Što dijete može i treba biti u stanju učiniti s 5 mjeseci

Pet mjeseci za dijete je doba kada dolazi do izražaja u ovladavanju novim vještinama i poboljšanjem postojećih. Do ove dobi djeca se udvostruče i napokon se pretvaraju u bucmasti ružičasti kikiriki. Mnoge bebe u 5 mjeseci oduševe roditelje prvim zubom ili njegovim predradnicima. Trajanje aktivnog budnosti tijekom dana se povećava, što znači da ima više vremena za komunikaciju s mamom.

Vještine pet mjeseci

Sve ove promjene čine određenu razvojnu pozadinu na kojoj se jasno razlikuju djetetove nove sposobnosti i vještine. O njima će sada ići razgovor.

• Sposobnost podizanja glave i ramena iznad površine razvija se i poboljšava. Taj položaj zauzimaju djeca koja leže na trbuhu. Ako se dijete ranije odmaralo na podlakticama i moglo je ostati u tom položaju manje od minute, tada se u 5 mjeseci dijete može nasloniti na ruke i ruke i držati pozu malo duže. U novoj perspektivi svijet je za bebu mnogo zanimljiviji, pa se za petomjesečnu bebu ova poza može nazvati klasičnom;
• Beba ovladava novim položajem: naslanja se na ispravljene ruke. U ovoj dobi vid je već vrlo dobro razvijen i iz tog položaja dijete s užitkom gleda oko cijele sobe;
• Razvijanje vještine puzanja započinje - u ležećem položaju beba pokušava gurnuti svoje tijelo naprijed. U pet mjeseci već su najaktivnije bebe puzati;
• Koordinacija pokreta doseže novu razinu. Pokreti koje dijete pravi rukama sada su savršeno koordinirani vidom. Dijete može ispravno pokupiti predmet koji vas zanima, bez obzira je li visi iznad glave ili leži desno ili lijevo. Zahvaljujući koordinaciji očiju i ruku, beba je u stanju ispružiti ručicu u pravom smjeru i na potrebnu udaljenost;
• Značajan skok osjeti se u razvoju motoričkih sposobnosti. Dugo držati predmet u rukama, osjetiti ga na svaki mogući način, uzeti predmet iz ruku odrasle osobe i dobrovoljno stisnuti dlan, pritisnuti gumbe - sve to dijete može učiniti u 5 mjeseci. Također u ovoj dobi djeca počinju trenirati sposobnost prebacivanja predmeta iz jedne ruke u drugu. U ovoj fazi majka može malo pomoći djetetu u savladavanju novih akcija. Dobar učinak ima masaža dlanova, fleksija i produženje prstiju i, naravno, zajedničke igre s zveckanjem i bilo kojim drugim zanimljivim predmetima: pokažite, ponudite djetetu da uzme igračku u ruku;
• Dijete se počinje zanimati za vlastito tijelo. Uz pozadinu razvoja vještina "dodirivanja", ovo zanimanje pokazuje se osjećajem vlastitog tijela i udova. Mnoge bebe s pravim iznenađenjem otkriju da imaju noge, vole ih pregledati, dodirnuti ih, pokušati ih lizati ili stavljati u usta. To je apsolutno prirodan, normalan interes. Ne vrijedi ga zaustaviti, bolje je iskoristiti trenutak da djetetu kažete kako se nazivaju dijelovi tijela, da ih pokaže na sebi, igračkama i mališanu;
• Pet mjeseci je starost glodavaca. Neke bebe već pojavljuje se prvi zubali ako još nije došlo do zujanja, sigurno postoje predznači za to čudo. Obično u dobi od 5 mjeseci mnoge bebe počinju obilno lučiti, desni nabreknute, a dijete ne samo da sve vuče u usta kako bi lizalo, već i počinje grickati igračke i druge predmete. Mamama se može preporučiti da djetetu daju masažu desni (bilo čistim prstima ili rukavicom) i budite sigurni da će se naručiti silikonskim igračkama-glodavcima. (Čitati o pomoći bebi za vrijeme zuba);
• Mamac. Prije toga, beba je mogla primati samo tekuću hranu. Hrana bilo koje druge konzistencije bila je ili odgurnuta jezikom, ili je izazvala povraćajući refleks, ulazeći u korijen jezika. U 5 mjeseci dijete već može jesti homogeni, ne gusti pire krumpir. Mnoge mame u ovoj dobi počnite hraniti, premda ako dijete doji, bolje je ponuditi komplementarnu hranu nakon 6 mjeseci prema preporukama WHO-a;
• U socijalnom smislu dijete već postaje pravi komunikacijski partner i aktivno komunicira s odraslim osobama. Dijete pokreće i podržava zajedničke igre. Na primjer, baca igračke, a majka podiže i vraća se djetetu. Djeca vrlo vole poznatu igru ​​"kukavicu";
• Pokazuje povećan interes za pojedince: sa znatiželjom promatra izraze lica svoje majke, osjeća njezin nos, hvata se za kosu, pokušava je dodirnuti očima (lica stranaca ili njegov vlastiti odraz u ogledalu ne izazivaju ništa manje interesa);
• Podijeli svijet na "prijatelje" i "strance", dobro razlikuje poznate ljude od stranaca (potonji je oprezan, ali sa zanimanjem), spreman je komunicirati s nepoznatom osobom samo u nazočnosti svoje majke;
• Dijete počinje pokazivati ​​prve znakove rasta dojenčadi - bebe u dobi od otprilike 5 mjeseci starosti već znaju kako (i vole!) samostalno držati bočicu s mješavinom ili s vodom;
• Ako dijete držite za ruke, ali on je u stanju stajati na nogama nekoliko sekundi;
• Izdvajanje nogu kada se odmara na tvrdoj podlozi. Ako mama stavi dijete na pod ili bilo koju drugu tvrdu površinu, neće saviti koljena, već će ih ispraviti u potpunosti, dižući se do nožnih prstiju. Dijete će se za par mjeseci naučiti u potpunosti osloniti na stopalo;
• Podizanje tijela s podrškom na rukama odrasle osobe. Ovo je najvažnija vještina petomjesečne bebe. Ako zgrabite ruke za ležeće dijete, on ih zgrabi i pokušava se podići. Takva vježba ne samo da jača mišićni korzet kralježnice i trbušne mišiće, već i trenira jednu od glavnih djetetovih vještina - sposobnost samostalnog sjedenja;
• Ovisno o situaciji, pokazuje razne emocije - radost, strah, ogorčenost, znatiželju;
• Može provesti više vremena sam sa sobom - S užitkom proučavate i ližete igračke, vlastite prste i nožne prste. Sposobnost samostalne igre 5-10 minuta;
• Uhvatio se za ručke šipki i povukaopokušavajući se saviti ili zauzeti uspravan položaj;
• Djeca u 5 mjeseci već se mogu prebaciti s leđa na trbuh i leđa. Čim otkriju da znaju kako to učiniti, počinju aktivno "raditi" nogama - zabavno ih je tresti i zauzeti pozu "žabe" kao da idu "na veliko plivanje".

ZapamtitiČim otkrijete da se vaše petomjesečno dijete može prevrnuti, od tog trenutka ga ne možete ostaviti samog na krevetu ili na bilo kojoj drugoj površini, na bilo kojoj visini. Jao, pad čak s visine od 30-40 cm može nanijeti ozbiljnu štetu bebi.

Također čitamo: 5-mjesečni razvoj bebe

Igre

Ove jednostavne igre imaju duboke psihološke prizvuke. Na primjer, vraćanje igračke djetetu pojačava njegov osjećaj postojanosti okolnog svijeta: gdje god neka igračka padne, ona se vraća u njegove ruke. Svjesnost o stabilnosti svijeta najvažnija je stvar, upravo s njom započinje formiranje temeljnog povjerenja u svijet i osjećaj pouzdanog tla pod nogama, bez kojeg nije moguće skladan osobni razvoj.

Igra "ku-ku" daje puno za odnos majke i djeteta. Dijete ima svoju logiku: ako nisam vidljiv, onda nisam. Za dijete je vrlo važno da osjeća da njegova majka misli na njega čak i kad ga nije na vidiku, a traži ga. Za bebu ovo je potvrda mamine ljubavi.

Govor

Govor se i dalje razvija. Dijete aktivno izgovara slogove i nove zvukove, proširujući raspon izraženih samoglasnika i suglasnika. Kombinacije različitih sloga tvore grmljanje. Često bebe više puta ponavljaju iste slogove ("dy-dy-dya", "ba-ba-ba", "mama-ma-ma"). U tim "riječima" još uvijek nema svijesti i značenja, ali roditelji trebaju podržati i potaknuti govornu aktivnost mrvica. Osim stvaranja bogatog govornog okruženja, možete započeti s predavanjima o razvoju finih motoričkih sposobnosti. Posredno, ove aktivnosti utječu i na razvoj govora.

Sjedni

Neki dječaci već mogu sjediti sami. Međutim, slabi mišići kralježnice nisu uvijek spremni za takvo opterećenje. Potrebno je osigurati da iza bebina leđa uvijek postoji jastuk. To je potrebno kako se ne bi udario, oštro se naslanjajući na leđa kad je umorna. Djevojke u pravilu ne sjede do pet mjeseci, spremne su za to tek nakon mjesec dana. Štoviše, sva djeca u ovoj dobi, dok se drže za ruke, sretno idu u sjedeći položaj.

Važno! Ako dijete još nije sjedilo samostalno, ne može mu sjesti na silu. Leđni mišići, kralježnica i unutarnji organi još nisu spremni za sjedenje. Prerano sjedenje je prepun zakrivljenosti kralježnice i anomalija organa. To se posebno odnosi na djevojke čiji je reproduktivni sustav izuzetno osjetljiv.

Upoznavanje s knjigom

Prije svega - sa slikama. Dijete će biti zainteresirano vidjeti šarene slike. Posebno su zanimljivi u tom pogledu životinje. U isto vrijeme, slušajući jednostavne "mu", "woof", "meow" i "kar", dijete će pokušati ponoviti ove jednostavne slogove, dodajući na taj način svoj vokabular.

Oduševljeno pregledava lica na fotografijama i slikama.

Odstupanja u razvoju: kada uključiti alarm

• bebin se govor sastoji samo od gutanja (istezanje samoglasnika), dok dijete ne izgovara konsonantske zvukove i ne pokušava ih staviti u slogove;
• dijete se ne zna prebaciti s trbuha na leđa i ne pokušava se povući gore kad ispruže ruke;
• nedostatak zanimanja za igračke i okolne predmete.

Ovo su osnovne vještine koje posjeduje oko 90% zdrave djece koja se razvijaju prema dobi. Ne brinite ako beba malo zaostaje za vršnjacima: mnogi faktori, uključujući nasljednost utječu na brzinu razvoja i rasta. Ali ako su odstupanja od norme značajna, dijete svakako trebate pokazati pedijatru, jer je to možda posljedica skrivenih bolesti živčanog, endokrinog i drugih glavnih tjelesnih sustava.

• Prošli mjesec: što dijete može raditi u 4. mjesecu
• Sljedeći mjesec: što dijete od 6 mjeseci može učiniti

Također čitamo: Režim (raspored) djetetovog dana u 5. mjesecu - spavanje, hranjenje, šetnja, igre i razvoj

Također čitamo: Razvoj bebe po mjesecima (kalendar od 1-12 mjeseca)  | vještine djeteta u 1 godini

Dijete ima 5 mjeseci. Što možemo učiniti