Há crianças que são abertas, sociáveis, falantes e que evitam o contato com outras crianças. Se o seu bebê pertence à segunda categoria e, tendo ido ao parquinho, está de lado ou está se escondendo e não quer participar da diversão em comum, entenda esse problema e ajude a criança a socializar.
O desejo da criança por solidão geralmente causa pensamentos perturbadores entre os pais; eles começam a sofrer de perguntas: "O que estamos fazendo de errado?", "Qual é o problema psicológico?".
Os psicólogos argumentam por unanimidade que, para uma faixa etária de 2 a 3 anos, um estado de alienação de colegas pode ser algo comum. Durante esse período, os amigos mais próximos do bebê são pais e parentes imediatos. Em casa, ele tem todo o necessário para o desenvolvimento da personalidade e as necessidades de comunicação e jogos são satisfeitas. Portanto, a não comunicação com colegas é totalmente justificada.
A primeira experiência de comunicação com as pessoas fornece a base para novos relacionamentos na sociedade. Para uma criança, é importante não apenas ser capaz de falar, mas também expressar suas emoções: gritar, rir, ficar com raiva, ver a reação dos outros. O comportamento das crianças é difícil de prever, e isso permite que a criança procure soluções, abordagens na comunicação. É no relacionamento com os colegas que o bebê aprende a procurar uma maneira de sair do conflito, se defender e se reconciliar.
Aos 4-5 anos, as crianças começam a se interessar ativamente pelos outros, a se envolver em jogos comuns, a se comunicar e a se conhecer. Se, nessa idade, seu filho permanecer sozinho, vale a pena identificar as causas desse comportamento.
Personagem.
Uma criança pode ser fechada e tímida por natureza. Esses bebês estão escondidos atrás da mãe, timidamente recebidos, nem gostam de falar em público. É difícil enganar a natureza, mas a abertura e a coragem podem ser instiladas.
Não é a capacidade de se comunicar e expressar emoções.
A criança simplesmente não pode ser ensinada a se comunicar. Se não é habitual na família compartilhar opiniões e experiências, e os pais são introvertidos, é difícil esperar outro comportamento da criança. Portanto, é muito importante encontrar tempo para conversas e jogos ativos com o bebê.
Manifestação de liderança.
Uma criança pode simplesmente não querer obedecer às regras gerais do jogo, ficar à margem entre os colegas, adaptar-se à maioria. No entanto, mesmo nos grupos mais jovens do jardim de infância, já se destacam vários líderes que estabelecem as regras de comportamento e jogos.
Experiência.
O bebê pode acumular experiência negativa com os colegas. Eles poderiam ofendê-lo, atingi-lo. Talvez ele estivesse na companhia de crianças com idades muito diferentes, então ele não entendia seus jogos e conversas ou sentia falta de se comunicar com crianças pequenas.
Limitações
A criança pode ser deliberadamente limitada na comunicação com as crianças.“Ele só traz doenças do jardim de infância, deixa-o sentar em casa”, “Que tipo de criança há em casa e a cabeça dele quebra”, “Depois que as crianças limpam muito” - esses argumentos são encontrados pelos pais e, sem suspeitar disso, criam um selvagem. Enquanto isso, o garoto mergulha em si mesmo ou passa um tempo na TV e em outros aparelhos, e isso não contribui para a socialização.
Se você tiver decidido o motivo da alienação do seu filho, prossiga para a ação.
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Seu filho é tímido - corrija esse traço de caráter: elogie com mais frequência os resultados e ajude, incentive a individualidade. Não se canse de repetir o quão maravilhoso, inteligente, capaz e amado ele é. Suporte faz maravilhas.
Deixe sua casa estar aberta para convidados, convide os amigos de seu filho, organize festas, feriados e festas temáticas. Fale mais e se interesse pelos assuntos do bebê, porque até pequenas ninharias para ele podem ser muito importantes. O problema de nenhuma criança pode se tornar um lixo para você, o que é importante para ele deve ser importante para você.
Tente gravar uma criança em um círculo, seção, turma de grupo. Ensine seu filho a se comunicar, cumpra as regras de namoro, seja educado. Participe de jogos coletivos, seja o organizador deles.
Se a criança ainda não vai ao jardim, mais frequentemente visita lugares onde as crianças andam e brincam, na estação fria, vá aos centros de entretenimento. Preste atenção ao desenvolvimento do seu filho, seja ele adequado para a empresa, porque mesmo entre os pares, as crianças mais desenvolvidas do que outras podem se destacar. Essas crianças simplesmente não estão interessadas nos outros.
É importante que os pais aprendam que a comunicação apenas com eles não é suficiente para uma pessoa pequena. Para garantir o desenvolvimento psicológico normal da criança, é importante ajudá-la a construir relacionamentos com os colegas. Enquanto a criança ainda é pequena, é muito mais fácil, porque ainda não formou completamente a idéia de uma comunicação adequada.
Se uma criança é alienada da infância dos outros, então, como adulto, ela pode ter problemas na família, no trabalho, cair em estados depressivos e ganhar complexos psicológicos.
As crianças são especialmente sensíveis a tudo o que há de novo, são limpas e abertas, são capazes de absorver informações muito ativamente; portanto, não é difícil influenciar uma criança pequena.
Ajude seus filhos a resolver problemas juntos, porque vocês são as pessoas mais próximas!
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O que fazer se uma criança de 3 a 5 anos de idade não se dá bem com outras pessoas?
Eu mesmo era uma criança ao mesmo tempo. Em parte, esses eram traços de caráter, em parte o fato de eu não frequentar o jardim de infância. Passou apenas com 18 a 20 anos.Acredito que cada criança o tenha individualmente, assim como os métodos para influenciar esse caráter e a abordagem de todos são diferentes.
Meu filho Anton, de 4-5 anos, também foi muito difícil de encontrar com seus colegas, ele preferiu jogar sozinho - carros, cubos. Solitário na sala e toca devagar. Minha esposa e eu chamamos a atenção para isso e começamos a convidar nossos amigos e crianças de mais ou menos a idade de Anton para visitar. Enquanto os adultos conversavam, as crianças também encontravam uma linguagem comum por trás dos jogos, mas compartilhavam interesses em comum. Considero esse método eficaz para criar um filho extrovertido de um "selvagem".