Mio figlio ha dei cattivi amici: cosa fare

Gli amici "indesiderati" sono bambini che non sono come tuo figlio, il cui comportamento non rientra nel quadro morale della società. Come trasmettere a un bambino informazioni con chi dovrebbe essere amico e con chi no. E come non ferire i suoi sentimenti?

Ai più piccoli di due o tre anni, i bambini non hanno una chiara comprensione dell'amicizia, la consapevolezza arriva già negli anni scolastici. I bambini comunicano con coloro che si trovano nelle vicinanze. Il circolo sociale è in continua evoluzione e dipende dal tipo di sandbox che un bambino gioca oggi. Quando per qualche motivo i genitori non sono soddisfatti dell'ambiente del bambino, è sufficiente cambiare il luogo delle passeggiate. Il bambino stesso non ricorderà con chi ha giocato ieri. La situazione è più complicata nella scuola materna, dove sono già stati formati gruppi, e il bambino trascorre molto tempo con altri bambini. Ma qui, nel solito senso, non c'è ancora amicizia. I bambini si svezzano rapidamente l'uno dall'altro. I primi veri amici compaiono a scuola ed è abbastanza difficile influenzare la scelta di un bambino.

Come i bambini scelgono gli amici a scuola

Non c'è da stupirsi che dicono "non puoi ingannare i bambini". Sono sinceri nelle manifestazioni delle emozioni e si sentono falsi in relazione a se stessi. Da qui possiamo individuare i principi della scelta degli amici del bambino.

1. I bambini sono amici di coloro con cui amano comunicare. Ragazzi e ragazze convergono sullo sfondo di interessi e attività comuni. Masha e Katya vanno a ballare insieme e Dima e Vasya giocano allo stesso gioco per computer. Hanno qualcosa di cui parlare e cosa imparare l'uno dall'altro.
2. Gli scolari non guardano alla religione e alla situazione materiale di un compagno. Al contrario, le differenze sono di ulteriore interesse. Un bambino di una famiglia benestante, a volte potresti voler sapere come vivono le persone comuni e un cristiano si interessa alla storia dell'Islam. Non c'è niente di terribile in questo.
3. Le amicizie spesso mancano di benefici. È improbabile che il bambino sia amico solo perché qualcuno gli è utile. Dvoechniki, ovviamente, annulla gli studenti eccellenti, ma costruiscono appositamente unità di se stessi come grandi amici.
4. I bambini cercano negli amici qualcosa di cui loro stessi mancano. Se il bambino ha contattato un bullo, molto probabilmente, gli manca la fiducia. Completando le qualità reciproche. Con l'età, si forma una comprensione di sé, quindi i bambini hanno meno probabilità di imitarsi.

Guarda criticamente i metodi genitoriali che usi. Se un bambino è attratto da bambini "cattivi", allora inconsapevolmente cerca di trarne coraggio e indipendenza.Forse stai guidando il bambino in una struttura troppo stretta, impedendogli di girarsi e sentirsi una personalità. Rimproverando i bulli in modo che il bambino non sia amico di loro, puoi ottenere l'effetto opposto. La fase inevitabile della crescita è la ribellione, da qui possono non essere d'accordo con te e comunicare malgrado.

Metodi di interazione con il bambino

Gli amici non sono scelti per niente, c'è sempre una ragione. Il tuo ragazzo vicino sembra essere un po 'sciatto, ma tuo figlio comunica ostinatamente con lui. Questo perché ha visto come ha eroicamente salvato un gattino dal tetto di una casa a due piani. I genitori non sono sempre in grado di discernere le buone qualità che i bambini vedono. Cerca di essere più attento alle storie del bambino, stabilisci buoni rapporti con i genitori degli amici, osserva lo sviluppo dell'amicizia da un lato, ma non intervenire senza necessità inutili. L'amicizia e la comunicazione sono le basi dello sviluppo e il compito del genitore è di guidare delicatamente il bambino al fine di evitare conseguenze negative.

Le emergenze in cui esiste un posto per alcol, droghe o reati è un caso speciale. Qui è necessario definire chiaramente i confini.

Un'atmosfera di mutua comprensione nella famiglia sarà di grande aiuto nei processi di influenza. Quando un bambino condivide volontariamente esperienze e parla di nuove conoscenze, è più facile controllare la situazione. Se i tuoi amici non ti sembrano molto buoni, non affrettarti alle conclusioni. Un bullo può essere un vero amico e un perdente può essere un atleta di successo. Lascia che il bambino inviti un amico a casa sua. Ciò fornirà l'opportunità di incontrarsi di persona e trarre le giuste conclusioni sulla persona.

Dai un'occhiata più da vicino a come comunicano tra loro, se ci sono elementi di imitazione. Se identifichi un impatto negativo su tuo figlio, quando, ad esempio, c'è una relazione ineguale tra loro e qualcuno obbedisce a qualcuno, parla con lui con tatto. Inavvertitamente, racconta una storia per esperienza personale, anche se immaginaria, di ciò che temi. Il tuo compito è di fornire informazioni al bambino, di avvertirlo, lasciando la scelta a lui. Prova a parlare più spesso delle relazioni. Parla di quale vera amicizia dovrebbe essere. Quindi il bambino sarà più facile da navigare in una situazione particolare.

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