Ang pang-araw-araw na panlabas na ehersisyo ay nagbibigay ng loob sa bata at nag-aambag sa mas mahusay na kalusugan. Bilang karagdagan, sa kalye, sa patyo, sa parke, nakikilala ng bata ang labas ng mundo, nakakakuha ng mga bagong impression at positibong emosyon. Samakatuwid, napakahalaga na magdagdag ng iba't-ibang sa pang-araw-araw na ehersisyo ng bata upang hindi siya mawalan ng interes sa paglalakad.
Mga Laro sa kamping
Ang oras na ginugol sa daan patungo sa isang kindergarten, isang palaruan ng isang bata o isang biyahe sa pamimili ay maaaring gastusin para sa kapakinabangan ng bata salamat sa tinaguriang mga larong "hiking" na hindi nangangailangan ng anumang kagamitan.
"Survey ng paligid"
Habang naglalakad, ipakilala ang bata sa mga bagong bagay at kawili-wiling mga natural na hindi pangkaraniwang bagay, hindi nakakalimutan na bigyan sila ng isang katangian at ilarawan ang mga katangian. Payagan ang bata na hawakan sila at magkomento sa kanilang nararamdaman. Halimbawa, ang snow ay malamig, ang buhangin ay maluwag, ang damo ay basa pagkatapos ng ulan, at ang bark ng isang puno ay magaspang. Iguhit ang atensyon ng iyong sanggol sa mga tulad na trifle bilang mga putol na putot sa mga puno, maya na mga tweet, mga ulap na lumilipat sa kalangitan.
Kailangang ipakilala ng mga matatandang bata ang mga elemento ng pag-aaral sa proseso ng pagmamasid. Ipaliwanag sa bata kung bakit ang lumot sa mga puno ay mas lumalaki mula sa hilaga, kung bakit ang ilang mga ibon ay lumipad papunta sa mga maiinit na lugar sa taglagas, atbp. Sa paglalakad, ang sanggol mismo ay hihilingin sa iyo ng maraming karagdagang mga katanungan na kailangan mong sagutin nang detalyado hangga't maaari.
"Mga Bookkeeper"
Maaari mong masukat ang distansya sa pagitan ng mga bagay, tulad ng isang bahay at isang tindahan, sa mga hakbang. O kaya ayusin ang isang paligsahan, na mas tumpak na tumutukoy sa nakikita ang bilang ng mga hakbang sa isang tiyak na bahagi ng landas.
Ang pag-aaral upang mabilang ay maaaring isa pang nakakatuwang paraan - sa pamamagitan ng pagbibilang ng parehong mga bagay na nakatagpo sa proseso ng paggalaw. Maaari itong maging mga ibon, tao o kotse.
"Ang mga salita"
Gumugol ng oras sa kalsada para sa isang laro na nagbibigay kaalaman. Anyayahan ang iyong anak na makabuo ng mga salitang nagsisimula sa huling titik ng nauna. Upang kumplikado ang gawain, baguhin ang mga patakaran ng laro: pumili ng isang paksa (mga pangalan, halaman, item ng damit o kagamitan), pangalanan ang mga salitang binubuo ng isang tiyak na bilang ng mga titik (3, 4, 5) o nagsisimula sa isang tiyak na liham.
Naglalakad ang kumpanya
Kung naglalakad ka sa kumpanya ng maraming bata, kailangan mo ring ayusin ang libangan para sa kanila.
"Well, hulaan!"
Itago ang isang maliit na bagay (kastanyas, susi, kendi) sa iyong bulsa at anyayahan ang mga bata na hulaan ito. Ang mga bata ay maaaring magtanong nangungunang mga katanungan, ngunit hindi hihigit sa 10.
"Young biologist"
Sa tag-araw, ang mga bata ay masaya na habulin ang mga butterflies. Parehong kawili-wili upang mangolekta ng mga damo o ladybugs. Ipaliwanag lamang sa bata na pagkatapos maglaro ng mga insekto kailangan mong malaya.
"Sino ang una?"
Anyayahan ang mga bata na lumakad sa pinakamalapit na pasilidad, tulad ng isang puno, bench o ugoy. Maaari mong pagtagumpayan ang distansya na may isang hakbang sa pato o sa pamamagitan ng paglukso ng lubid.
"Kolektor"
Sa taglagas, bigyan ang mga bata ng isang gawain upang mangolekta ng mga nahulog na dahon, bulaklak at ipaliwanag kung paano gumawa ng isang halaman ng halaman mula sa kanila nang tama. Sa panahon ng proseso ng pagkolekta, ilarawan sa mga bata ang kulay at hugis ng mga halaman, ang mga puno kung saan sila lumaki. Kasabay ng mga dahon, maaari kang mangolekta ng mga cones, acorns, chestnut, at pagkatapos ay gamitin ang mga ito para sa mga likhang sining.
"Larawan ng niyebe"
Sa taglamig, ipakita sa mga bata kung paano gumuhit ng isang stick sa kahit na niyebe. Ayusin ang isang paligsahan para sa pinakamatagumpay na pagguhit.
Naglalakad kasama ang mga bata, magdagdag ng iba't-ibang sa karaniwang ruta. Hayaan ang mga bata na gawin ang inisyatibo at imahinasyon sa kanilang sarili.
