Lo que un niño puede y debe poder hacer a los 5 meses

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Cinco meses para un niño es una edad en la que el dominio de nuevas habilidades y la mejora de las existentes se destacan. A esta edad, los niños duplican su peso y finalmente se convierten en gorditos maní de mejillas rosadas. Muchos bebés en 5 meses deleitan a los padres con el primer diente o sus heraldos. La duración de la vigilia activa durante el día aumenta, lo que significa que hay más tiempo para comunicarse con la madre.

Habilidades de cinco meses

Todos estos cambios forman un cierto trasfondo de desarrollo, en el que se distinguen claramente las nuevas habilidades y destrezas del niño. Es sobre ellos que la conversación se irá ahora.

La capacidad de elevar la cabeza y los hombros sobre la superficie se está desarrollando y mejorando. Esta posición es tomada por los niños acostados boca abajo. Si antes el niño descansaba sobre sus antebrazos y podía permanecer en esta posición por menos de un minuto, entonces a los 5 meses el niño puede apoyarse en sus manos y brazos y mantener la postura un poco más. En una nueva perspectiva, el mundo es mucho más interesante para el bebé, por lo que para un bebé de cinco meses, esta pose puede llamarse clásica;
El bebé domina una nueva posición: se apoya en los brazos estirados. A esta edad, la visión ya está muy bien desarrollada, y desde esta posición el niño mira con placer todo el cuarto;
Comienza el desarrollo de la habilidad de gatear: en posición supina, el bebé intenta empujar su cuerpo hacia adelante. A los cinco meses, los bebés más activos ya están gatear;
La coordinación de movimientos alcanza un nuevo nivel. Los movimientos que el niño hace con sus manos ahora están perfectamente coordinados por la visión. Un niño puede recoger correctamente un objeto de interés, independientemente de si está suspendido sobre su cabeza o si se encuentra al lado derecho o izquierdo. Gracias a la coordinación ojo-mano, el bebé puede extender el mango en la dirección correcta y a la distancia requerida;
Se siente un salto significativo en el desarrollo de las habilidades motoras. Durante mucho tiempo para sostener un objeto en las manos, sentirlo de todas las formas posibles, tomar un objeto de las manos de un adulto y abrir la palma de la mano voluntariamente, presionar botones: todo esto lo puede hacer un niño en 5 meses. También a esta edad, los niños comienzan a entrenar la capacidad de cambiar un objeto de una mano a otra. En esta etapa, la madre puede ayudar un poco al bebé a dominar nuevas acciones. Un buen efecto es proporcionado por el masaje de la palma, la flexión y la extensión de los dedos y, por supuesto, los juegos conjuntos con sonajeros y cualquier otro objeto interesante: mostrar, ofrecer al niño que tome el juguete en la mano;
El niño comienza a interesarse en su propio cuerpo. En el contexto del desarrollo de habilidades de "tocar", este interés se muestra en sentir su propio cuerpo y extremidades. Muchos bebés con verdadera sorpresa descubren que tienen piernas, les gusta examinarlas, tocarlas, tratar de lamerlas o llevárselas a la boca. Este es un interés absolutamente natural y normal. No vale la pena detenerlo, es mejor aprovechar el momento para decirle al niño cómo se llaman las partes del cuerpo, para mostrarlas en usted, los juguetes y el pequeño;
Cinco meses es la edad del roedor. Algunos bebes ya aparece el primer dientepero si aún no se ha producido la dentición, entonces ciertamente hay precursores de este milagro. Por lo general, en la región de 5 meses, muchos bebés comienzan a salivar profusamente, las encías se hinchan y el bebé no solo saca todo lo que tiene en la boca para lamer, sino que también comienza a roer juguetes y otros objetos. Se puede recomendar a las mamás que le den al bebé un masaje de encías (ya sea con los dedos limpios o con un guante) y asegúrese de abastecerse de juguetes de silicona para roedores. (Leer sobre ayudar a un bebé durante la dentición);
Señuelo. Anteriormente, el bebé solo podía recibir alimentos líquidos. Los alimentos de cualquier otra consistencia fueron expulsados por la lengua o provocaron un reflejo nauseoso, llegando a la raíz de la lengua. A los 5 meses, el bebé ya puede comer un puré de papas homogéneo, no espeso. Muchas mamás a esta edad empezar a alimentar, aunque si el bebé está amamantando, es mejor ofrecer alimentos complementarios después de 6 meses de acuerdo con las recomendaciones de la OMS;
En términos sociales, el niño ya se está convirtiendo en un verdadero compañero de comunicación e interactúa activamente con los adultos. El niño inicia y apoya los juegos conjuntos. Por ejemplo, arroja juguetes, y la madre levanta y regresa al niño. El conocido juego de "cuco" es muy querido por los niños;
Muestra un mayor interés en las personas: observa con curiosidad las expresiones faciales de su madre, siente su nariz, le agarra el pelo e intenta tocarle los ojos (los rostros de extraños o su propio reflejo en el espejo no causan menos interés);
Divide el mundo en "amigos" y "extraños", distingue bien a las personas conocidas de los extraños (este último es cauteloso, pero con interés), está listo para comunicarse con una persona desconocida solo en presencia de su madre;
El niño comienza a mostrar los primeros signos de crecimiento infantil. - los bebés que comienzan a partir de los 5 meses de edad ya saben cómo (¡y aman!) Sostener un biberón con una mezcla o con agua solos;
Si sostienes al bebé por los brazos, pero él puede pararse en las piernas durante varios segundos;
Extensión de la pierna cuando descansa sobre una superficie dura. Si la madre pone al bebé en el piso o en cualquier otra superficie dura, no doblará las rodillas, sino que las enderezará por completo y se pondrá de puntillas. El niño aprenderá a confiar completamente en el pie en un par de meses;
Levantar el cuerpo con apoyo en las manos de un adulto. Esta es la habilidad más importante de un bebé de cinco meses. Si agarras las manos del niño acostado, él las agarrará e intentará levantarse. Tal ejercicio no solo fortalece el corsé muscular de la columna vertebral y los músculos abdominales, sino que también entrena una de las habilidades principales del bebé: la capacidad de sentarse independientemente;
Dependiendo de la situación, demuestra una variedad de emociones: alegría, miedo, resentimiento, curiosidad.;
Puede pasar más tiempo a solas consigo mismo - Estudiar y lamer juguetes con placer, con los propios dedos de manos y pies. Capaz de jugar independientemente durante 5-10 minutos;
Agarrado por las asas de las barras de la cuna y tiradotratando de agacharse o tomar posición vertical;
Los niños a los 5 meses ya pueden darse la vuelta de la espalda al estómago y la espalda. Tan pronto como descubren que saben cómo hacer esto, comienzan a "trabajar" activamente con sus piernas; es divertido sacudirlos y adoptar la postura de una "rana" como si estuvieran "nadando muy bien".

RecuerdaTan pronto como descubra que su bebé de cinco meses puede darse la vuelta, desde ese momento no puede dejarlo solo en la cama o en cualquier otra superficie a cualquier altura. Por desgracia, caerse incluso desde una altura de 30-40 cm puede causar serios daños al bebé.

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Juegos

Estos juegos simples tienen profundos matices psicológicos. Por ejemplo, devolver un juguete a un niño refuerza su sentido de constancia del mundo circundante: donde sea que un juguete caiga, vuelve a sus manos. La conciencia de la estabilidad del mundo es lo más importante, es con eso que comienza la formación de la confianza básica en el mundo y la sensación de un suelo confiable bajo los pies, sin el cual el desarrollo personal armonioso es imposible.

El juego de "ku-ku" da mucho por la relación entre madre y bebé. El niño tiene su propia lógica: si no soy visible, entonces no lo soy. Es muy importante que un niño sienta que su madre piensa en él, incluso cuando no está a la vista, buscándolo. Para el bebé, esto es una confirmación del amor de mamá.

Habla

El discurso continúa evolucionando. El niño pronuncia activamente sílabas y nuevos sonidos, ampliando el rango de vocales pronunciadas y consonantes. Combinaciones de diferentes sílabas forman balbuceo. A menudo, los bebés repiten repetidamente las mismas sílabas ("dy-dy-dya", "ba-ba-ba", "mama-ma-ma"). En estas "palabras" todavía no hay conciencia ni significado, pero los padres necesitan apoyar y estimular la actividad del habla de las migajas. Además de crear un entorno de discurso rico, puede comenzar clases sobre el desarrollo de habilidades motoras finas. Indirectamente, estas actividades también afectan el desarrollo del habla.

Toma asiento

Algunos niños ya pueden sentarse solos. Sin embargo, los músculos espinales débiles no siempre están listos para tal carga. Es necesario asegurarse de que el bebé siempre tenga una almohada. Esto es necesario para que no golpee, reclinándose bruscamente cuando está cansado. Las niñas, por regla general, no se sientan por cinco meses; están listas para esto solo después de un mes. Además, todos los niños a esta edad, tomados de la mano, se sientan felices.

¡Importante! Si el niño aún no se ha sentado solo, no puede sentarse a la fuerza. Los músculos de la espalda, la columna vertebral y los órganos internos aún no están listos para sentarse. La sesión prematura está cargada de curvatura de la columna y anomalías de los órganos. Esto es especialmente cierto para las niñas cuyo sistema reproductivo es extremadamente sensible.

Conocimiento de un libro.

En primer lugar, con fotos. El niño estará interesado en ver imágenes coloridas. De particular interés a este respecto son los animales. Al mismo tiempo, al escuchar los simples "mu", "guau", "miau" y "kar", el bebé intentará repetir estas sílabas simples, agregando así a su vocabulario.

Examina con entusiasmo los rostros en fotografías e imágenes.

Desviaciones en el desarrollo: cuándo hacer sonar la alarma

el habla del bebé consiste solo en tararear (estirar las vocales), mientras que el niño no pronuncia sonidos consonantes y no trata de ponerlos en sílabas;
el niño no sabe cómo darse la vuelta desde el abdomen hacia la espalda y no intenta levantarse cuando le tiende las manos;
falta de interés en juguetes y objetos circundantes.

Estas son las habilidades básicas que posee aproximadamente el 90% de los niños sanos que se desarrollan según la edad. No se preocupe si el bebé está ligeramente por detrás de sus compañeros: muchos factores, incluida la herencia, afectan la tasa de desarrollo y crecimiento. Pero si las desviaciones de la norma son significativas, definitivamente debe mostrarle al niño a un pediatra, ya que esto puede ser el resultado de enfermedades ocultas del sistema nervioso, endocrino y otros sistemas corporales principales.

El mes pasado: lo que un niño puede hacer a los 4 meses

Próximo mes: lo que puede hacer un bebé de 6 meses

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