Et genert barn: hvad skal forældre gøre? Hvordan hjælper du dit barn med at være genert?

Overdreven skyhed indikerer, at barnet har lav selvtillid. Og selvom han ikke er klar over dette, føler han det godt. At hjælpe en sådan baby er at øge tilliden til deres egne handlinger og handlinger. Og her vil hovedprincippet være - ikke skades! Forkerte ord og metoder vil kun forværre situationen.

Er det værd at være opmærksom på?

På den ene side giver beskedenhed pigen charme. Du kan ikke kalde et genert barn irriterende, irriterende eller arrogant. Dette er lydhøre og venlige mennesker, de vil altid lytte, de kommer til at redde. Trofaste venner kommer ud af beskedne piger og fyre.

På den anden side kan det være en katastrofe, når et barn ikke er i stand til at kommunikere normalt med børn, lege med dem, få venner. Han er bange for nye mennesker og omgivelser. Børnen er bekymret, men kan ikke hjælpe sig selv.

Disse små problemer vil blive til store problemer i fremtiden. Genert folk forbliver ofte ensomme, det er svært for dem at finde den anden halvdel og starte en familie. På grund af deres fasthed og stivhed er de usynlige og ikke succesrige.

Mennesket er et socialt væsen. Han kan ikke leve uden for samfundet. Og voksnes ansvar er at hjælpe et sådant barn. Det vil sige at lære at interagere med mennesker. Og det er bedre at begynde at gøre dette i den tidlige barndom.

Psykologi: blygte børn

Skyhed, ubeslutsomhed i det moderne liv, hvis ikke en fejl, så bestemt en karaktertræk, der griber ind på mange måder. Hvor kommer overdreven skyhed fra børn, og hvordan kan vi hjælpe et barn?

Tegn på skyhed

Et genert barn skelnes let fra mængden. Væk fraviger han ikke fra sin mor og gemmer sig bag hendes ryg stille. Hvor alle børnene leger, sidder denne baby roligt til side og ser desværre på.

• Almindelige tegn. Hurtig puls, spænding i musklerne, voldelig sved, en lys rødme - de første symptomer. De hæmmer babyen, lad ham ikke slappe af. Som et resultat føles barnet kraftigt ubehag. En rolig stemme, overdreven spænding, hvis man er opmærksom på, slutter sig til denne. Børnen er forsigtig i handlinger. Det er lettere for ham at slet ikke gøre for at forblive iøjnefaldende.
• Selvkritik. Sådanne børn er for krævende over for deres egen person. De betragter sig som værre end andre, underordnede. Dette gælder både udseende og opførsel. Som et resultat er komplekserne endnu mere fjernt fra mennesker.
• Lukning. Lukkede børn i ethvert hold.Det er svært at trække dem ind i samtale eller deltage i sociale aktiviteter. De forsøger at tie om spørgsmål, foretrækker ensomhed frem for sjove spil.
• Generthed. Ethvert barn vil være glad, når han får ros, men ikke dette barn. Det er lettere for ham at blive i skyggen end at få en del af lidt opmærksomhed. Offentlig ros for ham er stress.
• Frygtsomhed. Frygt for nyhed og offentlighed. Nye mennesker, steder, enhver uvant situation. Børn forsøger at komme væk fra hende for at skjule sig. Han føler sig rolig kun i den velkendte atmosfære.
• Ubeslutsomhed. Det er svært for et sådant barn at træffe beslutninger. Han føler usikkerhed i sine egne handlinger og tanker. Tvivl plage ham: han gør det rigtige eller ikke. Selv små opgaver medfører enorme vanskeligheder.
• Talefejl. Disse børn i det almindelige liv er ikke-kommunikative, de taler ikke med fremmede - de er genert. Ydeevne i det offentlige er kontraindiceret for dem. Frygt og angst kan føre til stamming, snuble i tale.

Hvor kommer skyhed fra?

For at hjælpe dit barn med at overvinde overdreven beskedenhed og usikkerhed, skal du vide grunden til dens oprindelse. Nogle gange forsvinder problemet i sig selv, når kilden fjernes.

• Arvelighed. Hvis nære slægtninge, inklusive forældre, i familien led af skyhed, kunne babyen arve denne kvalitet.
• I kraft af temperament. Flegmatisk og melankolisk af natur er tilbøjelig til sky. Introversion er også karakteristisk for disse typer af temperament. Det vil sige, de er ikke fokuseret på ekstern kommunikation med omgivende mennesker, men på deres indre verden.
• Et eksempel på forældre. Børn lærer at interagere med samfundet og gentager voksnes adfærd. Hvis en af ​​de pårørende i en familie har denne kvalitet, kan barnet kopiere den.
• Forældre. Undertiden oplever forældre selv uden mistanke om det at være gener hos barnet. Kritik, hyppige straffe, forbud uden forklaring udgør en bestemt adfærd hos barnet. Han forsøger at imødekomme forventningerne fra voksne.
• Cruelty. Når en familie er i en dysfunktionel situation, er der psykologisk pres, tyranni eller overfald, babyen lukker, bliver genert og klemt.
• Lang isolering. Med andre ord mangel på erfaring. Dette sker, når barnet ofte er syge og sidder derhjemme. Årsagen kan være en lukket familiepolitik for familien. Forældre betalte lidt tid for babyen til at kommunikere med andre børn.
• Hyperopec. Som en slags særlig (forsætlig) isolering. Dette er overdreven forældremyndighed over familie og venner over barnet. Det forekommer hos alt for ængstelige og mistænkelige forældre. I frygt for babyens helbred, eller for at de kan fornærme, tillader voksne ikke bevidst kontakt med udenforstående. Det er typisk for forældre, der lider af hyperforældremyndighed, at holde deres børn i "hjemmet".

[sc navn = ”rsa”]

Et genert barn: en fremtidig taber?

Hvordan hjælper man et barn?

Babyen kan ikke klare denne opgave på egen hånd. Og i fremtiden kan et lille problem udvikle sig til en stor tragedie. Hvad skal forældre gøre?

1. Ros. Opmuntrer og opmuntrer barnet verbalt: "Du får succes!", "Du er sådan en smart pige!", "Jeg er stolt af dig!". Gør dette så ofte som muligt. Når babyen føler støtte fra kærlige forældre, giver det selvtillid.
2. Vis, hvor vigtigt det er. Bed dit barn om en mening om et bestemt emne. Når du vælger tøj, ethvert køb til hjemmet, en overraskelse for far, bedstemor. Lad babyen føle, at de regnes med, at hans mening er vigtig. Således vokser børns selvværd.
3. Vis, at voksne også tager fejl. Og der er intet at bekymre sig om. Forældremyndighed er af stor betydning for babyen. Ser barnet, at selv voksne begår fejl, vil barnet have en anden holdning til deres egne fiaskoer. Lær ham ikke at fokusere på fejl, men prøv at rette dem.
4. Træ let. Børn prøver på sociale roller gennem spillet. Finpudse evnerne i interaktion med samfundet i plottespil: "På besøg", "På klinikken", "Bus", "Legetøj gå i børnehave."Et barn uden frygt og angst kan prøve sig på enhver måde. Her kan du øve på brugen af ​​høflige ord, hvordan man lærer hinanden at kende rigtigt, reglerne for adfærd på offentlige steder og mere.
5. Giv ærinder. Enkle opgaver, som babyen kan udføre selvstændigt. Start med de enkleste: Giv penge til sælgeren i kassen, overfør tingene til en voksen, hjælp med at samle de nødvendige produkter i butikken. Og sørg for at prise.
6. Besøg overfyldte steder. At være på overfyldte steder, barnet bliver vant til at være i samfundet. Derudover ser han andre babyers adfærdsmønstre: hvordan de kommunikerer, bliver bekendte, interagerer. Ingen grund til at insistere på at lege med børn, lad dem se. Over tid vil han selv være interesseret i at prøve. Men du skal ofte være på sådanne steder.
7. Inviter børn på besøg. Barnet føler sig mere selvsikker på sit område. Her er han mester, alt kender ham her. Det er lettere for et barn at beslutte kontakt med mennesker omgivet af velkendte omgivelser og legetøj.

[sc navn = ”annoncer”]

"Rådgivning fra en børnepsykolog" Hvordan kan man overvinde skythed hos børn?

Forældrefejl

Et skyløst, beskedent barn er let at skade. Han lukker sig for andre, men hører og forstår alt. Undertiden provoserer slægtninge og pårørende selv uden at indse det hans genert opførsel.

1. Ønsket om at genskabe barnet. Voksne skaber specifikt den situation, som babyen er mest bange for. De fokuserer på problemet, diskuterer det højt og beder dem fortælle digtet til offentligheden. For genert smuler er dette stress. Effekten vil være det modsatte af, hvad der var forventet. Barnet lukker endnu mere og ophører med at stole på forældre.
2. Vær ikke opmærksom. ”Han er sådan med os!” eller "Når han vokser op, vil han ændre sig!". Ignorering er også en fejl. Situationen i sig selv vil ikke ændre sig. Dette vil udvikle sig til et kompleks, som han ikke selv kan klare. Børnen kan forblive genert, ensom og elendig for livet.
3. Venter på en hurtig effekt. Selv ikke alle regler og forsigtighedsregler skal du forvente et hurtigt resultat. Barnet har brug for tid. I begge tilfælde individuelt. Tving ikke begivenheder. Opret forhold, opmuntre de mindste resultater og hans første uafhængige forsøg. Vær børneven!

Hvad der ikke kan gøres kategorisk

• Kritisere.
• Sammenlign med andre børn.
• Skam offentligt.
• At fokusere på problemet.

Mange komplekser af mennesker har rod i barndommen. Derfor ligger ansvaret for rettidig hjælp til en lille elsket hos forældrene. Jo før en voksen lægger mærke til og hjælper babyen, jo lettere og hurtigere vil barnet gå over det "genert" udviklingsstadium.

Vi læser også:

• Sådan øges selvværd for et barn
• 10 måder at lære dit barn at tro på dig selv og ikke være bange for noget
• 12 tip til opdragelse af et selvsikkert barn
• Usikker barn: hvordan du hjælper dit barn med at blive mere selvsikker
• Dårligt råd: hvordan man får et barn usikkert
• Hvis barnet ikke er venner med nogen: kampen mod børns ensomhed

Moms skole. Genert barn. Hvordan man kultiverer selvtillid i ham og lærer ham at stå op for sig selv?