V ľudskom živote psychológovia rozlišujú osem hlavných krízových období, z ktorých tri sa konajú v detstve a dospievaní. Patria sem obdobie „posilňovania koreňov“, prechod z detstva do dospelosti a hľadanie seba samého a jeho miesta. Je dôležité, aby každý rodič pochopil, čo sa stane s ich dieťaťom v čase krízy. Podpora milovaných vám pomôže prežiť pokojne a bez negatívnych následkov v týchto ťažkých etapách života detí a dospievajúcich.
Krízové obdobie u detí od troch do siedmich rokov je „posilnením koreňov“.
Toto ťažké obdobie v živote dieťaťa nie je tak pomenované. Ďalší rast „stromu života“ a formovanie osobnosti dieťaťa do veľkej miery závisia od toho, aké budú „korene“.
Obdobie sa vyznačuje formovaním globálneho prístupu k svetu. Dieťa začína chápať, že prostredie môže byť buď dobročinné alebo nepriateľské. Hlavnou úlohou rodičov je formovať u detí pocit úplnej bezpečnosti a ochrany v rodine. Takáto pozitívna atmosféra sa zmení na dôverný postoj dieťaťa k iným, súcit so sebou samým, zvedavosť a túžba po rozvoji jeho schopností. Takéto deti rastú sebavedome a cítia hodnotu svojej vlastnej sily. Sú optimistické, proaktívne a nezávislé. Rodičia by v tomto štádiu mali vo vedomí dieťaťa položiť hlavný životný slogan: "Ak sa budete usilovať, vždy môžete dosiahnuť želaný cieľ."
Ak sa rodičia správajú nesprávne, dieťa môže byť nedôverčivé. To môže mať za následok neustále pochybnosti o správnosti činnosti. Takéto deti sa stávajú nezainteresovanými a letargickými. Cítia ľútosť za seba, nie súcit. Cítia sa chybne. S vekom sa zvyšuje pocit viny a strach z trestu za chyby. Negatívne pocity sa často prejavujú v agresii voči iným.
Pre rodičov je hlavnou vecou, aby sa ich dieťa cítilo milované a porozumené. Toto bude kľúčom k normálnemu vývoju a formovaniu osobnosti.
PREČÍTAJTE SI PODROBNOSTI: "Nechcem! Nebudem! Nie! Ja sám! " - kríza troch rokov: príznaky krízy a spôsob, ako ju prekonať - https://kid.htgetrid.com/sk/psihologiya-detey/krizis-treh-let.html
Krízové obdobie od 10 do 16 rokov je štádiom porozumenia a hodnotenia
Toto najakútnejšie obdobie dospievania je spojené s prechodom z detstva a dospievania do zodpovedného života dospelých.
Dospievajúci začína hodnotiť svoje silné stránky v porovnaní s výhodami iných ľudí. Toto obdobie sa vyznačuje obavami a neustálym porovnávaním. Tínedžeri sa mučia otázkami: „Kto som?“, „Ktorý?“, „Aký je môj hlavný rozdiel od ostatných?“, „Je lepší alebo horší ako ostatní?“, „Vyzerám dobre?“, „Aké hodnotenie mi ľudia dávajú?“ ? ",„ Je vo mne individualita? "
Hlavnou úlohou, ktorej čelí teenager, je potreba určiť ich psychologický stav, nezávislosť a vlastné „ja“. Malé deti začínajú chápať, že existuje svet dospelých. Je obrovský a má svoje vlastné zákony, normy a pravidlá, ktoré sa musia dodržiavať.
V tejto ťažkej chvíli sa pre adolescentov stáva dôležitá skúsenosť, ktorú dostanú na ulicu. Ich nepríjemné rady pre rodičov Tieto tipy považujú za zbytočné. Tínedžeri sú si istí, že môžu získať základné skúsenosti potrebné pre dospelosť iba medzi svojimi rovesníkmi.
Pozitívny prechod z tohto krízového obdobia ďalej posilňuje sebavedomie rastúcich detí a ich vieru v ich silné stránky. Ak sa kríza nevyrieši správne, závislosť od rodičov sa nahradí závislosťou od rovesníkov, ktorí sú silnejší a sebadôvernejší. Takíto dospievajúci veria, že by ste sa nemali snažiť nič dosiahnuť. Sú si istí, že nič nebude fungovať. Sú slabou vôľou, pochybujú o sebe, závidia úspechom iných a závisia od názorov a hodnotení tých, ktorí sú okolo nich. Tieto vlastnosti ich sprevádzajú počas celého ich budúceho života.
Krízové obdobie od veku osemnástich do dvadsiatich dvoch rokov je obdobím hľadania a prijatia, vlastných nedostatkov a výhod.
Tretie krízové obdobie je spojené s nájdením vášho miesta v zložitom prostredí. Mladý muž si začína uvedomovať, že svet okolo neho je mnohotvárnejší, ako sa mu zdalo predtým. K nemu sa vracia nespokojnosť so sebou a strach zo svojej vlastnej neprimeranosti a bezmocnosti. Obáva sa, že nebude schopný správne nájsť seba a svoje miesto v živote.
Toto krízové obdobie môžete neúspešne prekonať. Bolestivé následky môžu byť rôzne. V budúcnosti si mladý muž, ktorý sa nikdy nenašiel a neakceptoval, môže zvoliť autoritatívny objekt, ktorý bude nasledovať. Niektorí neuznávajú žiadnu autoritu, vyberajú si cestu popierania a neustále protesty. Existujú tiež mladí ľudia, ktorí začínajú ponížiť ostatných, a tým zvýšiť svoju sebaúctu.
Správny prechod tohto obdobia vám pomôže prijať vaše nedostatky a výhody.
PREČÍTAJTE SI TIEŽ:
- 10 dôvodov zlého správania dieťaťa - https://kid.htgetrid.com/sk/psihologiya-detey/10-prichin-plohogo-povedeniya-detey.html
- Ako vychovávať a vychovať optimistické dieťa?
- Nie ste si istí dieťaťom: ako pomôcť dieťaťu, aby sa stalo sebavedomejším
- 12 tipov na výchovu sebaistého dieťaťa
- 10 spôsobov, ako naučiť svoje dieťa uveriť v seba samého a nebojí sa ničoho
Prednáška Tatyany Lariny o detských krízach
Ako zvýšiť sebadôveru a sebavedomie detí?
Som presvedčený, že je veľmi dôležité (okrem môjho vlastného príkladu) pripraviť deti na život a krízové situácie, a to aj pomocou správne vybranej literatúry. Čítanie, žiaľ, teraz nie je v prospech, ale v knihách pre všetky vekové kategórie môžu deti nájsť a prijať správne vzorce správania v rôznych situáciách.