Wat een kind moet kunnen doen voor een kleuterschool: 4 nuttige vaardigheden

Elk kind gaat naar de kleuterschool en de manier waarop hij een nieuwe omgeving voor zichzelf waarneemt, boeit veel ouders. Een bezoek aan een kleuterschool is een uiterst belangrijke periode in het leven van een jong kind. Opgewonden voor hem, moeten liefhebbende ouders hun kruimels zo goed mogelijk voorbereiden op de nieuwe omstandigheden, omdat ze elementaire zelfzorgvaardigheden in hem hebben gevormd.

Hoe 4 noodzakelijke vaardigheden te creëren die de aanpassing van het kind aan de kleuterschool vergemakkelijken

Een bezoek aan een kleuterschool voor bijna elke baby is zwaar belast, omdat de manier waarop hij eraan gewend is plotseling drastisch verandert. Hij bevindt zich in een compleet andere wereld met nieuwe eisen, dagelijkse routines, ongewone omgevingen, eten en activiteiten, met vreemden.

In deze wereld is er geen belangrijkste persoon - geliefde moeder, die altijd zal troosten en te hulp schiet. Hier moet een kleine man alles zelf aan. Experts raden aan om enkele maanden voor aanvang van het bezoek met de voorbereiding voor de kleuterschool te beginnen. Kinderen waarvan de verantwoordelijke ouders vanaf zeer jonge leeftijd onafhankelijkheidsvaardigheden hebben ontwikkeld, zijn het gemakkelijkst aan te passen aan de omstandigheden op de kleuterschool, wat hen aanmoedigt om een ​​volledig natuurlijke behoefte te hebben om alles zo min mogelijk te doen.

1. We leren de baby zelfstandig te kleden

Deze vaardigheid wordt uiteindelijk gevormd door de leeftijd van drie, als ouders, die actief helpen, onvermoeibaar de wens van het kind aanmoedigen om het hoofd te bieden aan de moeilijke taak om stoute benen en mouwen te trekken.

• Interesse in zelf-aankleden moet constant worden gehouden, en beloont zelfs de meest onbeduidende poging van zijn kruimels. Probeert hij alleen zijn broek op te trekken door uit de pot op te staan? Zorg ervoor dat u lof! Zijn kleine vingers zijn nog steeds zo zwak, hij leert ze gewoon te hanteren, probeert een kleine knop vast te pakken en vast te maken, aan een sok te trekken - prijs en moedig elk initiatief aan, niet gericht op mislukkingen. Alleen in dit geval zal de baby vertrouwen krijgen in zijn capaciteiten, zonder bang te zijn voor mogelijke fouten;
• Het is belangrijk om de baby te leren zich uit te kleden, zodat het niet nodig is om zijn kleren te verdraaien voor het volgende verbandImmers, meestal nemen kleine kinderen niet af, maar trekken ze het er zelf af, binnenstebuiten. Dit is een heel belangrijk punt dat dagelijkse training vereist. Om dit te doen, moet u uw baby leren hoe hij zich moet aan- en uitkleden terwijl hij op zijn kruk zit.Om de panty op de juiste manier te verwijderen, moet de baby voor hem staan ​​(met zijn rug naar de stoel) en deze onder het niveau van de knieën laten zakken. Zittend op een stoel moet de baby met één hand de hiel van de kous vastpakken en met de andere - zijn teen en afwisselend - de een na de ander - de kousen van zijn voeten trekken. Om de kruimel deze "wijsheid" te laten leren, is het noodzakelijk om hem meerdere keren te demonstreren en uit te leggen waar de panty naden, een hiel, een sok en een elastische band heeft. Het is net zo belangrijk om de baby te leren om een ​​panty correct op de rugleuning van de stoel te zetten: het elastiek moet aan de rand van de stoel zitten en de middelste naad moet bovenaan liggen. Nadat ze een kind hebben geleerd om met beide handen een panty te dragen met een elastische band (en niet te genieten, door ze in zijn handen te draaien), zullen ouders hem de gelegenheid geven om ze zonder problemen aan te trekken, aangezien elke kous aan het rechterbeen zit;
• Een kind naar de kleuterschool sturen, het is noodzakelijk om de voorkeur te geven aan kleding die gemakkelijk kan worden verwijderd en gedragen: een jas heeft in dit geval meer de voorkeur dan een trui, een rits uit één stuk is beter dan knopen. Peuterschoenen moeten worden voorzien van klittenband, geen veters. Hoe minder ingewikkeld de bevestigingen zijn, hoe gemakkelijker het is voor de kruimels.

LEES GEGEVENS: Hoe een kind zelfstandig te leren aan- en uitkleden

2. We vormen hygiënevaardigheden

• De gewoonte om handen te wassen na een wandeling en voor elke maaltijd moet vanaf de vroege kinderjaren bij een kind ter sprake worden gebracht. Om de baby comfortabel te maken, moeten hiervoor de juiste voorwaarden worden gecreëerd. Een speciale stabiele bank stelt hem in staat om gemakkelijk bij de kraan te komen, en een individuele handdoek, opgehangen op een hoogte die toegankelijk is voor de baby, geeft hem de mogelijkheid om zijn handpalmen alleen af ​​te vegen. Voordat u handen wast, moet u het kind leren lange mouwen op te rollen. Het proces, vergezeld van grappige kinderliedjes, instructieve gedichten en liedjes, zal een sfeer van ontspannen spelen creëren, waarbij de baby leert haar handen grondig te zepen, ze te wassen met cirkelvormige bewegingen van haar vingers en het zeepachtige schuim grondig af te spoelen onder stromend water. Het kind moet de handgrepen schoonvegen met een handdoek. Aan het einde van de procedure moeten de kruimels worden geprezen om hun toewijding. Als je het elke dag doet, zal de baby na een wandeling moeder zelf eraan herinneren dat ze haar handen moet wassen;
• Een kind dat een kleuterschool binnengaat, moet gewend zijn aan een pot of toilet: trek op tijd de broek uit, ga zelf op de pot zitten, gebruik toiletpapier. Op deze leeftijd kan er geen sprake zijn van luiers: de baby zou zonder moeten.

We lezen nuttige artikelen over het onderwerp: leer een kind om een ​​pot te gebruiken en noodzakelijkerwijs leer een kind om zijn kont alleen af ​​te vegen.

3. We leren het kind zelfstandig te eten

De vraag wanneer ze de baby een lepel moet geven, beslist elke moeder individueel en observeert zijn gedrag. Als een kind (meestal een jaar oud) het initiatief neemt en vraagt, dan is dit moment gekomen. Pap (verspreid over de tafel, het gezicht en delen van het omringende interieur) zal gedurende korte tijd niet voor andere doeleinden vallen: in zeer korte tijd zal de baby vrij nauwkeurig leren eten.

• Een baby van twee jaar kan worden geleerd om een ​​beetje over een bord te buigen, zodat er geen vlekken op de tafel en kleding komen;
• Je moet hem leren hoe hij papieren servetten moet gebruiken. Als in het bijzijn van de baby andere familieleden een goed voorbeeld voor hem zullen zijn, zal hij snel begrijpen dat een servet beter geschikt is dan zijn eigen kleding om zijn handen en gezicht vervuild met voedsel af te vegen. Natuurlijk moet er altijd een vaas met servetten op zijn tafel staan;
• Voor dagelijkse voeding moet het kind aparte meubels hebben (een kleine tafel en kinderstoel), geselecteerd op basis van zijn lengte, evenals handige en veilige gerechten. Borden moeten stabiel zijn, lepels moeten klein zijn en bekers moeten handvatten hebben die comfortabel zijn voor kleine vingers (we lezen over de eerste gerechten voor een kind);
• Zelfs een klein kind kan betrokken zijn bij het serveren van een eettafel: hij kan borden regelen, bestek en servetten neerleggen. Hij zal de verworven vaardigheid kunnen gebruiken terwijl hij dienst heeft in de eetkamer en de oppas op de kleuterschool helpt;
• Het periodiek planten van een baby aan een gemeenschappelijke familietafel helpt in de regel de eetlust te verbeteren en stimuleert het verlangen om zelfstandig te eten, 'hoe groot'.

We lezen over het onderwerp: leer een lepel te gebruiken en leren drinken uit een mok.

4. Versterken van de vaardigheden van onafhankelijkheid door ontwikkelingsspellen

Alle vaardigheden die kinderen oefenen, kunnen het beste worden geleerd als ze op een leuke, speelse manier worden geserveerd. Dit geldt voor alle beveiligingsproblemen.

• Tijdens het trainen voor een wandeling, kun je de baby grappige kleine gedichten voorlezen die alle stadia van het beslaan en het aankleden van de baby verslaan. Ze creëren een vreugdevolle stemming bij hem en dragen bij aan de wens om zelfstandig een moeilijke, maar zo'n belangrijke taak aan te kunnen;
• Zelfs het routineproces van handen wassen door de kracht van een artistiek woord kan worden omgezet in een opwindend ritueel. Een servetherinnering herinnert de kruimels aan de noodzaak om de mouwen op te stropen, en naar de geluiden van een grappig gedicht kun je niet alleen je handen netjes wassen, maar uiteindelijk ook vrolijk aaien, wat de kwaliteit van het wassen aantoont;
• De verworven vaardigheden kunnen worden geconsolideerd tijdens een rollenspel met een pop. Laat het kind de pop die van de wandeling kwam laten zien hoe hij zijn gezicht en handen moet wassen, hoe hij de apparaten tijdens de maaltijden moet gebruiken, en veeg zijn mond af met een servet. Zeer nuttige manipulaties met poppenkleding. Nadat ze een pop heeft uitgekleed, kan het kind haar kleren nauwkeurig ophangen aan een klein krukje. Na het “rustige uur” kun je de pop aankleden en ermee gaan wandelen. Alle verworven vaardigheden zullen zeker van pas komen voor het kind in de kleuterklas, omdat hij in staat is om zelfstandig een spel te spelen in een poppenhoek;
• Voor de ontwikkeling van fijne motoriek kun je de kruimels een soort "simulator" aanbieden, gemaakt door bekwame moeders handen. Alle soorten sluitingen kunnen op een dicht stuk stof worden genaaid: ritsen, klittenband, riempjes met gespen, knopen met lussen, linten, knopen en haken. Door het losknopen en vastmaken, losmaken en vastbinden van al deze ingenieuze stropdassen en sluitingen, zal de baby zijn onhandige vingers trainen en een nuttige vaardigheid verwerven die nuttig zal zijn voor hem bij het aankleden. We hebben voor u een artikel voorbereid op de business boards (development boards - dit is een zeer nuttig artikel, kijk zeker eens!) Bizibord - een ontwikkelbord met sloten en knoppen voor kinderen met hun eigen handen)

Zelfs contact en onafhankelijke kruimels zijn niet gemakkelijk om te wennen aan de ongewone omgeving, dus in de eerste weken van een bezoek aan een kleuterschool heeft hij speciale aandacht en liefde nodig van de naaste mensen.

We lezen ook over het onderwerp aanpassing aan kinderen. kleuterschool: als ouders nadachten over de gevolgen van hun acties: 4 voorbeelden van mislukte aanpassing aan de kleuterschool en een artikel over de juiste aanpassing aan de kleuterschool -Wat ouders moeten weten over de aanpassing van het kind aan de kleuterschool. 

Borstvoeding en kleuterschool - is het mogelijk om te combineren? Als adviseur op het gebied van borstvoeding hoor ik deze vraag vaak van een zogende moeder als de baby 2 jaar oud is: "Hoe een baby van de borst te spenen, omdat we binnenkort op de kleuterschool zullen zijn?" Is het nodig om een ​​kind te excommuniceren voor een kleuterschool?https://kid.htgetrid.com/nl/kormlenie-grudyu/kormlenie-grudyu-i-detskiy-sad-vozmozhno-li-sovmestit.html

Lees verder:

• 7 vaardigheden die een kind moet leren voor de kleuterschool - https://kid.htgetrid.com/nl/eto-polezno-znat/7-navyikov-kotoryie-dolzhen-osvoit-rebyonok-pered-detskim-sadom.html
• Hoe maak je een kind 's ochtends wakker in de kleuterschool zonder tranen, kwelling en grillen -https://kid.htgetrid.com/nl/eto-polezno-znat/kak-razbudit-rebenka-utrom-v-detskiy-sad-bez-slez-mucheniy-i-kaprizov.html
• Memo aan ouders: 20 redenen waarom een ​​kind niet op de kleuterschool eet en wat te doen (deel 1) -https://kid.htgetrid.com/nl/eto-polezno-znat/pamyatka-roditelyam-20-prichin-pochemu-rebyonok-ne-est-v-detskom-sadu-i-chto-s-etim-delat-chast- 1. html
• Thuisonderwijs als alternatief voor de kleuterschool: voor- en nadelen – https://kid.htgetrid.com/nl/eto-polezno-znat/domashnee-vospitanie-kak-alternativa-detskomu-sadu-preimushhestva-i-nedostatki.html
• 5 redenen waarom ouders het vaakst bestellingen op kleuterscholen uitschelden – https://kid.htgetrid.com/nl/eto-polezno-znat/5-prichin-iz-za-kotoryih-roditeli-chashhe-vsego-rugayut-poryadki-v-detskih-sadah.html

5 fouten bij het aanpassen aan de kleuterschool