¿Por qué un niño no habla a los 2-3 años de edad, razones y qué deben hacer los padres? Tratamiento, pruebas, consultas de logopedas, clases y juegos.

Según las estadísticas del Ministerio de Educación de Rusia en los últimos años, el número de niños con retraso en el desarrollo del discurso psicológico se ha duplicado. Por lo general, este problema comienza a aparecer entre las edades de 2 a 3 años. Ver cómo los compañeros de su bebé ya no solo estallan en un idioma incomprensible, sino que deleita a las madres y los padres, al recordar cada vez más palabras nuevas, es difícil mantener la calma. Así que quiero entrar en pánico y correr hacia los médicos preguntando cómo acelerar el desarrollo del habla del niño. Lo principal en esta situación es no entrar en pánico y no dar rienda suelta a las emociones negativas. Los expertos dicen que cierta inhibición del desarrollo del habla no es motivo de preocupación. Por lo general, el retraso se debe a ciertas razones, identificando y eliminando las cuales, escuchará las primeras palabras tan esperadas de sus migajas. Lo principal es recurrir a especialistas a tiempo. La opción ideal es ver a un médico cuando el bebé tiene 2 a 3 años. En la edad adulta, el desarrollo tardío del habla inhibirá el desarrollo del pensamiento del niño. Considere los criterios principales por los cuales se puede retrasar el desarrollo del discurso de las migajas y cómo superarlas.

Normas de desarrollo del habla para un niño de 2 a 3 años: prueba para el habla de un niño

Primero, debe averiguar si el niño se caracteriza realmente por la inhibición del desarrollo del psico-discurso, o si es un producto de la imaginación de los adultos que lo rodean. Sucede que los padres esperan demasiado de su bebé, aunque sus habilidades son la norma para esta edad. Le sugerimos que tome la prueba más simple para determinar si su hijo tiene todas las habilidades del habla necesarias. Para cada respuesta positiva, ponga un signo más, para un signo negativo - menos.

1. Comenta (acompaña, habla) las acciones de los objetos y las personas que lo rodean con la ayuda de sonidos característicos: bi-bi (sobre un automóvil que circula), tu-tu (sobre un tren), tsok-tsok (sobre un caballo).
2. Él pronuncia correctamente los sonidos principales, con la excepción de sonoric ("r", "l") y siseo ("f", "w", "h", "u").
3. Léxico de unas 1300 palabras. Para "medir" puede usar la prueba desde Internet. Es importante marcar solo aquellas palabras que su hijo usa regularmente.
4. Capaz de construir oraciones significativas a partir de palabras.
5. Capaz de nombrar los objetos representados en la imagen (como prueba, ofrezca al bebé una imagen que contenga al menos 12 a 15 objetos y fenómenos).
6. Utiliza activamente las partes principales del discurso: sustantivos (mamá, papá, ratón); Adjetivos (rojo, bueno, amable); Verbos (bebieron, comieron, salieron a caminar); Pronombres (yo, tú, nosotros).
7. Mientras no se usa: Comunión (ofendido, alimentado); Comunión (acercándose, contando).
8. Capaz de llamar a un objeto, su calidad y la acción realizada: "un gato rojo bebe leche".
9. Capaz de contar un pequeño cuento de hadas, un episodio de la vida o una cuarteta.
10. Inquisitivo: el niño está interesado en los nombres, acciones, características y propiedades de los objetos y fenómenos que lo rodean.
11. Siente la melodía, su ritmo.
12. Capaz de copiar palabras y frases pequeñas pronunciadas por adultos.
13. Posee un discurso pausado sin tragar terminaciones.
14. El niño no tiene salivación excesiva.
15. Pregunta sobre temas desconocidos.

Si observó más de 5 inconvenientes, le recomendamos que consulte a un pediatra lo antes posible. Mientras más se demore el niño en el desarrollo del habla, más se retrasará su desarrollo mental y psicológico.

Si hay menos de 3 a 4 inconvenientes, entonces no necesitará un médico, puede estar tranquilo, todo está en orden con el desarrollo del habla del niño.

Normas detalladas para el desarrollo del habla de 0 a 3 años (logopeda Tatyana Lanskaya)

Las razones de la "taciturnidad" de un niño de 2-3 años

Todos los factores por los cuales a la edad de 3 años el niño no posee las habilidades del habla necesarias se pueden dividir en fisiológicos y psicológicos.

Fisiológicos incluyen:

• Tartamudeo - Un trastorno del habla bastante frecuente, que generalmente se manifiesta después de que algo asusta a un niño. Puede ocurrir debido a una atmósfera poco saludable en la familia. Para resolver el problema, debe comunicarse con un neurólogo (detalles sobre tartamudeo y razones);
• Predisposición genética - en algunos casos lo hace, pero no debe justificar la demora en el discurso diciendo que "nuestro papá comenzó a hablar demasiado tarde". Si a la edad de 3 años el niño no tiene las habilidades del habla necesarias, debe consultar a un especialista;
• La discapacidad auditiva - con esta característica, todas las dificultades se reducen al hecho de que el bebé no percibe el habla circundante lo suficientemente bien como para reproducirlo, y con sordera distorsiona completamente las palabras / sonidos;
• Alalia - Una enfermedad neurológica grave que requiere una corrección médica inmediata. Puede causar un deterioro parcial o una disfunción completa del habla debido a daños en partes del cerebro;
• Dislalia - la dificultad de reproducir uno o más sonidos. Requiere la ayuda de un terapeuta del habla. Corregido generalmente a partir de 4 años.
• Disartria - Esta violación es el resultado de un mal funcionamiento en el sistema nervioso central. La enfermedad es característica de los niños con un diagnóstico de parálisis cerebral, que solo puede ser administrada por un logopeda después de una observación prolongada del paciente. La enfermedad se caracteriza por una movilidad limitada del aparato articulador, habla borrosa, problemas con las habilidades motoras finas en el niño;
• Antecedentes de lesiones e infecciones graves.eso causó deterioro de la función cerebral;
• Hipoxia fetal (falta de oxígeno) durante el embarazo;
• Enfermedades de la madre durante el período de gestación. (enfermedades infecciosas, lesiones);
• Nacimiento difícil (rápido, con cordón umbilical entrelazado), lesiones infantiles recibidas durante el parto (encefalopatía perinatal, daño a las vértebras cervicales);
• Parálisis cerebral - Una enfermedad grave del sistema nervioso central, que se caracteriza por daños en una o más partes del cerebro. El retraso en el desarrollo del psico-discurso es uno de los principales signos de la enfermedad;
• Hidrocefalia - trastornos del desarrollo del cerebro debido a la acumulación de líquido en él;
• Isquemia cerebral - una enfermedad caracterizada por una violación de la circulación sanguínea normal del cerebro;
• Epilepsia - una enfermedad neurológica grave, caracterizada por la aparición en la corteza cerebral de un foco especial de excitación, que provoca actividad convulsiva y, como resultado, convulsiones con pérdida de conciencia;
• Otras anormalidades congénitas y adquiridas de las regiones cerebrales. y sistema nervioso central.

Causas psicológicas del desarrollo tardío del habla:

• Característica individual. Cada niño es individual en su desarrollo, que a menudo no cumple con los estándares generalmente aceptados. Si no se pueden detectar otras causas de retraso del habla, lo más probable es que el bebé domine las habilidades necesarias, pero un poco más tarde que sus compañeros;
• Bilingüismo y multilingüismo. En una familia donde la comunicación cotidiana se lleva a cabo en dos o varios idiomas, es bastante difícil para un niño dominarlos simultáneamente. Por lo tanto, algunos retrasos en el desarrollo del habla en este caso son la norma;
• No hay necesidad de hablar. El niño necesita comunicación en vivo en mayor medida que el adulto. Se necesita desarrollar el habla: leer cuentos de hadas y poemas; volver a contar pequeñas obras; nombrar objetos circundantes, sus propiedades, cualidades y acciones; Hazle preguntas al bebé. En una familia donde los padres prefieren enterrarse silenciosamente en un teléfono inteligente o computadora, el niño no siente la necesidad de hablar y no habla;
• Estrés. Esto incluye abuso infantil y custodia excesiva y privación de independencia. Los niños de familias asociales tienen un retraso en el desarrollo del habla en primer lugar;
• Trauma mental severo recibido a una edad temprana. Esto puede ser, como parece, un pequeño susto de un perro que ladra, y gritos y escándalos de adultos, padres que toman drogas y alcohol, dejando al niño durante mucho tiempo solo, en la oscuridad, sin la ayuda de los adultos.

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Tratamiento para el retraso del habla en un niño de 2 a 3 años.

Por lo tanto, si determina que el desarrollo de las habilidades del habla de su bebé está por debajo de los estándares establecidos, debe comunicarse con un especialista. No es posible corregir la situación de forma independiente, sin poseer las habilidades profesionales necesarias. Tampoco ayudarán los métodos dudosos de pseudoespecialistas desconocidos de Internet.

Es importante comprender que la demora en el desarrollo del habla afecta directamente la formación de las capacidades mentales de una persona, por lo tanto, es necesario consultar a un buen médico lo antes posible. Cuanto antes se haga esto, menor será la probabilidad de complicaciones en el desarrollo posterior del bebé. Dejando a un lado el problema para más adelante, corre el riesgo de condenar al niño a un retraso en el desarrollo, la complejidad de la escolarización y, como resultado, la transferencia a una escuela correccional.

¿Con qué médico debo contactar?

1. Pediatra - Antes que nada, vale la pena visitar a un pediatra que vigile a su hijo. Llevará a cabo un examen del bebé y determinará qué especialista de perfil estrecho debe ser consultado.
2. Audiólogo - Un especialista en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades asociadas a los órganos auditivos.
3. Otorrinolaringólogo o, en otras palabras, ENT - una especialidad médica dirigida al tratamiento y prevención de enfermedades del sistema oído - garganta - nariz - cabeza - cuello. En caso de problemas con el habla, el médico ayudará a establecer si hay una conexión con violaciones en el funcionamiento del aparato de articulación. Por ejemplo, una brida sublingual corta complica significativamente la pronunciación de muchos sonidos en los niños. Después del examen y un audiograma, el médico sacará conclusiones y, posiblemente, lo remitirá a otro especialista.
4. Logopeda - Un especialista directamente involucrado en la eliminación de los trastornos del habla en niños y adultos. Llevará a cabo pruebas y determinará cuál es el nivel de desarrollo y directamente el habla del bebé. Quizás, para aclarar el diagnóstico, lo enviará a un neuropsiquiatra.
5. Logopeda - Un médico que trabaja con problemas del habla en niños.
6. Neurólogo - Determinar si el retraso en el desarrollo del habla está asociado con funciones deterioradas del cerebro o del sistema nervioso central. Después de una serie de procedimientos, un especialista calificado determinará rápidamente si hay problemas en su perfil.
7. Psicólogo infantil - Un especialista que brinda asistencia psicológica a padres e hijos. Si todas las demás opciones ya han "desaparecido", y no se ha encontrado el motivo, se las envía a este especialista (oa un psiquiatra). Es posible que todo sea mucho más simple de lo que piensa una madre en pánico.

Los diagnósticos integrales generalmente incluyen exámenes y pruebas de edad (aproximadamente, según la escala de Bailey, desarrollo temprano del habla, prueba de Denver), determinación de la motilidad facial, verificación de la comprensión / reproducción del habla, así como ECG y MRI, cardiograma, etc.

Los principales métodos de tratamiento.

• Reflexología microcorriente - aprobado para uso de niños a partir de 6 meses. Representa el efecto de un impulso eléctrico débil en las zonas neurorreflectantes y las regiones cerebrales asociadas con la percepción y la formación del habla (hay varias contraindicaciones);
• Magnetoterapia - una técnica similar en la que la exposición se realiza utilizando campos magnéticos constantes o pulsados ​​de baja frecuencia;
• Medicamento - designado por un neurólogo o psiquiatra basado en un régimen de tratamiento individual. En la mayoría de los casos, usan medicamentos nootrópicos para alimentar las neuronas cerebrales y activar áreas responsables de la actividad del habla: lecitina, cochitum, neuromultivitis, cortexina, etc. Estos medicamentos tienen muchas contraindicaciones y efectos secundarios, por lo que el tratamiento debe coordinarse con un especialista limitado;
• Trabajar con un terapeuta del habla-defectólogo. - se centró en el desarrollo de habilidades motoras finas, el correcto funcionamiento del aparato de articulación y el desarrollo del pensamiento;
• Masaje de logopedia - un procedimiento muy efectivo, durante el cual hay un efecto en puntos específicos de los lóbulos de las orejas y manos, mejillas y labios, así como en la lengua del niño, lo que ayuda a facilitar la pronunciación. Las más efectivas se consideran técnicas de masaje según Dyakova, Krause y Prikhodko.

Tratamientos alternativos

• Osteopatía - Un método poco convencional de influenciar puntos biológicamente activos en el cuerpo del niño, dirigido a la regeneración de las funciones del sistema nervioso central y el cerebro;
• Hipoterapia - un método de tratamiento con equitación y comunicación con animales;
• Terapia con delfines - tratamiento con la ayuda de vibraciones ultrasónicas reproducidas por delfines y que tienen efectos beneficiosos en el cerebro humano (nadar con delfines);
• Terapia musical - un método psicoterapéutico que usa música para resolver problemas psicológicos;
• Terapia artística - un método de terapia que utiliza la actividad creativa como agente terapéutico;
• Trabaja con un psicólogo infantil. - necesario en los casos en que el retraso en el desarrollo del habla se deba a una situación desfavorable en la familia, lesiones psicológicas del niño;
• Desarrollo del habla en casa - Un conjunto de juegos, gimnasia y otras actividades centradas en la progresión del habla y realizadas en casa.
• Y, por supuesto, los ejercicios que deberás realizar en casa.

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Actividades y juegos con el niño en casa.

No importa cuán duro trabajen los especialistas de perfil estrecho con el bebé, utilizando los métodos más efectivos, no vale la pena depositar sus esperanzas únicamente en los especialistas y la mayor parte del trabajo recaerá en los hombros de los padres. El papel más importante para eliminar la demora en el desarrollo del habla lo desempeñan las clases diarias con el niño en el hogar.

El desarrollo de las habilidades motoras finas.

Los pediatras y neurólogos han estado repitiendo a los padres sobre la importancia crítica de desarrollar habilidades motoras finas casi desde el nacimiento de un niño. Las habilidades motoras finas están realmente estrechamente asociadas con el desarrollo del habla (el centro del cerebro responsable de la movilidad limita con el centro responsable del habla). Los ejercicios más efectivos son juegos con el tamizado y vertido de cereales, cuentas, la búsqueda de juguetes, "ahogado" en el cereal, etc. pintar con los dedos; trenza; teatro de dedos; juegos con diseñadores, modelado de plastilina o masa,

Chateando en imágenes

Los libros de edad con imágenes grandes y vívidas son adecuados.O pegar alrededor de la casa dibujos de cualquier tamaño con la imagen de personas, animales, verduras y frutas, vehículos, juguetes, personajes de cuentos de hadas. Estimule al niño a hablar haciéndole preguntas con el formato "¿Quién es este?" o "¿Qué es esto?", "¿Qué está haciendo?", "¿Qué es él?" etc. Le contamos al niño sobre cada imagen LENTAMENTE (los niños leen los labios). Todos los días, encuentre una razón para discutir varias imágenes: cuente un episodio divertido relacionado con la imagen, sugiera una competencia, quién encontrará a cualquier animal en la imagen más rápido, etc. Las imágenes deben cambiarse semanalmente.

Gimnasia de articulacion

¿A qué niño no le gusta empantanarse? Organice una competencia por la mejor cara aterradora o divertida, compruebe quién estira más los labios y se lleva la lengua a la nariz. Participar en un espejo o cámara. Practica tu sonrisa, cuanto más ancha es, más fácil es pronunciar la letra "s". El niño estará encantado, sin darse cuenta de que completó un complejo de gimnasia de articulación. Hoy en día, se ofrecen muchas guías sobre este tema: elija la suya. ¡La gimnasia para los músculos de la cara es extremadamente importante!

Leyendo

Uno de los aspectos más importantes del desarrollo integral y armonioso de un bebé de cualquier edad. Con retrasos en la formación de las habilidades del habla, es necesario involucrar activamente al bebé en el proceso de lectura, pedir repetir versos pequeños, hacer acertijos, aprender trabalenguas y rimas infantiles para los más pequeños. Al leer un cuento de hadas, deténgase para hacerle al bebé algunas preguntas con el formato "¿Cuál es el nombre del personaje principal?", "¿Oso bueno o malo?", "¿Por qué el conejito huyó del lobo?" etc. Intenta volver a contar pequeños episodios de la pieza o emitir una mini-actuación. Lea tanto como sea posible, con mayor frecuencia y con expresión. El niño debe ser un participante activo en su cuento o poema. Cuando leas versos cortos, deja que tu pequeño termine la oración.

Bailes y canciones

La música es una gran herramienta para desarrollar áreas del cerebro responsables del habla. Escucha canciones infantiles, aprende y canta tus favoritas. Cree canciones rituales antes de acostarse, almorzar o dar un paseo. Cuando vayas a la cama, asegúrate de cantar una canción de cuna para muñecas, peluches o autos de juguete. Asegúrese de bailar con el niño, usando no solo brazos y piernas, sino también moviendo los dedos y haciendo muecas.

"Malentendidos" gestos del niño

Si su hijo le habla con gestos gentil y discretamente, deje que entienda que usted no comprende sus gestos de solicitud y pídale que exprese sus deseos.

Enseñe a su hijo a hacer muecas

Puedes organizar competiciones en casa, para la mejor cara. Deje que el bebé estire los labios, haga clic en la lengua, estire los labios con un tubo, etc. ¡Excelente carga!

Carga de lengua

Untamos las esponjas de migajas con mermelada o chocolate (¡el área debe ser amplia!), Y el bebé debe lamer esta dulzura para una pureza perfecta.

Juegos de logopedia

Su número y variaciones están limitados solo por su imaginación. Imite las voces de animales y pájaros, coloque juguetes de animales alrededor del niño y hable su "idioma". Un ejercicio excelente: la madre emite un sonido ("ku-ka-re-ku", "ha-ha-ga", "miau-miau"), y el bebé adivina qué tipo de animal es.

TOP 5 juegos de un terapeuta del habla que ayudarán a su hijo a hablar y desarrollar su habla

Los mejores ejercicios para los músculos del habla: ¡lo hacemos con mamá!

• ¡Imita las voces de los animales! Organizamos animales de peluche a lo largo de la pared y nos familiarizamos con cada uno de ellos. ¡Un requisito importante es solo en su "idioma"!
• ¡Aprendiendo a sonreír! Cuanto más amplia es la sonrisa, más activos son los músculos de la cara y más fácil es decir la letra "s".
• Tomamos 4 juguetes musicales, a su vez, "encienda" cada uno para que el niño recuerde los sonidos. Luego escondemos los juguetes en la caja y los encendemos uno a la vez: el bebé debe adivinar qué instrumento o juguete sonó.
• ¡Adivina quién! La mamá hace un sonido que el niño sabe (miau, guau, guau, zhzhzh, cuervo, etc.), y el bebé debe adivinar de quién era la voz.
• Pon tus juguetes a dormir todas las noches (Sí, y el sueño diurno tampoco hace daño a las muñecas). Antes de acostarse, asegúrese de cantar las canciones de muñecas.

Desde muy joven, enséñele a su hijo o hija la pronunciación correcta de los sonidos y las palabras. No aliente balbuceos, palabras parásitas y errores de habla, no importa cuán graciosos le parezcan. También es necesario controlar la pureza del habla nosotros mismos, tratar de no usar sufijos diminutos sin la necesidad.

El desarrollo del habla es principalmente el resultado del control parental serio y la interacción con el niño. Incluso una inhibición suficientemente fuerte del desarrollo del psico-discurso es bastante corregible a la edad de 5-6 años, así que trate de abordar este problema lo antes posible. Después de 6 años, la tasa de curación es solo del 0.2%. Si comienza el proceso y el niño no habla hasta los 7 años, las posibilidades de una recuperación completa son cero.

3 trucos para la vida cómo desarrollar el habla de un niño. Desarrollamos el habla del niño. Los trucos de la vida de la logopeda Olga Sakharovskaya

Cómo jugar para desarrollar el habla (logopeda Tatyana Lanskaya)

Si el niño no habla, es necesario no solo tratar con él, sino jugar activamente. En este video, hablaré sobre cómo organizar mejor un juego con un niño para que brinde la mayor cantidad posible de beneficios no solo, sino también alegría para los padres y el niño. También aprenderá por qué jugar, qué juegos es mejor jugar para desarrollar el habla, las reglas del juego, cómo hacer un juego de habla y por qué es difícil para los adultos jugar con un niño. El video ayudará a aquellos que quieran jugar con sus hijos, pero no saben cuál es la mejor manera. Y también a aquellos padres que se obligan a jugar con su bebé.