Nogle gange er det vanskeligt for forældre at finde et fælles sprog med deres børn, så kommunikation med dem bliver til uendelige tvister og konflikter. Psykologer siger, at hvis du ændrer en voksnes adfærd i forhold til afkommet, kan der ikke opstå et stort antal problemer i uddannelsen. Hvordan kan man så interagere med barnet for at undgå adskillige konflikter med forældre og kammerater?
Regler for aktiv liste
Ikke altid en skoledreng kan præcist udtrykke sine følelser, hvis han mislykkedes, skændtes med nogen, blev fornærmet, træt eller når han blev behandlet uretfærdigt. Hvad kan vi sige om børnehaveren! Men sådanne situationer kan forårsage konflikter og vanskeligheder med at interagere med jævnaldrende. I dette tilfælde er forældrene nødt til at høre deres barn, vise, hvad de ved om hans problemer, og hjælpe med at give udtryk for hans oplevelser. I psykologi kaldes denne metode "aktiv lytter."
At vende tilbage i samtalen, hvad barnet fortalte dig, mens du angiver hans følelser - dette lytter aktivt til ham. Der er nogle grundlæggende regler kommunikation med børn gennem aktiv lytning.
- Sørg for at udsætte alle personlige anliggender, når du vil chatte med et barn. Se ikke på tv'et, kommuniker ikke i sociale netværk, læser ikke bogen - vend dig mod det. Se ikke på barnet fra en højde af sin egen højde: Hvis det stadig er lille, skal du tage det til dine hænder eller knæle ned; hvis han allerede er skoledreng, skal du sidde ved siden af ham.
- Et andet kraftfuldt signal, der fortæller barnet, at du er klar til at lytte til ham, er øjekontakt. Dine øjne skal være på niveau med babyens øjne.
- Hvis dit afkom er ked af det, skal du ikke stille ham spørgsmål. Lad dit svar lyde bekræftende. For eksempel siger et barn frustreret: ”Jeg vil aldrig lege med Seryozha!” Spørg ikke hvad der skete, eller om han blev fornærmet af en ven. Du skal bare svare: ”Jeg forstår det. Du bliver fornærmet af ham. " Bedrøvede børn overvældes af følelser, som de ikke kan dele. Og sætningsspørgsmålet afspejler ikke din empati. Ved at give udtryk for deres følelser hjælper du med at starte en samtale.
- Gentag lejlighedsvist, hvad du hører fra barnet, og bekræft derved, at du er opmærksom på ham. Prøv at tale hans følelser: ”Jeg forstår, du ramte Dima, fordi han kaldte dig et navn. Du var selvfølgelig meget vred på ham. ”
- Sørg for at sætte en pause i samtalen med barnet. En pause i samtalen giver ham en god mulighed for at forstå sit eget humør og følelser og tilskynder til mere ærlighed.
LÆS OGSÅ: Lille manipulatorer: hvordan man reagerer på barnets tricks? 10 mest succesrige barndomsfraser – https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/malenkie-manipulyatoryi-kak-reagirovat-na-detskie-ulovki-10-naibolee-udachnyih-detskih-fraz.html
Hvordan diskuteres barnets adfærd?
Så du lyttede til barnet, men det betyder slet ikke, at du har opnået en løsning på konflikten. Gennem aktiv lytning viste du bare, at du ikke er ligeglad med hans problemer. Nu skal du løse disse samme problemer med adfærd.
- Vælg det rigtige tidspunkt for at tale
Antag, at du blev informeret om konflikten mellem dit afkom og en klassekammerat (klassekammerat). Start ikke en seriøs samtale, når han er ked af det og træt kom fra skolen (børnehaven). Lad ham først hvile, spise og først derefter gå videre til samtalen. Hvis du selv kom tilbage indpakket (for eksempel fra forældremødet), skal du tage en pause og skifte til noget andet.
- Find fordele
Kan du lide at blive kritiseret? Så børnene føler sig fornærmende og irriterede over bemærkningerne. Ikke desto mindre er det nødvendigt at kritisere barnets forkerte handlinger. "Sød" dine ikke-så-behagelige ord med en lille, om muligt oprigtig ros. For eksempel: "Du har en vidunderlig stemme, men du kan ikke synge til frokost i børnehaven", "Du er meget god til at håndtere bolden, men spill venligst fodbold ikke i klasseværelset, men på banen" eller "Jeg er glad for, at du er ærlig med mig. Næste gang du besøger, spørg mig dog om tilladelse. ”
- Foreslå et valg
Hvorfor modstår barnet så aktivt dine instruktioner? Psykologer svarer: dette er hans naturlige taktik for at opretholde deres egen uafhængighed. Giv børnene et valg for at undgå konflikter. For eksempel: "Hvad vil du have til frokost: grød eller pasta?", "Vil du vaske op eller tage en tur med hunden?" eller "Vil du bære en kjole selv, eller vil du hjælpe med knapper?"
Ved at give dit barn et valg, tillader du ham at tænke og reflektere over sit eget. Muligheden for et alternativ forbedrer børns selvtillid. På samme tid beholder voksne på den ene side kontrol over afkomernes handlinger og på den anden side opfylder hans behov for uafhængighed.
- Bed børnene om at løse problemet.
Denne usædvanlige taktik er især effektiv hos børn i grundskolen, da de ønsker mere ansvar. Spørg barnet: ”Skat, du bruger en masse tid på at vågne op og klæde dig om morgenen. På grund af dette er du næsten sent på de første lektioner næsten hver dag. Ja, og jeg har ikke tid til at arbejde. Jeg tror, at der skal gøres noget med dette. Og hvilken løsning kan du tilbyde? ”
Et sådant spørgsmål får børn til at føle sig ansvarlige og voksne. De forstår, at forældre ikke altid har færdige svar på noget problem. Forvent mange tilbud fra dem!
- Fortæl os om dine følelser.
Tal med dine børn om, hvordan du har det: ”Jeg er absolut ikke tilfreds med, hvordan du taler til mig. Vil du gerne råbe? ” Børn over fem år er bogstaveligt talt fanget af ideer om retfærdighed, så de vil helt sikkert forstå dit synspunkt, medmindre du selvfølgelig siger det i en krigs varme. Et beroliget barn er den ivrigste forsvarer og tilhænger af det gyldne princip: "Gør som du vil blive behandlet med dig."
- Sammenlign ikke med andre børn
Og vigtigst af alt - aldrig (især i frustrerede følelser) må du ikke sammenligne dit afkom med andre, veluddannede og eksemplariske, efter din mening, kammerater. Dit barn har den specielle kvalitet, der adskiller ham fra alle andre børn. Og hvis behovet er modent til sammenligning, gør dette ved at korrelere hans tidligere opførsel med nutiden.
Ved hjælp af en kompetent tilgang til kommunikation med børn kan voksne undgå krænkelser og konflikter i familien og problemer med kammerater. I alle tilfælde skal du sørge for at acceptere dit yndlingsbarn, som han er. Forsøg at lytte til hans ønsker og blidt udtrykke din position, så du ikke kun kan løse, men også undgå konflikter så meget som muligt.
LÆS OGSÅ:
Hvordan lærer man et barn at undskylde? – https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/kak-nauchit-rebenka-izvinyatsya.html
- 15 tegn på, at du er for streng på barnet – https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/15-priznakov-togo-chto-vyi-slishkom-strogi-k-rebenku.html
- 10 tip til at stoppe med at råbe på dine børn – https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/kak-perestat-krichat-na-svoih-detey.html
- 10 fejl fra forældre ved opdragelse af børn – https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/top-iz-10-oshibok-roditeley-v-vospitanii-detey.html
- 25 tip til opdragelse af et barn i kærlighed og fred – https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/25-sovetov-kak-vospitat-rebenka-v-lyubvi-i-spokoystvii.html
Moms hemmeligheder. Konfliktløsning med et barn
Hvordan man er en klog forælder-8. Fem grundlæggende sten for uddannelse
I kommunikation med min bruger jeg gulerod- og pindemetoden. Til at begynde med viser jeg ham, at han er voksen og kan tage sine egne beslutninger. Men når han begynder at bøje for at vise ham sin autoritet, adlyder han.
Her er de vigtigste fejl, som jeg begik i min tid i kommunikation med min ældste søn, og som jeg prøver så hårdt at undgå med min yngre søn. Det vigtigste er sandsynligvis at gøre det klart for barnet, at han respekteres som person! Og du kan gøre dette klart på en sådan måde, at du ikke skjule dine følelser for barnet, at føre dialog med ham på lige fod, ikke for at tvinge ham til at gøre noget, men at foreslå muligheder eller selv søge en løsning. Når et barn forstår, at hans mening og beslutning er på niveau med voksne, vil han forsøge at acceptere dem korrekt og ansvarligt!
Hvis barnet ved, at klasselæreren på mødet vil tale om hans dårlige opførsel, venter han og er bekymret. Det ser ud til, at det i dette tilfælde er forkert at udsætte samtalen. Forældre skal slappe af på vej hjem.