Lo que un niño puede y debe poder hacer a los 8 meses

A los 8 meses, el desarrollo físico, emocional y social activo del niño continúa. A esta edad, los niños aprendieron a gatear, y bastante rápido. Veamos qué más debe aprender un niño a los 8 meses.

Ocho meses es la era de la exploración activa del espacio y los nuevos juegos. A esta edad, los sueños diurnos se reducen a 2 veces 1.5-2 horas cada uno, el bebé está despierto por mucho más tiempo. Muchos bebés tienen varios dientes a la edad de 8 meses, aunque no existen estándares estrictos al respecto.

Lo que un niño puede y debe poder hacer a los 8 meses

A los 8 meses, el bebé ya sabe muchas cosas nuevas. El niño se vuelve activo, ágil e inquisitivo. En comparación con los primeros meses de vida, el aumento de peso se ralentiza, muchas madres incluso notan que el niño está más estirado y se ve más delgado, esto se debe a una mayor actividad física del niño. Todos los días, el bebé aprende algo nuevo. Los músculos del niño ya están tan desarrollados que le permiten no solo darse la vuelta y sentarse, sino también para pararse y gatear.

  • Los bebés de ocho meses ya son buenos y muchos gatear. Gatear "en el Plastunsky" se convierte en un movimiento completo a cuatro patas. A esta edad, los niños pueden gatear a cualquier distancia y dedicar la mayor parte de su tiempo a esta ocupación. A los 8 meses, el bebé se arrastra por la casa y lo hace bastante rápido. Es muy importante que el espacio que el control deslizante está explorando tan activamente sea seguro. Es mejor quitar los cables y cables de extensión del piso, y todos los objetos peligrosos de la zona de accesibilidad en su conjunto. Durante este período, el contenedor de basura, los tazones para mascotas se "mueven" a un nivel superior, ya que los niños muestran un gran interés en estos objetos;
  • El niño comienza a entrenar y mantener su cuerpo en posición vertical. Por lo general, los bebés comienzan a sentarse solos a cuatro patas, por lo que cuando gatear se convierte en algo fácil y familiar para un niño, intenta nuevas acciones. El niño no puede mantener su cuerpo sentado a los 8 meses por mucho tiempo. Por lo general, los bebés no se sientan más de 3-5 minutos. Aún no se recomienda sentar al bebé, especialmente en una superficie blanda o en almohadas;
  • Otra pose vertical: mientras está de pie, su bebé también lo intenta en la región de 7-8 meses. Estar de pie en el pilón es una de tus actividades favoritas a esta edad. El niño se arrastra hacia un objeto en el que puede apoyarse, agarra las manijas, se pone de pie, pero en un minuto, por regla general, cae sobre el culo. El soporte con mayor frecuencia actúa como un sofá, cama, sillas, sillas. Algunos pueden moverse a lo largo del sofá o la cama con un paso adicional. Para el bebé, este es un tipo de ejercicio y entrenamiento, durante el cual las piernas y la espalda se fortalecen.Intervenir en este proceso y ofrecerle al bebé que se pare más de lo que intenta hacerlo, no vale la pena. La carga vertical excesiva en la columna vertebral y las articulaciones a una edad temprana puede convertirse en problemas con el sistema musculoesquelético cuando el niño crece (la consecuencia más común de la colocación temprana de las piernas es la curvatura de la columna vertebral). Es imperativo asegurar que solo haya objetos estables y seguros a la mano como apoyo para el niño;
  • La motilidad de la mano continúa desarrollándose. La principal innovación de la edad de ocho meses es la aparición de las llamadas "pinzas": el bebé no comienza a tomar objetos con los cinco, sino con la ayuda del pulgar y el índice. Esta es una habilidad esencial y un indicador vívido del desarrollo de la psique. Ahora el bebé puede realizar acciones más sutiles, tomar objetos pequeños;
  • Aparecen nuevas habilidades en el campo de la manipulación con objetos. Un niño no solo debe poder tomar, sostener y soltar un artículo a los 8 meses. A esta edad, los niños también saben cómo tirar específicamente lo que se sostiene en el corral. Amado por todos los niños, la diversión es tirar juguetes de la cuna o el corralito. Como recordamos, los juguetes deben ser devueltos;
  • Otra innovación son las acciones correlativas con objetos. Ahora el bebé puede tomar juguetes y examinarlos no solo a su vez, sino también realizar ciertas acciones con un juguete en relación con otro. Pueden ser intentos de poner un juguete sobre otro, golpearlo, intercambiarlo. Si hay un recipiente frente al bebé, él intentará poner todo lo que se vea a la vista. Son las acciones correlativas que subyacen a la capacidad de ensamblar una pirámide, seleccionar los insertos correctos para los tableros de Segen, por lo que debe fomentar tales juegos;
  • También se observan cambios significativos en la esfera del habla. El balbuceo del niño ya tiene entonación, que adoptó de sus padres. El bebé repite las mismas sílabas muchas veces, por lo que los padres constantemente escuchan de él "ma-ma-ma" o "ba-ba-ba". La tarea principal a la edad de 8 meses es la acumulación de un diccionario pasivo, es decir, palabras cuyo significado entiende el niño. El habla activa en esta etapa todavía se manifiesta en forma de sílabas y sus combinaciones, pero el niño comienza a comprender mejor y mejor el habla que escucha, comienza a responder no solo a la coloración emocional del discurso, sino también al significado de lo que se dijo. Esto es especialmente notable en las solicitudes dirigidas al bebé. A petición del niño, puede enviar el juguete deseado o mostrar en el libro una imagen de un animal que ya conoce. Además de cumplir con las solicitudes de un adulto, el niño ya sabe cómo responder a las advertencias y prohibiciones, lo cual es especialmente cierto debido a la sed insaciable de conocimiento;
  • El desarrollo social de las migajas se encuentra en un punto crítico. El miedo a los extraños, que aparece alrededor de los 7 meses de edad, todavía es muy pronunciado. El niño se niega a estar en los brazos de personas desconocidas y se asusta mucho si la madre desaparece de su vista, incluso si simplemente se fue a la habitación contigua. Tal comportamiento de las migajas puede parecer extraño para los padres, y los representantes de la generación anterior a menudo dicen que tales caprichos y llantos son el resultado de "que se les enseñen las manos". De hecho, esta es una etapa completamente normal en el desarrollo del apego, ignorarlo o, especialmente, lidiar de alguna manera con el comportamiento de un niño así es completamente inútil. Por el contrario, la tarea de los padres es responder a las necesidades del bebé, hacerle saber que está seguro, que su madre está cerca y que siempre lo protegerá.

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Habilidades de bebé de 8 meses de edad

Por lo general, es fácil para las madres mantenerse ocupadas y llevarse a un bebé de ocho meses. El niño mismo muestra gran interés en todo lo que está alrededor, juega activamente. Puede hacer creatividad y ofrecer a su hijo lápices o pinturas para los dedos. Las huellas multicolores y las impresiones en papel sin duda interesarán al bebé.

Para resumir: ¿qué debe hacer un niño?

Aunque todos los niños se desarrollan a su ritmo, hay ciertas habilidades por las cuales evalúan el grado de desarrollo del bebé. Estándares promedio: lo que un niño debería poder hacer a los 8 meses:

  • juega hasta 10 minutos por tu cuenta;
  • gatear de manera accesible (con mayor frecuencia a cuatro patas);
  • trata de levantarte aferrado a un soporte;
  • desde una posición de pie para sentarse en el culo (o caer sobre el culo);
  • tomar medidas de la mano de adultos;
  • siéntate de forma independiente, girando desde la espalda, boca abajo, ayudándote con bolígrafos;
  • sentarse por unos minutos;
  • bebe de una taza, come de una cuchara;
  • comer pequeños trozos de comida (requesón, queso, galletas);
  • agarrar objetos pequeños, cambiar de una mano a otra;
  • tomar cosas pequeñas con el pulgar y el índice;
  • reconocer a los padres;
  • gatear con un juguete sostenido en una mano;
  • muéstrate en el espejo, reconoce en la foto;
  • Dígale adiós.

Debe alertar

Hay habilidades que un niño ciertamente debe poseer a los 8 meses. Si se encuentra alguno de los siguientes elementos en su bebé, debe consultar a un médico:

  • No se sienta
  • No se arrastra hacia atrás o no trata de gatear;
  • No trata de levantarse en el soporte;
  • No puede soportar por varios segundos, sosteniéndolo con ambas manos;
  • No puede sostener un juguete en sus manos;
  • Falta el juguete propuesto;
  • No cambia el juguete de un mango a otro;
  • No pronuncia sílabas;
  • No escucha cuando escucha una charla adulta;
  • No muestra ninguna emoción.

Si su hijo no puede hacer algo de la lista anterior, debe prestar atención a su desarrollo y consultar con un pediatra.

Todo lo que un niño puede hacer a los ocho meses es la base para el desarrollo posterior de habilidades, acciones y manipulaciones más complejas.

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