Bullying sa paaralan: kung paano protektahan ang isang bata mula sa pang-aapi

Ang lahat ng ito ay tungkol sa pambu-bully sa paaralan - pang-aapi, pang-aapi, at pambu-bully. Ang salita ay bago, ang kababalaghan ay luma na. Ayon sa data ng UN, ang isa sa sampung mag-aaral sa mundo ay nahantad sa karahasan sa paaralan, at ang bilang na ito ay lumalaki bawat taon. Sa media, lalo kaming nakakakita ng nakakatakot na mga headline: "Ang mga tinedyer ay nai-post sa network ng isang video kasama ang isang matalo na kaklase," "ang batang babae ay nagpakamatay dahil sa pambu-bully sa paaralan."

Ang problema sa pang-aapi ay moderno, matatag sa lipunan. Hindi mo maiisip ang isang bulag na ito, dahil ang kalupitan ng bata kung minsan ay lumalampas sa lahat ng pinapayagan na mga hangganan.

Ang artikulong ito ay para sa mga magulang, bata, guro, para sa mga dapat harapin ang pang-aapi at pang-aapi sa paaralan at para sa mga nais protektahan ang kanilang anak mula sa nakasisindak na kababalaghan ng ating oras.

Ano ang pang-aapi

Trawl (jarg. Bullying - English bullying) - agresibong pag-uusig sa isa sa mga miyembro ng kolektibo (lalo na ang kolektibo ng mga mag-aaral at mag-aaral, ngunit pati na rin mga kasamahan) sa bahagi ng isa pa, ngunit madalas din isang grupo ng mga tao, hindi kinakailangan mula sa isang pormal o kinikilala ng iba na kolektibo.Ang harassment ay inayos ng isang (pinuno), kung minsan ay may mga kasabwat, at karamihan ay nananatiling saksi. Sa kaso ng pang-aapi, ang biktima ay hindi maipagtanggol ang kanyang sarili mula sa mga pag-atake, sa gayon ang pang-aapi ay naiiba sa tunggalian, kung saan ang mga puwersa ng mga partido ay humigit-kumulang pantay. Ang pamamaril ay maaaring nasa parehong pisikal at sikolohikal na anyo. Lumilitaw ito sa lahat ng edad at pangkat ng lipunan. Sa mahirap na mga kaso, maaari itong tumagal ng ilang mga tampok ng krimen ng grupo.

Ang konsepto ng "pang-aapi" ay lumitaw sa siglo ng XX. Ngunit nakakuha ito ng modernong kabuluhan nang medyo kamakailan, salamat sa may-akda ng aklat na "Bullying at School", propesor ng sikolohiya ng Norway na si Dan Olveus.

Isinasagawa ng propesor ang unang pag-aaral sa mga mag-aaral sa Norway at Sweden sa pambu-bully. Ito ay naging 15% ng mga bata na regular na nahaharap sa sitwasyon ng pang-aapi, 9% ng mga respondente ang mga biktima, 7% - mga agresista, at 2% kumilos sa isa at iba pang papel.

Ngunit ang data ng isang modernong pag-aaral na isinasagawa sa USA noong 2016: 13% ng mga mag-aaral ay sumailalim sa pandiwang pang-aapi, 12% ang naging mga bagay ng tsismis, 5% ay sumailalim sa pisikal na karahasan at 5% ay hindi kasama sa komunikasyon.

Sa simpleng salita, ang pang-aapi ay pananakot, pang-aapi, pang-aapi - ito ang pagsalakay ng ilang mga bata laban sa iba, kapag mayroong hindi pagkakapantay-pantay ng kapangyarihan at ipinapakita ng biktima kung gaano kasakit sa kanya.

Mga uri ng pang-aapi

• pisikal - direktang pisikal na pagkilos na may kaugnayan sa biktima (shocks, kicks, beatings, sexual harassment);
• pandiwang - banta, pang-iinsulto, panunuya, kahihiyan;
• socio-psychological - bullying na naglalayong sa pagbubukod o paghihiwalay sa lipunan (tsismis, tsismis, pagwawalang bahala, boikot, pagmamanipula);
• pang-ekonomiya - pang-aapi o direktang pagpili ng pera, bagay, damit;
• cyberbullying (mula sa Ingles - cyberbulling) o pambu-bully sa Internet - pang-aapi sa Internet sa pamamagitan ng mga social network, e-mail. Ito ay nagsasangkot ng pagkalat ng mga alingawngaw at maling impormasyon, pag-hack ng mga personal na pahina, pagpapadala ng mga negatibong mensahe at komento. Ito ang bunso at pinaka-mapanganib na uri ng pang-aapi, dahil napakahirap na ipagtanggol laban dito at hanapin ang mga mapagkukunan kung saan nanggaling ang banta. Mayroong kahit isang bagay na tulad ng isang pagpatay sa hayop - isang siucid na ginawa dahil sa pag-painit sa Internet. Ang pinakasikat na kaso ay naganap sa USA noong 2006. Si Inay, kasama ang kanyang labing-tatlong taong gulang na anak na babae, ay pinahirapan ang isang menor de edad na kakilala sa MySpace social network sa ilalim ng isang pekeng profile. Hindi makatiis ng batang babae ang pang-aapi at nagpakamatay.

Sino ang sangkot sa pang-aapi?

Sa isang mapang-api na sitwasyon, ang biktima, agresibo at tagamasid ay karaniwang nakikilahok, i.e. mga nakikilahok na mga kalahok.

Biktima

Maaaring may ganap na anumang dahilan para sa pang-aapi. Kadalasan, ang mga bata ay nagiging biktima:

• na may mga pisikal na kapansanan o tampok na pag-unlad (nabawasan ang pandinig o pangitain, cerebral palsy, atbp.). Nagdusa mula sa mga sakit na naghihiwalay sa kanila sa koponan;
• kawalan ng katiyakan, binawi, na may nadagdagang pagkabalisa at mababang pagpapahalaga sa sarili;
• may mga tampok ng hitsura (freckles, fullness / thinness, atbp.);
• na may mababang suliranin at mga problema sa pagkatuto, natalo;
• "Mga Paborito" ng mga guro o vice versa outcasts.
• mahusay na mga mag-aaral;
• mga bata na mahina ang pisikal;
• mga bata na na-hyperprotect ng mga magulang;
• mga sneaker;
• mga anak ng guro;
• hindi pagkakaroon ng mga modernong electronic novelty o pagkakaroon ng pinakamahal sa kanila, hindi naa-access sa ibang mga bata;
• mga prodyuser ng bata;
• mga batang may di-walang halaga, naiiba sa pamantayan, pananaw sa mundo ("puting uwak");
• mga anak ng hindi magandang ibinigay na (mahihirap) mga magulang;
• mga kinatawan ng pambansang minorya;
• mga kinatawan ng sekswal na minorya.

Ang pinag-iisa ng lahat ng mga biktima ay ang kawalan ng kakayahang pigilan ang nagkasala, protektahan ang kanilang sarili, at muling lumaban.

Aggressor

Ang isang potensyal na buller ay isang tao:

• na may mababang pagpapahalaga sa sarili, na hinahangad niyang itaas dahil sa kahihiyan ng iba;
• nagsusumikap na maging pansin sa lahat ng mga gastos;
• agresibo, malupit, madaling kapitan ng pagmamay-ari at pagmamanipula;
• mas madalas sa mga problema sa relasyon sa pamilya at magulang-anak.

Ang mga aggressor ay maaaring maging mga anak mula sa mga pamilya ng dysfunctional, pati na rin mula sa mga pamilya na may mataas na katayuan sa pananalapi.

Mga Tagamasid

Ito ang pinakamalaking kategorya ng mga nakilahok sa bullying ng paaralan. Ang mga tagamasid ay ang mga taong nakakakita ng kanilang mga sarili na kasangkot sa isang pananakot na sitwasyon. Dito, bilang panuntunan, mayroong tatlong mga sitwasyon.

1. O ipinagtatanggol ng tagamasid ang biktima, sa sarili sa ilalim ng pag-atake at panganib na maging isang bagong biktima (tandaan ang batang lalaki mula sa pelikulang "Scarecrow", na ipinagtanggol si Lena Bessoltseva).
2. O ang tagamasid ay tumatagal ng isang pasibo na posisyon, nang hindi nakakasagabal sa anumang paraan sa salungatan.
3. At ang pangatlong pagpipilian ay kapag ang tagamasid ay aktibong hinihikayat ang agresyon at makalipas ang ilang oras ay sumali sa kanya.

Sa kasamaang palad, sa isang pananakot na sitwasyon ay walang saysay na kumuha ng isang hiwalay na posisyon. Kahit na isang kaklase lamang ang inaatake at ang iyong anak ay "hindi nababahala", ang mga tagamasid ay tumatanggap ng mas kaunti, ngunit kung minsan higit pa, ang mga pinsala.

Sa sikolohiya, mayroon ding salitang "trauma ng tagamasid." Kadalasan ang isang bata ay hindi nakapag-iisa na makayanan ang karanasan ng pagsubaybay sa patuloy na karahasan.

Ang pang-aapi ay nagdudulot ng pinsala sa kalusugan ng kaisipan ng hindi lamang ang biktima, kundi pati na rin ang mga bata na nasa posisyon ng tahimik na mga saksi.

Epekto ng pang-aapi sa mga kalahok at bunga nito

Ngayon suriin natin ang epekto ng pambu-bully ng paaralan sa bawat isa sa mga kalahok nito.

Ano ang nakukuha ng manlalaban sa sitwasyon ng pang-aapi? Muli, isang pakiramdam ng sariling "lamig", pagkakapinsala, "walang saysay". Sa hinaharap, ito ay humahantong sa higit na higit na pag-unlad ng mapanirang, i.e. mga katangian na sumisira sa pagkatao, maling pag-uugali at, bilang resulta, pagrehistro sa Commission on Juvenile Affairs at mga problema sa pulisya.

Ano ang nakukuha ng mga bullying na tagamasid? Ang kahihiyan at pagkakasala sa hindi pagtulong sa biktima ay nagpakita ng kahinaan.

At, siyempre, ang pinaka matinding sikolohikal na trauma ay ipinadala sa pang-aapi na biktima. Kahit na matapos ang maraming taon, bilang mga may sapat na gulang, naaalala ng mga biktima ang lahat ng kanilang mga masasakit na karanasan na nauugnay sa pang-aapi.

Napansin ng mga sikologo na ang pambu-bully ng paaralan ay maihahambing sa kalubha ng mga kahihinatnan para sa pag-iisip na may karahasan sa tahanan.

1. Ang biktima ng pambu-bully ay nagsisimula upang magpakita ng mga karamdamang psychosomatic: madalas na sakit ng ulo, mga problema sa pagtulog at gana, ang mga talamak na sakit ay maaaring lumala.
2. Dagdag pa, ang mga pagkabagabag sa depresyon, nadagdagan ang pagkabalisa, mga manifestasyong neurotic.
3. At ang pinaka-seryosong reaksyon sa pambu-bully ay ang mga pagtatangka sa pagpapakamatay o pagdaraya, kapag ang bata ay hindi na maaaring tiisin ang panunuya at pang-aapi at magpasya na maghiganti sa mga nagkasala na may mga eksplosibo o malamig na bakal.

Paano makilala ang pang-aapi at kung paano ito mapanganib

Kung ang bata ay naging isang biktima, ngunit hindi direktang pinag-uusapan ito, maaari mong hulaan ang tungkol sa pang-aapi ng iba pang mga pang-pisikal at sikolohikal na mga palatandaan.

• Walang sakit na sakit sa tiyan at dibdib;
• Pag-aalangan na pumunta sa paaralan at mahirap na pagganap sa akademiko;
• Nerbiyosong tic, enuresis;
• Malungkot na hitsura, pagkabalisa, pagkabalisa;
• Nababagabag na pagtulog, bangungot;
• Pinahabang pinigilan na estado;
• Mga madalas na sipon at iba pang mga sakit;
• Propensity sa pag-iisa, ayaw sumali;
• Mag-aplay mga problema;
• Sobrang pagsunod at pag-iingat;
• Ang mga gulong nang mabilis at hindi maaaring tumutok;
• Nakasara sa kanyang sarili, nagiging nakaka-touch, madalas na inuulit "hindi mo ako naiintindihan!" ...;
• Kadalasan napupunta ang tungkol sa ibang mga bata, natatakot na ipahayag ang kanilang sariling mga opinyon;
• Bruises, napunit na damit at isang maleta, "nawala" na mga bagay ay pangkaraniwan;
• Iniiwasan ng bata ang karamihan, mga larong pangkat, bilog;
• Ang bata ay walang mga kaibigan;
• Sa mga break, sinusubukan ng bata na manatiling malapit sa mga matatanda;
• Takot na pumunta sa board;
• Walang pagnanais na pumunta sa paaralan o mga aktibidad na extracurricular;
• Hindi pumupunta upang bisitahin ang mga kaibigan;
• Patuloy na naghahanap ng mga dahilan na hindi pumasok sa paaralan at nagsimulang magkasakit nang madalas;
• Ang isang bata ay pumupunta sa paaralan sa iba't ibang mga ruta;
• Ang pera ng bulsa ay madalas na nawawala;
• Pagbabalik mula sa paaralan na nalulumbay;
• Huwag banggitin ang alinman sa kanyang mga kamag-aral;
• Siya ay masyadong nagsasalita tungkol sa kanyang buhay sa paaralan;
• Hindi alam kung sino ang tatawag upang malaman ang mga aralin, o tumangging tumawag sa sinuman;
• Malungkot: walang nag-anyaya sa kanya na bisitahin, para sa mga kaarawan, at hindi niya nais na tawagan ang sinuman sa kanya.

Ano ang gagawin sa isang batang biktima ng pambu-bully

Ngayon nais kong mag-apela sa mga bata:

1. Kung ikaw ay binu-bully sa paaralan, tumatawag sa pangalan, naninira ng damit at mga bagay, siguraduhing sabihin sa matanda ang tungkol dito: mga magulang, guro, senior comrade. Alalahanin: ang paghingi ng tulong ay hindi isang kahinaan, ngunit ang desisyon ng isang may sapat na gulang sa pagkabalisa.
2. Huwag matakot na "ito ay magiging mas masahol pa" kung sasabihin mo sa isang tao tungkol sa nangyayari. Ito ay magiging mas masahol pa kung maiiwan ka sa iyong problema. Laging mayroong isang taong mas malakas kaysa sa iyong mga nagkasala at maprotektahan ka.
3. Kung binu-bully ka sa Internet, siguraduhing i-save ang lahat ng mga sulat, video, mensahe ng boses, upang sa hinaharap maaari mong gamitin ang mga ito bilang ebidensya ng cyberbullying.
4. Kung ang bagay ng pag-uusig ay maaaring itama, iwasto ito. Kung hindi, huwag mong isaalang-alang ang iyong sarili na nagkasala.

Paano HINDI gawin

• Agresibong magtaltalan o sumagot sa parehong paraan;
• Nagbabanta ng buller;
• Upang magpanggap na wala kang pakialam o nakakatawa ka,kapag wala;
• Tumakas, magtago, umiyak, magreklamo.

Kung paano ito gawin

• Kalmado ng kalmado at ngumiti;
• Magtanong ng isang counter katanungan ("Sa palagay mo ba?");
• Sumang-ayon ("Oo, mayroon akong mga pagkukulang, ako mismo (a) ang nakakaalam tungkol sa kanila");
• Payagan ang pag-iisip na ganyan ("Ito ang iyong opinyon").

Mahalagang maunawaan na ang mga salita at gawa ni Buller ay hindi binabago ang pambu-bully na biktima sa anumang paraan, at ang pagwawalang-bahala sa mga pagtatangka sa pambu-bully ang maglagay kay Buller.

Video: Paano Itigil ang Harassment

Mga magulang na ang mga anak ay nakakaranas ng pang-aapi sa paaralan

At ngayon, partikular na ang mga tip para sa mga magulang na ang anak ay inaabuso sa paaralan.

Ang una at pinakamahalagang punto ay upang alisin ang pagkakasala sa bata!

Ipaliwanag na hindi siya nagkasala na inaabuso. Ang bata ay hindi mas masahol pa kaysa sa iba, nakakuha lamang siya ng isang mahirap na sitwasyon para sa kanyang sarili, kung saan ang mga magulang at guro ay tutulong sa kanya na makahanap ng isang paraan.

Pagkatapos nito, karaniwang maaari mong pag-usapan ang nangyari sa bata. Narito ang mga parirala upang matulungan kang magsimula.

• «Naniniwala ako sayo". Hahayaan nitong maunawaan ng bata na magkasama kang haharapin ang problema.
• «Pasensya na nangyari sa iyo". Ito ay isang senyas na ibinabahagi mo ang kanyang damdamin.
• «Hindi ito ang iyong kasalanan". Ipakita sa bata na sa sitwasyong ito ay hindi siya nag-iisa, marami sa kanyang mga kaedad ay nahaharap sa iba't ibang mga pagpipilian para sa pananakot at pagsalakay.
• «Mabuti na sinabi mo sa akin ang tungkol dito.". Patunayan na ang bata ay gumawa ng tamang bagay sa pamamagitan ng pakikipag-ugnay sa iyo.
• «Mahal kita at subukang tiyaking hindi ka na nasa panganib". Ang pariralang ito ay magpapahintulot sa iyo na madama ang proteksyon at inaasahan ang hinaharap.

Sikaping mapanatili ang pagtitiwala sa mga relasyon sa iyong mga anak upang maaari silang humingi ng tulong kung sakaling may karahasan sa paaralan sa oras.

1. Ipaalam sa iyong anak na nasa tabi mo siya. Suporta at panigurado: "Mabuti na sinabi mo sa akin ang lahat! Naniniwala ako sayo. Hindi ka dapat sisihin sa nangyari. Tutulungan kita".
2. Tiwala na kausapin siya tungkol sa sitwasyon. Ipaliwanag sa kanya ang karagdagang mga kilos at linya ng pag-uugali.
3. Tulungan ang iyong anak na makakuha ng tiwala sa sarili at kakayahang makatiis sa mga atake sa peer.
4. Makipag-usap sa guro ng klase, guro, magulang ng pang-aabuso ng iyong anak.
5. Kung ang sitwasyon ay malubhang at hindi ito malutas nang mapayapa, isaalang-alang ang paglilipat sa ibang paaralan o klase. Muli, ito ay isang matinding kaso, dahil ang parehong bagay ay maaaring mangyari sa isang bagong lugar.
6. Sa isang sitwasyon sa cyberbullying: kung kilala ang buller, hadlangan ang mga mensahe mula sa kanyang address o makipag-ugnay sa pangangasiwa ng site. Kung ang nananalakay ay nananatiling hindi nagpapakilala - mag-print ng sulat, kumuha ng mga screenshot ng mga pahina na may mga video at larawan at dumiretso sa mga ahensya ng pagpapatupad ng batas.

Ang gawain ng mga magulang ay hindi lamang upang protektahan at suportahan ang bata na nahaharap sa sitwasyon ng pang-aapi, ngunit din na ituro sa kanya ang tama, malusog na komunikasyon sa mga taong nakapaligid sa kanya. Sa pang-araw-araw na buhay, napakahirap maiwasan ang isang pagbangga sa kasamaan, kalupitan at pagsalakay. Dapat matutunan ng bata na sabihin na hindi, hindi sumuko sa mga provokasyon at pagmamanipula ng mga kasama, upang malaman na kung minsan ay mas tama upang italaga ang mga may sapat na gulang sa kanilang mga problema kaysa maunawaan ang kanilang sarili, at siguraduhin na ang mga kamag-anak ay hindi magpapalabas sa kanya, ngunit tutulungan at suportahan sa mga mahirap na oras.

Sinabi ng guro-sikologo na si Olga Tkachuk kung paano kilalanin ang isang problema sa isang napapanahong paraan at harapin ito nang tama.

- Ang pang-aapi ay isang napaka-sunod sa moda salita. Madalas silang tinatawag na anumang salungatan na nangyayari sa pangkat ng mga bata, kapag ang isang tao ay nakakasakit sa isang tao, tinawag, pindutin. Ngunit hindi lahat ng pag-aaway ay pananakot.

Oo, ang pang-aapi ay nagsisimula sa mga indibidwal na yugto ng sikolohikal o pisikal na pang-aabuso. Ngunit kung ang mga nag-iisa o kahit na paulit-ulit na mga kaso ay magdadala sa isang permanenteng, pangmatagalan at sistematikong pagkatao (at ito ang nakikilala sa pambu-bully mula sa salungatan) ay depende sa kung gaano katagal magtitiis ang biktima at itago ang kanyang damdamin at kung paano tutugon ang kapaligiran dito.

Ang mga palatandaan ng pang-aapi ay ang hindi pagkakapantay-pantay ng mga puwersa ng mga kalahok, pagsalakay, ang sinasadya na likas na katangian ng mga instigator at talamak na emosyonal na reaksyon ng biktima (ang tao ay naghihirap sa nangyayari).

Sa aking trabaho bilang isang sikolohista sa paaralan, nasaksihan ko ang mga indibidwal na yugto ng pag-atake sa pagkatao ng isang bata, ngunit ang paksang ito ay tumigil sa simula pa, kinuha ng mga magulang at / o mga guro ng klase, ang administrasyon, isang sikologo, at hindi nakarating sa pang-aapi. Mahalaga dito na ang isang malinaw na patakaran ay dapat na nasa unahan ng paaralan mismo: sa ating bansa, ang karahasan at pang-aapi ay hindi katanggap-tanggap at napahinto kaagad. Ang panuntunang ito ay dapat na ibinahagi ng lahat ng matatanda - mula sa direktor hanggang sa mga guro.

Apela sa guro

Makipag-usap sa mga psychologist at guro. Maaari silang makipag-ugnay nang direkta sa paaralan o sa isang NPO. Ang pangunahing bagay ay upang ihatid na ito ay isang pangkaraniwang problema na nais mong malutas, at hindi gumawa ng mga paghahabol.

Kung hindi nakatulong ang mga pag-uusap at hindi maprotektahan ng paaralan ang bata mula sa pang-aapi, maaari kang mag-file ng demanda. Gumamit ng Code of Administrative Offenses ng Russian Federation.

Sa kaso ng pisikal na karahasan kinakailangan:

• Itigil ang pagdala ng bata sa isang institusyong pang-edukasyon;
• Kolektahin ang ebidensya (mga sertipiko sa kalusugan, mga bagay na nasamsam, mga screenshot ng sulat at iba pa);
• Sumulat ng isang pahayag sa tagausig ng pulisya;
• Makipag-ugnay sa mga opisyal (lokal na Kagawaran ng Edukasyon, Rosobrnadzor, Komisyonado para sa Karapatang Pambata);
• Mang-akit ng pansin sa publiko.

Ano ang dapat gawin para sa isang guro

Ang problema sa pang-aapi sa paaralan at sa silid-aralan ay isang hiwalay na malaking paksa. Narito ang isang halimbawa lamang ng magagawa ng isang guro.

Sitwasyon: ipinahayag ng dalawang batang babae na isang boycott ng pangatlo. Ang guro, na natanggap ang pahintulot ng biktima at ang kanyang mga magulang, ay nag-ayos ng isang pulong sa mga pinasimulan ng boycott at apat na iba pang mga guys na kumuha ng isang neutral na posisyon. Ipinapaliwanag ng guro sa mga bata kung ano ang naramdaman ng batang babae at hiniling sa kanila na magkaroon ng dalawa o tatlong posibleng solusyon upang mabawasan ang kanyang pagdurusa. Nararamdaman ang kahalagahan ng kanilang misyon, ang mga bata ay aktibong kasangkot sa "proyekto". Minsan sa isang linggo, ang lahat ng mga kalahok ay nagtatagpo at nag-uusap tungkol sa kanilang mga tagumpay. Matapos ang ilang mga pulong, ang sitwasyon, bilang isang panuntunan, ay naubos ang sarili.

Gayunpaman, sa kasamaang palad, hindi lahat ng mga magulang ay nakakahanap ng suporta mula sa paaralan. Pagkatapos halos ang tanging "pagpipilian" ay pangangalaga para sa edukasyon ng pamilya. Ang pagpapalit lamang ng paaralan ay hindi laging gumagana, dahil maaaring mangyari muli ang pang-aapi. Sa panahon ng pag-aaral ng pamilya, magkakaroon ka ng maraming oras upang talakayin sa iyong anak ang kanyang mga trahedya na karanasan.

Tulungan ang biktima ng pang-aapi

1st pamamaraan. "Isang koleksyon ng mga birtud." Kapag ang isang tao ay humahantong sa agresibo patungo sa isang bata - pisikal o mental, ang kanyang pagpapahalaga sa sarili ay seryosong bumababa. Samakatuwid, ang isang paraan upang matulungan ang bata ay gumawa ng isang listahan ng kanyang mabubuting katangian na magtatakot sa kanya mula sa karamihan.Sa susunod na nakatagpo ka ng isang mapang-abuso, ang isang listahan ng iyong mga positibong tampok ay nag-pop up sa iyong ulo.

- Kaya nakikita ko ang larawan: laban sa kondisyong Vasechkin mayroong kondisyon na Petechkin na may mga kamao, at buong pagmamalasalang ipinapalala ni Vasechkin: "Ah! Magaling akong kapwa, sanay na ako sa Bach! "

- Hindi gaanong primitive. Ito ay lamang na kung ang isang bata ay nakakaalam ng kanyang mga merito, wala siyang panloob na pagkabalisa - I mean wala, hindi ko alam kung paano ... At ang gayong pagtitiwala ay nakakaapekto sa kanyang pag-uugali sa mga sitwasyon ng salungatan.

Ika-2 paraan. Sundin ang prinsipyo ng isang hindi malulutas na dingding. Sasabihin namin sa bata: isipin na napapaligiran ka ng isang hindi maiiwasang pader. Doon, sa likuran niya, may isang taong sumigaw, gumagawa ng isang ingay - at parang hindi mo siya naririnig. Maaari mo ring ilagay ang mga headphone sa iyong mga tainga at magpanggap na nakikinig ka sa cool na musika.

- Oo, ngunit ang aming Petechkin kung paano hilahin ang mga headphone na ito at kahit na mapunit ito ...

"Hindi siya maglakas loob kung gagawin mo ito nang may isang dangal (ngunit alam mo na kung anong listahan ng mga birtud ang nasa loob mo). Gayunpaman, ito ay talagang payo hindi para sa lahat, ngunit para sa mga may magandang pagtitiis.

Ika-3 paraan. "Mga problema ng nagkasala." Imungkahi sa bata: isipin na ang lahat ng sinasabi ng nagkasala ay hindi nalalapat sa iyo, ngunit sa kanya, sa mga personal na problema ng pang-aapi. Dahil ang isang tao na may isang order sa kanyang ulo ay malamang na hindi kumilos sa ganitong paraan. At ang bata ay nagsisimula upang makita at suriin ang sitwasyon nang iba, at kahit na ang kanyang katawan ay nagsisimula na maglabas ng iba pang mga amoy! Pagkatapos ng lahat, kung titingnan mo ang psychophysiology, kapag ang isang tao ay humihigpit, nangangamoy siya ng pawis. Kung siya ay palaging nasa pag-igting, kung gayon ang amoy kasama niya ay patuloy. Alam mo: kung ang isang tao ay natatakot sa isang aso, naramdaman niya ito. Ang parehong bagay ay nasa mundo ng mga tao. Sa antas ng mga batas ng kalikasan, lahat tayo ay iisa.

Ika-4 na pamamaraan. "Ang pamamaraan ng isang makapal na balat na elepante." Nalaman namin ang self-hipnosis: "Ako ay isang elepante, ako ay pachyderm, at lahat ng nakakasakit sa akin ay bobo tulad ng isang bola." Huwag kang mabitin sa pang-iinsulto. Kapag mas nagagalit ang biktima, mas kawili-wili ang mapang-api.

Ika-5 paraan. Turuan ang iyong mga anak sa pares baga. Halimbawa, ang nagkasala sa paaralan ay sinabi sa isang kamag-aral na: "kakila-kilabot mo," at tumugon siya: "at napakaganda mo." Kasalanan sa kanya: "ikaw ay tanga", at iyon - sa kanya: "alam mo nang mas mahusay, ikaw ay matalino" ...

Ang kahulugan ng mga pamamaraang ito - makapal ang balat, pagbubungkal - ay upang maiwasan ang mga salita ng nagkasala na pumasok sa iyong teritoryo. Sa sandaling ito ay pinahihintulutan, magsisimulang maniwala ka sa sinabi at maging isang kusang-loob na pambu-bully player.

Ika-6 na pamamaraan. Maglaro ng board, mga laro ng koponan sa mga bata. Kaya't ang proseso ng laro ay mahalaga para sa mga bata, at hindi ang pagkakataon na manalo.

Ika-7 na pamamaraan. Ipaalam sa bata ang kanyang sarili, sanayin ang kanyang malakas na panig. Halimbawa, ang mga bilog na kung saan ay iginiit niya ang kanyang sarili, kung saan lalago ang pagpapahalaga sa sarili.

Memo para sa mga magulang: kung paano ihinto ang pambu-bully

Mula sa personal na karanasan

"Inatake ng mga mag-aaral sa high school ang aking anak na lalaki"

Ang pag-uusap ni Regina, ang ina ng tatlong anak, ay nagbahagi ng kwento nang siya mismo ang kailangang mamagitan para sa kanyang anak.

- Nalaman ko mula sa pangkalahatang pag-chat sa magulang ng paaralan sa social network na ang aking anak na lalaki (siya ay nasa ika-8 na baitang) ay binugbog ng 10th graders. Nagpasya ang mga matatanda na parusahan ang mga nakababata dahil sa sobrang maingay. Inalis namin ang sinturon, tinamaan ang bata. Ito ay naging aking anak.

Sinabi sa akin ng silid-aralan: makikita nila ito mismo. Paano ?! Ang ika-10 at ika-8 na baitang ay hindi maiintindihan ang kanilang sarili - mayroon silang iba't ibang mga interes, pisikal na mga parameter. Samakatuwid, ang isang pagpupulong ay naka-iskedyul, mayroong isang buong kumpanya ng mga mag-aaral sa high school, mga guro ng parehong mga klase at kinatawan ng komite ng ika-10 baitang na magulang na ... dumating upang makipaglaban sa 8th graders! Sinubukan nilang sisihin ang mga guys: halos talunin nila ang kanilang sarili. Kung saan muli kong napagpasyahan na ang problema ng pag-uugali ng mga bata ay isang problema ng pag-uugali ng magulang.

Pagkatapos sinabi ko na magsusulat ako ng isang pahayag - agad sa tanggapan ng tagausig - tungkol sa karahasan sa moral at pisikal. At kung ano ang sasabihin doon tungkol sa guro na umamin sa gayong pag-uugali sa klase. At tungkol sa mga magulang na naghihikayat sa pag-uugali ng kanilang mga anak. Ang pag-uusap ay agad na kumuha ng ibang kurso.Iyon ay, sa sandaling kami ay nag-aantig tungkol sa ligal na bahagi ng pambu-bully (at pambu-bully sa Kanluran ay isang ligal na termino na nagsasangkot ng parusa), ang tanong ay naayos. Ang mga magulang ay nagsimulang maghanap para sa mga pagpipilian - kung paano makihalubilo, kung paano makipagkaibigan sa mga bata ...

Ano ang dapat gawin kung ang iyong anak ay isang buller

Karamihan sa mga madalas, ang mga bata na nakakaranas ng karahasan sa tahanan, pati na rin ang nakaligtas na mga traumatikong sandali sa nakaraan, ay nagiging mga bullers. Kung ang ama ay pinindot at pinapahiya ang batang lalaki sa bahay, pagkatapos ay may malaking posibilidad sa susunod na araw ay susubukan niyang ibalik sa mas mahina na mga kaklase. Ang ganitong bata ay walang alinlangan na nangangailangan ng tulong ng mga espesyalista, ngunit ang pangunahing bagay ay pag-aralan kung ano ang nangyayari sa iyong bahay.

Ngunit may mga oras na ang buller ay may mataas na pagpapahalaga sa sarili, kasabay ng nabawasan na empatiya at ganap na alam ang kanyang mga aksyon. Ang ganitong bata ay nangangailangan ng mahigpit na mga hangganan at maliwanag na mga kahihinatnan ng kanyang mga aksyon. Kausapin siya tungkol dito. Sabihin sa amin ang tungkol sa iyong karanasan bilang isang biktima o manlalaban.

Bigyang-pansin ang kapaligiran ng bata: hindi ba siya napapailalim sa karahasan mula sa mga mas matatandang kaibigan (kung minsan ang sapat na panunuya ng mga komento ay sapat na).

Sa wakas, pumunta sa isang psychologist ng pamilya para sa isang konsulta upang malaman kung ano ang nangyayari nang magkasama. Madalas imposible na gawin ito sa iyong sarili.

Paano kumilos sa isang bata na kung saan ang mga mata ng isang tao ay palaging nasasaktan

Ito ay nakasalalay sa mga mapagkukunan, ang lakas ng bata na ito. Ang pinaka-peligro at matapang na paraan ay upang ipagtanggol ang iyong sarili, upang sabihin na hindi ito katanggap-tanggap. Walang ganoong mapagkukunan - upang sabihin sa isang may sapat na gulang ang tungkol sa nangyayari (sa kanyang magulang, guro, sikologo).

Bakit madalas matakot ang mga bata na sabihin sa mga matatanda tungkol dito?

Mayroong maraming mga kadahilanan. Maaaring ito ay walang pagbabago o sira na tiwala sa pagitan ng mga magulang at anak, at ang ayaw ng anak na "masaktan" ang mga magulang sa kanilang mga problema, at ang kanilang sariling negatibong karanasan na simpleng pumaparalisa (takot, kahihiyan, pagkakasala).

Kahit sa ating lipunan mayroong tulad ng isang alamat na ang humihingi ng tulong ay isang kahinaan. Dapat mong harapin ang lahat sa iyong sarili, humingi ng tulong - kahihiyan.

Kadalasan, ang mga bata mismo na inabuso ay nagbabahagi ng panuntunang ito. "Nanay, wag kang umalis, kakayanin ko ito," "tatawanan nila ako kung magreklamo ako sa isang tao." At marahil mayroon na silang isang negatibong karanasan nang sila ay nagtiwala, at ang mga matatanda ay "nasira ang lahat" - halimbawa, pinahahalagahan nila, hindi isinasaalang-alang ang mga karanasan ng isang tinedyer o kumalayo.

Ang pagtitiwala ay isang napaka-babasagin na bagay. At mahalaga na sa kagyat na kapaligiran ng bata ay dapat mayroong kahit isang adulto na kanyang pinagkakatiwalaan.

Pag-iwas sa bullying sa paaralan

Dahil sa edad, hindi maprotektahan ng isang bata ang kanyang sarili mula sa pang-aapi. Ito ang gawain ng mga matatanda. Gayunpaman, may mga pangunahing bagay na dapat ipaliwanag sa kanya ng mga matatanda para sa pag-iwas sa pang-aapi sa kapaligiran ng paaralan.

• Ang pakikipag-usap tungkol sa mga kaso ng pambu-bully sa mga matatanda na pinagkakatiwalaan mo ay tama, hindi ito nakagagalit.
• Ito ay kinakailangan upang palakasin ang tiwala sa sarili at kumilos nang may kumpiyansa. Maging paulit-ulit at maging matatag (kahit sa paitaas).
• Hindi maaasahan ng isang tao na maghiganti sa tulong ng higit na kalupitan. Ito ay hahantong sa mga bagong problema. Mas mahusay na maghanap ng mga kaibigan sa mga kapantay at gamitin ang pinakamalakas na armas laban sa pagsalakay - katatawanan.
• Kinakailangan upang maiwasan ang mga sitwasyon kung saan posible ang pang-aapi, at upang tanggihan ang mga alok upang lumahok dito.
• Kung nakasaksi ka ng karahasan, dapat mong dalhin agad ang isa sa mga matatanda o payuhan ang biktima na humingi ng tulong sa isang magulang o guro na kanyang pinagkakatiwalaan.

Ang anumang kababalaghan ay mas mahusay na maiwasan kaysa maalis ang mga kahihinatnan nito, at ang pambu-bully ng paaralan ay walang pagbubukod. Ang pag-iwas sa karahasan sa paaralan ay ang tamang pag-uugali ng mga may sapat na gulang sa mga problemang ito.

Mga mahal na tagapagturo! Wala kang karapatang hindi malaman kung ano ang nangyayari sa iyong mga singil, at upang maging isang bulag na mata sa agresibong "mga kalokohan" ng mga kabataan. Ang anumang impormasyon tungkol sa pagpapakita ng karahasan ay dapat suriin at isinasaalang-alang. Bilang karagdagan, kinakailangan na bigyang pansin ang pagbuo ng mga pangkat sa silid-aralan at ang pagkilala sa "rogue" at "puting uwak".I-browse din ang mga personal na pahina ng iyong mga mag-aaral sa mga social network, bigyang pansin ang mga post at komento. Walang sinumang hinihimok sa iyo na lumabag sa panloob na puwang at makapasok sa privacy ng iyong mga ward. Ngunit dapat mong babala, maiwasan ang karahasan at pagsalakay at protektahan ang mahina. Ayusin ang mga aktibidad para sa pagsasama ng pangkat ng mga bata, magkasanib na paglalakad, pagbiyahe, paglalakbay. Makisangkot sa isang psychologist ng paaralan at tagapagturo ng lipunan sa pag-iwas sa pang-aapi, makipagtulungan sa mga pamilya - huwag manatiling walang malasakit!

Mahal na Magulang! Sabihin sa iyong mga anak ang tungkol sa kababalaghan ng pang-aapi at kung paano mo mapoprotektahan ang iyong sarili mula dito. Ipaliwanag na ang pagsabi sa isang may sapat na gulang tungkol sa iyong problema ay hindi isang kahinaan, ngunit isang matalinong pagpapasya.

Guys! Nagsisimula ka lamang mabuhay, at sa modernong buhay maaari mong matugunan hindi lamang ang mabuti, kundi pati na rin ng maraming kasamaan, malupit, mali. Alamin na maging mas malakas kaysa sa kasamaan, sabihin nang hindi kapag ikaw ay napipilitang gumawa ng isang masamang bagay, upang itanggi ang nagkasala, nang hindi nawawala ang iyong sariling dignidad. Hanapin ang iyong mga kaibigan ng interes, makipag-usap sa mga taong igagalang at pahalagahan ka.

At sa wakas

Ngayon alam mo ang lahat o halos lahat tungkol sa pambu-bully sa paaralan. Oo, ang modernong mundo ay talagang malupit at mapanganib. At ang pangunahing panganib ay namamalagi sa ating sarili. Samakatuwid, hindi mo maaaring isara ang iyong mga mata sa nangyayari. Sa kaunting pag-sign ng pang-aapi - tunog ang alarma, maghanap ng mga paraan upang matulungan at malutas ang sitwasyon.

Kung nakatagpo ka ng pang-aapi sa paaralan, kailangan mong humingi ng tulong. Araw-araw, sa ilalim ng pamatok ng takot at kahihiyan, pinapalala nito ang iyong estado ng pag-iisip, nag-aalis ng lakas at pinapabagabag ang pangunahing tiwala sa mga tao. May kapangyarihan kang itigil ito. Kaya mo. Kung masama ang pakiramdam mo - huwag magparaya.

At sa konklusyon - isang video tungkol sa kung gaano kahalaga sa oras upang matulungan ang isang bata na biktima ng pambu-bully, protektahan sa oras, hindi mahuli ...

Nabasa rin namin: Ang bata ay binu-bully sa paaralan: 6 mga paraan upang mapalala ang mga bagay

Social video. Subukan ang huwag umiyak ...

Video: Sa loob ng labas. Bullying sa mga paaralan. Mabuhay at mabuhay pagkatapos ng pambu-bully

Ang pagsira sa iyong ilong, pagdura sa iyong mukha, pagmamarka ng isa sa buong kumpanya ay hindi isang kriminal na ulat, ngunit ang mga katotohanan ng mga ordinaryong paaralan. Ang mga bayani ng ikalimang isyu ng "Inside Out" na proyekto ay sina Alexander at Irina. Sa kanilang pag-aaral, nakatagpo sila ng matinding panggugulo mula sa mga kamag-aral. Nagawa nilang dumaan sa totoong impyerno, ngunit makalimutan - hindi gumana.

Mga totoong kwento ng pambu-bully sa paaralan at pagharap dito

Lumikha kami ng isang maliit na survey at nagulat kami kung gaano kalawak ang pambu-bully. Basahin ang mga kwento ng mga mag-aaral sa paaralan - marahil ang isa sa kanila ay tutulong sa iyo na itigil ang pang-aapi!

Asya:

Pinagmumultuhan mula sa likuran ng isang malaking noo! Ang paraan out ay upang baguhin ang iyong pang-unawa sa kagandahan, gumana nang may pagpapahalaga sa sarili at bumuo ng kakayahang hindi gumastos ng mga mapagkukunan ng emosyonal sa mga taong hangal. Sa pangkalahatan, ang pinakamahusay na lunas para sa "bobo" na pambu-bully ay lumalaki, dahil ang magkabilang panig ay nakakakuha ng higit na katalinuhan.

Sa pamamagitan ng paraan, kung kailangan mong harapin ang pambu-bully dito at ngayon sa isang tiyak na sitwasyon, kung gayon para sa akin ang personal na pinakamagandang paraan ay ito: sa halip na mahiya / magalit / tahimik, o umaatake sa pagbabalik, o, tulad ng payo, pagtawanan ng mga taong nanlaban. maaari mong subukang direktang at kalmado na sabihin sa taong ito: "Ininsulto / nasasaktan ako / hindi kasiya-siya akong pakinggan / huwag sabihin ito, mangyaring, pinapagalitan ako nito."

Sa madaling sabi, ang nanlilinlang ay hinahanap ng manggagawa ang mga damdaming ito, kaya ang isang sagot ay maaaring malito sa kanya.

Dima A.:

Hindi ko sasabihin na nakakuha ako ng maraming mula sa pang-aapi - magagawa ko nang walang pisikal na pag-atake. Ngunit natitira pa rin ang sugat - pangungutya, biro at iba pa. Lumaban siya, nagsisimula pa lamang sa google ang mga sagot sa kanyang mga katanungan.

Iyon ang nakatulong sa akin na makakuha ng tiwala at pigilan ang sama ng loob. Pagkaraan ng ilang taon, na tumigil sa pagtugon sa mga pang-iinsulto at pagbibiro sa kanila, nakakuha ako ng awtoridad sa klase, at kalaunan ay nagsimulang mabigat ang aking salita. Marahil ay napagtagumpayan ko ang pag-uusig dahil ang mga tao mismo ay lumaki.

Olga K .:

Sa ikapitong baitang, sinira niya ang isang pagsukat ng silindro sa paggawa ng laboratoryo sa pisika. At iyon ay dahil ang paninindigan ay nabigo.Sinabi ng guro na ako ay hindi pangkaraniwan, bobo at walang arm. Sa buong klase nilinis niya ako ng lahat. Sinabi niya na magdala ng dalawang silindro bilang parusa.

Ipinagmamalaki at tahimik kong dinala ang apat sa susunod na araw. Humingi siya ng tawad, ngunit tahimik at sa pag-urong. Ang sludge at pop-up na "mediocre, stupid, armless" sa panahon ng mga pagkabigo ay nanatiling malayo, ngunit pagkatapos ng lahat, hindi isang mag-aaral sa loob ng mahabang panahon ... Sa mga sandaling ito, pinipigilan ko ang aking sarili mula sa self-flagellation. Sinasabi ko sa aking sarili na ang kalupitan at di-pedagohikal na pag-uugali ng taong ito ay bunga ng makitid na pag-iisip at pagkadurugo, at walang kinalaman sa akin, mas lalong nagsasalita ng aking mga propesyonal na katangian at "armlessness".

Vladislav K .:

Sinimulan niyang asikasuhin ang mga nanunuya sa akin, at huminto sa pagtugon sa kanilang mga biro nang buong puso.

Tanya K .:

Sa aming paaralan maraming mga tao na hindi maaaring igiit ang kanilang mga sarili sa gastos ng kanilang kaalaman, kaya't iginiit nila ang kanilang mga sarili sa pamamagitan ng kahihiyan ng kanilang mga kapantay. Marami ang nagpapayo na huwag pansinin ang mga pang-iinsulto, ngunit ang pag-uugali na ito ay hindi palaging pinipigilan ang nagkasala. Sa aking kaso, hindi ito nakatulong.

Kung ang isa ay hindi maaaring tumahimik, dapat kumilos ang isa. Pero paano? Talagang imposibleng sagutin ito sa kanilang sariling paraan. "Kung ang isang aso ay pumutok sa iyo, hindi ka makakakuha ng lahat ng apat at hindi ka magsisimulang tumubo," ay mga salitang dapat tandaan magpakailanman.

Kumilos ako bilang mga sumusunod: kapag ang aking mga nag-aabuso ay muling sumubok na mang-insulto sa akin, tahimik akong nakinig sa lahat ng nais nilang sabihin sa akin, at pagkatapos ay itinanong ang tanong: "Bakit mo sinabi iyon?" Pagkatapos nito, ang mga nagkasala ay nawala sa mga saloobin, hindi malamang na magkakaroon sila ng isang disenteng sagot. Kung ang insidente ay umatras, sulit na gawin ito. Sa paglipas ng panahon, mauunawaan ng isang tao na ikaw ay tiwala sa iyong sarili, at tititigil na igiit ang sarili sa iyong gastos.

Daniel M .:

Nagkaroon ng kalokohan at banta mula sa guro. Isang bagay na ganito: "Ngunit saan ka nanggaling? Kung bubuksan mo ang iyong bibig, papatayin ka nila para sa iyong mga marka.

Tila, naramdaman niya ang kanyang kawalan. Tumulong ang recorder. Ang sitwasyon ay napagpasyahan sa pamamagitan ng pakikipag-usap sa punong-guro at pangangasiwa ng paaralan.

Tatyana Y. (ina):

Para sa ikatlong taon nang sunud-sunod, sa simula ng kurso ng pag-aaral, ang mga bata sa unang quarter ay iniharap sa mga quarter deuces. Pagkatapos ay naririnig lamang ng mga bata mula sa lahat ng panig na sila ay natalo at walang kumikinang para sa kanila.

Bilang isang resulta, ang isang bata, tahimik at mahinahon, ay tumigil sa pag-aaral ng lahat, at ang pangalawa, mapagmataas, ay naging matalim at agresibo sa mga guro na mas gusto nilang hindi saktan siya at mapayapang ilagay ang nangungunang tatlo. Dito, sa pamamagitan ng paraan, ay mga halimbawa ng matagumpay at hindi matagumpay na paglaban.

Kailangan kong makipag-ugnay sa direktor at departamento ng edukasyon ng distrito. Isang bagay na tila nagsisimula nang magbago. Ngunit marahil ito lamang

Dahil sa ilang kadahilanan hindi natin mababago ang mga paaralan, pinapayuhan tayo ng ilan na magbanta sa mga aksyon upang tanungin ang mga propesyonal na katangian ng mga guro.

Olga S. (ina):

Ang anak na lalaki ay nagpunta sa karate. Ang lahat ng mga katanungan sa paaralan ay mabilis na naubusan.