Hvordan man kommer igennem kriseperioderne i barndommen og i ungdomsårene og giver barnet tillid og uafhængighed. Overordnede tip

I menneskelivet adskiller psykologer otte store kriseperioder, hvoraf tre går i barndom og ungdom. Disse inkluderer perioden med ”styrkelse af rødderne”, overgangen fra barndom til voksen alder og søgning efter sig selv og ens plads. Det er vigtigt for hver forælder at forstå, hvad der sker med deres barn i krisetider. At støtte kære vil hjælpe dig med lettere at overleve disse vanskelige stadier i børn og unges liv og uden negative konsekvenser.

kriseperioder hos børn

Kriseperioden hos børn fra tre til syv år er en "styrkelse af rødderne"

Denne svære periode i et barns liv er ikke så navngivet. Faktisk afhænger den videre vækst af "livets træ" og dannelsen af ​​barnets personlighed stort set af, hvad "rødderne" vil være.

Perioden er kendetegnet ved dannelsen af ​​en global holdning til verden. Børnet begynder at forstå, at miljøet kan være enten velvilligt eller fjendtligt. Forældrenes hovedopgave er at forme børn en følelse af fuldstændig sikkerhed og sikkerhed i familien. En sådan positiv atmosfære bliver til en fortrolig holdning af barnet til andre, sympati for sig selv, nysgerrighed og tørst efter udvikling af hans evner. Sådanne børn vokser op med tillid og føler værdien af ​​deres egen styrke. De er optimistiske, proaktive og uafhængige. Forældre på dette stadium bør lægge sig i barnets bevidsthed det største livsslogan: "Hvis du gør en indsats, kan du altid nå dit ønskede mål."

Hvis forældrene opfører sig forkert, kan barnet blive vantro. Dette kan resultere i konstant tvivl om handlingens rigtighed. Sådanne børn bliver uindviede og sløv. De føler medlidenhed med sig selv og ikke sympati. De føler sig fejlagtige. Med alderen øges skylden, det samme frygter frygt for straf for fejl. Negative følelser manifesterer sig ofte i aggression over for andre.

For forældre er det vigtigste, at deres barn føler, at de elsker og forstår ham. Dette vil være nøglen til den normale udvikling og dannelse af personlighed.

LÆS DETALJER: "Jeg vil ikke! Jeg vil ikke! Lade være med! Jeg migselv! " - krise på tre år: tegn på krisen, og hvordan man kan overvinde den - https://kid.htgetrid.com/da/psihologiya-detey/krizis-treh-let.html

Kriseperioden fra ti til seksten år er et trin til at forstå og evaluere sig selv

Denne mest akutte ungdomsperiode er forbundet med overgangen fra barndom og ungdom til voksenansvarligt liv.

En teenager begynder at evaluere sine styrker i sammenligning med andre menneskers fordele. Denne periode er kendetegnet ved bekymring og konstant sammenligning. Teenagere torturerer sig selv med spørgsmål: "Hvem er jeg?", "Hvilken?", "Hvad er min største forskel fra de andre?", "Er det bedre eller værre end andre?", "Ser jeg godt ud?", "Hvilken vurdering giver folk mig?" ? "," Er der en individualitet i mig? "

En teenagers hovedopgave er behovet for at bestemme deres psykologiske status, deres uafhængighed og deres eget "jeg". Små børn begynder at forstå, at der er en voksen verden. Den er enorm og har sine egne love, normer og regler, der skal følges.

I dette vanskelige øjeblik bliver oplevelsen, de får på gaden, vigtig for unge. De er irriterede over deres forældres anbefalinger. De finder disse tip overflødige. Teenagere er sikre på, at de kun kan få den basale oplevelse, der er nødvendig for voksenliv blandt deres jævnaldrende.

Den positive gennemgang af denne kriseperiode styrker yderligere selvfølelsen hos voksende børn og deres tro på deres egne styrker. Hvis krisen ikke løses korrekt, erstattes afhængighed af forældre af afhængighed af jævnaldrende, der er stærkere og mere selvsikker. Sådanne unge mener, at du ikke bør prøve eller opnå noget. De er sikre på, at intet vil ordne sig alligevel. De er svage vilje, tvivler på sig selv, misundes andres succeser og er afhængige af meninger og vurderinger fra dem omkring dem. Disse kvaliteter ledsager dem gennem deres fremtidige liv.

Kriseperioden fra 18 år til 22 år er en tid med at søge og acceptere sig selv, ens egne mangler og fordele

Den tredje kriseperiode er forbundet med at finde din plads i et komplekst miljø. Den unge mand begynder at indse, at verden omkring ham er meget mere mangesidig end den før syntes ham. Utilfredshed med sig selv og frygt for hans egen utilstrækkelighed og magtesløshed vender tilbage til ham. Han er bange for, at han ikke vil være i stand til korrekt at finde sig selv og sin plads i livet.

Du kan gennemgå denne kriseperiode uden held. De smertefulde konsekvenser kan være forskellige. I fremtiden kan en ung mand, der aldrig har fundet og accepteret sig selv, vælge et autoritativt objekt at følge. Nogle anerkender ikke nogen autoritet ved at vælge vejen for benægtelse og konstante protester. Der er også unge mennesker, der begynder at ydmyge andre og derved øge deres egen selvtillid.

Den rigtige passage af denne periode vil hjælpe med at acceptere dig selv med dine mangler og fordele.

LÆS OGSÅ: 

Foredrag af Tatyana Larina om børnekriser

Hvordan skaber man selvtillid og selvtillid hos børn?

Del med venner
kid.htgetrid.com/da/
Tilføj en kommentar

  1. Stanislav

    Jeg mener, at det er meget vigtigt (ud over mit eget eksempel) at forberede børn på liv og krisesituationer, herunder ved hjælp af korrekt valgt litteratur. Desværre er læsning nu ikke til fordel, men det er i bøger for alle aldre, at børn kan finde og vedtage de rigtige adfærdsmønstre i forskellige situationer.

For mor

For far

Legetøj