Ang edad ng "Bakit" o 100 libong "Bakit ..? At bakit..?"

"Nanay, bakit humihip ang hangin", "Bakit tumutulo ang ulan mula sa langit?", "Bakit natutunaw ang yelo?", "Bakit ang mga manok ay dilaw at ang manok ay puti?", "Kung saan nagmula ang mga sanggol"... atbp - ang gayong mga katanungan ng sanggol sa una ay nagiging sanhi ng isang pakiramdam ng pagmamalaki sa mga magulang. Ang pagkamausisa ng bata ay nakikita bilang ebidensya ng buong pag-unlad nito. At kinuha ng nanay at tatay ang mga handbook, dahon sa pamamagitan ng mga encyclopedia, maghanap ng mga sagot sa Internet at makipag-usap sa mga espesyalista para sa nag-iisang layunin na ipaliwanag sa kanilang mga mumo kung bakit nangyari ito at kung ano ang konektado.

Ngunit ang daloy ng mga tanong ay hindi titigil, at ang inspirasyon ng mga magulang ay unti-unting pinalitan ng pagkapagod mula sa palagi "bakit?"ang paghahanap ng mga sagot kung saan imposible lamang. "Nanay, bakit ang mga bituin ay nagliliyab sa gabi, ngunit hindi sila nakikita sa araw?", "Bakit ang sasakyan ay pupunta?", "Bakit hindi pinapilyo ng mga hamsters ang kanilang mga ngipin?", "Bakit pula ang dugo at hindi itim?". Ang sobrang "meticulousness" sa pag-aaral ng mundo ay nagsisimula na maipanganak sina mom at tatay at sa paglipas ng panahon ay nagiging sanhi lamang ng pangangati. Ano ang dapat gawin sa mga ganitong kaso? Paano tumugon sa mga katanungan ng sanggol?

Paano tumugon at sagutin ang mga palaging tanong ng mga bata: ano? Saan? kailan? para saan? at bakit?

Una sa lahat, huwag maging nerbiyos. Ang iyong anak ay lumalaki at umabot sa mismong edad na tinawag ng mga psychologist "Edad ng kung bakit" (3 - 5 taong gulang. Sa oras na ito, ang bata ay pinaka-aktibong interesado sa lahat ng pumapalibot sa kanya). Maghanap ng lakas sa iyong sarili at subukang maunawaan ang iyong sanggol, dahil ang mundo ay napakalaki at kawili-wiling - nais niyang malaman ang lahat ng bagay tungkol sa kanya!

Kailan nagsisimula ang "edad ng bakit"?

Ilang buwan na ang nakalilipas, ang bata ay hindi partikular na madaldal, siya ay isang tahimik at mahinahong anak. Ngayon, hindi siya nagbibigay ng pahinga sa kanyang mga magulang, ang kanyang mga katanungan ay nagsisikap na lituhin ang lohika ng mga may sapat na gulang. Walang-hanggan "bakit? at bakit?" sumakay sa kanila, saan man sila: sa bahay, sa parke, sa tindahan. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang iyong anak ay umabot sa isang "espesyal" na edad, kapag interesado siyang malaman ang lahat tungkol sa lahat. Ang panahong ito ng pag-unlad ay karaniwang nahuhulog sa pinaka-kagiliw-giliw na pagkabata - mula 3 hanggang 5 taon.

Paano kumilos ang mga nanay at tatay sa gayong mga sitwasyon? Ang ilan ay patuloy na nagsisikap na manatiling kalmado at sagutin ang lahat ng mga katanungan pagdating nila. Sinusubukan ng iba na isalin ang paksa, kaya sabihin na "iwasan" ang sagot upang hindi ibagsak ang kanilang awtoridad sa mata ng bata sa kanilang "hindi ko alam".

Tandaan na ang huli na pagpipilian ay hindi angkop sa iyong sanggol. "Papahirapan" ka niya, kahit ano pa man. Kung magpasya kang i-dissuade at sabihin ang unang bagay na nangyari sa iyo, madarama ito ng bata.Inaasahan mo ang isang bagong serye ng mga katanungan na nililinaw ang iyong sagot. Samakatuwid, kung "bigla" na hindi mo alam ang isang bagay, pangako ng sanggol na sagutin ang tanong na ito nang kaunti mamaya, sabihin na: "Kailangan kong linawin ang isang bagay upang mabigyan kita ng detalyadong sagot." Tiyakin ang iyong sarili na ang nasabing "pagsubok" ay ipinasa ng lahat ng mga magulang.

Mula sa forum

Catherine: sa isang lugar naririnig ko ang salitang: "Ito ay isang mahirap na katanungan. Hindi ko siya masasagot kaagad, kailangan kong mag-isip. " Pagkatapos, kapag may sagot, pinalaki mo ang paksa mismo at sabihin ito, kung kawili-wili pa rin. Ngunit hindi ito para sa madalas na paggamit.

Huwag matakot na magkagulo

Kung ang tanong ay naguluhan sa iyo, huwag magalit, iwanan mo ang sagot, o huwag ka nang sagutin. Mas mahusay na aminin na hindi mo alam ang sagot, ngunit siguraduhing basahin ang tungkol dito sa isang matalinong libro at pagkatapos ay sabihin sa sanggol. Kaya't, kung mayroong mga libro sa pang-edukasyon ng mga bata, maaari mong hanapin ang sagot sa tanong kasama ang bata.

Ang ilang mga tampok ng lohika ng mga bata

Nakakatawa na panoorin kung paano nagsisimula ang panahon ng "pochumuchki" sa mga bata. Una, ang sanggol, na parang sinasadya, tahimik na nagsisimula nang malakas ang kanyang nakita at puna sa kung ano ang nangyayari. Halimbawa, habang naglalakad sa kalye, napansin niya ang isang paru-paro at nagsisimulang mangangatuwiran gamit ang isang maliit na tinig: "Ano ang isang magandang butterfly ... Bakit siya nakaupo sa isang bulaklak? Ano ang nahanap niya doon? Siguro gusto niyang maamoy siya? .. O may itinatago siya sa isang tao? .. "

Tila siya ay nakikipag-usap sa kanyang sarili at hindi inaasahan ang anumang paliwanag mula sa iyo. At kung sinimulan mong ipaliwanag sa kanya ang eksaktong ginagawa ng butterfly sa isang bulaklak, magkakaroon ka ng impression na hindi ka nakikinig sa iyo. Patuloy lamang na sinusubaybayan ng bata ang bagay ng pag-aaral at iguhit ang kanyang mga konklusyon, na iniisip ang tungkol sa mga kakatwa sa mundo.

Mangyaring tandaan na ang mga pangangatwirang ito ay tiyak na una niyang hindi pa binibigkas "bakit?" Sa bawat araw ng pag-iisip, magkarami nang parami ang malakas na pag-iisip, magiging malakas ang tunog nila, at pagkaraan ng ilang sandali ay ganap na silang mapalitan ng mga katanungan na partikular na ibigay sa iyo.

Tandaan na ang sanggol ay inaasahan mula sa iyo lamang matapat, komprehensibong sagot.. Hindi "Maliit ka pa rin, bakit mo ito kailangan?" o "Wow, kamangha-mangha tayo!". Sinasabi namin na "hindi" sa hindi maganda at pagsaway tungkol sa kanyang labis na pagkamausisa. Nakakatawa ang mga bata sa gayong pag-uugali ng may sapat na gulang.

Sila ay "manligaw" kung hindi mo sila sinasagot at magalit kung nagsasabi ka ng kasinungalingan. Masimangot sila, abalahin ka mula sa iyong mga pakikipag-ugnay, walang katapusang pakikipagtalik sa iyong matigas ang ulo: "Well, sabihin mo sa akin kung bakit, well, sabihin mo sa akin!". Ang tanong na ito ng isang bata ay tila walang hangal at hindi mahalaga sa iyo, ngunit para sa kanya, ang iyong sagot ay maaaring magsinungaling sa lihim ng mga hiwaga ng sansinukob, ang buong mundo kung saan sinusubukan niyang tumagos sa kanyang nagtanong isip at mapagtanto ang kanyang papel dito, hanapin ang kanyang lugar.

Ang mga sagot sa mga tanong ng mga bata ay dapat na nagbibigay kaalaman, ipinahayag sa isang simple at naa-access na wika para sa kanila. Dapat maunawaan ng mga bata ang ibig mong sabihin kapag sinagot nila ang kanilang tanong. Bilang karagdagan, dapat mong malakas na hikayatin ang mga bata sa kanilang pagsisikap na malaman ang lahat - maging matiyaga sa kanilang pagkamausisa, maging palakaibigan at ipakita ang iyong pagpayag na tumugon sa kanilang susunod na stream ng "bakit?".

Ang pagnanais na malaman ang mundo sa mga bata sa edad na ito ay kahawig ng tsunami, na tinatanggal ang lahat sa landas nito. Ang aktibidad ng utak ay umabot sa isang maximum, umuunlad ang pagsasalita, nag-iisip ng mga sorpresa kasama ang kakaiba nito. Ang bokabularyo ay napuno ng iba't ibang mga expression, ang sanggol, tulad nito, ay sinusubukan na ipahayag ang kanyang sarili sa kanyang dila. Ang pantasya sa mga bata sa panahong ito ay inihayag nang higit pa kaysa sa dati, samakatuwid maraming mga ina at ama ang itinuturing na labis ang pagpapakita nito.

Paano kumilos sa mga magulang?

Sa anumang kaso ay dapat na magprotesta ang mga magulang laban sa pagpapakita ng imahinasyon ng mga bata. Huwag saktan ang iyong sanggol sa ganitong saloobin sa kanyang mga damdamin sa mundo. Mas mainam na makagambala mula sa pang-araw-araw na gawain, subukang mangarap sa kanya, upang makabuo ng mga hindi pangkaraniwang mga character na engkanto - makakakuha ka ng mahusay na kasiyahan mula dito: ang mundo ng pagkabata ay nakakaamoy ng mahika at kalayaan ng pag-iisip.

[sc: rsa]

Tanungin ang iyong anak kung paano niya nakikita ang mundo, at magugulat ka sa iyong narinig mula sa kanya.Kami, mga may sapat na gulang, ay hindi nag-isip tungkol sa maraming mga bagay sa loob ng mahabang panahon at nakalimutan kung bakit nangyari ito o ang pangyayaring iyon. Mahahanap ng bata ang "kanyang" paliwanag para sa lahat, sabihin kung bakit lumalangoy ang isda at kung paano lumipad ang eroplano. Siyempre, ang mga paliwanag na ito ay hindi palaging totoo, ngunit gaano kamahal ang tunog nila!

Ang mga bata ay nais na galugarin ang mundo sa kumpanya ng mga may sapat na gulang. Ngunit, kahit na hindi mo mahanap ang oras upang maging isang "kasama" sa paglalakbay na ito, maniwala ka sa akin, maaari silang makaya nang wala ka. Maghanda para sa katotohanan na sa paghahanap ng mga sagot sa lahat ng iyong mga katanungan, ang iyong sanggol ay maaaring gumawa ng alarm clock, kunin ang lahat ng mga pindutan sa remote control mula sa TV, subukang maglagay ng isang kalawangin na kuko sa socket at buksan ang lahat ng mga gripo sa banyo upang makita kung paano ibubuhos ang tubig dito.

Upang maunawaan kung ano ang nag-uudyok sa iyong anak, ina at tatay na kailangang alalahanin ang kanilang pagkabata. Huwag lumabag sa mga interes ng iyong mga mumo at huwag puksain ang "masarap" ng kanyang pagkamausisa. Subukang kumilos upang ang sanggol ay isinasaalang-alang ang kanyang sarili na isang tumuklas. Makisali sa larong ito. Kailangan niya ang iyong suporta. Magalak sa kanyang "mga pagtuklas", purihin siya nang mas madalas, dahil kailangan niya ang iyong pagsang-ayon.

Sagutin nang mahinahon at malinaw

Huwag palayasin ang bata, huwag sabihin na pagod ka sa kanyang mga katanungan. Nakasalalay ito sa kung paano ka makikipag-usap sa bata kung magkakaroon ba siya ng pagnanais na higit pang pag-aralan ang mundo sa paligid niya. Kapag sumasagot sa mga tanong, subukang gawing ma-access sa mga bata ang mga paliwanag.

Ano ang nagbabanta sa katamaran ng magulang?

Ang pagtanggi na sagutin ang lahat ng mga katanungan ng bata at, nang walang pagtulong sa kanya sa pag-unawa sa mundo, panganib mong magdala ng maraming problema sa kanya sa hinaharap. Halimbawa, ang pakikinig ay hindi nababago "Huwag kang mag-abala, nakikita mo, abala ako!" o "Ang pagod ng iyong mga katanungan!", ang bata ay unti-unting mawawalan ng interes sa pananaliksik at mawawala ito sa maraming mga pagkakataon.

Ang iyong pag-uugali ay babalik ng kaunti mamaya kapag siya ay pumasok sa paaralan. Doon, ang sanggol ay hindi magpapakita ng anumang partikular na sigasig para sa kaalaman, ang mga aralin ay magiging isang tunay na pagpapahirap para sa kanya - ang pagkabagot ay pahihirapan siya. Ang mga guro ay magsisimulang magreklamo tungkol sa kanya: "Hindi siya interesado sa anumang bagay. Siya ay yawns sa lahat ng oras sa silid-aralan! ". Ngunit bago ang bata na ito ay napaka-curious, ngunit walang sumuporta sa kanya, hindi hinikayat siya, ay hindi binigyan siya ng pansin. Kaya't ang ilaw ng kanyang interes sa buhay ay lumabas.

Palakasin ang aktibidad ng iyong anak, magulat ka sa kanyang mabilis na pagmamasid, pagmamasid. Kapag nakilala mo ang iyong anak mula sa kindergarten, huwag magmadali upang tanungin kung ano ang ibinigay sa kanila para sa tanghalian. Mas matututunan mo ang natutunan niya ngayon: "Ano ang ginawa mo ngayon sa paglalakad?" o "Anong mga kagiliw-giliw na bagay ang natutunan mo ngayon? Anong nakita mo?". Ang kanyang mga bagong karanasan ay kung ano ang dapat kang mainteresan araw-araw.

Natutunan natin ang mundo na may isang anak

Mahirap para sa isang may sapat na gulang na bumabalik sa pagkabata upang maunawaan ang mga iniisip ng isang bata. Para sa mga ito, ang ilang mga simple ngunit napaka-epektibong mga tip ay darating sa madaling gamitin:

1. Ayusin ang anumang magkasanib na mga aktibidad. Kaya maaari mong malaman kung ano ang iniisip ng iyong sanggol at kung paano. Mag-ambag sa "pagbubuhos" ng kanyang mga katanungan. Tumugon sa kanila nang masigasig.
2. Bumili ng mga magagandang larawan na nakalarawan at encyclopedia. Tingnan ang mga larawan nang magkasama, talakayin ito. Anyayahan ang iyong mga hayop at ibon na magkaroon ng kanilang mga pangalan. Ito ay magiging nakakatawa at payagan kang maunawaan kung paano iniisip ng iyong anak.
3. Maglaro ng iba't ibang mga kolektibong laro kasama ang dalawa o higit pang mga kalahok, anyayahan ang mga kaibigan ng iyong "bakit-alam mo" at iba pang mga miyembro ng pamilya para sa pag-hang out sa mga laro.

Maaari kang magpatibay ng mga laro na naalala mo mula sa iyong pagkabata, o magtanong sa isang guro sa kindergarten kung anong mga larong mahal ng mga bata sa edad na ito. Kumunsulta sa mga psychologist tungkol sa kung anong mga laro ang nag-ambag sa pag-unlad ng mga bata at pukawin ang kanilang interes sa paggalugad sa mundo.Ang mga ito ay maaaring medyo simpleng mga laro na hindi nangangailangan ng espesyal na kasanayan o paghahanda.

Mga halimbawa ng pagsasanay para sa mga bata

1. "Isang serye ng mga katanungan"

Ang larong ito ay maaaring magpakailanman. Magsimula sa anumang katanungan, halimbawa: "Saan nagmula ang tubig sa lawa?". Ang sagot ay maaaring ito: "Kapag umuulan, nag-iipon ang tubig sa lawa". Ang sumusunod na tanong mula sa iyo ay maaaring: "Bakit umuulan?".

Ang larong ito ay maaaring magpatuloy sa loob ng mahabang panahon. Kung nahihirapan ang iyong sanggol na sagutin ang isang katanungan, tulungan siya, ipaliwanag para sa iyong sarili. Ang ganitong laro ay magpapakita sa bata kung gaano niya alam, at papayagan ka nitong "lumiwanag" sa iyong isip, upang ang iyong awtoridad sa mga mata ng isang maliit na tao ay lumago nang malaki.

Kung hindi mo rin alam ang isang bagay, hindi ito nakakatakot. Maaari mong sabihin: "Wow. Ako mismo (a) ay hindi naaalala kung bakit nangyari ito. Tingnan natin nang sama-sama kung ano ang nakasulat tungkol dito sa aklat ”. Paniwalaan mo ako, una, ito ay magdadala sa iyo na mas malapit sa sanggol, dahil magkasama hindi mo alam ang sagot sa mahirap na tanong na ito, at pangalawa, siya ay matututo mula sa iyo upang maghanap ng mga sagot sa mga libro at encyclopedia. Sa hinaharap, ang kasanayang ito sa pakikipag-usap sa naturang panitikan ay magiging kapaki-pakinabang sa kanya.

2. "Ano ang mangyayari ...?"

Ang larong ito ay idinisenyo upang mabuo ang lohika ng mga bata at ang kakayahang ihambing ang mga bagay sa bawat isa sa kanilang laki, lapad at haba.

Ang laro ay maaaring magsimula sa anumang katanungan, halimbawa: "Ano ang isang bahay?". Ang sagot ng bata: malaki, maganda, puti, maraming kwento. Pagkatapos ay maaari mong hilingin na ihambing ang laki ng bahay at bundok. Isipin ng bata ang taas ng bahay at bundok. Mas mataas ang bundok. Natututo siyang ihambing.

Pagkatapos ay anyayahan ang bata na makilala ang daan. Ang sagot ay: mahaba, maikli, malawak, makitid. Pagkatapos magtanong ka: "Ano ang nangyayari nang mas malawak - isang kalsada o isang landas?". "Siyempre, ang daan!" - sasagot ang sanggol.

Alamin kung aling mga tanong ang pinakapaborito ng iyong anak - tungkol sa mga hayop, kalikasan, tao, o mga gamit sa sambahayan. Kung gusto niyang makipag-usap nang higit pa tungkol sa bahay, itanong ang tanong: "At ano ang nangyayari sa aming bahay ay berde?". Sasagutin niya: isang mansanas, bulaklak sa isang palayok, isang kurtina sa kusina, ang aking dinosauro ... Huminto sa isa sa mga item na nakalista sa kanya at hilingin sa kanya na idagdag ang kanyang katangian: "Ano pa ang isang mansanas (isang kurtina sa kusina o mga bulaklak sa isang palayok?". Ang bata ay magsisimulang ilista sa iyo: maasim, matamis, mahirap, malambot, bilog.

Kung madalas mong i-play ang isang larong ito, malinaw na mauunawaan ng iyong anak ang pagkakaiba sa pagitan ng maraming mga bagay at matutong ihambing ang mga ito sa maraming paraan.

3. "Ang interogator"

Kumuha ng anumang larawan na may isang balangkas at iminumungkahi sa bata na tanungin ka kung ano ang hindi niya maintindihan sa larawang ito. Kung hindi ka makasagot, sumasagot siya kaysa sa iyo. Pagkatapos mawala ka. At hilingin sa sanggol na gumawa ng isang kuwento mula sa larawang ito upang "boses" ang balangkas. Ang ganitong laro ay magbibigay-daan sa kanya upang mai-fantasize at ipakita ang kanyang kaalaman.

4. "Nakarating kami ng mga bagong bagay"

Kumuha ng mga lumang lapis, hindi kinakailangang cap pen, chocolate foil, isang tasa ng plastik mula sa kinakain na sorbetes at anyayahan ang bata na magkaroon ng isang bagong aplikasyon para sa kanila, upang gumawa ng isang bagong bagay sa kanila. Siya ay interesado na maging isang "imbentor."

5. "Pagbabago"

Sabihin sa sanggol na maaari siyang magbago sa nais niya. Hilingin sa kanya na sabihin kung ano ang nararamdaman niya pagkatapos ng pagbabagong-anyo, kung paano nabubuhay ang bagay na ito, kung ano ang iniisip niya at kung ano ang nag-aalala sa kanya. Hayaan siyang pag-usapan ang tungkol sa kanyang mga iniisip, tungkol sa nakaraan at hinaharap.

Maglaro nang magkasama

1. Mahal ng maraming mga bata, ang laro "Ano ang lilipad?"

Una, pumili ng isang pinuno (karaniwang isang ina). Ang host ay nagsisimula upang mabilis na magtanong: "Lumipad ba ang TV?", "Lumipad ba ang kotse?", "Lumipad ang Sparrow?". Ang mga sagot ay dapat na agad - oo o hindi. Maaari mong sigawan sila, o maaari kang sumang-ayon na iwagayway ang iyong mga kamay kapag ang sagot ay dapat na "oo" at hindi kumaway kapag "hindi." Nagtatapos ang laro kapag kinokolekta ng mga kalahok ang sapat na mga puntos (napagkasunduan kaagad).

2. "Tapos na ang parirala"

Kakailanganin mo ang isang bola o anumang iba pang bagay na maaaring maipasa mula sa kamay sa kamay. Ang laro ay binubuo sa katotohanan na ang isa na may hawak na bola (may sapat na gulang) ay nagsisimula ng isang pangungusap, halimbawa: "Ito snows sa taglamig at sa tag-araw ...". Ang isa na pinadalhan ng bola (bata) ay dapat tapusin ito: "Umuulan."Kasama ang sagot, ang kalahok ay dapat ibalik ang bola. "Ang mga prutas ay lumalaki sa mga puno, at sa mga kama ...", "Ardilya ay tumalon sa mga sanga, at isang dolphin ...", "Ang isang pintura ay nagpinta ng mga larawan, at isang lutuin ..." - Maaari kang magpatuloy sa ad infinitum.

3. "Tapos na ang salitang"

Pinangalanan mo ang unang pantig ng salita, ang sanggol ay dapat makabuo at pangalanan ang pangalawa. Hindi kinakailangan na hulaan niya nang eksakto ang iyong pinangalanang salita. Ang pangunahing bagay ay ang kanyang kakayahang pumili ng mga salita para sa isang naibigay na pantig. Pagkatapos ay magpalipat ng mga tungkulin sa sanggol - tinawag niya ngayon ang simula ng salita, at magtatapos ka. Ang larong ito ay makabuluhang magbago at palawakin ang bokabularyo ng iyong anak.

4. "Dalubhasa sa propesyon"

Ang laro ay medyo simple. Sinasabi mo: "Ano ang ginagawa ng ... fireman?" Ang bata ay sumasagot: "Pinapalawak ang apoy." Ikaw: "Ano ang ... guro ginagawa?" "Nagtuturo siya sa mga bata!" - sagot ng bata. Magsimula sa mga propesyon na kilala sa kanya: isang panadero, isang doktor, isang tagabuo, isang nars. Pagkatapos ay lumipat sa mga propesyong hindi alam sa kanya: engineer, beterinaryo, katiwala. Kung hindi niya maipaliwanag ang kanyang sarili, tulungan siya - sabihin sa kanya kung ano ang ginagawa ng inhinyero, halimbawa, kung saan siya nagtatrabaho.

5. "Sino ang magpapangalan ng higit pang mga paksa ..."

Ang pag-ikot, parisukat, tatsulok, malamig, mainit, matamis, atbp. Ang laro ay na magkakaroon ka ng sanggol sa pangalan ng mga bagay ng isang tiyak na hugis o sign, kung sino ang mas malaki. Halimbawa, sinabi mo sa kanya: "Ano ang mga parisukat na bagay na alam mo?" Sasabihin niya: "Cube", sasabihin mo sa kanya: "TV". Nagpapatuloy ka: "Karpet sa sala."

Ang laro ay dapat huminto sa kanyang salita, hayaan ang sanggol na maging nagwagi sa larong ito. Dagdagan nito ang kanyang pagpapahalaga sa sarili at tuturuan siyang mag-isip nang malaki.

Mabuti kung kabilang ka sa bilang ng mga magulang na handang lumahok sa pag-unlad ng kanilang sanggol, sa kabila ng mga problema sa pagkapagod at kawalan ng oras. Napakahirap na makahanap ng lakas upang patuloy na "gumana" bilang isang sanggunian para sa iyong sanggol. Ngunit, maniwala ka sa akin, ang yugtong ito ay hindi magtatagal. At kapag natapos ito, maaalala mo ito nang may emosyon.

Tiyaking ang iyong mga pagsisikap ay tiyak na gagantimpalaan - ang sanggol ay matutong gumawa ng mga konklusyon, ikonekta ang mga bagay na naiiba sa kalikasan at maunawaan ang kakanyahan ng mga kaganapan. Ikaw ay magiging tunay na masaya kapag napagtanto mo na ito ang lahat ng iyong merito. Pagkatapos ng lahat, para sa kanya ikaw ang pinakamalapit at pinakamamahal na tao na unang tumulong sa kanyang pag-aaral sa mundo.

Nabasa rin namin:

• Nangungunang 10 mga katanungan ng mga bata na nakakaligalig na mga magulang (at kung paano sasagutin ang mga ito). Bahagi 1
• Natagpuan ka ng bata sa silid-tulugan para sa isang "kawili-wiling trabaho." Ano ang gagawin at kung paano makahanap ng tamang mga salita?
• Nakakatawa mga tanong sa mga bata - kung paano sasagot?
• Paano ipaliwanag sa bata kung saan nagmula ang mga bata

Joke sa paksa:

Itinatanong ng maliit na anak si tatay:

"Tatay, bakit berde ang damo?"

- At kilala siya ng FIG.

"Tatay, bakit ito niyebe sa taglamig?"

- At kilala siya ng FIG.

"Tatay, bakit ang mga bituin ay makikita lamang sa gabi?"

- At kilala sila ng FIG.

- Tatay, malamang na naistorbo kita sa aking mga katanungan?

"Hindi, anak, tatanungin mo." Sino ang magpapaliwanag ng lahat sa iyo, maliban sa folder? :)

Panayam "Panuto ng magulang: ang edad ng kung bakit." Ang lektura ay inihatid ng T.D. Yakovenko, guro ng panitikan at sikolohiya ng mga bata ng NGPU: