"Neželjeni" prijatelji su djeca koja nisu poput vašeg djeteta, čije se ponašanje ne uklapa u moralni okvir društva. Kako djetetu prenijeti podatke s kime treba biti prijatelj, a s kim ne. A kako ne povrijediti njegove osjećaje?
Kod najmlađih dvogodišnjaka, djeca nemaju jasno razumijevanje prijateljstva, svijest dolazi već u školskim godinama. Dijete komuniciraju s onima koji se nalaze u blizini. Društveni krug se neprestano mijenja i ovisi o tome u kakvom se pijesku danas igra dijete. Kad roditelji iz nekog razloga nisu zadovoljni s bebinom okolinom, dovoljno je promijeniti mjesto šetnje. Samo se dijete neće sjetiti s kim se jučer igralo. Situacija je složenija u vrtiću, gdje su već formirane grupe, a dijete puno vremena provodi s drugom djecom. Ali ovdje u uobičajenom smislu još nema prijateljstva. Djeca se brzo odvajaju jedno od drugog. U školi se pojavljuju prvi pravi prijatelji i prilično je teško utjecati na izbor djeteta.
Kako djeca biraju prijatelje u školi
Nije ni čudo što kažu "ne možete prevariti djecu." Iskreni su u manifestacijama emocija i osjećaju se lažno u odnosu na sebe. Odavde možemo izdvojiti načela djetetova izbora prijatelja.
- Djeca se druže s onima s kojima vole komunicirati. Dječaci i djevojčice konvergiraju se na pozadini zajedničkih interesa i aktivnosti. Masha i Katya zajedno igraju plesati, a Dima i Vasya igraju istu računalnu igru. Imaju o čemu razgovarati i što naučiti jedni od drugih.
- Učenici ne gledaju na religiju i materijalni položaj drugova. Suprotno tome, razlike su od dodatnog interesa. Dijete iz bogate obitelji, ponekad možda želite znati kako žive obični ljudi, a kršćanin se zanima za povijest islama. Nema tu ništa strašno.
- Prijateljstva često nemaju koristi. Dijete vjerojatno neće biti prijatelji samo zato što mu je netko koristan. Dvoechniki, naravno, otpisuju odlične studente, ali posebno grade jedinice sebe kao velike prijatelje.
- Djeca traže u prijateljima nešto što i sami nedostaju. Ako je dijete kontaktiralo nasilnika, najvjerojatnije, nedostaje mu samopouzdanja. Dopunjavajući se međusobno svojstvima. S godinama se formira razumijevanje sebe, tako da djeca imaju manje vjerojatnosti da oponašaju jedno drugo.
Promatrajte kritički roditeljske metode koje koristite. Ako dijete privlače "loša" djeca, ono nesvjesno pokušava iz njih izvući hrabrost i neovisnost.Možda vozite dijete u previše tijesnom okviru, sprječavajući ga da se okrene i osjeća kao ličnost. Kajanje nasilnika tako da se dijete s njima ne druži, možete postići suprotan učinak. Neizbježna faza odrastanja je pobuna, odatle se ne mogu složiti s vama i usprkos komunicirati.
Načini interakcije s djetetom
Prijatelji nisu izabrani ni za što, uvijek postoji razlog. Čini se da je vaš susjedski momak pomalo neuredan, ali vaš sin tvrdoglavo komunicira s njim. To je zato što je vidio kako je herojski spasio mačića s krova dvokatnice. Roditelji nisu uvijek u stanju razaznati dobre osobine koje djeca vide. Pokušajte biti pažljiviji prema djetetovim pričama, uspostavite dobre odnose s roditeljima prijatelja, promatrajte razvoj prijateljstva sa strane, ali ne intervenirajte bez nepotrebne potrebe. Prijateljstvo i komunikacija su osnova razvoja, a zadaća roditelja je da nježno vodi dijete kako bi se izbjegle negativne posljedice.
Hitne slučajeve u kojima ima mjesta za alkohol, drogu ili prekršaje poseban je slučaj. Ovdje morate jasno definirati granice.
Atmosfera međusobnog razumijevanja u obitelji bit će dobra pomoć u procesima utjecaja. Kad dijete voljno dijeli iskustva i razgovara o novim poznanstvima, lakše je kontrolirati situaciju. Ako vam se prijatelji ne čine baš dobri, ne žurite sa zaključcima. Nasilnik može biti pravi prijatelj, a gubitnik može biti uspješan sportaš. Neka dijete pozove prijatelja u svoj dom. Ovo će pružiti priliku za osobni susret i iznošenje ispravnih zaključaka o toj osobi.
Pogledajte detaljnije kako komuniciraju među sobom, postoje li elementi oponašanja. Ako prepoznate negativan utjecaj na svoje dijete, na primjer, kada postoji neravnopravan odnos između njih i nekoga se pokorava, razgovarajte s njim taktično. Nehotice ispričajte priču iz osobnog iskustva, iako izmišljeno, o onome čega se bojite. Vaša je zadaća dati djetetu podatke, upozoriti ga, prepuštajući izbor njemu. Pokušajte češće razgovarati o vezama. Razgovarajte o tome kakvo bi trebalo biti pravo prijateljstvo. Tako će se dijete lakše kretati u određenoj situaciji.
Jumble: Loš utjecaj
