Moltes dones es queixen que quan es converteixen en mares, han de tractar constantment amb els estereotips de les àvies en relació amb la criança i la cura dels fills. No és fàcil convèncer-los de no embolicar el nadó amb una manta quan ja estigui calent, de no embrutar-se en lloc de parlar humanament, no de forçar-los a menjar per dos, ni de consolar-se amb els dolços. La nova generació es va adonar dels errors dels seus pares i va intentar corregir-los. Tot i això, nosaltres mateixos no vam adonar-nos de com vam crear els nostres propis estereotips. Parlem d’ells en aquest article.
Quan vaig ser mare, vaig començar a lluitar amb els estereotips de l’àvia sobre l’educació i la cura del nadó. Oh, que difícil va ser persuadir de no confondre el nen, no substituir les paraules humanes per les llargues, no consolar-se amb caramels, no alimentar-se “per a la mare, per al pare” ... Després d’haver rebutjat tot l’antic, la nostra generació no es va adonar que creava nous estereotips! Aquí en són alguns.
Estereotip nº 1 "El meu fill és un geni futur"
Cap dels pares vol que el seu fill caigui darrere dels seus companys i tingui dificultats per aprendre, comunicar-se amb la gent. La por pel futur del nen fa que les mares modernes alimentin els nens amb coneixements des de ben petits. Com a resultat, els nens estan intentant ensenyar idiomes estrangers, la lectura ja ha començat a partir d’un any i, una mica més tard, el nadó es dóna a diferents seccions.
A les botigues i a Internet ara es poden trobar tot tipus de manuals i enciclopèdies per a l’educació de frikis que només impulsen el desig maníac de les mares modernes de desenvolupar ràpidament la intel·ligència del nadó. S’estan creant fòrums on els pares comparteixen els seus èxits; per a alguns fills de dos anys ja van memoritzar poemes de poetes destacats, per a d’altres, les filles d’un any parlen les primeres paraules en anglès. I les llars d’infants amb educació primerenca estan obertes a tot arreu, que ofereixen un programa ric.
El desig d’assegurar un futur pròsper per al nen és lloable. Tot i això, els experts adverteixen: Les càrregues excessives a una edat primerenca provoquen malalties somàtiques, neurosi i sovint fins i tot maten la motivació per a un nou entrenament. És important que els pares entenguin: el nen ha de jugar i rebre totes les alegries de la infància, i encara tindrà temps suficient per al coneixement de les ciències.
Concepcions errònies habituals dels pares
Al intentar accelerar el desenvolupament del nadó, els pares creuen per error que:
- Si un nen escolta música clàssica des dels primers dies de la seva vida, creixerà per ser una persona intel·ligent i culta.
- El nadó parlarà ràpidament si sent constantment un discurs humà, per exemple, des de la televisió.
- Nena necessita aprendre a anar potet el més aviat possible - des del moment que es posa en peu.
- Un nen és capaç d’aprendre simultàniament a parlar i a llegir.
Aquestes declaracions no responen a les crítiques als pediatres i psicòlegs infantils, i també són simplement refutades pel sentit comú. Els especialistes recorden a les mares una simple veritat: tot té el seu temps. Un nadó de sis mesos pot escoltar amb interès com la seva mare li llegeix un llibre, però això no indica el seu geni o que entengui la trama. És simplement alegre i satisfet que la seva mare, que veu divertidament els personatges amb diferents veus, mostri imatges amb colors amb ell. Per tant, assegureu-vos que el nadó es desenvolupi per edat, però no aneu massa. En cas contrari, tot acabarà en neurosi.
També llegim: Criar un fill fins a un any: consells principals per als pares
Estereotip número 2. "Creixeré un líder a tota costa"
Un altre somni dels pares al segle XXI - Per crear un líder d’un nen que construirà una carrera d’èxit, serà fàcil aconseguir el respecte i la confiança de les persones. Quin tipus de persona ha de ser? Responsable, confiat, proactiu i decisiu. Molts adults no poden presumir d'una gamma completa d'aquestes qualitats a causa de la seva naturalesa i temperament. Un líder és, més aviat, un mèrit no d’educació, sinó de gens.
És inútil intentar despertar qualitats de lideratge en un nen tranquil i introvertit que se sent còmode només al costat dels seus éssers estimats. Sí, probablement no serà l’ànima de l’empresa i el cap d’una gran empresa. Tanmateix, això no significa que la vida del nen no sigui feliç.
Conceptes erronis sobre el desenvolupament del lideratge
Pares equivocats que creuen que:
- No podeu interferir en les baralles dels nens, ja que això ajudarà als nens a aprendre a defensar les seves opinions i fer front a les dificultats.
- En tots els jocs i competicions de casa, un adult ha de perdre perquè el nadó l’autoestima va créixer.
- És útil que el nen es quedi cara a cara amb problemes, perquè només així aprendrà a analitzar la situació i trobar una solució.
Segons psicòlegs experimentats, només als tres anys l’aparició d’un líder pot aparèixer en un nadó. A aquest nen li agrada ser l’ànima de la companyia, conèixer-se i comunicar-se amb gent nova, participar en esdeveniments massius (concursos, concerts, concursos). Si voleu desenvolupar encara més les qualitats de lideratge del nadó, poseu-ne un exemple: sigueu una persona activa i proactiva.
També llegim: Com criar un fill com a líder. Col·lecció de contes de fades personalitzats núm. 3
Estereotip número 3. "Crearé un home real (noia femenina)"
Amb quina freqüència es poden sentir frases de pares de nens petits com "No et planys, ets home!" o "Quina brutícia que ets, però ets una nena, has de ser guapa!" De vegades, els estereotips de gènere es converteixen en un autèntic absurd. El nen tenia amb prou feines 2-3 anys i ja se li exigeix la manifestació de masculinitat o feminitat.
Primer, esbrinem quines són les qualitats que volen els pares en un noi. Això és responsabilitat, independència, força de voluntat, determinació. És impossible manifestar aquests trets en condicions de coacció constant. No podeu aprendre a prendre decisions si se us pressiona constantment, diuen com i què fer. Perquè un nen creixi que sigui valent i fort moralment, insisteix menys, educa i planta. No molestis la natura: li dirà al bebè com s’ha de comportar. Dóna-li una mica més d’independència, tot i que això no és fàcil d’implementar.
Mites de gènere sobre la criança
Els mètodes de criança de nens i nenes, per descomptat, haurien de ser diferents. Tot i això, molts pares van massa lluny, caient sota el poder dels següents estereotips:
- Els cotxes són adequats per a nois com a joguines i ninots per a noies, però de cap manera a l’inrevés.
- Els atributs obligatoris de la noia són els cabells llargs, els vestits i les faldilles, però sense pantalons a la vida quotidiana, són exclusivament per a esports.
- Un nen només pot fer front aquell esport o la creativitat que coincideixi amb el seu gènere. A una noia no se li hauria de donar karate i a un noi, per ballar.
- Es pot perdonar molt a les nenes, però no se’ls pot estalviar als nois, s’han de castigar i més difícils.
Ara veiem quins requisits els pares moderns estableixen a les seves filles petites. Es tracta de precisió i bellesa i, en absolut, tot, en aparença, escriptura, manera de parlar i subjectar el tap.
Una dona de 40 anys al fòrum va descriure una situació típica: a la infància, ella estava renyada per la roba bruta, per les taques a les llibretes. Sentia constantment als seus pares: "Compte! Ets una noia! " Això va provocar que el nen pensés que néixer una nena és un gran fracàs. Per canviar aquesta visió va trigar el temps.
La mare hauria d’explicar-li a la seva filla que és una nena, però no ho podeu fer per retret. Per desenvolupar la feminitat en un nadó, convida-la a tractar al seu pare un refredat, té cura d’un gat i prega davant d’un mirall. És molt més fàcil que un nen aprengui veient l’exemple d’algú.
També llegim:10 millors errors dels pares en la criança
Posar un vestit a un noi és realment estúpid ... I aquest no és un mite)