Com criar fills: pastanaga o pal?

Nascuda a la llum, una persona és un full en blanc. La tasca dels pares és vetllar per la seguretat del nadó, inculcar-li normes i valors morals, crear condicions per al ple desenvolupament de la personalitat. Això no és fàcil de fer. Al cap i a la fi, a mesura que el nen va creixent, el nen comença a mostrar la seva pròpia individualitat, defensa la seva opinió, de vegades és entremaliada i es complau. Un dels mètodes d’educació més famosos i antics als quals recorren els pares és el mètode de pastanaga i pal, o la recompensa i el càstig. Quina efectivitat té?

pastanaga i pal

Mètode de la baralla

El mètode del fuet és l’impacte físic sobre el nen per tal de castigar les males conductes. Molts pares poden bufetar un fill, penjar una bufetada a la part posterior, posar-se en una cantonada i, fins i tot, aixafar el cinturó. L’objectiu d’aquestes accions és el mateix: fer mal, mostrar el seu poder sobre el nadó, posat al seu lloc.

Teòricament, aquest mètode pot ser força efectiu. Potser el nen aturà el comportament negatiu per por al dolor, a les prohibicions i a les privacions. Tot i això, el comportament aprovat del nen només es pot demostrar en presència de la mare o el pare.

El càstig físic té un efecte destructiu en la psique d’una persona petita. Minen la confiança en els pares, formen por i ressentiment per als adults. Els nens que són castigats sistemàticament amb un “fuet” es tornen tancats, tímids, deprimits, aprenen a mentir i esquivar.

En arribar a l'adolescència, aquests nois poden "rebel·lar-se" i mostrar negativitat en relació amb els adults. És a dir, negar les normes de comportament acceptades a la societat, proclamar els seus propis anti-valors i seguir-los.

Llegim sobre el tema:

contingut_roditeli_byut_detey3__econet_en

Mètode de pa de gingebre

El mètode del pa de gingebre consisteix en la promoció obligatòria del nen per al comportament desitjat, ajuda, tasca complerta. Els encoratjaments són necessaris en el procés d’educació, però també cal anar amb compte amb ells. Hi ha el perill d’ensenyar al nadó que l’espera una recompensa per qualsevol acció positiva.

En el tema de la recompensa dels nens, és important distingir entre dues formes de comportament desitjades. El primer és quan el bebè té èxit en les seves activitats. Per exemple, un nen d’un any i mig va aprendre a muntar una piràmide. O un estudiant resolia de forma independent un problema difícil.En aquests casos, el propi nen s’alegra del seu assoliment, la sensació d’èxit és per a ell un estímul intern i automàtic.

En aquests moments, un petit home necessita alegria sincera, amor, empatia pels seus pares. Si els adults donen una moneda per un problema resolt correctament, poden pagar la seva satisfacció interna, substituint-la per l'expectativa de la recompensa de l'exterior.

La segona forma de comportament per a la qual s’ha d’afavorir l’infant és el comportament moral, que és el comportament esperat dels pares i un curs d’acció aprovat socialment, especialment en situacions crítiques. Al cap i a la fi, un nen no neix amb normes morals, inculcar-los és la tasca de l’educador.

També llegim: com animar un nen?

L’estímul excessiu del nen perjudica la formació de la seva personalitat. Quan els pares es dediquen massa, indulgent capricis, que patrocinen intensament la descendència, pot créixer egoista, malbé (12 signes d’un nen mimat), una persona infantil que no és capaç de resoldre les dificultats de la vida de manera independent.

izbalovannyiy-rebenok

Combinació raonable de recompenses i càstigs

I què fer? Com educar un nadó per no trencar la seva psique amb càstig i no espatllar-la amb recompenses innecessàries? La resposta és una: trobar un terreny mitjà, és raonable combinar tots dos. I és imprescindible tenir en compte les característiques individuals del cacauet: l’enfocament al tomboy-poc rascal i al somiatre tancat serà diferent.

Com castigar un fill: normes per als pares

  • Definiu amb claredat el que està permès. Digues al teu bebè quin és el teu bon comportament per a tu i què no pots fer. Digues que es castiga la mala conducta i deixa clar què li espera exactament si no obeeix;
  • Seguiu la seqüència. No sempre ha de significar que no. El nen hauria de saber que si incompleix la prohibició, segurament l’esperà un càstig específic. No permeteu que els honoraris per conducta errònia depenguin de l'estat d'ànim dels pares o d'altres circumstàncies;
  • Estigueu units en les vostres necessitats. És a dir, la mare i el pare, i preferiblement els avis haurien d’actuar com a front (una família propera es convertirà en muntanya o com pot superar les diferències en la criança) Els nens entenen ràpidament a partir de quines es poden torçar les cordes i comencen a manipular els adults (petits manipuladors: com respondre als trucs del nen? 10 frases infantils més reeixides);
  • Castigui les males conductes en conseqüència. Per primera vegada, només es pot advertir una falta o una mala conducta menor, mentre que una mala conducta o agressió intencionada mereix un greu càstig (castigar o no un nen per una mala conducta accidental?);
  • Estigues tranquil. Quan castigueu, no crideu, però intenteu explicar amb tranquil·litat al nen què va fer exactament malament i quin comportament espereu d’ell en el futur. Fixeu-vos en el fet que no us agradi l’acte, i que us agrada molt el petit i estigueu molestos quan hagueu de privar-lo d’alguna cosa;
  • Mai emprendre accions educatives amb mal humor.

També llegim: 8 maneres lleials de castigar els nens. Com castigar un nen per desobediència

Sovint us heu preguntat com castigar el vostre fill correctament després de la seva lepra i desobediència? Escolteu què van fer els vostres pares en aquests casos? Tant si heu estat castigats justament com un nen com si castigueu els vostres fills per no ferir la seva psique, la psicòloga Julia Ulyanova dirà:

Com animar adequadament un nen: recomanacions per als pares

  • Elogi el vostre fill per accions concretes. És millor dir "Quin ordre hi ha a l'habitació! És bo de veure! ”Que“ ben fet! ” sobre les joguines eliminades;
  • No premieu les coses naturals. Si la descendència va treure el llit, va rentar els plats, no digueu "Bona noia!" Vostè neteja després de tu mateix! ". Per això, demostrem incredulitat en l’autosuficiència de l’infant;
  • Fixeu-vos en les emocions positives del nadóque va experimentar per assolir l’èxit. Això l’ajudarà a analitzar els seus sentiments i a intentar continuar per assolir l’objectiu;
  • No utilitzeu diners com a recompensa. Si us agrada la idea de recompenses de material, és millor donar botons, grans de cafè, etc. I pel nombre acordat d’ells podeu premiar un viatge al circ, als passejos, al centre infantil (fills i diners: 10 errors d’educació financera).

I no oblidem que el mètode més eficaç és l’educació de l’amor. Quan un nen sent amor i respecte incondicionals dels seus pares, els càstigs i estímuls seran acceptats correctament i cauen en un terreny fèrtil.

Tot hauria de ser amb moderació i afecte i severitat. Només els pares no saben com aturar-se en aquest “mitjà d’or”, on no hi ha lloc on es pot espatllar ni agredir.

També llegim:

Opinions dels fòrums:

fergie: El fuet hauria d’estar present al principi. No els va aconseguir fins als cinc anys, el nen no va entendre el que és bo i el que és dolent, considereu que van perdre el moment. I si des de la infància tot està situat al cap d’un nen, aleshores es pot crear comunicació amb una sola “pastanaga”.

Lena: Per primera vegada escolto que a les primeres etapes de la vida d’un nen hauria d’estar present. S'ha d'explicar des dels primers dies de la seva vida, per parlar amb ell i no per agafar el fuet. No, és clar que és necessari renyar, no ho dic, però el fuet és, per a mi, l’últim. Si les preguntes es decidiran en vèncer el nen, més lluny, més difícil, l’infant creixerà i, simplement, l’odiarà.

Zhenya: Estic d’acord amb el terreny mitjà, tot i que és increïblement difícil trobar-lo. Hem d’intentar convertir-nos en l’amic i l’autoritat del nen, de manera que no tinguem por de compartir amb vosaltres, d’escoltar i comprendre que esteu del nostre costat, però també ha de ser responsable de la mala conducta i també ho ha d’entendre.

Dasha:Si constantment renyes el nen, no tindrà cap al·licient a fer alguna cosa bé, per què si és renyat de totes maneres, però en el millor dels casos simplement no s’adonarà? Si lloeu contínuament, creixerà espatllat, no acceptant les crítiques. Cal combinar 2 mètodes. L’efecte és: renyar, expliqueu per què us renyàveu: sabrà que això és dolent (no la primera vegada que sí), va fer alguna cosa, encara que sigui insignificant segons la vostra opinió; no deixeu d’elogiar-lo, que tindrà un incentiu per fer alguna cosa no només bona, però millor que la darrera vegada ..

Cuideu els vostres fills
No els renyeu per les bromes.
El mal dels seus dies dolents
No els destrosseu mai.
No us enyoreu seriosament
Encara que fossin culpables,
Res és més car que les llàgrimes
Què va passar amb els cilis dels parents.
Si la fatiga es descompon
No hi ha orina per afrontar-la
Bé, fill vindrà a tu
O una filla estendrà els braços.
Agafeu-los
Gaudiu l'afecte del vostre fill
És aquesta felicitat? un moment curt
Afanya't a ser feliç.
Causa que es fongui com la neu a la primavera
Aquests dies daurats van brillar
I deixeu el fogó natiu
Els vostres fills han madurat.
Sortint d’un àlbum
Amb fotos de la infància,
Amb tristesa recorda el passat
Al voltant d’aquests dies en què estàvem junts.
Com voldreu?
En aquest moment, torna de nou
Perquè puguin cantar una petita cançó,
Les galtes amb uns llavis suaus.
I mentre hi ha una rialla a la casa,
No hi ha cap lloc on passar de joguines
Ets més feliç que ningú del món
Cuideu, si us plau, infància!

Pastanaga i pal: sobre el càstig i elogi en el procés de criar un fill

Comparteix amb amics
kid.htgetrid.com/ca/
Afegeix un comentari

  1. Irina

    Em sembla que l’educació amb l’ús de la força no dóna resultats. Inicialment, un nen hauria de veure l’autoritat dels seus pares, no un tirà que pot agredir per algun error.

Per la mare

Per pare

Joguines