Keupayaan membaca tidak selalu menunjukkan minat terhadap sastera dan membaca. Kanak-kanak moden mengenal buku lebih awal daripada rakan sebaya mereka pada abad kedua puluh, tetapi untuk sebab tertentu mereka membacanya lebih kurang. Dan di sekolah mereka sering melakukannya hanya dari bawah tongkat. Tidak ada gunanya memberitahu mereka bahawa membaca mengembangkan imaginasi, ucapan, ingatan, dan banyak lagi kualiti yang diperlukan. Bagaimana untuk membangkitkan minat membaca pada kanak-kanak?
Adakah buku bagus?
Mengapa kanak-kanak kecil memerlukan buku kanak-kanak, apa faedah yang mereka berikan kepada pendengar kecil? Buku yang dipilih dengan betul adalah langkah pertama untuk pengembangan kecerdasan dan memperluas cakerawala seseorang. Kanak-kanak itu belum banyak mengetahui, bagasi pengetahuannya masih terlalu kecil. Mendengarkan kisah ajaib dan dongeng dalam persembahan ibu, anak-anak belajar sesuatu yang baru, mengalami pelbagai situasi di mana watak-watak dongeng menemui diri.
Kami juga membaca mengenai bagaimana kisah dongeng mempengaruhi perkembangan kanak-kanak – https://kid.htgetrid.com/ms/psihologiya-detey/vliyanie-skazok-na-razvitie-rebenka.html
Juga, kanak-kanak dengan cepat mengembangkan pertuturan, dia mudah mengingat kata-kata baru, memahami maknanya. Dan dia belajar perasaan penting seperti belas kasihan, mengasihani kelinci yang ditinggalkan, dan keberanian, menjadi lebih berani dengan Gray Sheika.
Sekiranya membaca dalam keluarga anda menjadi ritual malam yang penting, ia akan membawa kestabilan tertentu dalam kehidupan anak-anak. Suara lembut dari ibu yang dikasihi, rasa selesa membentuk asas kepercayaan asas bayi dalam dunia yang luas. Itulah sebabnya, pada masa dewasa, sebuah buku menjadi teman baik pembaca.
Memaksa dan tergesa-gesa adalah kesalahan ibu bapa utama
Kadang-kadang ibu bapa, dengan segala cara untuk membangkitkan minat membaca, melakukan banyak kesalahan.
- Generasi yang lebih tua sering berusaha menanamkan minat terhadap buku, memaksa anak-anak membaca. Namun, dalam situasi seperti itu, keganasan menghasilkan kesan yang sebaliknya. Obsesi dan ketekunan yang berlebihan, pada akhirnya, dapat menjauhkan anak-anak dari sastera.
- Pengembangan awal dan pengajaran membaca menjadi sangat bergaya hari ini. Sebilangan ibu yang sangat maju mula mengajar bayi membaca ketika mereka tidak tahu berjalan dan hanya mahu bermain. Benar, satu perkara yang melampau harus dielakkan - untuk menunjukkan buku hanya di hadapan sekolah.
- Kesalahan lain yang biasa dilakukan ialah membeli buku kanak-kanak yang tidak sesuai untuk mereka mengikut usia. Seorang kanak-kanak berusia tiga tahun tidak akan mendapat kesenangan dari "Alice in Wonderland", dan seorang remaja berusia 12 tahun belum dapat memahami maksud karya klasik.
Bagaimana melibatkan anak dalam membaca?
Sekiranya anda kecewa kerana mata anak anda tidak terbakar ketika dia melihat jilid seterusnya, anda harus membangkitkan minat membaca menggunakan kaedah yang terbukti.
- Tunjukkan teladan yang baik
Tunjukkan contoh positif anda sendiri dengan banyak membaca dan kerap.Anak-anak sangat gemar menerapkan dan menyalin tabiat ibu bapa. Dan jika anda memberitahu anak anda "Bacalah buku dengan segera!" Dan anda sendiri lebih suka duduk di komputer atau menonton rancangan TV tanpa henti, maka anda hanya gemetar. Dia, melihat anda, akan berjalan-jalan atau juga mengebumikan dirinya di monitor.
- Kenali buku dari usia dini
Buku boleh disampaikan kepada bayi, walaupun belum cukup nyata: dari kain atau dengan halaman berlapis. Anak itu boleh memecahkan, meremas, menggigit buku-buku ini, kerana walaupun dia tidak menganggapnya sebagai sumber pengetahuan. Untuk sementara waktu, lupakan kepedulian - semua ini akan datang kemudian. Main dengan anak anda, tunjukkan gambar dan beritahu siapa yang digambarkan pada mereka.
- Pilih buku mengikut umur dan minat
Untuk kanak-kanak berusia satu tahun, buku terbaik adalah buku besar dengan ilustrasi yang boleh dipercayai dan teks minimum. Kanak-kanak prasekolah boleh menggunakan buku cetak yang besar. Jangan risau jika pelajar memilih komik daripada klasik dunia. Lebih baik dia membaca apa yang menarik minatnya, dan tidak membuang hadiah anda di tumpukan penerbitan yang tidak menarik baginya.
- Dibaca oleh Peranan
Pilih dongeng, dongeng atau puisi pendek dengan dialog yang boleh dibaca dalam peranan. Ucapkan kata-kata anda secara emosional, menunjukkan reaksi yang tulen: humor, ketakutan, minat, dll. Dan lebih baik lagi - buat watak-watak dongeng dari kertas atau sarung tangan lama, bina skrin dari helaian lama. Teater rumah anda sudah siap, anda hanya perlu menjemput rakan atau saudara anda untuk membuat persembahan.
- Ulangi cerita
Kanak-kanak pada usia berapa pun suka membaca semula buku kegemaran mereka. Sekiranya kacang tiga tahun sekali lagi menyeret anda buku yang cukup teruk, yang sudah dia ketahui dengan hati, jangan jengkel. Tentunya dengan tawaran anda untuk membaca sesuatu yang lain hari ini, anda akan menerima bukan hanya penolakan, tetapi air mata. Memenuhi permintaannya, hanya membuat kesalahan "rawak". Anak pasti akan membetulkan anda, menunjukkan memori yang indah.
- Berehat sebentar di tempat paling menarik
Selesaikan kenikmatan buku ini untuk beberapa malam. Seorang kanak-kanak yang tidak sabar pasti ingin mendengar apa yang berlaku kepada wira kesayangannya selepas ini. Tetapi luangkan masa anda untuk memuaskan rasa ingin tahu. Biarkan saya tahu dengan tidak terang-terangan bahawa jika dia ingin mengetahui plot berpusing dan berubah dengan lebih cepat, biarkan dia belajar membaca.
- Mengekalkan minat kanak-kanak untuk membaca
Contohnya, setelah membaca kisah rakyat mengenai Masha dan beruang, pergi ke kebun binatang - biarkan anak melihat kaki kelabu. Adakah terdapat Cinderella di perpustakaan rumah? Beli tiket untuk persembahan dengan nama yang sama di wayang kulit atau teater drama. Dan sebaliknya, setelah kartun mengenai Thumbelina, ajak anak-anak membaca kisah Andersen. Pindahkan juga watak-watak dongeng yang ditemui anak itu di halaman kertas ke permainan: lukis, pahat dari plastik, mainkan permainan, tuliskan surat pendek.
- Ambil buku audio dan cerita interaktif
Adakah anak itu menjauhi buku kertas tradisional? "Teknologi tinggi" akan membantu anda. Sampel terbaik sastera dalam dan luar negara kini tersedia dalam format buku audio. Baru-baru ini, apa yang disebut sebagai kisah dongeng interaktif menjadi popular, di mana bayi anda boleh menjadi watak utama karya tersebut. Kisah-kisah yang berwarna-warni itu mungkin menimbulkan minat yang tulus terhadap teks kertas. Kami menulis mengenai kisah dongeng interaktif dalam artikel ini
- Jangan terburu-buru melampau
Jangan digantung buku, menganggapnya alat terbaik untuk perkembangan kanak-kanak. Dalam kehidupan kanak-kanak kecil, tidak hanya terdapat karya sastera, tetapi juga kegiatan anak-anak biasa: bermain-main dengan rakan, permainan yang bising di jalan, perjalanan ke alam dan pondok, perjalanan ke kebun binatang, sarkas, teater.
Ya, hari ini semua jenis alat semakin membayangi sastera "statik", tetapi mereka tidak akan berjaya menggantikannya sepenuhnya dari senarai ketagihan kita.Membaca adalah ritual khas dengan suasananya yang unik, yang mencipta permainan khayalan dan fantasi. Baca buku setiap hari, bersikap baik kepada mereka, dan dalam hal ini, anak anda sendiri, tanpa mendesak, akan mengambil jilid berharga dengan kisah dongeng atau puisi.
Kami juga membaca: Apa yang lebih baik untuk kanak-kanak itu - untuk membaca cerita dongeng atau mendengarnya dalam persembahan audio?
Buku-buku Aseeva sangat bagus untuk buku pertama kanak-kanak itu, maksud saya buku pertama yang akan dibaca oleh anak itu sendiri. Fon, gambar dan cerita kecil yang hebat.