Ang bata ay may mga problema sa kindergarten: kung paano makakatulong ang mga magulang sa bata

Ang parehong pribado at estado kindergarten ay hindi kaligtasan sa kapabayaan at kawalang-interes ng mga nagtuturo. Paano kung ang kapaligiran sa pangkat ay hindi perpekto at ang bata ay ayon sa pagtanggi na pumunta sa kindergarten? Karanasan ng tunay na ina na malutas ang kumplikadong problemang ito.

Ang aming pamilya ay nagsimulang maghanda para sa kindergarten nang ang aming anak na babae ay dalawang taong gulang. Dumalo kami sa isang pangkat ng paghahanda kung saan nasisiyahan ang anak na babae na gumugol ng maraming oras sa isang araw. Ang sitwasyon ay nagbago nang malaki para sa mas masahol pa kapag ang isang pinakahihintay na tiket sa hardin para sa isang buong araw ay natanggap.

ang bata ay hindi nais na pumunta sa kindergarten

Mga unang paghihirap

Sa isang pagbisita sa pangkat ng paghahanda, natutunan ng anak na babae kung paano hugasan ang kanyang mga kamay, pumunta sa banyo, sinubukan na magbihis ng sarili, kumain ng ganang kumain, masayang makipag-usap sa ibang mga bata at nag-chat nang mahusay para sa kanyang edad.

Tiniyak sa amin ng grupong psychologist ng paghahanda na handa kaming dumalo sa isang buong araw na kindergarten. Ang mga unang araw sa bagong kindergarten ay napunta nang maayos - ang anak na babae ay nagkaroon ng isang normal na kalooban, mabuting gana, interes sa mga bagong laro at pakikipag-chat sa ibang mga bata. Ngunit, ito ay hanggang sa oras na kinuha namin ang bata sa kalahating araw, hanggang sa pagtulog ng hapon.

Nagpasya kaming umalis para sa isang buong araw at agad na nagsimula ang mga problema:

  • araw-araw na mga tantrums ng umaga, luha, pag-ayos;
  • patuloy na kahilingan na manatili sa bahay, mabibigat na paghihiwalay;
  • hirap kumain at matulog.

Sinimulan kong sumulat ang aking anak na babae, kahit na mula sa edad na isa at kalahati ay nagsimula siyang gumamit ng palayok sa halip na mga diapers - at ito ang unang reaksyon sa isang nakababahalang sitwasyon, sinabi sa amin ng sikologo, kung saan nakarating kami sa isang appointment pagkatapos ng isang linggo ng pagbisita sa isang bagong kindergarten.

Nagkaroon ng nadagdagang pagkabalisa at kahit na ilang pagkahiya, ang sanggol ay natatakot na mag-isa, ina, lola at tatay ay dapat na malapit sa malapit.

Naturally, ang aking asawa at ako ay agad na nakipag-usap sa mga guro ng kindergarten, ngunit tiniyak nila na normal ito pagbagay sa mga bagong kondisyon at tumatagal, ang gayong pag-uugali ay maaaring tumagal ng mahabang panahon, depende sa likas na katangian ng bata - isang maximum na dalawang buwan.

Hindi namin nais na masaktan ang bata, kaya muli naming nabawasan ang pananatili ng anak na babae sa grupo sa 4 na oras sa isang araw. Nagulat kami na sa unang buwan ng pagbisita sa mga guro ng kindergarten ay nakansela ang mga paglalakad sa sariwang hangin, ang mga lalaki ay patuloy na nasa silid. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng ang katunayan na ang pagbagay ng mga bata ay mas madali at mas mabilis, mabilis silang masanay sa bagong kapaligiran.

Lumipas ang isang buwan, ngunit ang aking anak na babae ay hindi tumigil sa pag-arte at tumanggi na pumunta sa uri ng kindergarten.

Pangunahing problema

Dahil hindi nagbago ang sitwasyon, nagpasya kaming mag-asawa na makipag-usap sa ibang mga magulang nang walang tagapag-alaga. Isang malungkot na larawan ang lumitaw at ang problema ay hindi sa lahat ng pagbagay at nasanay na:

  • "Upang gawing mas madali para sa mga bata na umangkop," kinansela ng mga guro ang mga paglalakad at anumang mga klase para sa buong unang buwan ng pagbisita sa kindergarten.Tiniyak nila sa kanilang mga magulang na ang mga bata ay nagsisimulang umiyak kapag nagbabago ang sitwasyon, dapat silang masanay sa grupo;
  • lamang ng isang limitadong bilang ng mga klase ng pag-unlad ay isinagawa para sa isang oras o dalawa: karaniwang pamilyar na pang-edukasyon na pisikal na edukasyon, pagguhit, musika isang beses sa isang linggo, at lahat iyon;
  • ang mga bata ay walang paglilibang - walang pagmomolde, walang pagguhit, walang organisadong mga laro. Ang mga bata ay naiwan sa kanilang sariling mga aparato.

Bilang isang resulta ng pagbagay na ito, ang anak na babae ay lumikha ng isang matatag na ideya na walang kinalaman sa hardin - "ang mga hooligans ay hindi kawili-wili doon" (natural, ang mga bata na hindi abala sa anumang bagay na sinira ang lahat).

Kaya lumipas ang tatlong buwan. Oo, ang mga paglalakad sa umaga, mga aralin sa musika at edukasyon sa pisikal, pagkamalikhain isang beses sa isang linggo ngayon ay lumitaw sa grupo. Ngunit ang aking anak ay hindi nasanay sa bagong sitwasyon, nagpapatuloy ang mga tantrums, ang hardin ay naging isang pahirap at pagsubok para sa aming buong pamilya. Malinaw na ang isyu ay hindi pagbagay. Ngunit ano?

Isang gabi, nag-break ang chat sa magulang, at lahat ng naramdaman kong intuitively ay napatunayan: ang mga guro ay sumigaw sa mga bata, sa gabi hindi nila pinapapatay ang mga ilaw at negatibong itinakda ang mga bata na umiyak, at inuwi sila ng mga magulang nang maaga (natapos ang araw ng pagtatrabaho ng guro. pagkatapos kinuha ng mga magulang ang huling anak), ang mga bata ay ipinakita ng mga cartoons sa smartphone (at ang mga matatandang grupo ng ganitong kindergarten sa Moscow ay mayroon nang mga TV), kasama ang mga bata sinabi nila na hindi katanggap-tanggap na mga bagay sa iyong mga magulang: "Ang iyong anak ay kinamumuhian ang kindergarten, at nais mong iwanan ito hanggang sa hapunan "... Tungkol doon, upang mainteresan ang mga bata, makisali sa laro, magbasa ng isang libro o magsabi ng isang bagay tungkol sa mundo sa paligid, walang anumang katanungan.

Matapos ang hindi matagumpay na mga pagtatangka upang baguhin ang sitwasyon, nagpasya kaming ilipat ang bata sa ibang institusyon ng preschool. Sa kabutihang palad, ito ay ginawa sa kalagitnaan ng taon ng paaralan. Sa oras na ito kami ay napaka masuwerteng sa mga guro - sila ay nag-udyok, nakikibahagi sa mga bata, lumapit sa pampakay na mga linggo para sa pagkamalikhain, lumikha ng isang napaka komportable na kapaligiran sa grupo. Ang aking anak, na ang buhay na lumipas ang stress, ay agad na gumawa ng isang paglukso sa pag-unlad.

Ngunit, hindi pinapayagan ng negatibong karanasan ang kanyang anak na babae na agad na baguhin ang kanyang saloobin sa kindergarten. Tumagal ng apat na buwan bago siya pumayag na manatili sa isang buong araw at nagsimulang patuloy na magbahagi ng mga kagiliw-giliw na impression at mga kaganapan na nangyari sa kanya sa kindergarten.

Marami pa rin tayong trabaho na magagawa para sa aming anak na babae na makalimutan ang negatibong karanasan ng unang kindergarten. Pinayuhan ako ng sikologo na panoorin nang madalas ang mga pag-record ng mga maginoo, talakayin ang mga bagong kaibigan at laro sa pangkat, at sama-samang manood ng mga guhit at likha.

Ang mga simpleng patakaran ay makakatulong upang maiwasan ang mga negatibong karanasan at maprotektahan ang bata mula sa negatibiti sa kindergarten:

  • kumuha muna ng interes sa sinasabi ng mga magulang tungkol sa institusyong ito ng mga bata sa mga social network, kung paano sila nagsasalita tungkol sa mga guro at direktor;
  • maaari kang makipag-usap sa mga magulang na dumadalaw na sa kindergarten na ito, na nakikipagkita lamang sa kanila sa gate nang kunin nila ang mga bata;
  • Dapat kang makipag-usap sa guro - alamin kung anong mga pamamaraan ang ginagamit niya, kung ano ang nais ituro ng bata. Ang unang impression, na bihirang magdaraya, ay napakahalaga. Kung hindi ito nagustuhan ng guro, mas mahusay na maghanap ng isang bagong kindergarten at hindi panganib ang pag-iisip ng bata;
  • huwag pansinin ang unang negatibong emosyon at ang kalagayan ng kaisipan ng sanggol - ang bata ay hindi maaaring umangkop sa kinakabahan na sitwasyon ng kawalang-interes, at ang negatibong stress ay nakakaapekto sa normal na pag-unlad ng sanggol;
  • makipag-usap sa mga magulang, dumalo sa mga pagpupulong, lumahok sa buhay ng isang kindergarten, na laging napapanahon at makilala ang mga posibleng problema sa oras.

Maaari kang dumating upang kunin ang sanggol nang maaga, sa halos isang oras, kapag ang guro ay sigurado na marami pa rin ang oras bago dumating ang mga magulang. Maniwala ka sa akin, maaari mong makita at malaman ang maraming mga kagiliw-giliw na bagay.

Minsan hindi gaanong makinig sa kung ano ang nangyayari sa isang grupo sa likod ng isang saradong pintuan.Kung ang guro ay magalang at magaling sa iyo, at ang bata ay hindi nais na pumunta sa kindergarten, kailangan mong maunawaan ang mga dahilan at ipagtanggol ang interes ng sanggol. Walang ibang makakaprotekta sa kanya maliban sa iyo.

Nabasa rin namin: Ang bata ay hindi nais na pumunta sa kindergarten - kung ano ang gagawin

Ibahagi sa mga kaibigan
kid.htgetrid.com/tl/
Magdagdag ng komento

Para kay Inay

Para kay Tatay

Mga Laruan