Tako je došao dugo očekivani trenutak: vaše je dijete proslavilo svoj prvi rođendan. Ova je godina bila ispunjena uzbuđenjem, tjeskobom i nezaboravnim trenucima sreće. Kako ugodne roditeljima vještine koje je beba stekla! Ipak, svaka pažljiva i brižna majka do ove granice postavlja sebi pitanja: „Što dijete radi u godini? Nedostaje li nešto važno? "
Ne brinite ako pokazatelji vašeg djeteta ne odgovaraju 100% dolje navedenom popisu (to su prosječni podaci). Možda će vaše dijete malo zaostati ili obrnuto ispred ove liste normi. Vještine i sposobnosti djeteta u dobi od jedne godine ovise o mnogim čimbenicima, uključujući karakteristike karaktera, nasljednost i koliko mu bliski rođaci posvećuju puno pažnje.
Zaručite se s djetetom - uskoro će uspjeti. Djeca koja su se trudila razvijati od rođenja često su ispred prosjeka, što je poseban ponos za roditelje.
Osnovne vještine jednogodišnjeg djeteta
Važan članak: „Razvoj djeteta po mjesecima od rođenja do jedne godine“ – upoznati
Početak
- Proučava izvor svjetla (kad se počne viđati);
- Sluša zvuk zveckanja, promatra svoje oči (kad počne čuti);
- Osmjehne se mami (bebin prvi osmijeh mami);
- Drži glavu (kad dijete počinje samostalno držati glavu);
- Prebacite se s leđa prema trbuhu i natrag;
- Povlači ruke za igračke;
- Sjedi (počne sjediti sam);
- Aguket (kad počne aguh i hodati).
U ovladavanju motoričkim sposobnostima dijete treba biti u stanju:
- Uvjereno stoje bez podrške;
- Hodajte s podrškom za odrasle za jednu (obje) ruke ili neovisno (kad dijete počne hodati);
- Puzati aktivno (to se ne odnosi na kategoriju beba koje uopće ne puze: takva djeca počinju hodati dovoljno rano, zaobilazeći fazu puzanja, što je opcija za normu) (kad beba počne puzati);
- Puzati stubama gore i dolje;
- Pješačke stepenice s dodatnim korakom uz podršku odrasle osobe;
- Čučnite, ispravite se, dižite se na noge iz bilo kojeg položaja;
- Lezite na krevet, kauč, stolicu, spustite se na pod.
Kognitivni razvoj odgovara normi, ako je dijete u stanju:
- Sastavite i rastavite piramidu (oponašajući postupke odrasle osobe i neovisno);
- Otvorite i zatvorite poklopce staklenki, kutija, stavite male igračke u njih, vratite ih natrag (imitirajući postupke odrasle osobe i neovisno);
- Napravite "toranj" od kocke;
- Igrajte se s igračkama: sortirnice, automobili, kuglice, kolica;
- Može se igrati s raznim kućanskim predmetima (posuđe, cipele, kape, itd.);
- Izvodite različite radnje s figurativnim igračkama: „hraniti se“, „češljati“, „psovati“ (oponašati postupke odrasle osobe i neovisno, ako se stvorila situacija u igri);
- Uhvatite male predmete (gumb, gumicu) palcem i kažiprstom;
- Kotrljajte igračku na kotačima ispred sebe, kotrljajte loptu;
- Otvarati i zatvarati vrata ormara, izlaziti iz njih i razmatrati razne stvari, gurati i povlačiti ladice;
- Oponašati postupke odrasle osobe: "češljati kosu", "lakirati majčinom šminkom", "vruće puhati" itd .;
- Imitirajte akcije vršnjaka: kucanje, pljeskanje, struganje, kopanje pijeska itd.
Emocionalni i socijalni razvoj djeteta starijeg od 1 godine trebao bi odgovarati sljedećim pokazateljima:
- Dijete može emocionalno pokazati svoje osjećaje, ljubav: poljubac, zagrliti mamu, tatu, omiljenu igračku;
- Radujte se zabavnim igrama sa starijim, novim igračkama (ponekad se dijete možda čak boji i pojave nove igračke);
- Upoznajte sve voljene osobe i uživajte u njihovom dolasku;
- Prepoznajte voljene osobe na fotografiji, pokažite prstom gdje su mama i tata;
- Klinac može biti oprezan, plakati kad se pojavi "nepoznata" osoba;
- Prelistavanje knjiga, zanimljivo pregledavanje slika, pokazujući na zahtjev bilo koju sliku (mačka, pas);
- Emotivno reagiraju na glazbu: "plešite", "pjevajte zajedno";
- Emotivno se igrajte s voljenim osobama u "kukavicama" i "sretno";
- Imitirajte izraze lica odraslih;
- Izrazite svoje nezadovoljstvo uz pomoć izraza lica i emocija (vrištati, plakati, cviliti) zabraniti, strog ton odraslih;
- Izraziti pritužbe kao odgovor na zabrane i čak odbijati slijediti ih;
- Pogledajte se u ogledalo, divite se svom odrazu, igrajte se s njim, gradite lica;
- Imitirajući odrasle da "razgovaraju" telefonom.
Ocjenjujući djetetov govorni razvoj, stručnjaci smatraju dva pokazatelja: aktivno razumijevanje govora i govora. Dijete za godinu dana treba:
- Izgovarajte na "dječjem" jeziku od 2 do 10 riječi na pitanje "Tko je to?" odgovorite autonomnim riječima;
- Da biste prikazali poznate zvukove i radnje: oponašajte glasove životinja, odgovorite pokazujući pitanje "Kako Vanya plače, pjeva, pleše?" itd .;
- Oponašati (intonacionalno), ponavljajući nove riječi za odrasle;
- Oponašajte poznate riječi koje izgovaraju vršnjaci;
- Pokaži na zahtjev jednu od 4 igračke i jednu od dvije slike;
- Ispunite zahtjeve: "donijeti", "dati", "staviti", "zatvoriti", "otvoriti";
- Shvatite riječ "ne mogu";
- Pokaži na zahtjev pozvanih predmeta u kući;
- Mahajte rukom "zbogom", igrajte "žabe", pokažite kako ptica leti (mahnite rukama), igrajte igru "kukavicu" (pokrijte ruke i dlanovima otvorite ruke);
- Zna i reagira na njegovo ime.
Do dobi od jedne godine, beba bi trebala savladati najjednostavnije kućanske vještine:
- Grizite i žvakate kriške kruha, krekere, kolačiće;
- Piju samostalno iz boce, piće, neke bebe piju iz krigle i drže ga rukama (Kad počnu piti iz krigle);
- Napravite prve pokušaje jesti žlicom (neka djeca pametno grizu komade meke hrane vilicom, ali češće bebe hranu uzimaju rukama);
- Povucite ručke ispod slavine za pranje, obrišite lice i ruke ručnikom;
- Pri odijevanju neke se bebe pomažu pri oblačenju: ispruže ručku u rukav, ubace nogu u cipele, ali mnogima se ne sviđa ovaj postupak i svoje nezadovoljstvo izražavaju škripanjem (vriskom);
- Signal s karakterističnim zvukovima da su hlače mokre ili prljave (ako dijete većinu dana ne nosi pelene), ponekad se dogodi da bebe u ovoj dobi već započnu pitajte za lonac.
Općenito, drage majke, ocjenjujući razvoj djeteta godišnje, zapamtite: sva su djeca različita, s jedinstvenim karakternim osobinama, individualnim karakteristikama i razlikuju se i u fizičkim podacima i u intelektualnim sposobnostima. I svi se razvijaju prema njegovom rasporedu 😉
Mamina škola: što bi dijete moglo raditi u dobi od 1 godine
Liječnik KMN-a savjetuje neuropsihijatra Krasnova Marina Aleksandrovna: Što bi dijete moglo učiniti u 1 godini? Hodanje dijete. Rječnik. Vještine itd.
Jednogodišnji razvojni program. Prvi rođendan. Vještine i sposobnosti jednogodišnje bebe, posebno hodanje djeteta. Aktivno oblikovanje govora, vokabular, pasivni vokabular, razumijevanje uputa. Osnovne vještine u 1 godini: navikavanje na lonac, kriglu, žlicu, urednost. Kada roditelj treba biti na oprezu? Indikacije za kontaktiranje neurologa. Koje kršenja najčešće nedostaju u ovoj dobi? Znakovi usporenog govora, psiho-razvoj govora, senzorineuralni gubitak sluha. Kako ne propustiti autizam? Tko bi izgledao ako hodaš po "čarapi"? Stručnjaci koji pregledaju dijete u 1 godini. Zaključak povjerenstva u 1 godini.
Vještine po mjesecu:
1 mjesec | 2 mjeseca | 3 mjeseca | 4 mjeseca | 5 mjeseci | 6 mjeseci | 7 mjesec | 8 mjeseci | 9 mjesec | 10 mjeseci | 11 mjesec
Hvala na članku. Mislim da se može upotrijebiti kao „start-up“, malo unaprijed dok ne navrši godinu dana, i pokušajte u djetetu razviti one vještine koje još nije savladao ili ne uspijeva dobro.
Glavno je ovdje da roditelji ne slijede izvedbu svog djeteta, želeći dokazati sebi i onima oko njega da su iznimni. Napokon, svi smatramo svoje dijete jedinstvenim od svih ostalih? To može učiniti samo štetu. Glavno je da dijete sa zanimanjem provodi vrijeme s vama ...
Sada imamo 9 mjeseci, već znamo puno. Kako želite brzo naučiti ostale vještine iz članka. Ne mogu vjerovati da će on sve to moći - češljat će kosu, oprati se, izgovoriti svoje riječi!
Moj sin je promašio "fazu puzanja", ali također je otišao relativno rano - sa 10 mjeseci. I tako, sve što je ovdje opisano - možemo. Jedino je što nije sve tako dobro s govorom. Osim ma-ma-ma, i pa-pa-pa - samo mooing. Ali djeca su doista sva drugačija! I svi se razvijaju prema vlastitom "rasporedu" :)
Ovo je tako zanimljivo doba. Moja kćer sada je aktivno zainteresirana za sve što se događa oko nje, pa je moram stalno pratiti kad je budna, ne smije je ostaviti na miru ni minutu. Vrijeme je da razmislite o sigurnosti dječje sobe.
Pokušat će govoriti (ali zasad je samo "majka" manje ili više smislena). Još ne dodamo piramide i kocke.
Moj sin je znao gotovo sve ovo u godinu dana. Jedino su poteškoće držale bočicu i jele žlicom. Lijeni, navikli su se uvijek hraniti! Pa, nisam još pošla u lonac, bilo je teško naviknuti.
Upravo će posebno posebno upečatljivi roditelji pročitati članak, vidjeti da dijete ne zna sve i počet će ga intenzivno "razvijati". I uzalud. Tada u dobi od 5-6 godina dijete zaostaje u razvoju, potrebno je "upaliti alarm", a za godinu dana je prerano donositi zaključke.
Moja kćer još nije prošla godinu dana, ali samo je ustala i pol i otišla. U početku su se brinuli što neće hodati, već aktivno puzati, nadajući se da će sve uspjeti i stvarno je sve riješeno.
Slušate svoje roditelje, pa mnogi ljudi imaju "nanogenezu". Samo iz nekog razloga njihov genij nestaje kad odrastu, napunite odred stočara tinejdžera.
Ilya je pisao o sebi ...
Potpuno se slažem s Ilyom. I sama kažem svom mužu: sve se majke hvale vještinama svoje djece, zatim u sedam mjeseci već razgovaraju s velikim i glavnim, a onda u deset znaju sve životinje na zemlji) stvarno, onda kamo idu sve ove jedinstvene stvari?)) Oni izumiru, a ne inače
moj sin ima skoro godinu dana, također puno zna
Znaju li vaša djeca udarati, lomiti, trgati knjige, vaditi igračke s božićnog drvca, rasipati hranu? Naš huligan zna sve!
Pa, odbaci i naša će djevojka biti tvoja noćna mora
Nisam shvaćala zašto se ovaj videozapis nalazio u tom članku. Djetetove vještine to ne pokazuje.
Moj sin ima skoro godinu dana i gotovo pola toga ne znamo kako. Odlazi u lonac s plačem, a onda se penje. Teško je s igračkama, u osnovi sve žvačemo i bacamo. Od zvukova kažemo samo: "Mama, tata, tata, žena" i to je sve. Uopće ne hodajte, lijeni, ručni.
Sva su djeca različita i za tim pokazateljima nema čemu težiti .......
Hvala vam na članku! Pročitao sam ga i razmislio sada, moj mali sin to zna učiniti! Imamo 11 mjeseci, ne hodamo, uz podršku, da! Pokažite životinje ili, na zahtjev, dajte igračke, ne, ne znamo plesati za to i pjevajte na svoj način, nemojte hraniti ovaj kruh! I usput, hranu, on jede samo uz moju pomoć i nema želje da nešto uzme u olovku i žvače ((Ali, gore su napisali točno, sva su djeca različita i svi se razvijaju) na svoj način, na primjer, čekao sam zube u 5, zatim u 6 i tako sam pomislio, pa, zašto moje dijete nije imalo zube? U 9 mjeseci 4 zuba su se odmah popela, sad ih imamo 7! 20. dana života, a onda je uz pomoć pedijatra odvrnula! Općenito, u svakoj životnoj fazi nešto novo, i svaki put vrlo zastrašujuće, i odjednom, ali nikad se ne zna 🤔) Sve naučite na vrijeme!) Netko ranije, netko kasnije!) Ne trudite se biti bolji od ostalih, najvažnije je da je dijete zdravo !!! Zdravlje vama i vašoj djeci !!!!