Normes de conducta per a nens a la taula. Lliçons d’etiqueta i bones maneres

Els pares joves no sempre són seriosos amb els consells dels grans per criar fills i ja ensenyen el seu bebè les regles de comportament a la taula. Així, en algunes famílies, es poden fer crits completament no pedagògics: "No campeu, tanqueu la boca i mastegueu, assegueu-vos dret, no gireu sobre una cadira, no us agafi de la taula fins al sopar ...". En aquest sentit consideren finalitzada la seva missió. I l’àvia sap amb certesa que d’aquí a uns anys, els pares hauran de ruboritzar-se per tal sotabosc. O una altra situació, el nadó porta mitja hora recollint sopes, escull el que és més del seu gust i després allunya el plat, abocant el contingut al terra, a la taula i a si mateix ... És una situació familiar? Perdó si el nen només té un any. I si ja són quatre o cinc? On és la línia entre la vergonya infantil i la manca de bones maneres? I quan heu de començar a introduir el nen en els fonaments bàsics de l’etiqueta? Vegem quines han de ser les regles de conducta dels nens a la taula.

Cadascú té diversos moments desagradables en la seva memòria quan l’adolescent d’un veí o un nen convidat a la festa infantil simplement es va frustrar amb el seu comportament. Van parlar en veu alta, es van estirar per tota la taula per obtenir el millor pastís, campat, o fins i tot sufocat, sense mastegar menjar. La llista d’actes inacceptables és il·limitada.

Protegim-nos del comportament similar d’un fill o una filla en el futur. Intentem sistematitzar la formació de les nostres molles amb bones maneres perquè no sigui pesant per a nosaltres ni per a nosaltres. La millor edat per començar la formació és d’entre 1,5 i 2 anys. Naturalment, en aquesta edat, el nen no podrà comprendre totes les regles de l’etiqueta d’adults. Sí, això no és necessari.

Quan s’ha d’aprendre? Tot té el seu temps

Les regles de comportament a la taula per als nadons són lleugerament diferents de l’etiqueta d’adults, com molts nens hiperactius es converteixen en bromes poc menjadors. La majoria dels nens aprenen bones maneres fins als 5 anys. Però cal començar a aprendre un nen ja des dels 1,5 - 2 anys. Per descomptat, hi pot haver excepcions a les regles, però sapigueu que, quan més tard comenceu a entrenar, més seran les lliçons que haureu donat.

Estem llegint un article sobre com ensenyar a un nen a menjar de manera independent i precisa - instrucció completa per als pares

(Imatge de clic, podeu copiar i imprimir)

de l’1,5 al 5

• En aquesta edat, el nen domina activament les habilitats del món que l’envolta. Absorbeix tot el que veu, intenta imitar els adults. És el moment d’aprendre els conceptes bàsics de l’etiqueta de manera lúdica;
• Es tracta d’un rentat de mà obligatori abans de menjar. La mare mateixa no ha d’oblidar-se de rentar-se les mans abans d’alimentar el seu nadó. Abans de cada àpat, hauria d’anar al bany amb el nadó i rentar-se les mans i ella mateixa. Amb el pas del temps, ho farà automàticament;
• L’alimentació del nen s’ha de produir necessàriament a la taula del menjador, i no al viver i no davant del televisor. En el futur, això ajudarà al vostre fill a prendre el menjar seriosament i a respectar la feina dels que preparen el menjar. Poseu el nadó a una cadira alta perquè no miri des de sota la taula, sinó que se senti com un membre igual de la família;
• Posar el llenç a la falda. La roba romandrà neta encara que el nen vessi sopa o te. En l'edat adulta, tenir un tovalló en un restaurant no convertirà el vostre fill en un estupor;
• No permetis que el nen jugui amb el menjar, el pa esmicolat i les farinetes de taula a la taula. Aquest comportament no és admissible ni tan sols als dos anys. Proveu d’explicar amb paciència al nadó que és lleig comportar-se perquè la mare s’avergonyeixi d’ell. La mare i el pare no actuen mai així. Per descomptat, el nadó no us escoltarà per primera vegada;
• Una sola regla: no li cridis mai. Sigueu pacient i coherent en les vostres necessitats. Avui no es pot prohibir alguna cosa, i demà no es pot notar què ha creat el nen;
• Als cinc anys, els nens ja haurien de poder manejar una forquilla i un ganivet mentre encara siguin nens. No han de confondre que el ganivet s'ha de subjectar a la dreta i la forquilla a la mà esquerra. A aquesta edat, s’ha d’ensenyar a un nen quins aliments han de menjar amb l’ajuda dels electrodomèstics i quins han de prendre amb les mans.

de 5 a 10

L’edat més fructífera per a l’educació, però també la més difícil. Durant aquest període, l’infant no confia tan incondicionalment en les paraules dels pares. Ja intenta independentment comprendre la vida i les accions de la gent que l’envolta.

La mare i el pare no haurien de permetre cap indulgència per ells mateixos en el ritual de menjar. Si s’ensenya a un nen a no beure sucs d’una bossa, sinó a abocar-los a un got, és inacceptable violar aquesta regla per si mateix. O només un dia oblideu de rentar-vos les mans abans de sopar. O no agraïu a l’amfitriona el dinar. El nen ho notarà i les vostres paraules per a ell deixaran de ser certes.

(Imatge de clic, podeu copiar i imprimir)

Als 5 i 6 anys, el nadó ha d’aprendre a comportar-se a la taula i ja no incompleix els estàndards acceptats. S'ha de parlar de cada infracció amb el nen al consell familiar. Això l'ajudarà a comprendre la gravetat de les demandes dels adults. Però en cap cas s’ha de realitzar un “debat” en presència de desconeguts, de forma despectiva o amb l’ajuda de crits i abusos.

[sc: rsa]

• El noi ja sap que cal seure a la taula del sopar directament, sense balancejar-se a la cadira. És inacceptable posar els colzes i empènyer els veïns sobre la taula. Si és difícil fer complir aquesta regla amb paraules, la recepció amb llibres ajuda molt. Durant el dinar, llisqueu l’aixella del nen sota el llibre i demaneu que els aguanti fins al final de l’àpat. Alguns d’aquests exercicis i problemes amb els colzes no seran;
• El nen no es deixa xafar fort, parla amb la boca plena. Això li incitava constantment. També sap que a la boca cal posar-hi petits trossos de menjar i mastegar-los a fons;
• El noi reté burroses i tos. Si això no és possible, ha de desviar-se de la taula i tapar-se la boca amb una tovallola de paper;
• Serà completament natural que els menors de 10 anys sàpiguen que no es pot considerar a si mateix el centre de la societat i cridar l’atenció sobre la seva persona amb diversos requeriments d’alt perfil. Si el nadó necessita allunyar-se de la taula, ha de demanar permís a un dels pares amb veu tranquil·la. No cal que cadascú sàpiga què vol al vàter;
• No podeu accedir al plat de l’altre extrem de la taula per tots els plats. El nen sap què cal demanar per posar la peça desitjada al plat. No es pot escarmentar en un plat comú a la recerca d’una peça millor;
• Podeu seure a taula només després dels adults i aixecar-vos-després que tothom hagi menjat. Si no té ganes de seure i escoltar les converses dels adults, el nen només demana permís per sortir;
• La gratitud per dinar ha d’aparèixer necessàriament en forma de la paraula màgica “gràcies”.

10 anys i més

Heu treballat molt, ensenyat a la vostra descendència excel·lents maneres i etiquetes. Tot i això, és massa aviat per relaxar-se. Sap què ha de conèixer i observar tota persona intel·ligent.Però les regles de bona forma i comportament a la taula no es limiten a això. Davant és l’estudi de coberts especials que no s’utilitza diàriament. Estaria bé presentar al vostre fill / a la manera de menjar diversos plats exòtics. El coneixement general sobre les tradicions alimentàries dels pobles del món no serà superflu.

(Imatge de clic, podeu copiar i imprimir)

Consells generals

1. No parleu amb el nen amb un to prudent. Per conèixer millor les regles de l’etiqueta, és adequada una forma de joc. Podeu oferir un sopar per a nines i óssos muntant la taula amb plats de joguina segons totes les normes d’adults. El responsable d’aquest dinar, per descomptat, serà el vostre fill. I només ho demaneu i aconselleu a temps.
2. Ser coherent i pacient en l’aprenentatge. No et permetis trencar amb un nen, encara que hagi fet alguna cosa inapropiada. No oblideu elogiar i recolzar el bebè per tenir èxit.
3. Impliqueu el vostre fill en la preparació del sopar. Encomanar-li que arregli els plats, porti el pa a taula. La col·laboració ajuntarà i farà que el nadó sigui respectuós amb els aliments i els que cuinen el sopar.
4. Truca a dibuixos i històries de fades que parlin de les regles de l’etiqueta. Parla amb el teu fill sobre l’escena que acabes de veure de la pel·lícula. No us perdeu exemples de vida. Les regles de comportament a la taula s’han de teixir viuament en la realitat, no es tracta d’un dogma gelat.
5. L’exemple propi és la millor lliçó. Els nens sempre imiten els adults. Ho farem servir per a la formació. Per descomptat, no sempre és fàcil mantenir-se controlat i no permetre't agafar un tros de deliciós sobre la marxa, però recordeu-lo sobre el nen.

Per què un nen necessita aprendre etiqueta

Els vostres esforços no seran en va. L’edat adulta es convertirà ben aviat en la vida del vostre nadó. Un sopar conjunt amb un potencial empresari, una visita a un restaurant amb una noia que t’agrada, un sopar d’empresa amb socis, una festa corporativa ... Sovint, les converses més serioses es realitzen precisament a la taula del menjador.

La capacitat de comportar-se en la societat, les bones maneres, el coneixement de l’etiqueta de menjador: aquests són els avantatges que els vostres, com a pares, aporteu al vostre fill des de petita. I de ben segur aportaran dividends en forma de felicitat i èxit. I podeu estar orgullós del vostre fill i dir que els vostres esforços han donat els seus fruits.

Pot ser interessant: 12 maneres efectives d’ensenyar a un nen a raspallar-se les dents -https://kid.htgetrid.com/ca/uhod-za-rebenkom/12-effektivnyih-sposobov-priuchit-rebenka-chistit-zubyi.html

Per què els nens no han de ser obligats ni persuadits a menjar si no volen? Problemes de pes en els nens: què causa això i qui té la culpa? Què passa si el nen menja malament i pot ser considerat un motiu de preocupació? - llegir un article amb comentaris i experiments

Minut del vídeo: etiqueta a la taula

Els psicòlegs diuen que has d’ensenyar a un nen les regles de l’etiqueta a la taula des de la primera infància: d’un any a dos:

Com seure a taula

Les lliçons de bones maneres. Com comportar-se a taula? Com seure, què es pot i no s’ha de fer a taula? Aprendràs en lliçons de bones maneres:

Com Koksik i Shunya van aprendre les regles de comportament a la taula