Kalyaki-kalyaki: habilidades artísticas del niño, lo que dice la imagen sobre su bebé

Todos tienen uno u otro grado de habilidad artística. Por supuesto, no todas las personas pueden convertirse en un gran artista o escultor, pero incluso un bebé puede expresar el estado psicológico interno.

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Con la ayuda de un dibujo, incluso a los niños más pequeños se les puede inculcar un sentido de belleza y enseñarles a transferir emociones al papel o al lienzo. Se cree que entre todos los talentos, el talento artístico se manifiesta ante todo. Usando su propia imaginación, los niños crean imágenes, revelando en ellos el significado de eventos, fenómenos y relaciones. No es difícil determinar los intereses del niño, incluso sus temores y preocupaciones. Incluso si el bebé todavía no habla bien, ya puede expresar su "yo" en la actividad creativa.

El desarrollo de la personalidad está inextricablemente vinculado con la imaginación, la fantasía y la capacidad de expresar la individualidad. Por lo tanto, muchos padres se preocupan por cuándo comenzar a desarrollar habilidades artísticas en un niño, cómo hacerlo alegrar al bebé y afectar positivamente su desarrollo integral, cómo entender y descifrar los dibujos de los niños.

Pasos de dibujo

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  • 1-2 años Los niños menores de tres años dibujan aproximadamente de la misma manera, pero a la edad de dos años se puede ver cómo se expresa un niño con la ayuda de un dibujo. Los niños se sienten muy atraídos por los lápices y los rotuladores; no solo los pintan con papel y colorantes, sino que también los prueban. El dibujo, como regla, consiste en puntos, líneas sin forma, algunos bebés a la edad de dos años ya pueden dibujar una línea o círculo uniforme. Especialmente a los niños les gustan las pinturas, los niños de un año dibujan con ellos directamente con las manos, los niños mayores sostienen los pinceles con confianza;
  • 3 años. Los dibujos toman forma y gravedad gradualmente. El niño ya aprende de toda la variedad de kalyak-kalyak, donde se dibuja exactamente la máquina o el árbol, incluso si generalmente se parecen un poco a un objeto. La persona en su imagen toma forma, mientras todavía son óvalos y palos;
  • 4-5 años de edad. A los cuatro años, el niño ya le dirá no solo lo que se muestra en la figura, sino también el fondo de la imagen. Es la trama característica de las imágenes de niños de esta edad. A la edad de cinco años, el niño, por regla general, dibuja elementos de la cara, la ropa y los detalles de los objetos representados. Los dibujos de esta época se prestan bien para el análisis psicológico;
  • 6-7 años de edad. A esta edad, el niño muestra no solo imaginación, sino también habilidades, aplica técnicas de dibujo. Los niños copian imágenes, pueden tomar fácilmente lecciones de arte;
  • 8 años. A la edad de ocho años, aparecen las proporciones y la proporcionalidad de lo representado. Es especialmente notable si el niño tiene talento artístico.

Desciframos los dibujos

No tiene sentido buscar dependencia psicológica en las obras maestras de las migajas que solo aprendieron a sostener un lápiz en la mano. Considere los dibujos y busque significado en ellos con niños mayores.

Colores. El primero, con la ayuda de la cual el niño se expresa, es el esquema de colores. Al comienzo de su trabajo, los bebés no mezclan colores, por lo que puede prestar atención al color más utilizado.

Los patrones oscuros pueden indicar la presencia de miedos, depresión. Al mismo tiempo, el niño puede resaltar el tema más importante para sí mismo en la oscuridad. Esto es especialmente notable al pintar. O al niño le gustó el nuevo color, o su nombre.

Brown puede hablar de preocupaciones.

Los colores brillantes (naranja, amarillo) son signos de buen humor. El rojo puede indicar la presencia de agresión o la excitabilidad del niño, así como el color de la apertura y la actividad.

Los colores azules indican auto excavación, se centran en el mundo interior, y los colores verdes indican que el niño está aburrido.

El violeta es el color de los visionarios.

Por supuesto, la psicología del niño no es un tema simple de estudio, por lo que no debe estar asustado o molesto, no puede juzgar el desarrollo de la psique del bebé con un solo dibujo, seguir las tendencias en la dinámica, tener en cuenta factores de interés banal, lápices rotos, cambios de humor o la ausencia de cualquier color en La paleta.

Una familia. Mira al bebé dibujar a la familia. A quién dibuja primero, esa es la autoridad del niño. La persona más querida es generalmente más grande que el resto, o mejor dibujada, con todas las pequeñas cosas. Si todos los miembros de la familia están pintados finamente, esto puede significar que el bebé tiene problemas de autoestima. El espacio libre entre los padres y el bebé también es un signo de proximidad, cuanto mayor es el espacio, más lejos se siente el bebé de esta persona. Es especialmente agradable cuando todos los familiares se toman de la mano, esto es un indicador de que el bebé siente lazos familiares.

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Piénselo si alguien no está en la imagen, tal vez el niño tiene problemas de comunicación con este miembro de la familia, le tiene miedo y lo evita. Y si el bebé no se representa en la imagen, entonces se considera redundante e innecesario.

El autorretrato puede decir mucho. Si el bebé se ha dibujado a la misma altura que el resto, o más alto, entonces siente confianza, su propia importancia. Una cara bien dibujada, los brazos no cruzados y no puestos en los bolsillos, las piernas extendidas son un indicador de confianza y seguridad personal. Si su hijo dibuja oídos, significa que puede escuchar, y su fama no es una frase vacía para él. Si el bebé tiene dientes en la boca, boca abierta, esto puede indicar ansiedad y un deseo de protegerse.

Casa. Comprender la psicología del niño ayudará a la casa pintada por él. Si la casa en la figura es grande, con grandes ventanas y puertas, entonces el niño está abierto, alegre. Si la casa no tiene ventanas y puertas, esto es evidencia del aislamiento del niño. Por el contrario, un gran número de ellos señala que el niño está ansioso por comunicarse. Cortinas colgadas en las ventanas, ventanas sombreadas, persianas - complejos, preocupaciones.

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Escaleras a ninguna parte, o que conducen a un callejón sin salida: conflictos en la familia. Un techo que no encaja con una casa es inseguridad. Las cornisas pintadas mucho más allá de la casa son miedos y aprensiones.

Fantazers dan líneas gruesas del techo, chimenea, ventanas en el segundo piso de la casa. Y el futuro líder es paredes y muebles transparentes fuera de las ventanas.

El hombrecito Los psicólogos creen que cuanto más detallado es el niño dibuja a una persona, más se desarrolla en términos psicológicos. Es decir, la presencia de orejas, pies, cejas, codos, etc. de un hombre. dice que su hijo está bien desarrollado emocional y mentalmente.

Comprenderá mucho en la imagen de su hijo, incluso de forma intuitiva.

Por supuesto, al caracterizar y descifrar los dibujos del niño, vale la pena considerar muchos factores. Por ejemplo, ¿sabe siquiera sobre la estructura de una persona, en casa, sin pistas, si pintó su cuadro, en qué estado de ánimo era el bebé?No tome demasiado en serio las "cifras" de su artista, solo con signos alarmantes, preste atención al bebé, su comportamiento, vaya, si es necesario, a una consulta con un psicólogo.

Desarrollamos habilidades

La tendencia y el talento para dibujar se pueden notar cuando el bebé tiene entre 3 y 4 años. Para identificar los talentos del niño, debe ofrecerle diferentes tipos de creatividad, volviendo periódicamente a ellos. Si comprende que su bebé es propenso a dibujar, no solo lo logra, sino que también disfruta el proceso en sí mismo, comience a practicar. Asegúrese de obtener pinturas, pinceles, lápices, papel.

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No es necesario centrarse solo en el dibujo. La imaginación, el pensamiento abstracto, la fantasía se desarrolla y cuando se dedica a otros tipos de creatividad. Esculpe, pega, realiza aplicaciones. Dibuje de manera no estándar: en el agua, con un dedo en la grupa, en el vidrio, con un palo en la arena, etc. En los juegos cotidianos, usa la imaginación, porque el pensamiento original, la observación, una visión no convencional de las cosas son componentes de un desarrollo creativo armonioso.

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Apoye al niño en sus esfuerzos, declaraciones y acciones creativas, no exagere las críticas. Haz shows en casa.

Piensa en cursos y escuelas especiales. Ir a museos, visitar exposiciones, disfrutar de viajes por la naturaleza, todo esto ayuda a familiarizar al niño con lo bello.

Recuerde, su apoyo, atención y orientación ayudarán al niño a desarrollarse correctamente tanto psicológica como creativamente.

Sobre este tema:¿Qué dice el dibujo infantil?

Video: ¿De qué hablará el dibujo de su hijo?

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