieważ są one przydatne do dalszego rozwijania umiejętności samoopieki.

Co dziecko może i powinno być w stanie zrobić po 4 miesiącach

Szczegółowy artykuł: Rozwój (fizyczny i psychiczny) dziecka w ciągu 4 miesięcy

Odchylenia od standardów rozwoju

Przede wszystkim warto przypomnieć, że wszystkie dzieci są indywidualne. Każdy z nich ma swoje własne tempo rozwoju, determinujące aktywność fizyczną i emocjonalną okruchów.

Jeśli jednak opóźnienie w stosunku do rówieśników staje się większe, rodzice powinni pokazać dziecko specjalistom. Uzasadnionym powodem do niepokoju dorosłych powinien być brak ponad połowy powyższych umiejętności. Powinieneś włączyć alarm, jeśli w wieku czterech miesięcy dziecko:

  • nie wykazuje aktywności ruchowej;
  • niezależnie nie trzyma głowy;
  • nie chodzi;
  • Nie reaguje na twoje imię i obce dźwięki;
  • uśmiecha się rzadko i całkowicie nieświadomie;
  • Nie próbuj się przewracać;
  • całkowicie obojętny na zabawki.

Co najmniej jeden z tych objawów jest powodem do skontaktowania się z pediatrą. Lekarz może natychmiast wykluczyć trudne diagnozy, wysłać dodatkowe badanie lub zalecić leczenie. Na szczęście większość problemów w tym wieku jest skutecznie kompensowana, jeśli rodzice są zaangażowani w dostosowanie rozwoju swoich dzieci.

Co dziecko może zrobić po 4 miesiącachW tym artykule sprawdziliśmy, co dziecko powinno być w stanie zrobić po 4 miesiącach. Ten zestaw umiejętności jest uwarunkowany przez 4 miesiące, ponieważ każde dziecko ma pewne „umiejętności”, które pojawiają się zgodnie z jego tempem rozwoju. Wciąż jest wiele nowych odkryć i osiągnięć, więc lepiej nie spieszyć się i cieszyć się stopniowym dorastaniem z dzieckiem.

Czytamy również: 4-miesięczny schemat na dzień dziecka

Czytamy również: Miesięczny kalendarz rozwoju dziecka (1-12 miesięcy)  | umiejętności dziecka w ciągu 1 roku

Wideo: co dziecko powinno robić po 4 miesiącach

Podziel się z przyjaciółmi
kid.htgetrid.com/pl/
Dodaj komentarz

Dla mamy

Dla taty

Zabawki