Prečo dieťa neakceptuje žiadneho z príbuzných a komunikuje iba s mamou

Dieťa má zo svojej podstaty blízky vzťah s matkou, cíti teplo, srdcový rytmus a svoju neobmedzenú lásku ešte pred narodením. Dieťa po dlhú dobu považuje svoju matku za súčasť seba samého, za záruku vlastnej bezpečnosti a pohodlia. Takmer každá matka pozná pocity, keď za ňou všade beží malý chvost, bolestivo reagujúci aj na výlety do kúpeľne a WC. Stáva sa, že dieťa nedovolí nikomu blízkemu, okrem jeho matky. Je toto správanie normálne a ako vnucovať dieťaťu nezávislosť a dôveru?

Moja mama. Kto si?

Dieťa mladšie ako tri roky žije a vyvíja sa pomocou svojej matky, prežíva jej emócie a náladu.

Dieťa do jedného roku, keď sa učí dôverovať svetu prostredníctvom svojej matky a vyberá si ho ako predmet svojej lásky. Aby bolo šťastie, dieťa nemusí mať hlad, byť v pohodlí a cítiť starostlivosť a uctivý postoj matky. Veľkou príťažlivosťou je zdravý stav omrvín. Úzkosť by mala byť spôsobená nepriaznivými pocitmi dieťaťa, ktoré naznačujú problémy s duševným vývojom.

Samozrejme to nie je ľahké, keď je dieťa nenechá ťa na sekunduhádzanie záchvatov hnevu, akonáhle ste mimo dohľadu. Buďte trpezliví, psychológovia tvrdia, že čím silnejšie je dieťa v prvom roku života k svojej matke, tým nezávislejší bude po dvoch rokoch.

Úzkosť rodiča je často spôsobená odmietnutím príbuzných dieťaťom. Včera sa vaše dieťa na babičku usmialo a čoskoro s ňou plakalo. Počas prvých mesiacov svojho života nemôže dieťa predpokladať, že ho jeho matka môže dať do rúk cudzinca. A všetci, ktorých nevidí dlhšie ako dva alebo tri dni, sa automaticky stávajú cudzincami. Dieťa sa stále zameriava na mamu, buduje s ňou vzťah a zatiaľ nepotrebuje iných. Je geneticky stanovené, že dieťa považuje za najbližšie vo svojom okolí len to, že ho každý deň, dokonca aj pri prechádzke, stretáva s mnohými cudzími ľuďmi. Dieťa blížiace sa k piatim mesiacom už môže zostať s tými, ktorí s ním žijú neustále. A do roku dohodnúť sa na komunikácii s ľuďmi, ktoré má rada, ak je presvedčený, že nie sú hrozbou. To sa však nemusí stať, pretože mentálny vývoj každého dieťaťa je individuálny.

Vývoj príloh

Novonarodené deti môžu komunikovať s akýmkoľvek pozitívnym človekom. Prirodzene sú priťahované k mame, ale iní ľudia stále nespôsobujú obavy. O šesť mesiacov sa rozrastá náklonnosť dieťaťa k matke, odlišuje ju od masy všetkých ľudí a hľadá ochranu. V tomto veku sa vytvára strach z cudzincov, sebaobrana.

Náklonnosť dieťaťa k blízkym sa môže do roku zmeniť, samozrejme, to neplatí pre matku.Dieťa môže naraz zmeniť postoj k otcovi, babičke a iným príbuzným, s ktorými nedávno úzko spolupracoval.

Dieťa vo veku dvoch alebo troch rokov môže preukázať nezávislosť a sociálnu adaptabilitu a náhle prejsť na hyperpripútanosť. V tomto veku už môžeme hovoriť o príčinách tohto správania a ich náprave.

Čítali sme tiež: Ako dieťa zaobchádza s matkou, rodinou a cudzími ľuďmi v závislosti od veku (od narodenia do roku)

Dôvody pre Hyper Príloha

V situáciách, keď je dieťa veľmi vystrašené alebo ak ho opustí neznáma opatrovateľka, poslaná do materskej školy, je pochopiteľná požiadavka matky a odmietnutie komunikácie s ostatnými. Ak dieťa náhle zmenilo svoje pripútanosti na príbuzných a vyžaduje si komunikáciu iba so svojou matkou, mali by ste nájsť dôvody.

1. Mamina nadmerná väzbakeď nedovolí dieťaťu odísť od seba. Dieťa je jednoducho zvyknuté byť vždy okolo, v nepríjemnej situácii sa cíti nechránene, keď vidí nebezpečenstvo tak v okolitom živote, ako aj u iných ľudí.
2. Strata blízkej osobykeď osoba, ktorá sa priblížila dieťaťu v súvislosti s pohybom, rozvodom, možnými tragickými udalosťami, vypadla zo života dieťaťa. Dieťa podvedome premieta situáciu na matku, takže má strach, že ju stratí.
3. Ľahostajnosť a krutosť. Ak napríklad otec prejaví nadmernú nepružnosť vo vzdelávaní, dieťa žiada ochranu od svojej matky.
4. Konflikty, stresy, obavy. Ak má dieťa negatívne emócie, spomienky spojené s ľuďmi, ktorí boli k nemu kedysi blízko, vyhľadá tiež ochranu svojej matky.

Prekonanie problému

Ak sa náklonnosť dieťaťa k matke stane bolestivou, venujte pozornosť nasledujúcim tipom.

• pokojný Pokúste sa vyhnúť konfliktom a negatívnej nálade v rodine. Dieťa, ako nikto, ostro reaguje na správanie rodičov a ľudí v jeho blízkosti. Dajte svojmu dieťaťu pozor na pokoj a ľahkú komunikáciu s každým členom rodiny;
• Bezpečnosť doma. Uistite sa, že sa prostredie nestane ako bane pre bábätko, zabezpečte dom, odstráňte nebezpečné predmety. Toto umožní vášmu dieťaťu pokojne preskúmať priestor okolo a nepočuť nekonečné „nebezpečné“, „nechoďte“. Koniec koncov, aj keď bude milovaná babička navždy opakovať nebezpečenstvo, po inštinkte sebazáchovy sa dieťa rozhodne nahradiť svoju komunikáciu s matkou;
• Postupné odstavenie. Nenechávajte náhle dieťa príbuzným, ak je kategoricky proti a začína byť hysterický. Zvyknite si ho postupne, nechajte matku najskôr odísť na 10-15 minút, potom predĺžte dobu neprítomnosti, až kým dieťa nepochopí, že je bezpečné a zábavné s ostatnými členmi rodiny. Hlavné je, že príbuzní, ktorí zostali s dieťaťom, sa aktívne zúčastňujú na hrách, kŕmení, kúpaní, aby sa dieťa cítilo dobre a nenudilo sa;
• Počkať. Odložiť chodiť do práce, neposielať dieťa do materských škôl, nenajímať pestúnku na obdobie adaptácie omrvín. Závislosť na matke sa oslabí a vy si môžete uvoľniť čas pre seba, ale zatiaľ by ste nemali poškodiť psychiku dieťaťa;
• Return. Matka musí pri príchode domov preukázať svoju jemnosť voči dieťaťu, aby pochopila, že sa nič nezmenilo a matka je nablízku.

Pamätajte, že by ste to nemali preháňať s pozornosťou a kontaktmi s dieťaťom. Keď ste neprítomní, nemusíte ho volať donekonečna, keď pracujete, hovorte o svojom dieťati so Skype. Uvedomte si svoje vlastné pocity a myšlienky, možno sami nechcete pustiť dieťa.

Dávajte pozor na dieťa, buďte trpezliví a priateľskí. Momenty náklonnosti dieťaťa pominuli, možno veľmi skoro vám bude chýbať čas, keď dieťa tak veľmi potrebuje vaše objatia a náklonnosť. Uctievajte chvíle strávené spolu, pretože deti rastú tak rýchlo.

Čítali sme tiež: Prečo sa dieťa správa zle so svojou matkou a dobre s ostatnými?

Konzultácia so sociálnym pedagógom Kroterom N.A.

Čo robiť, keď je dieťa pripútané a nedovolí jeho matke odísť, nikoho neuznáva a neprichádza do styku s inými deťmi? Niektoré odporúčania sociálneho pedagóga Krotera N.A.

[sc name = ”rsa”]

1. Najskôr sa pokúste zúžiť okruh priateľov hovorením doma (na vašom vlastnom, známom a bezpečnom území) alebo na prechádzke s jedným alebo dvoma deťmi a ich matkami. Stretnite sa s nimi pravidelne, aby si ich dieťa zvyklo. Nepresvedčte svoje dieťa, aby sa k nim pripojilo, nechajte ostatné deti, aby sa hrali blízko. Nechajte ich dieťa nejaký čas pozerať zo strany. Postupne si na ne zvykne, na ich prítomnosť a bude možno chcieť vstúpiť do komunikácie. Zostaňte blízko neho. Pokúste sa zúčastniť detských hier v pieskovisku a ukážte svojmu dieťaťu, že tieto „cudzie“ deti a dospelí sú v bezpečí. Keď strach z iných ľudí pominie, po určitom čase (týždeň, mesiac) môžete začať postupne rozširovať okruh „známych“. Takmer všetko závisí od vášho správania: netrvajte na tom, aby si dieťa hrálo s deťmi, a najmä ho nepresviedčajte, aby zostal s cudzími ľuďmi. Nechajte ho pociťovať (nie slovami, ale v akcii), že ju máte radi a ste stále tam. Tým sa získa dôvera a nezávislosť. Nechajte svoje dieťa, aby sa ubezpečil, že komunikácia s ostatnými ľuďmi je jeho vlastnou voľbou, jeho vôľou, túžbou, a nie vašou túžbou „sa na chvíľu oslobodiť od neho“ a podnikať vo vlastnom podnikaní.
2. Nezabudnite na toto pravidlo: v žiadnom prípade dieťa nevyháčkujte ani trestajte za to, že sa nechce rozlúčiť so svojou matkou. Nie je rozmarný, ale hľadá bezpečnosť. Až keď sa matka bude správať pokojne, sebavedome a dôsledne, dieťa sa bude môcť upokojiť a začať od nej nechávať svoju matku, aby úplne normálne reagovala na jej odchod a neprítomnosť.
3. Aby sa uľahčilo rozlúčenie a stretnutie s dieťaťom, musí sa najskôr rozhodnúť matka! Je to najdôležitejšie. Mama sa môže rozhodnúť, že bude pracovať z rôznych dôvodov, ale bez ohľadu na to, čo je na výber, nevzdávajte sa. Je dobré, ak vaše rozhodnutie schvália všetci členovia rodiny, ale aj keď má len subjektívne dôvody, nemučte sa pochybnosťami a pocitmi viny. Batoľatá sú mimoriadne náchylné na náladu matky.
4. Postupne si dieťa zvyknite na krátku neprítomnosť matky. Odchod z miestnosti najskôr 1-2 minúty a potom predĺženie času neprítomnosti, ale návrat dieťaťa skôr, ako dieťa začne plakať. Takéto experimenty sa najlepšie vykonávajú, keď je dieťa pokojné a zaneprázdnené niečím zaujímavým. Dieťa by si malo zvyknúť na to, že matka môže na chvíľu odísť a určite sa k nemu vráti. Bude užitočné naučiť vaše dieťa od útleho veku, že existujú ďalšie ženy (matky, babičky) a pokiaľ je to možné, nechajú svoje dieťa na čas svojej neprítomnosti.
5. Pred rozlúčkou s dieťaťom zabezpečte všetko. Ste odhodlaní? Perfektne! Teraz premýšľajte o všetkom s najmenšími údajmi o domácnosti, aby ste sa ani vy, ani dieťa ani osoba, ktorá s ním zostane, necítili zbytočne, ale cítili sa pokojne a sebaisto
6. Vytvárajte rituály návratu. Zvážte rituály návratu celej rodiny z celej rodiny, aby sa stretnutie nepremietlo do druhej série nočnej mory „Matka odchádza - matka príde“.
7. Vyvarujte sa nadmernému zadržiavaniu a kontrole a násilným metódam vystavenia. Nechajte svoje dieťa učiť sa niečo zo svojej vlastnej skúsenosti a niekedy prejavte nezávislosť a rozhodnite sa. Radujte sa pri prejavovaní nezávislosti, zdôraznite to. Dieťa, ktoré cíti svoje silné stránky a schopnosti, už nebude bolestivo reagovať na neprítomnosť matky.
8. Zapojte otca alebo iných členov rodiny do starostlivosti a hry s dieťaťom a rozširujte sociálny kruh dieťaťa. Zároveň by mala matka venovať viac pozornosti dieťaťu a dáva mu emocionálny kontakt (láskavý pohľad, jemné dotyky, hladenie, objatie), pretože bez toho by ani trvalá prítomnosť matky v blízkosti nevyhovovala emocionálnym potrebám dieťaťa.
9. Nezabudnite, že denné prechádzky v prírode, hry pre deti na čerstvom vzduchu budú pre dieťa veľmi užitočné a posilnia jeho nervový systém.
10. Matky sa musia oslobodiť od nadmerného strachu a naučiť sa užívať si život a svoje dieťa.
11. A všimnite si: výrazy s časticou „nie“ („nevystúpia“, „neurazí“, „nebudú jesť“) majú pre deti najčastejšie opačný význam. Podobne slová „nedotýkajte sa, nie“ povzbudzujte dieťa, aby konalo opačne. Je lepšie používať také pozitívne formulácie ako dobré, dobré, láske a podobné.

Čítali sme tiež: Dieťa nedovolí svojej matke ísť o krok ďalej: čo robiť?