Développement de l'enfant à 6 mois

La première date importante dans la vie d’un enfant est de six mois. À partir de cet âge, le bébé se transforme progressivement en personne. Chaque jour, votre bébé vous surprendra avec l'apparition de nouvelles compétences en communication, la manifestation de votre personnalité et de votre caractère. Le développement d'un enfant à 6 mois apporte d'énormes changements dans les sphères mentales et physiologiques du bébé, notamment en ce qui concerne les changements de nutrition et de mode.

Développement physique

Afin d'évaluer le développement physique de l'enfant, les pédiatres utilisent des tableaux centiles, qui indiquent les normes pendant des mois. Pour les garçons et les filles, ils sont différents. En plus du poids et de la longueur du corps, les tableaux contiennent des indicateurs de la circonférence de la tête et de la poitrine, qui sont également importants à prendre en compte lors de l'évaluation du développement physique du bébé. Un enfant à 6 mois devrait avoir les indicateurs suivants: poids 6,8 - 8,4 kg (± 1 kg), hauteur 64 - 67 cm (± 3 cm).

Ce qu'un enfant peut faire à 6 mois

1. Bébé déjà maîtrisé les coups d'État de l'arrière vers le ventre et le dos.
2. À cet âge, tous les enfants perdent leur hypertonicité à la fois dans les bras et les jambes.
3. Couché sur le ventre, l'enfant peut se pencher d'une main et saisir le jouet de l'autre.
4. Tient vos doigts fermement sur votre main lorsque vous tirez d'une position couchée. Se resserre automatiquement pour que vous n'ayez presque pas à faire d'effort. Certains bébés peuvent déjà s'asseoir seuls (lorsque l'enfant commence à s'asseoir seul?).
5. Tente de ramper dans un plastique ou à quatre pattes, rampe vers un jouet (quand le bébé commence à ramper?).
6. Soutenue par les aisselles, elle se repose et est repoussée par les jambes, "danse".
7. Certains enfants essaient de se lever en se tenant au bord du berceau.
8. Il attrape des objets d'une main, passe d'une poignée à l'autre. Tient un jouet dans chaque main. Il sent la chose de toute sa paume. Soulève un jouet tombé et le lance à nouveau.
9. Si vous cachez un jouet, il commence à le chercher. Il trouve un objet couvert par quelque chose.
10. Joue indépendamment jusqu'à 10 - 15 minutes. Plusieurs fois, il répète ce qu'il fait: il ouvre et ferme la boîte, enveloppe et déplie le mouchoir.
11. À six mois, la première dent peut éclore, en règle générale, il s'agit de l'incisive centrale inférieure ( quand les dents commencent à couper) À 6 mois, l'enfant rend d'abord visite au dentiste, qui évaluera la structure correcte de la mâchoire et du frein sous les lèvres supérieures et inférieures.

Développement psycho-émotionnel

1. L'enfant s'améliore de plus en plus.Les cris et les pleurs s'estompent à l'arrière-plan et apparaissent avec un inconfort physiologique. Dans le discours d'un bébé, une combinaison de consonnes et de voyelles se produit dans une combinaison différente. Pour cette raison, il peut sembler que le bébé prononce et parle déjà, mais ce n'est pas le cas. C'est juste que l'enfant imite déjà magistralement les sons qu'il a entendus, mais le «discours» ne porte pas encore la charge sémantique. À la fin du 6e mois, l'enfant émet jusqu'à 40 sons différents.
2. Maintenant, le bébé ne se contente plus de «dialoguer» avec vous ou de répéter, il essaie de comprendre le sens de ce que vous avez dit. L'enfant est capable de trouver d'un coup d'œil ce qui se dit.
3. L'enfant peut reconnaître les parents par la voix, sans les voir en même temps. Si l’enfant entend la voix de la mère dans une autre pièce, alors crier indique clairement qu’elle est au courant de sa présence. Demande des stylos.
4. Beaucoup d'enfants sont déjà capables de montrer de l'affection et de la tendresse. Ils peuvent se blottir contre maman tout en étant assis sur ses genoux. Ils n'ont plus peur des étrangers comme avant, mais ils gardent leurs distances en communication avec eux et ne montrent pas d'activité.
5. Dans la pensée de l'enfant, les relations de cause à effet les plus simples se forment. Par exemple, le bébé comprend que si vous appuyez sur le bouton du jouet avec votre doigt, la musique jouera, le jouet tombera, il y aura un coup, s'il crie, maman le fera. Mais on ne peut penser à de réels progrès dans le développement intellectuel que lorsque le bébé a peur - signe que l'enfant non seulement fait le lien entre les événements, mais peut également les prévoir.
6. L'enfant s'intéresse à l'utilisation pratique des objets environnants. Pour cette raison, la communication avec lui est désormais non seulement émotionnelle, mais acquiert les caractéristiques de la coopération: le bébé attire votre attention avec le babillage pour obtenir un objet qui l'intéresse et connaître avec votre aide ses fonctions et ses qualités.

Test pour le développement du bébé en six mois

• Tenez le jouet à une distance de 20-30 cm de l'enfant. Il doit être capable de regarder des alentours vers le jouet, en le distinguant de tout le reste;
• Offrez d'abord à l'enfant une bouteille de lait, puis un jouet. La réaction du bébé doit être différente: lorsqu'il voit la nourriture, le bébé ouvre la bouche et peut faire des mouvements de succion, à la vue d'un jouet il y aura une réaction de réveil;
• Lorsque le bébé est couché, faites sonner une cloche devant lui, puis repoussez-le lentement. L'enfant avec votre aide commencera à se lever et à se mettre en position assise;
• Parlez avec votre enfant, changez les expressions faciales. Le bébé commencera à répéter après vous: rides du front, sourires;
• Essayez de retirer le bébé qu'il tient dans sa main du bébé. À 6 mois, le bébé tiendra fermement le sujet et résistera, exprimant son mécontentement;
• Si vous appelez souvent le bébé par son nom, à cet âge, le bébé devrait déjà y réagir avec un complexe d'animation.

Ce qui devrait alerter

• L'enfant ne peut pas et n'essaie pas de s'asseoir, même avec un soutien;
• Lorsque vous soutenez le bébé sous les aisselles, il ne «danse» pas;
• Ne transfère pas un élément d'une poignée à une autre;
• Ne répond pas aux sons hors de vue;
• Ne demandez pas de stylos;
• Ne babille pas, ne sourit pas, ne reconnaît pas les parents.

Des informations détaillées: que devrait faire un enfant à 6 mois

Maman Lara: le développement d'un enfant en six mois

L'introduction d'aliments complémentaires

L'âge le plus favorable pour commencer l'introduction d'aliments complémentaires est de six mois. Jusqu'à cette époque, le lait maternel fournit au corps du bébé toutes les substances nécessaires. Lors de l'alimentation du mélange, la première alimentation est introduite un peu plus tôt - de 4 à 5 mois. En ce qui concerne le moment de l'introduction des aliments complémentaires, cela signifie la fin du mois au cours duquel il commence.

Après 6 mois, ni le lait maternel ni le mélange ne peuvent plus compenser les coûts énergétiques qui entrent dans la croissance intensive et le développement physique. Le corps du bébé commence à avoir besoin de beaucoup de minéraux, d'oligo-éléments et de protéines végétales.

Si vous commencez à vous nourrir après la date limite (6 à 7 mois), il sera difficile pour l'enfant de s'adapter au nouvel aliment et à sa consistance.L'introduction tardive d'aliments complémentaires est lourde de survenue de troubles (hypotrophie, anémie, rachitisme), d'un faible développement des capacités de mastication et de perception gustative, ainsi que de la nécessité d'introduire simultanément plusieurs produits, ce qui peut provoquer une réaction allergique ou des troubles digestifs.

Il est important que le bébé soit prêt à téter. Assurez-vous de consulter un pédiatre avant de donner de nouveaux aliments. Si le bébé s'étouffe ou crache de la nourriture, attendez un peu avec l'innovation.

Il est donc plus pratique de commencer les aliments complémentaires le matin, avant de les nourrir. Les enfants sujets à la constipation ou au surpoids, il est préférable de commencer avec de la purée de légumes à base de courgettes, de chou-fleur, de brocoli. Les personnes minces peuvent commencer avec des céréales sans gluten: sarrasin, riz ou maïs, cuites dans de l'eau sans sel ni sucre. La première purée de pommes de terre et les céréales doivent être monocomposantes, c'est-à-dire ne contenir qu'un seul légume ou céréale.

En été et en automne, il est généralement possible de trouver des légumes de qualité. Avant utilisation, ils doivent être transformés et bouillis, de préférence cuits à la vapeur (cela laisse plus de nutriments). La purée de pommes de terre doit être homogène, c'est-à-dire ne pas contenir de grumeaux et pas très épaisse. Pour ce faire, utilisez un mixeur et, si nécessaire, ajoutez de l'eau ou une décoction sur laquelle les légumes ont été cuits. Ou utilisez des purées pour bébé prêtes à l'emploi dans des bocaux. Apprenez à votre bébé à manger tout de suite avec une cuillère. Utilisez des biberons uniquement lorsque cela est nécessaire (en déplacement). Ne donnez pas d'aliments chauds ou du réfrigérateur, température optimale 37⁰C.

Ils commencent à entrer avec 1 \ 2 - 1 cuillère à café, puis ils sont nourris avec du lait ou un mélange. Pendant 5 à 10 jours, porter à 150 - 180 g et remplacer complètement un allaitement. Le reste du temps, continue de se nourrir de la demande. Les nouveaux produits ne sont introduits qu'après avoir été utilisés avec le précédent. Vous ne pouvez pas saisir plus d'un nouveau produit. La purée de pommes de terre et les céréales à composants multiples ne peuvent être données qu'à partir d'environ 7 mois.

Leurre. Conseils utiles pour les mamans

Surveillez les selles et les réactions allergiques chez l'enfant. Si vous êtes allergique à quelque chose, annulez ce produit et réessayez plus tard.

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Sevrage des mamelons

Sevrage des mamelons: si la première dent est déjà apparue dans les miettes, assurez-vous d'essayer de la sevrer du mannequin. La pression exercée par le mamelon sur les gencives peut entraîner une courbure des dents. Mieux vaut acheter à votre bébé un anneau de dentition. Lors de l'introduction d'aliments complémentaires, le sevrage est plus facile, car le bébé commence à apprendre à boire dans la tasse, et l'alimentation nocturne du biberon devient rare ou disparaît complètement.

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Sommeil de bébé à 6 mois (régime)

Après 6 mois, le bébé dort environ 14 heures par jour: deux nuits de 1,5 à 2 heures - jour et nuit - jusqu'à 6 à 7 heures d'affilée. Mais encore, le mode reste individuel. De nombreux bébés continuent de demander des seins plusieurs fois par nuit - ceci est normal et peut durer jusqu'à ce que vous arrêtiez d'allaiter. Sois patient. Pour que l'enfant dorme plus longtemps la nuit:

• L'intervalle entre le dernier sommeil diurne et le coucher nocturne doit être d'au moins 4 heures.
• Baignez votre bébé avant le coucher. L'eau chaude détend et apaise.
• Après le bain, nourrissez votre bébé.

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Comment aider votre bébé à grandir: jeux

Continuez à stimuler le développement de la parole chez le bébé, comme les mois précédents. Achetez à votre enfant quelques petits livres colorés avec des pages en carton qu'il peut retourner. Il vaut mieux que les livres ne soient pas seulement avec des images, mais avec des poèmes courts ou des comptines dans lesquelles les mots et les phrases sont répétés. Les enfants qui lisent des rimes à partir de 6 mois commencent à parler plus tôt.

Les centres qui sont responsables de la motricité fine et de la parole dans le cerveau sont très proches et interconnectés, il est donc important d'organiser avec l'enfant des cours visant l'activité des doigts:

• Les enfants de cet âge adorent les jeux avec des boîtes ou des emporte-pièces de différentes tailles, des matriochkas.
• Faire quelques sacs avec différentes garnitures: pois secs, haricots, gros sel, millet, galets, boutons.
• Prenez une boule de 5 à 6 cm de diamètre, mettez-la dans les mains du bébé. De vos propres mains, serrez l'extérieur de ses poignées avec la balle à l'intérieur et roulez-la là. Vous pouvez rouler une noix. Faites 3 à 4 minutes par jour.
• Massez vos doigts: massez-les doucement tour à tour et sirotez doucement. Faites 2 à 3 minutes chaque jour.
• "Peigner": tour à tour, lever les bras de l'enfant et les déplacer doucement le long de la tête d'avant en arrière.
• Serrer et desserrer un jouet tweeter.
• Jouets en spirale sur lesquels déplacer les personnages.

Jeux restants pertinents dans le "Magpie-corbeau", "Ladushki", "Ku-ku", "Il y a une chèvre cornue."

Si le bébé est capable de faire quelque chose de nouveau, assurez-vous de le féliciter. L'enfant sent déjà que vous êtes content de lui.

L'augmentation exponentielle du nombre de jouets est un problème auquel tous les parents sont confrontés. Afin de ne pas joncher la maison de dix gobelets et cubes successifs qui gênent le bébé dès le 3ème jour, divisez tous les jouets en deux parties. Donnez une partie à l'enfant pour les jeux et cachez le reste. Tous les 4 à 5 jours, changez de jouets. Gardez à l'esprit qu'à 6 mois, le bébé peut jouer avec jusqu'à deux jouets à la fois.

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L'enfant va bientôt commencer à ramper, donc dans un berceau ou un parc, il devient à l'étroit. Donnez au bébé un tapis sur le sol et posez des jouets dessus, laissez le bébé essayer de ramper vers eux.

Continuez à faire de la gymnastique et des massages durcissants quotidiennement.

Essayez de garder toutes les activités et les jeux avec l'enfant simples et utiles. Ne surchargez pas le bébé, sa psyché n'est pas encore prête pour les longs cours. L'enfant a encore plus besoin de votre amour et de votre attention. Si vous voulez rendre sa vie joyeuse, suivez chacune de vos paroles et actions, qui sont maintenant imprimées dans le subconscient d'une petite personne.

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