Mange "pædagogiske" sætninger med os, forældre, flyver ud bare på maskinen. Vi hørte dem fra vores forældre, og nu hører vores børn dem fra os. Uden at forsøge at "filtrere" vores tale, kan vi forårsage betydelig skade på barnet, fordi alle vores trusler, bebrejdelser og advarsler for evigt vil forblive en "stemme i hans hoved", som i det mest uhensigtsmæssige øjeblik kan føre en person på afveje og tvinger ham til at opgive noget vigtig og markant i hans liv. Lad os prøve at finde ud af, hvad barnet er "programmeret til", og hvad de kendte forældreord fører til.
1. "Hvis du ikke adlyder, vil jeg give dig til en nabo", "Hvis du ikke sover, vil den grå ulv tage dig", "Hvis du løber væk, vil den onde onkel tage dig og tage dig med ham"
Forskellige situationer, forskellige sætninger, men en ting er at skræmme barnet for at opnå lydighed. Det fungerer fejlfrit, fordi det værste for et barn er at blive adskilt fra sin mor, men har en betydelig ”bivirkning” - fra disse horrorhistorier kan et barn simpelthen udvikle en neurose. Sådanne ord lærer ikke barnet at forstå, hvorfor det er farligt at løbe væk eller ikke adlyde mor - de inspirerer bare til frygt. At skræmme et barn med bedstemødre, onde onkler og andre figurer, kan vi gøre ham til en neurostheniker, der vil være bange for enhver rasling, men ikke forstår, hvad der skal gøres for at undgå fare. Det er bedre at forklare barnet, hvorfor han skal gøre noget, og hvad der sker, hvis han ikke gør det.
2. "Hvis du spiser dårligt, bliver du ikke voksen (du vil være svag, piger vil ikke elske osv.)"
Dette er den samme rædselshistorie, fordi vi igen prøver at skræmme barnet med nogle dårlige konsekvenser af hans handlinger. Hvis du vil tilskynde dit barn en vane med sund mad og en diæt, skal du finde noget, der virkelig vil motivere, ikke skræmme. Som en mulighed: fortæl historier om helte, der besejrer skurke kun fordi de spiser sund grød om morgenen, eller sæt et eksempel på en stærk og modig far, der aldrig nægter en lækker middag.
3. "Du vil lave ansigter - du vil for evigt forblive med det ansigt", "Hvis du vælger din næse, vil du knække din finger"
Børn er børn, og det er at skabe ansigter og være rampete, men sommetider er det undertiden slet ikke passende, derfor skal sådanne vaner korrigeres forsigtigt. Det er helt meningsløst at skræmme et barn med noget, der aldrig vil ske i livet, så vi vælger en anden taktik: vi fortæller barnet, hvorfor det ikke er rigtigt at raseri, lave ansigter og plukke næsen. For overtalelsesevne kan du fortælle, at virkelige helte kun vokser fra lydige og flittige børn, og som et eksempel kan du kalde positive karakterer fra din yndlings tegneserie.
4. "Nå, hvad er du så akavet, bryder altid alt", "Undgå at blande dig, jeg vil gøre det selv", "Dine hænder er indsat med den forkerte ende"
Ifølge forældre er denne uhøflige kritik designet til at hjælpe barnet med at blive uafhængig, lære at gøre noget alene, ikke ødelægge eller forkæle ting.Forstå: at bryde et nyt legetøj, spildt mælk eller knuse en plade, barnet vil virkelig lære uafhængighed, men han er stadig for lille, og han har brug for hjælp. Når han som svar på hans handlinger hører sådanne ting, tværtimod giver han op: hvorfor gøre noget, hvis jeg stadig gør det dårligt, og min mor skælder mig. Apatiske og uinitierede voksne vokser derefter ud af sådanne børn, der i al alvor ser på sig selv som ude af tabere og ikke engang tager forretning. I stedet for kritik og mistillid, har forældrene brug for tålmodighed og et ønske om at hjælpe, når et barn beder om det - resten kommer af sig selv.
5. "Vanya har allerede spist grød, men du graver stadig rundt", "Alle har normale børn, og du er for evigt ...", "Tante Masha Petya studerer efter femmere, men du ..."
Sådanne sætninger får barnet aldrig til at stramme sine studier eller opnå noget, for for barnet er de et tegn på, at hans forældre elsker ham ikke af sig selv, men for hans resultater. Sammenligning af børn er generelt ikke effektiv: alle børn er forskellige, med forskellige evner og evner. Et barn kan kun maksimere sine talenter, når han er sikker på, at han er elsket og accepteret af enhver: langsom, usportslig, med tredobbelt i sin dagbog. Det er på denne accept og støtte, som vi skal understrege. Ellers falder selvværd, barnet kan blive isoleret og ikke lide sammenligningsobjektet.
6. "Du er den bedste hos os," "Fra din klasse er ingen engang god for dig"
Det er klart, at for ethvert forældre er deres barn det bedste, men at være den bedste og mest elskede for mor og far og at være bedre end alle andre mennesker er to forskellige ting. En person vil gøre indsigelse: "Men du skal rose barnet ?!" Det er nødvendigt, men sådanne udsagn er ikke ros, men blot tomme roser, der giver anledning til en "stjernesygdom" hos barnet. I mellemtiden vil han leve i en verden, hvor ingen vil beundre ham og betragte ham som den bedste. Fra skolen evalueres et barn: først lærere, derefter lærere på en skole eller universitet, derefter en potentiel arbejdsgiver. Ingen af dem vil udtrykke voldelig entusiasme og betragte et voksent barn som unikt, uerstatteligt og det allerbedste. Derudover er barnet heller ikke dumt, og hvis han forstår, at han objektivt "taber" for nogen i noget, vil sådanne udsagn kun give anledning til skuffelse: mor og far lyver for mig, jeg er ikke den bedste. Hvis du vil prise, er du nødt til at rose for specifikke gerninger og handlinger ("Du er så god, at du skrev en kontrol til top fem"), og det er bedre at sige, at det bedste barn kun er i sammenhæng med det faktum, at han er den bedste til mor og far.
7. "Indtil du synger, vil du ikke gå en tur", "Indtil du samler legetøj, tænder jeg ikke på tegneserier"
Indtil et bestemt punkt vil et forsøg på at ”forhandle” med et barn bære frugt i form af den ønskede opførsel. Men børn vokser op og lærer først og fremmest af deres forældre. I en ældre alder begynder et barn at "forhandle" med sine forældre på samme måde: Jeg vil studere, om du køber en ny telefon, vasker op, hvis du slipper gåture osv. Service-for-service-taktikken forvrænger generelt barnets idé om, hvorfor visse ting skal gøres: for eksempel skal legetøj samles, så rummet er i orden, og ikke for at mor skal være barmhjertig og tænde tegneserien, men med sådan taktik barnet lærer ikke dette. Hvis et barn skal eller ikke skulle gøre noget, skal du bare forklare din position og ikke forhandle med barnet for den nødvendige opførsel i bytte for indrømmelser og tilladelser.
8. ”Jeg vil ikke gå nogen steder med et så snavset barn,” ”Jeg vil ikke elske dig så skadelig”
Som sædvanligt: Målet er lydighed og den rigtige opførsel, men her er et middel fra kategorien lemlæstende liv. Faktum er, at barnet har brug for tillid til mors kærlighed uden nogen betingelser. Sådanne sætninger siger det modsatte: de elsker et barn, men kun god, lydig, rolig, ren osv. Det viser sig, at barnets opgave i dette tilfælde ikke er at være sig selv, men at imødekomme forældres forventninger.Og hvor beordrer du barnet til at give sine andre ikke mindre naturlige manifestationer: luner, tårer, utilfredshed? Alt dette går i selvtvivl, frygt og harme, som barnet vil føre gennem hele sit liv.
9. ”Hvorfor fødte jeg dig overhovedet”, ”Det ville være bedre, hvis vi havde en pige / dreng”
Oftest flyver sådanne sætninger ud i øjeblikke med intens vrede, når forældre ikke kan klare deres følelser. For et barn er dette meget skræmmende ord, fordi forældrene i det øjeblik afviser ham på eksistensniveauet og giver beskeden: ”Det ville være bedre, hvis du ikke var det”. At leve med en sådan belastning er simpelthen uudholdeligt for et barn, for forældre er hans hele verden, og denne verden ser ikke ud til at have brug for ham.
10. "Jeg har ikke lavet en karriere på grund af dig", "Hvis det ikke var noget for dig, ville vi få hvile hvert år på havet"
Selvfølgelig ændrer barnet i høj grad familiens liv og kvindens prioriteter, men barnet selv er ikke skylden for, at hans udseende krænkede noens planer. Du er voksen, og du er ansvarlig for dit liv og ikke en forsvarsløs og afhængig væsen. Sådanne sætninger "belønner" barnet med en byrde med ansvar for forældres liv og skyldfølelse for deres uopfyldte drømme og planer.
11. "Det betyder ikke noget for dig, hvad du vil der, gør som jeg sagde," "Hvem spørger dig overhovedet," "Jeg sagde det, så det betyder"
Ikke det mest succesrige forsøg på at vise fasthed af vilje og karakter. Sådanne ordrer uden at prøve at diskutere og høre barnets mening er meget hårdt pres, og jo større trykket er, jo stærkere er modstanden. Ved at insistere på din egen, skal du altid forklare barnet, hvorfor det skal være sådan, og sympati, hvis hans ønsker ikke falder sammen med behovet for at gøre noget, men engang bare lade barnet vælge sit valg - så han lærer at beslutte, hvad han har brug for, og argumentere for deres holdning. Ellers kan ekstreme vente på dig: fra en svag vilje, der ikke er i stand til at beslutte noget, fordi hans mor altid besluttede alt for ham, til en desperat oprør, der i enhver situation "bøjer sin linje" og ikke hører nogen.
12. ”Hvordan du udmattede mig, presset skal være steget”, ”Du skriker, at mit hoved sprækker fra dig”, ”Hvis du opfører dig sådan, vil jeg blive oprørt og blive syg”
Disse sætninger er et forsøg på at spille på frygt for barnet for at miste mor. Manipulering af denne frygt er meget farlig, fordi du på denne måde udnævner barnet til ansvar for hans liv og helbred. I denne situation, hvis der virkelig sker noget med dig, vil barnet leve hele sit liv med den tro, at dette skete gennem hans skyld. Hvis du har brug for at berolige barnet - forklar ham metodisk, hvorfor du ikke kan skrige, stampe, banke, kaste bolden derhjemme osv. Dette vil kræve mere kræfter og tid, men vil ikke skade eller skade barnet.
13. "Det er bedre ikke at få øje på mig", "Forsvinde, så jeg slet ikke ser dig her"
Med disse sætninger afviser du også barnet, og for ham er det meget skræmmende og smertefuldt. Når du ikke kan klare dine følelser, skal du handle som om du går ned i flyet: først skal du tage "iltmasken" på dig selv, og først derefter behandle barnet. Din "iltmaske" går muligvis til et andet rum, tæller langsomt til 10, en slurk vand, det vil sige noget, der vil bringe dig tilbage til en normal tilstand, hvor du bestemt ikke vil sige sådanne ting.
14. "Ja, tag det, lad mig bare være"
Hvis der er forbud mod et barn, skal de være "jern". Lignende sætninger lyder, når moderen modsatte sig i lang tid og derefter overgav sig, hvis kun barnet var bagpå. I dette øjeblik begynder babyen at forstå: "Hvis du ikke kan, men i lang tid spørger eller græder klagende, så kan du." For et barn betyder det, at ethvert forbud kan brydes af visse anstrengelser, og du selv graver dette hul med manipulation og knuste forbud.
15. "Endnu en gang gør du det - du vil ikke se tegnefilm længere", "Endnu en gang siger du et sådant ord - du bliver tilbage uden gåture"
Hovedproblemet ved at forsøge at straffe et barn ved at fratage noget er, at disse trusler ofte ikke går i opfyldelse. Så efter et par sådanne tilfælde reagerer barnet ikke engang på disse ord: Moderen vil alligevel ikke gøre noget. Hold enten dit ord (men vælg derefter en straf, der passer til situationen), eller ryst ikke luften forgæves.
16. "Nu skal du roe ned", "Nå, hold hurtigt kæv!", "Stop normalt"
Disse uhøflige råber minder mere om træningselementerne snarere end kommunikation med dit elskede barn. Selv et lille barn er allerede en person, der skal respekteres, og kommunikation i denne tone er ikke forbundet med respekt på nogen måde. Husk, at ethvert uhøfligt ord, der tales til et barn, kommer tilbage til dig i fremtiden med endnu større uhøflighed og forsømmelse.
17. "Fundet på grund af hvad man skal bruse, hvilket vrøvl!", "Nå, at du afskedigede sygeplejersken på grund af en bagatel"
Voksne og børn ser anderledes på tingene, så bagateller virkelig kan være en tragedie for en baby. Med disse sætninger devaluerer han hans følelser og viser, at hans problemer synes at være latterlige for dig. På samme tid modtager barnet ikke forståelse og accept, forbliver uhørt og lærer at skjule sine sande følelser: Der er alligevel ingen, der hælder dem ud.
18. "Jeg vil ikke købe dig noget, jeg har ikke penge"
En shoppingtur ledsages ofte af forskellige "køb" af barnet, og voksne stopper ofte med at tigge med udtrykket "ingen penge". Et barn kan kun udholde fra denne situation, at hans forældre er tabere, der ikke kan købe noget til ham. Det er bedre at lære et barn at kontrollere sine ønsker ikke ved manglen på økonomi, men ved at forstå, at for eksempel at spise en masse sød er skadelig, og at købe en anden transformer, når der allerede er 10 af dem, er ikke rimeligt. For at gøre dette skal deres afslag forklares logisk og ikke børstes til side med udtrykket "der er ingen penge."
19. "Tænk ikke, ingen er der", "Stop med at græde, der er ikke noget galt i mørket"
Børn har en vild fantasi, så der er altid nogle frygt: rustler, skygger, mørke, monstre under sengen og kvinder i skabet. Denne frygt er normale følelser hos barnet, som det er vigtigt at acceptere og ikke ignorere. Rolig babyen, kontroller og sørg for, at der ikke er noget at frygte. Når du afskrækker barnet og endda skælder ham ud for sin frygt, presser du ham kun til ikke at dele noget og holde alt i sig selv. Nogle gange bliver uerfarne barndoms frygt til alvorlige fobier, der vil forgifte livet selv i voksen alder.
20. "Åh, hvor uhøflig du er," "Åh, du grådige," "Åh, hvor beskidt du er, som en gris"
Alle disse sætninger er negativt vurderende, for barnet er beskeden "Jeg er dårlig." Generelt er det meget mærkeligt at fordømme et barn for nogle ufuldkommenheder, fordi det er den måde, du uddanner ham på. Hvis du ønsker, at barnet skal vokse op kulturelt, generøst og præcist, skal du lære ham dette selv, vise, hvordan man skal opføre sig og ikke kritisere.
Vi læser også:
Hvilke ord kan man ikke sige til børn. De mest skræmmende sætninger, som et barn kan høre fra forældre. Hvordan ord påvirker børn -https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/kakie-slova-luchshe-ne-govorit-detyam.html
De 5 mest urimelige og stødende sætninger fra forældre, som børn kan høre -https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/5-samyih-nespravedlivyih-i-obidnyih-fraz-ot-roditeley-kotoryie-mogut-uslyishat-deti.html
15 sætninger, som et barn dagligt skal høre fra mor og far - https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/15-fraz-kotorye-rebenok-dolzhen-slyshat-ezhednevno-ot-mamy-s-papoj.html
Mange af disse sætninger virker ufarlige og endda nyttige, men nu ser vi, hvordan de påvirker barnet, og hvilke resultater de kan føre til. Det er ikke let at slippe af med vanen med at fortælle et barn alle disse ting, men hvis du er klar over deres skade og gør en indsats, kan du udrydde disse uddannelsesmæssige kliches fra din tale og derved befri barnet for mentale traumer.
Jeg skammede mig næsten halvdelen af de sætninger, jeg siger til mit barn. Jeg fornærmer ham aldrig, men jeg elsker at skræmme ham, hun vil ikke lytte anderledes. Indtil han hører, nu kommer ulven, han vil overhovedet ikke spise!
Jeg tror, at nogle af ovenstående sætninger kan bruges, men der er fem af dem i styrke. Et barn, uanset hvor lydig og smart han er, kontrollerer stadig ikke helt hans opførsel, er opmærksom på, hvad han har gjort, og sommetider er der intet andet valg end at skræmme ham.
Ja, faktisk tænker forældrene ikke engang over, hvilken effekt denne eller den nævnte sætning har på barnet. Få mennesker forsøger at forstå, hvordan babyens psyke dannes, idet de indrømmer deres negative indflydelse på dens udvikling. Ofte støder jeg på en meget formel holdning til mine børn .. Jeg vil tro, at forældres læseevne i psykologispørgsmål gradvist vil stige.
Jeg kan huske, da jeg var lille, fik jeg at vide sådanne sætninger. Intet skete med mig, jeg elsker stadig mine forældre.
Forfatteren, men hvad skal man så sige til barnet for at opnå lydighed? Mange af disse sætninger er intet forfærdelige. Jeg er ikke en psykolog, men det ser ud til, at udtrykket: hvis du ikke vasker det, vil jeg ikke gå nogen steder med en sådan uhyggelig - det er ganske logisk.
Halvdelen af sætningerne siger jeg, virkelig, hvis du fjerner alt? Ja, helvede, jeg kan kun fodre mine drenge så skræmmende)) ellers spiser de ikke. Som de skrev ovenfor, i barndommen hørte jeg alle disse sætninger, jeg elsker mine børn, jeg elsker min mor))