¿Cuál debería ser la habitación del niño? Hermoso, pero al mismo tiempo acogedor y seguro. Aquí el bebé se familiariza con el mundo exterior, comienza a desarrollarse, por lo que algunos detalles importantes deben tenerse en cuenta en el interior.
Psicológicamente, la guardería desempeña un papel importante en la formación de la individualidad del niño. Ante esto, los padres deben abordar su acuerdo con toda responsabilidad. La tarea no es fácil: en una habitación debe colocar una zona para dormir, jugar, estudiar y también necesita un "rincón de cosas perdidas" y un "laboratorio". ¿Qué es, por qué el bebé necesita todo esto? Lee en nuestro artículo.
1. Espejo
Los psicólogos recomiendan encarecidamente colocar un espejo o tocador en las habitaciones de niñas y niños. Permitirá al niño considerarse a sí mismo desde diferentes ángulos. El espejo ayudará al bebé a formar una idea correcta de su apariencia y autoestima normal, así como a acostumbrarse a la limpieza.
"Estamos terminando de hacer una guardería para nuestra niña de cuatro años, y lo que quiero decir es que ¡el espejo en la guardería no solo es necesario, sino necesario!
No olvide que esta es una habitación para niños, por lo que todo debe ser confiable y seguro, pero también conveniente para el niño. Después de todo, es muy bueno y necesario para el niño para que siempre pueda mirarse en el espejo, prenderse cuando sale a la calle y aprende a peinarse. Después de todo, desde la primera infancia, el niño desarrolla el gusto, por lo que no necesita prohibir pintar los labios con lápiz labial para bebés, pero debe mostrarle al niño cómo hacerlo para que sea hermoso y no divertido, ella sabe cómo hacerlo.
En nuestro caso, ponemos un espejo en la puerta de un armario y, además, un tocador, el tamaño de la habitación nos permite hacer esto porque hay mucho espacio, resultó muy original, con buen gusto, hermoso.
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2. "El rincón de las cosas perdidas"
Tal zona en la guardería permitirá a los padres educar a sus hijos en un grupo (por cierto, ¡el grupo no solo del niño, sino también el suyo!). Aquí los hogares traerán objetos que no estaban en sus lugares. Entonces, es posible que no solo se encuentren cosas de niños entre ellos, sino también la crema de mamá o los calcetines de papá. ¿Qué no es control mutuo en acción? Tal visibilidad dará cien puntos por delante de cualquier instrucción pedagógica.
3. "Bolsa de buenas obras"
Tal bolso se puede hacer junto con el bebé y decorarlo con bordados o apliques. Una caja brillante pintada con imágenes divertidas también es adecuada. Coloque botones grandes o cubos pequeños, o cuentas de diferentes colores.Los brillantes significarán buenas obras, los oscuros significarán malas acciones.
A los 2-3 años, el niño ya sabe lo que es bueno y lo que es malo. Y, seguro, has hablado de esto más de una vez. Pero las palabras solas con niños no son suficientes. La bolsa le permitirá demostrar esto claramente. Entonces, si el bebé alimentó al perro o lavó una taza, ponga un botón brillante en la bolsa. Si golpeó a otro niño en el patio de recreo o se negó a limpiar los juguetes dispersos, marque tales acciones con un botón oscuro.
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Asegúrese de explicar por qué ciertas acciones se consideran buenas o malas. Después de hablar con el bebé, asegúrese de que lo haya entendido todo. (Si el niño está discutiendo con usted, no está de acuerdo, escuche su punto de vista, exprese el suyo, porque en este momento es extremadamente importante que los padres no dicten algo, sino que lleguen a un acuerdo para que el niño realmente lo entienda). Al final de la semana, organice un resumen familiar : Vierta los botones sobre la mesa y cuéntelos.
4. laboratorio
Los niños aprenden sobre el mundo cada minuto. Estos son pequeños investigadores que estudian juguetes y varios objetos a su alrededor. Si el niño está interesado en cómo está organizado su automóvil, por qué conduce, cómo y de qué está hecho, por qué el reloj está funcionando todo el tiempo, y por qué se necesita este pequeño tornillo y por qué no vuelve a su lugar. Los padres deben estar contentos si el niño le hace estas preguntas, lo que significa que se está desarrollando normalmente.
Puedes crear un laboratorio completo en la guardería, no es difícil. Coloque un par de estantes o cajones y guarde en ellos algo que pueda ser interesante para las migas: una lupa, binoculares, imanes, una calculadora, un teléfono de la casa roto, sí, cualquier cosa. Agregue cosas nuevas periódicamente, explicando por qué son necesarias y cómo funcionan (recordando limpiar a los que ya han servido, por los cuales el niño ha perdido interés).
5. Perdido y encontrado
Para equipar esta zona, no solo es adecuado un armario, sino también una estantería o un estante simple donde puede colocar artículos encontrados por un niño u otros miembros de la familia. Pueden ser hojas hermosas, envoltorios de caramelos de colores, guijarros, etc. Los hallazgos y hablar sobre ellos ayudarán a desarrollar la observación, la imaginación, un sentido de belleza y el habla coloquial del bebé. Por lo tanto, hable sobre los hallazgos, pídale al bebé que le explique qué les gustó tanto, cómo se ven.
La situación de la guardería debería estimular el desarrollo de migas. La creación de estas zonas ayudará a formar cualidades importantes en el bebé: pulcritud, curiosidad, autodisciplina, diligencia. Los gabinetes y los estantes son compactos, no ocuparán mucho espacio, pero traerán enormes beneficios al criar a un niño.
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A mi hija le encanta dibujar.
En relación con su pasatiempo, tratamos de hacer que la habitación fuera creativa, cómoda e informativa.
Cognitiva en términos de elementos interiores que ayudarán a desarrollar su talento y explorar el mundo del arte.
Por ejemplo, en la sala hay un caballete, estantes con libros, en los que dibujos de artistas famosos, un espejo y más.
La habitación en su conjunto es brillante y hermosa, y a mi hija realmente le gusta :).