Aanpassing van het kind aan de kleuterschool: wat ouders moeten weten

De periode van toelating tot de kleuterschool is een ernstige stress voor de gezondheid van kinderen en de psyche. Het is niet verwonderlijk dat volwassenen zich zorgen maken of het kind de kleuterschool leuk zal vinden, hoe hij zal reageren op veranderende leefomstandigheden en of hij snel vrienden zal maken met leerkrachten, leerkrachten en andere kinderen. Laten we eens kijken naar de problemen die moeder en kind kunnen verwachten tijdens de toelating tot de kleuterschool en hoe het aanpassingsproces van het kind op de kleuterschool zoveel mogelijk kan worden vergemakkelijkt.

Hoe is de verslaving in de kleuterklas?

Veel kinderen gaan aanvankelijk verrassend gewillig naar de groep, ervaren vrij gemakkelijk scheiding van hun moeder, maar protesteren vervolgens met een gebrul en gehuil tegen hun nieuwe sociale status - de kleuter. Natuurlijk zijn er kinderen die niet huilen en zich graag naar de tante-leraar haasten. Maar er zijn maar heel weinig van zulke kinderen, terwijl de rest van de verslaving vele maanden aanhoudt.

Waarom gebeurt dit? Psychologen definiëren aanpassing als aanpassing van een organisme aan nieuwe omstandigheden, die enorme energiekosten met zich meebrengen en vaak tot stress leiden. De volgende veranderingen breken letterlijk in de vertrouwde wereld van een kind:

• er wordt minder persoonlijke aandacht aan hem besteed;
• dagelijkse regime veranderingen;
• er zijn geen naaste mensen;
• constant contact hebben met leeftijdsgenoten;
• je moet een onbekende volwassene gehoorzamen.

De effecten van stress - waarom gedragen kinderen zich slecht?

Veranderingen in het gedrag van kinderen maken ouders zo bang dat ze beginnen te denken dat deze 'nachtmerrie' niet zal stoppen en dat de baby niet zal kunnen wennen aan de kleuterschool. Niet dramatiseren: negatieve gedragspatronen komen veel voor bij kinderen die wennen aan de nieuwe situatie en verdwijnen als ze zich aanpassen.

• Tranen en angst

In eerste instantie laat de baby het hele spectrum van negatieve emoties zien: een zacht gejammer, huilen na de rest van de kleuters en een constant gebrul. Een verscheidenheid aan fobieën wordt verergerd: de baby wil de groep niet binnen, hij is bang voor de leraar en is bang dat ze hem niet komen halen. Woede en driftbuien, wanneer hij zijn kleren niet uitdeelt, worden vervangen door depressie en lethargie.

• Verminderde gezelligheid

Soms raken zelfs uitgaande kinderen geïsoleerd van zichzelf en weigeren ze contact te maken met de samenleving. Dit is heel natuurlijk - 2-3-jarige kinderen hebben geen rollenspel, ze spelen parallel aan elkaar.

• Lage cognitieve interesse

Vanwege overspanning zijn kinderen niet geïnteresseerd in helder en aantrekkelijk speelgoed, het is moeilijk om ze bij het leerproces te betrekken. Het kind zit aan de zijlijn en observeert bij voorkeur de acties van volwassenen en klasgenoten.

• Omgekeerde ontwikkeling

De baby 'verliest' de eerder verworven sociale, die hij met succes thuis heeft gebruikt: hij stopt met aankleden, gebruikt bestek en een pot. Ouders worden opnieuw gedwongen hem te voeden met een lepel, hem te wassen als een baby.

• Spraakverslechtering

De woordenschat van sommige kinderen neemt snel af, en in plaats van zinnen hoor je weer individuele 'kinder'-woorden - bijvoorbeeld Bibika. Er zijn bijna geen bijvoeglijke naamwoorden en zelfstandige naamwoorden in zinnen, alleen werkwoorden blijven over.

• Verandering in motorische activiteit

Sommige baby's worden hyperactief, andere geremd en traag. Dergelijke veranderingen zijn afhankelijk van individuele kenmerken, voornamelijk van het type temperament.

• Slaap stoornis

Overdag is er praktisch geen slaap. De leraar heeft geen tijd om de kleine zieke in bed te leggen, terwijl hij begint te snikken. En als hij in slaap valt, wordt hij constant wakker en snikt hij, alsof hij wordt achtervolgd door nachtmerries.

• Verminderde eetlust

In het begin kan een kind 'in hongerstaking gaan' en zelfs afvallen. Dus toont hij zijn houding ten opzichte van ongewoon voedsel - stoofschotels en een verscheidenheid aan soepen. Sommige kinderen weigeren categorisch om zelfs maar te drinken op de kleuterschool.

• Frequente ziekten

De weerstand van het lichaam is aanzienlijk verminderd, elke tocht kan het kind een week lang uitschakelen. Het is niet verwonderlijk dat elke keer letterlijk vanaf nul moet worden begonnen met aanpassen.

We lezen ook: Rijden of niet om het kind naar de kleuterschool te brengen

We voorkomen onaanpassing - we bereiden ons van tevoren voor

Om de verslaving minder pijnlijk te maken, moet je een paar maanden met de baby meegaan voordat je de tuin binnengaat "Cursus voor jonge jagers" :).

1. Moedig zelfzorginitiatief bij kinderen aan. Als het kind zich kan kleden, bind dan de touwtjes aan de schoenen, drinken uit een mokgebruikt een lepel zit op een pot, veegt de ezel af, wast pennen - in de groep zal hij zich veel zelfverzekerder gaan voelen. Ook moet het kind zelf in slaap kunnen vallen - ze zullen niet slingeren op de pennen in de kleuterschool.
2. Bereid je voor op communicatie met leeftijdsgenoten: ga vaker naar speeltuinen, om te bezoeken. Help de baby contact te maken door een gedragspatroon aan te leren: "Jongen, hoe heet je?", "Kijk wat voor machine ik heb", "Laten we samen spelen".
3. Breng uw kind niet vroeg in de ochtend op studiereis naar de kleuterschool wanneer andere kinderen daar worden gebracht. Het is tenslotte mogelijk dat hij hun tranen zal zien. Hij is misschien van mening dat de kleuterschool slecht is. Hij zal je een volkomen redelijke vraag stellen: 'Aangezien anderen hier huilen - waarom zou ik daarheen gaan?
4. Probeer uw kind voor te stellen aan zorgverleners. Hij mag niet alleen de enige zien Tantemaar ook met haar chatten in jouw aanwezigheid. Dwaal rond in de kleuterschool, kijk naar de spelende kleuters, met speciale nadruk op het feit dat ouders hun kinderen altijd mee naar huis nemen.
5. Corrigeer de thuismodus, zodat deze zo veel mogelijk overeenkomt met de dagelijkse routine van de kleuterschool. Bijvoorbeeld om 7.40 uur - ontwaken, 8.50 uur - ontbijt, 10.40 uur - ochtendpromenade, middaguur - lunch, enz. (Als u de dagmodus van uw kleuterschool niet kent, ga dan naar de belangstelling, de leraren zullen u dat graag vertellen). Wees geduldig: kinderen zijn conservatief en veranderen hun gewoonten niet met een toverstokje. We lezen een nuttig artikel: hoe je een kind wakker maakt op de kleuterschool.
6. Bereid het kind voor op de onvermijdelijke scheiding van zijn geliefde moeder en laat de baby achter bij grootmoeders en andere familieleden.
7. Om het kind zo snel mogelijk te laten beginnen met ontbijt en lunch in de kleuterschool, moet u kleuterschoolgerechten in zijn dieet opnemen: allerlei soorten stoofschotels, fruitsoepen, groentesalades.
8. De beste manier om je te verzekeren tegen verkoudheid is verhardingdat je in de zomer kunt beginnen. En experts adviseren om kinderen niet in te pakken, maar om ze aan te kleden volgens het weer.
9. Opvoeders en gezondheidswerkers voorschoolse kinderen moeten van tevoren op de hoogte zijn van de individuele kwaliteiten van uw baby: gezondheidsstatus (bijv. voedselallergie) en persoonlijkheidskenmerken (emotionaliteit, traagheid, tranen).
10. Vergroot het zelfvertrouwen van uw kind door de noodzaak om naar de kleuterschool te gaan als een soort werk te presenteren, bijna zoals mama en papa. Verfraai de werkelijkheid niet, bereid u voorzichtig voor op mogelijke moeilijkheden zodat hij niet teleurstelt.
11. Bedreig een baby nooit met een kleuterschool: "Je gaat naar de kleuterschool, ze zullen je snel leren hoe je je moet gedragen!" Onthoud dat deze plek geen zware arbeid is, maar de concentratie van kennis en vreugde.

Is het mogelijk om borstvoeding en kleuterschool te combineren?

Als adviseur op het gebied van borstvoeding hoor ik deze vraag vaak van een zogende moeder als de baby 2 jaar oud is: "Hoe een baby van de borst te spenen, omdat we binnenkort op de kleuterschool zullen zijn?" Is het nodig om een ​​kind te excommuniceren voor een kleuterschool? - Lees het artikel

We lezen ook: Als ouders nadachten over de gevolgen van hun acties - 4 voorbeelden van mislukte aanpassing aan de kleuterschool en lees het artikel dat een kind zou moeten kunnen doen voor een kleuterschool - 4 nuttige vaardigheden

VIDEO: 8 LIFEHACKS hoe je een goede kleuterschool kiest

Hallo kleuterschool! Tips om uw kind te leren naar de kleuterschool te gaan

Ondanks maanden van voorbereiding is de aanpassingsfase onvermijdelijk. Wat moeten volwassenen doen om het zenuwstelsel van een kind dat op maximale snelheid werkt niet te schaden?

1. Leer je kind dat de kleuterschool goed is. Hij mag niet bang zijn voor deze instelling. Vertel ons hoe goed het is in de kleuterschool, er zijn veel kinderen, speelgoed, vriendelijke leraren. In de kleuterschool spelen, studeren, slapen en 's avonds gaan de kinderen naar huis.
2. Probeer bij uw kind een positieve houding ten opzichte van de kleuterschool te ontwikkelen. Geef in aanwezigheid van kinderen een positieve beoordeling van de activiteiten van DOE-medewerkers, ook als iets niet bij je past. Vertel de jongen welke geweldige kleuterschool hij bezoekt, hoe schattig de kindermeisjes en leraren zijn.
3. Houd u aan de "sadikovsky" -routine, niet alleen op weekdagen. Natuurlijk kun je op zaterdag de kruimels iets later laten ontwaken, maar de belangrijkste momenten van het regime moeten strikt worden nageleefd.
4. Creëer thuis een prettige en niet-conflicterende sfeer. Straf uw kind niet voor onopzettelijk wangedrag, integendeel, prijs en streel vaker (zie artikel: een kind straffen of niet voor onopzettelijk wangedrag?) Elke prestatie moet worden opgemerkt, een gedragsverandering ten goede.
5. Geef de kleuterschool een soort moeders vervanger - je favoriete knuffel. Door het aan zichzelf vast te houden, kalmeren kinderen sneller en ervaren ze met meer succes scheiding van hun ouders.
6. Als elke ochtend in de groep op dezelfde manier begint - met tranen en onwil om moeder aan het werk te laten gaan, laat vader, oudere zus of ander familielid hem dan meenemen naar de tuin.
7. Leg bij het afscheid uit wanneer je terugkomt (na een dag wandelen, lunchen of middagsnack). Kom zeker op tijd!Advies van de psycholoog (aan ouders): laat de sleutel in de la van het kind achter en zeg dat we gaan werken, en na het werk achter de baby aangaan, de sleutel pakken en samen naar huis gaan. Zonder een baby en een sleutel kun je sowieso niet naar huis, dus neem de baby toch mee.
8. Ontwikkel een speciaal afscheidingsritueel: kus op beide wangen, zwaai met handgrepen, wrijf over je neus. Als de baby niet van streek is, ga dan onmiddellijk weg - kalm en let niet op het geschreeuw. Je besluiteloosheid en angst zullen zijn ervaringen alleen maar intenser maken.
9. Om ervoor te zorgen dat het kind de tranen van leeftijdsgenoten niet ziet wanneer het afscheid neemt van zijn moeders, breng je hem de eerste week later - om negen uur. U wacht dus de emotionele storm in de kleedkamer af en komt niet te laat voor het ontbijt.
10. Laat het de hele dag geleidelijk staan: neem het eerst na een ochtendwandeling, vanaf de tweede week na de lunch en na ongeveer een maand (je kunt het eerder doen), probeer het dan te laten liggen om 's middags te slapen.
11. Toon bij het ontmoeten niet uw eigen bezorgdheid.Vraag de kruimels wat hij aan het doen was, met wie hij vrienden werd, dat hij nieuwe dingen wist te ontdekken. Hoe hij at, als hij zonder jou huilde, kun je bij de leraar achterhalen.
12. Bedenk een sprookjesverhaal over hoe een klein konijntje naar de kleuterschool ging, waar hij eerst een beetje bang was, maar toen raakte hij bevriend met andere kleuters en een konijnenopleider. De essentie van het verhaal is de terugkeer van de geliefde moeder. Dus vertel je kind onopvallend dat zijn ouders hem zeker mee naar huis zullen nemen.

In het begin, toen ik mijn zoon naar de kleuterschool bracht, beloofde ik hem dat ik naar de winkel zou gaan om een ​​verrassing voor hem te kopen. Als ik terugkom uit de winkel, haal ik het meteen op bij de kleuterschool. Ik hield me altijd aan mijn beloften, en tegen de tijd dat ik het kind uit de kleuterklas moest halen, zat er een soort 'verrassing' in mijn tas - een klein speeltje, een vriendelijkere verrassing, een aantal nuttige goodies (bijvoorbeeld marmelade) of iets anders. Maar met deze methode moet ervoor worden gezorgd dat deze zich niet ontwikkelt tot een constante praktijk. Anders zal de baby constant cadeaus eisen))

De meeste negatieve manifestaties in het gedrag van kinderen zijn dus een normale reactie van het lichaam op het aanpassingsproces. Als je naar je kind luistert, zullen de alarmerende tekens zeer snel verdwijnen en zal hij snel onafhankelijk worden en zich met succes bij het team van leeftijdsgenoten voegen.

LEES OOK:

• Hoe maak je een kind 's ochtends wakker op de kleuterschool zonder tranen, kwellingen en grillen
• Memo aan ouders: 20 redenen waarom een ​​kind niet op de kleuterschool eet en wat te doen (deel 1)
• Fouten van ouders, waardoor het kind niet naar de kleuterschool wil
• Het kind wil niet naar de kleuterschool - wat te doen
• Hoe u online kunt komen via de elektronische wachtrij voor de kleuterschool in 2016
• Thuisonderwijs als alternatief voor de kleuterschool: voor- en nadelen
• 5 redenen waarom ouders het vaakst bestellingen op kleuterscholen uitschelden

Videocounseling psychologen en persoonlijke ervaring van ouders

Aanpassing van een kind in de kleuterklas. EXPERT Tamara GABRUK zegt:

School voor ouders Aanpassing van het kind op de kleuterschool

Persoonlijke ervaring van ouders