Rodičia každého dieťaťa, ktorí sa ho chcú poslušne vzdelávať, sa uchyľujú k rôznym metódam: vysvetleniam, trestom, presvedčeniam a samozrejme odmenám. Ale aby ste dosiahli skutočne hodné výsledky, musíte vedieť, ako náležite odmeniť svoje dieťa. Dajú sa deti pochváliť? Mali by sa peniaze použiť ako odmena? Ako a za aké činy by malo byť dieťa chválené?
Vykupujeme zmrzlinu pre deti, ak sú poslušné, čokoládu, ak sa chovajú potichu, niekedy dokonca rozdávajú peniaze, ak prinášajú dobré známky zo školy. Nazývame ich „dobrým chlapcom“ alebo „dobrým dievčaťom“, ak robia to, čo nás baví. Pre moderných a náročných rodičov sú disciplinárne metódy vplyvu pozostatkami minulosti. Prečo používať bič, ak máte po ruke mrkvu? Medzitým odmeňte a vzdajte chválu mnohým komplikovaným a niekedy zákerným momentom.
Keď odmeny môžu dieťaťu ublížiť
Aby chvála a odmena stimulovali vývoj dieťaťa, uistite sa, že nepoškodzujú váš vzťah s ním.
- Odmeny nútia deti hľadať súhlas. Namiesto toho, aby si užívali proces tvorivosti alebo učenia, snažia sa zapôsobiť na iných ľudí. Počúvanie výkričníkov uctievajúcich babičiek: „Dobré dievča! Najchytrejší dieťa na svete! “ - dieťa je vystavené riziku sebectva.
- Keď deti dostávajú úplatky za „dobré“ správanie, čoskoro sa naučia porozumieť tomu, ako manipulovať so svojimi rodičmi a zohrávajú úlohu, ktorá sa od nich očakáva. Povrchne sa posluchajú, aby lichotili dospelých alebo im na nich zapôsobili. Poctivosť trpí.
- Keď chválite: „Dizajn je tisíckrát lepší ako Dima.“ Ak bude dieťa súťažiť, nechajte ho urobiť iba so sebou a zakaždým zlepšovať svoje výsledky.
Pravidlá propagácie detí
Ak chcete dosiahnuť skutočne hodné výsledky vo vzdelávaní svojho dieťaťa, mali by ste vedieť, ako ho správne povzbudiť.
- Chvála nie samotnému dieťaťu, ale jeho činom
Po nadmernej chvále sa môže objaviť dieťa zvýšená sebaúcta a vysoké myslenie. Ak ho chcete chváliť za jeho vyčistené hračky, neponáhľajte sa povedať: „Aký ste chlapík!“ Povedzte lepšie: „Po vyčistení je miestnosť čistá. Som rád, že ste sem prišli. “ Uistite sa, že vaše slová správne vyhodnotí a skúste ich znova zarobiť.
Ak vám vaša dcéra priniesla krásnu kresbu, nehovorte: „Ste skutočný umelec a maľujete lepšie ako ktokoľvek iný!“ Dievča môže byť naštvané, ak ďalšia kresba nezíska takú vysokú známku alebo ak nebude úspešná.Venujte jej pozornosť tým momentom, ktoré sa vám obzvlášť páčili: „Aký krásny strom si maľoval. Je to ako žiť. A koľko vtipných králikov bude vedľa neho! “ Takže nielen prejavujete skutočný záujem o tvorivé schopnosti dieťaťa, ale vyhnete sa aj hodnoteniu jeho osobnosti.
Vyjadrite svoju chválu, aby si dieťa mohlo urobiť záver o svojich schopnostiach. Ak váš syn pomohol presunúť ťažký box, môžete namiesto toho, aby ste povedali „aký silný ste so mnou“, povedať, aké ťažké bolo zdvihnúť ho. Dieťa dospeje k samostatnému záveru: je silný, mama a otec ho potrebujú.
- Pri dosahovaní výsledku poukážte na vlastné pocity vášho dieťaťa
Namiesto toho, aby ste dieťaťu chválili alebo ho odmeňovali za jeho prácu, naučte ho, aby sa sústredil na potešenie, ktoré dostal z procesu popravy. Deti sa rodia s prirodzeným záujmom o kreativitu a aktivitu a každý nový úspech ich napĺňa obdivom a radosťou. Práve tieto emócie podnecujú vytrvalosť detí a ich túžbu dosiahnuť tento cieľ. Keď vidíte, že sa dieťa naučilo jazdiť na „železnom koni“, podporte ho: „Vidím, že sa ti páčil fakt, že si teraz jazdíš na bicykli sám“ alebo „som rád, že si to urobil. Vyzeráte veľmi spokojne so sebou! “ Ako zjednotenie zručností môžete v parku zorganizovať jazdu na bicykli. Mimochodom 10 najlepších detských trojkoliek pre deti
- Nechvaľujte deti za prírodné veci
Psychológovia a pedagógovia neodporúčajú považovať sociálnosť malého dieťaťa za niečo neobvyklé. Ak dieťa urobilo niečo užitočné, napríklad oblieklo, odobralo riad, nevyjadrilo prekvapenie nad svojimi spoločenskými schopnosťami s nadšeným výkričníkom. Laudatory frázy: "Máte také šikovné dievča!", "Páni, môžete umývať riady!" - urobte dieťaťu pochybnosti, že veríte v jeho silu. Musí pochopiť, že je schopný mnohých činov bez dodatočnej a často neprimeranej chvály.
- Neodmeňujte peniaze
Deti, ktoré dostávajú peniaze za umyté riady alebo zneškodnené odpadky, sa často zameriavajú iba na vonkajší výsledok. Dosky sa dajú prať zle, vrece na odpadky vyhodené vedľa domu - čo je najdôležitejšie, rodičia im musia dať dohodnuté množstvo. Je oveľa dôležitejšie, aby dieťa cítilo potešenie z tohto procesu: šťastie z pomoci rodičom, radosť z nových poznatkov.
Ak sa chcete, aby sa starší predškolák učil spravovať peniaze, nemali by ste platiť za tvorivú činnosť alebo pomoc po celom dome. Keď sa stane školákom, môžete dať vreckové na denné výdavky.
Čítali sme tiež:
Čo možno použiť na propagáciu namiesto peňazí
Ak sa vám páči systém odmeňovania za správne správanie, ale nechcete, aby dieťa „zarábalo“ peniaze, skúste zvoliť akýkoľvek analóg, ktorý vám vyhovuje. Môžu to byť gombíky, svetlé korálky alebo kávové zrná. Potom musíte s dieťaťom vypracovať systém, podľa ktorého napríklad čistenie miestnosti bude stáť dve kávové zrná. A nezabudnite mu dať špeciálnu nádobu, v ktorej bude skryť svoje poklady.
Pamätajte, že propagácia musí byť primeraná. Dieťa by malo byť schopné zarobiť si niečo veľké za týždeň, inak nebude mať motiváciu ísť ďalej. Propagáciou môže byť spoločná návšteva detského centra, výlet do cirkusu alebo do kina.
Napriek tomu má táto metóda veľa oponentov, ktorí sa domnievajú, že týmto spôsobom môže dieťa vyrastať pokazené a bude poslúchať svojich rodičov iba vtedy, keď dostane odmenu.
Pri výbere formy povzbudzovania pre dieťa vždy zvážte jeho osobnosť. Chvála a odmena sa musia používať s mimoriadnou opatrnosťou, pretože ich nadmerné využívanie sa môže stať priamou zodpovednosťou dospelých. Pokúste sa zabezpečiť, aby vaše dobré úmysly nespôsobili pokazenie dieťaťa.
Čítali sme tiež:
Nikdy sme nemali nič také, čo by som dieťaťu veľmi chválil, pretože to povedie k tomu, že dieťa bude mať príliš veľkú sebaúctu. Chválim len vtedy, keď si to skutočne zaslúži.
Chváliť dieťa za to naozaj nestojí. Moja sestra vždy chválila dieťa za a navonok, a preto vyrastal sebecký, príliš rozmaznaný.
Osobne si vymieňam menu svojho dieťaťa iba vtedy, keď robí niečo globálne a okamžite hovorím, že sa mu darilo dobre az tohto dôvodu to nazývam nevyhnutnosťou. Aby vyvodil nejaké závery.