Ano ang magagawa at dapat gawin ng isang bata sa 6 na buwan

Ang isang anim na buwang gulang na sanggol ay napakalaki at malayang nasa loob ng kanyang playpen o kuna! Ngunit anim na buwan lamang ang nakalilipas, pagtingin sa iyong bagong panganak na himala, hindi mo naisip na marami siyang matututunan. Ngunit sa katunayan, ano ang magagawa ng isang bata sa 6 na buwan?

Hindi mo dapat ihambing ang mga bata at ang kanilang mga kasanayan - ang aktibidad na ito ay walang silbi at hindi kinakailangan, nakakapinsala. Pagkatapos ng lahat, ang iyong sanggol ay isang natatanging himala!

Mga kasanayang pang-pisikal sa 6 na buwan

• Ang bata ay humahawak ng kanyang ulo nang tiwala;
• Paminsan-minsan ay mauupo mo siya sa iyong kandungan. Ang ilang mga bata sa edad na ito ay maaaring umupo nang maraming minuto. Ngunit huwag pilitin ang mga kaganapan, huwag itanim nang maaga ang sanggol. (Kailan ako makakapanganak?);
• Kung inilalagay mo ang sanggol na may suporta sa kilikili, pagkatapos ay nakasalalay ito sa mga baluktot na binti at sa mga tip ng mga daliri. Maaari mo siyang turuan na mag-bounce ng kaunti. Ngunit maingat, gusto niya ang laro, at pipilitin mong "bounce" siya nang walang hanggan. Kung itinaas mo ang bata sa pamamagitan ng kamay mula sa isang madaling kadahilanan, susubukan niyang hilahin ang sarili at umupo;
• Ang ilang mga bata ay malakas na kaya't susubukan nilang tumayo sa kanilang mga binti at tumayo, na may hawak na suporta. Huwag mag-alala na mapinsala ng iyong anak ang gulugod - ang sanggol ay magsisimulang bumangon kapag handa na ito;
• Nakahiga sa kanyang tummy, ang sanggol ay nagsisimulang tumingin sa paligid, naghahanap para sa kanyang mga paboritong laruan. Pinapanatili niya nang maayos ang balanse, umaasa sa kumpiyansa sa kanyang mga bisig, kahit na ang kanyang mga palad, at ang kanyang mga binti ay maaaring maging ganap na nakakarelaks. Ang isang sanggol sa anim na buwan ay madali itong magagawa gumulongginagawa nito ang parehong paraan;
• Nakahiga sa kanyang tiyan, ang isang anim na buwang gulang na bata ay maaaring nakasandal sa isang kamay lamang, at kumuha ng anumang mga bagay sa kabilang linya. Nais niyang hawakan ang lahat, pakiramdam, pag-aralan. Kung hindi niya maabot ang paksa ng interes, titingnan niya ito, walang humpay at pisilin ang kamao;
• Susubukan ng bata na maabot ang laruan, na kung saan ay medyo malayo kaysa sa makukuha niya. At kung magtagumpay siya, nasisiyahan siya. Ito ang pinakaunang hakbang patungo sa aktibo gumapang;
• Madali na kukunin ng bata ang laruan na nahulog mula sa kanyang kamay. Ang pagpindot sa item sa isang banda, maaaring masira ng sanggol ang ibang kamay;
• Nagdadala ng "seryosong pananaliksik na pang-agham" ng mga panulat nito.Paano ito - upang ilipat ang laruan mula sa isang kamay patungo sa isa pa, at kung ano ang mangyayari kung pinindot mo ang rattle gamit ang isang pen;
• Ang bata ay malayang gumulong sa anumang direksyon at napaka-mobile, na nangangailangan ng pagtaas ng pansin mula sa mga matatanda. Kid sinusubukan gumapang sa isang plastubansky na paraan.

Kung ang iyong sanggol ay hindi pa gumapang, pukawin siya upang makuha ang kasanayang ito: maglagay ng bagong laruan sa ilang distansya. Ang bata ay magiging interesado at gagawa ng mga pagtatangka na maabot siya. Sa huli, ang mga kalamnan ng mumo ay lumalakas, at siya ay gumapang.

Pag-unlad ng emosyonal sa 6 na buwan

• Sa 6 na buwan, ang bata ay dapat na tumpak na makilala ang kanilang mga mahal sa iba pang mga tao. Kung hihilingin mong tumingin sa nanay, tatay, lolo't lola - gagawin niya ito nang may kasiyahan. Malugod na pumupunta sa kanyang pamilya sa hawakan. Ngunit hindi niya gusto ang mga hindi kilalang tao, tinatrato sila nang walang pag-asa, marahil ay tinatakot sila ng luha;
• Ang mga bata ay nakakakita ng intonasyon at tumutugon dito nang naaayon: ang isang magiliw na tinig ay nagdudulot ng isang ngiti sa mukha ng sanggol, at mula sa mahigpit maaari itong umiyak;
• Hindi lamang kinikilala ng bata ang kanyang mga mahal sa buhay at ang kanyang mga laruan, larawan at iba pang mga bagay, kundi pati na rin ang lugar. Naiintindihan din ng bata na natutulog siya at nagsisimulang tumanggi - upang maging kapritsoso, umiyak, at ipahayag ang kanyang hindi kasiya-siya sa lahat ng posibleng paraan. (Paano upang matulog ang isang sanggol na walang luha);
• Ang isa pang nakamit ay maliit na kalokohan! Natuto magtapon ng isang laruan na ibinigay sa kanya. Nakakahawang tumawa. Maaari nang maiugnay ng bata ang kanyang mga aksyon at ang resulta, halimbawa, kung hilahin mo ang iyong kamay, gagawa ng tunog ang rattle, at kung ihagis mo ito mula sa kuna, mahuhulog ito sa sahig. Nagsisimula na itapon ang mga laruan sa kuna o playpen. Pinakamabuting itali ang mga ito ng hindi masyadong mahabang lubid at turuan ang bata kung paano hilahin ang mga ito nang nakapag-iisa;
• Paboritong laro - itago at hanapin! Humila siya sa isang lampin, "nagtatago". Kasabay nito, natutuwa siyang "mag-imbita sa laro" lahat ng sumasang-ayon na maglaro sa kanya. Maaari kang magtago mula sa kanya sa parehong paraan para sa isang segundo. At pagkatapos ay tumawa nang magkasama;
• Maaga kasing anim na buwan, ang iyong anak ay maaaring magkaroon ng mga paboritong laruan - mapapansin mo na mas pinipili niyang maglaro sa kanila. Kung minsan ay labis na hindi nasisiyahan kapag ang mga laruan ay kinuha mula sa kanya, at maaari ring pumatak sa luha. Kapag sinusuri ang isang bagong laruan, ang isang puro na expression ay lilitaw sa kanyang mukha;
• Para sa isang medyo mahabang panahon para sa edad na ito (halos labing limang minuto) maaari niyang i-play sa kanyang sarili, ay mahilig sa proseso ng laro, lalo na kung magagawa niya ang isang bagay nang walang tulong ng isang may sapat na gulang. Maaari itong maging stringing singsing sa isang piramide, pagpili ng mga maliit na item sa isang kahon, pagsasara at pagbubukas ng mga kahon at iba pang mga aktibidad;
• Ang sanggol ay nag-aaral pa rin ng mga bagay, sinusubukan ang "ngipin". Ito ay isang ganap na normal na paraan upang malaman ang mundo para sa anim na buwang gulang na mga bata, na hindi maaaring kunin bilang isang masamang ugali;
• Alam na ng bata ang kanyang pangalan nang maayos at sinasagot siya ng isang ngiti at animation. Nakikinig ang bata sa pananalita ng may sapat na gulang. Kung sinabihan siya tungkol sa anumang pamilyar na malaking bagay, agad na mahahanap ito ng sanggol sa kanyang mga mata;
• Natuto na malaman ang pagpapahayag ng mga negatibong damdamin: alam kung paano sumimangot, hindi nasisiyahan ang pagkabigo.

Kalendaryo ng Pag-unlad: Pag-unlad ng bata sa 6 na buwan (detalyadong artikulo)

Pag-unlad ng pagsasalita ng isang anim na buwang gulang na sanggol

Sa pagtatapon ng sanggol nang mas maraming tunog. Ang paglalakad ay pinalitan ng babble, maaari siyang magsinungaling ng mahabang panahon at ulitin ang isang partikular na pantig, mag-eksperimento sa kanyang dila, labi.

Kailangan nating tulungan siya, ipakita kung paano binibigkas ang mga tunog. Maingat siyang magmukhang tama sa iyong bibig, kopyahin. Ang kanyang mga kasanayan sa pagsasalita ay nagpapabuti araw-araw, at sa lalong madaling panahon ay sasabihin niya ang kanyang unang salita!

Sa edad na ito, ang mga bata ay tumatanggap ng mga pantulong na pagkain, kaya sinimulan ng mga magulang na pakainin sila ng isang kutsara. Dapat hawakan ng mga bata ang kasanayang ito sa parehong paraan tulad ng pag-inom mula sa isang inumin o tabo.

Ang mga problema sa pagbuo ng bata

Sa ilang mga kaso, mas mahusay na kumunsulta sa isang pedyatrisyan.Kung kinakailangan, isasangguni ka niya sa ibang espesyalista, karaniwang isang neurologist, o inirerekomenda ang isang kurso ng pagpapaputok ng masahe.

Kinakailangan ang konsultasyon sa pedyatrisyan kung:

• Sa pamamagitan ng isang light pull sa mga hawakan ay hindi nagtangkang umupo;
• Hindi itinutulak ng bata ang kanyang mga paa sa ibabaw kung hawakan mo siya ng mga kilikili;
• Hindi mailipat ang isang item mula sa isang kamay patungo sa isa pa;
• Walang reaksyon ng bata sa mga tunog at paggalaw na nasa background;
• Hindi hinihiling na dalhin ito sa mga hawakan;
• Hindi emosyonal na nakikita sa paningin ng mga magulang, halos hindi ngumiti at walang anupat walang anuman;
• Hindi interesado sa mga laruan.

Walang tiyak na sagot sa tanong kung ano ang magagawa ng isang bata sa 6 na buwan. Ang bawat sanggol ay naiiba ang pagkakaiba, ang ilang mas mabilis, ang ilan ay mas mabagal. Mayroong mga kadahilanan na nagpapahiwatig ng mga paglihis; kailangan nilang malaman. Sa edad na 6 na buwan, halos lahat ay maaaring gumaling at maiwasto. Samakatuwid, kung ang bata ay hindi nakakakuha ng mga kasanayan, mas mahusay na kumunsulta sa isang doktor.

Maikling konklusyon: kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa 6 na buwan

• Lumiko mula sa likod sa tiyan at likod;
• Crawl (pagtatangka);
• Umupo nang may suporta;
• Sumandal sa isang suporta gamit ang iyong mga kamay;
• Dalhin ang item sa iyong buong palad;
• Itago ang iyong ulo nang may kumpiyansa;
• I-play sa iyong sarili nang hanggang sa 10 minuto;
• Upang pag-aralan ang salamin sa salamin;
• Ipakita ang kawalang-kasiyahan at kagalakan;
• Gumawa ng grimaces;
• Babble;
• Upang manipulahin ang mga may sapat na gulang;
• Tularan ang iba;
• Upang pag-aralan ang mga paksa sa mahabang panahon;
• Hilahin ang lahat sa iyong bibig
• Lumiko ang iyong ulo sa kaunting tunog;
• Magpakita ng reaksyon sa mga ekspresyon sa mukha ng mga may sapat na gulang;

Ang ilan sa mga magulang ay naitala sa video ang lahat ng mga nagawa ng kanilang mga sanggol, kaya alam nila sa kung anong edad nakuha ng kanilang anak o ang kasanayang iyon. Kasunod nito, maaaring maging kapaki-pakinabang ito kapag lumitaw ang isang pangalawang anak sa pamilya.

• Ang mga kasanayan sa nakaraang buwan – 5 na mga kasanayan sa sanggol
• Susunod na buwan – Mga kasanayan sa 7 buwan

Nabasa rin namin: 6 na buwan ng regimen ng sanggol

Nabasa rin namin: Pag-unlad ng sanggol sa buwan (kalendaryo mula 1-12 buwan)  | mga kasanayan ng isang bata sa 1 taon

Video: Ano ang magagawa ng isang bata sa 6 na buwan