I bambini hanno un enorme potenziale intellettuale ed emotivo. Molti psicologi credono che se ti impegni deliberatamente con un bambino, assorbirà meglio le informazioni all'asilo e alla scuola. A tal fine, noti educatori hanno sviluppato metodi educativi efficaci che vengono applicati con successo in tutto il mondo. Quale scegliere? Leggi il nostro articolo e fai una scelta.
Glen Doman - allevare dalla culla
Il pediatra americano ha creato una tecnica unica per la formazione di abilità mentali nei bambini piccoli. Credeva che il tempo più grato per l'apprendimento durasse fino a sette anni, mentre ha luogo lo sviluppo attivo del cervello. Il metodo si basa sulla fiducia nelle possibilità davvero illimitate del bambino di assorbire le informazioni ottenute da immagini con parole e immagini. Doman attribuiva inoltre grande importanza allo sviluppo fisico dei bambini, collegandolo con l'intelligenza. L'autore è stato estremamente negativo riguardo alla fasciatura e tutto ciò che favorisce il movimento e interferisce con l'attività motoria dei bambini. Esercizi sistematici nel sistema Doman stimolano lo sviluppo del linguaggio precoce, la lettura veloce e la curiosità dei bambini, ampliano il vocabolario. (Dettagli sulla tecnica di Glen Doman)
Waldorf School: imita un adulto
La cosa principale in questo metodo non è il rigore e la coercizione, ma l'imitazione degli adulti attraverso giochi di ruolo. Gli educatori di Waldorf sono estremamente negativi sullo sviluppo intellettuale iniziale. Ad esempio, le istruzioni di lettura e scrittura iniziano a soli 12 anni. Grande attenzione è rivolta alla divulgazione dell'individualità dei bambini attraverso la cultura popolare e l'attività creativa. Il bambino viene introdotto nel magico mondo delle fiabe (l'effetto delle fiabe sullo sviluppo del bambino), musica, danza e miti. Le occupazioni principali sono il canto, spettacoli teatrali, disegno, lavoro con materiali naturali. Ma l'atteggiamento verso i risultati della civiltà - televisione e computer - ambiguo. Sono considerate fonti di informazioni non necessarie per i bambini.
Maria Montessori - Educazione completa
Uno dei metodi più comuni che i genitori hanno usato con successo per diversi decenni. L'idea principale della scuola Montessori è che ai bambini deve essere insegnato a scrivere prima di altre abilità: contare, leggere. Al centro di questo concetto di insegnamento è Sua Maestà il bambino.In un ambiente appositamente organizzato, costituito da diverse zone (matematiche, sensoriali, creative, linguistiche, ecc.), I bambini migliorano le abilità appropriate alla loro età, acquisiscono conoscenze dalla propria esperienza. Un adulto osserva il gameplay, offre ai bambini i materiali e i giocattoli necessari (ma non li impone), grazie ai quali possono svilupparsi in modo completo. A proposito, questa tecnica è finalizzata non solo allo sviluppo cognitivo, ma anche alla formazione di abilità lavorative e atteggiamento rispettoso verso le altre persone. In dettaglio Metodologia di Maria Montessori: vantaggi e svantaggi
LEGGI ANCHE: Devo insegnare a mio figlio a scrivere prima di andare a scuola?
Leonid Bereslavsky - educa ogni minuto
Dottore in filosofia, l'inventore Leonid Bereslavsky ritiene che i bambini debbano svilupparsi ogni minuto e che gli adulti siano obbligati a offrire loro tale opportunità. L'autore raccomanda di lavorare con un bambino secondo la sua metodologia da un anno e mezzo, in modo da non perdere nessun importante periodo sensibile progettato per padroneggiare una certa abilità. Quindi, in un anno e mezzo, viene data priorità allo sviluppo di capacità motorie, attenzione e studio delle specie animali. Dall'età di tre anni vengono aggiunti compiti sulla logica, forme geometriche e rappresentazioni spaziali. E quando entri a scuola, devi allenare la tua memoria e il pensiero logico, razionalizzando gradualmente le conoscenze acquisite in precedenza. Un altro punto forte è l'insegnamento precoce degli scacchi, la cui conoscenza inizia all'età di 3,5 anni.
Cecile Lupan - Imparare a capire il bambino
L'autore della metodologia non è uno scienziato o un insegnante, ma, prima di tutto, una madre amorevole di due figlie, che voleva dare loro le competenze necessarie per comprendere il mondo. Avendo testato il sistema Glenn Doman sui suoi piccoli, Cecile ha deciso di rielaborarlo, credendo giustamente che fosse necessario tenere conto degli interessi del bambino e condurre esercizi di sviluppo su argomenti che lo riguardano. Se il bambino fa tintinnare le padelle, dagli l'opportunità di suonare la batteria. Se il bambino sta cercando una sciarpa lavorata a maglia, dagli campioni di tessuto per esperimenti tattili. Questo programma ha un gran numero di giochi per migliorare la percezione, così come molte sezioni dedicate alla musica, alla storia, alla geografia, a una lingua straniera, alla lettura, ecc. Ci sono anche speciali esercizi di nuoto (i benefici del nuoto dalla nascita) e in sella!
Jean Ledloff - Educazione naturale
Lo psicoterapeuta Jean Ledloff ha trascorso diversi anni con gli indiani Ecuana ed è stato intriso delle loro tradizioni educative. Queste persone erano veramente felici, non vivevano emozioni negative e i loro bambini piangevano molto raramente. Ritornato in patria, Jean respinse le idee occidentali sull'istruzione e scrisse un libro insolito e controverso sullo sviluppo naturale, "Come allevare un bambino felice". Il significato di questo metodo è stare costantemente con il bambino nei primi mesi e in futuro non interferire con la formazione di una personalità indipendente: non controllare, non cadere al suo livello, ma essere un modello di comportamento per lui.
Nikolay Zaitsev - da leggere prima di parlare
Il famoso insegnante, autore di numerosi sviluppi scientifici, ha creato il suo metodo popolare di insegnamento della lettura, utilizzato fin dalla tenera età. I bambini cantano, si divertono, imparano a costruire torri di parole e treni. A giudicare dalle recensioni dei genitori che usano questa tecnica, i bambini di 4 anni iniziano a leggere dopo alcune lezioni. La metodologia si basa su cubi speciali su cui sono disegnate sillabe, non lettere. Di questi, i bambini aggiungono parole. I cubi differiscono l'uno dall'altro per dimensioni, colore, peso e suono (il filler emette suoni forti o ovattati). Giocando con tali blocchi, il bambino padroneggerà le abilità linguistiche, acquisirà una conoscenza iniziale della lingua russa e supererà significativamente i coetanei nello sviluppo.
Nikitins: bambini sani e intelligenti
Il metodo dei classici della pedagogia russa Boris ed Elena Nikitin si basa sulla loro osservazione dei propri figli.Per suscitare il desiderio di conoscenza in un bambino, è necessario preparare un ambiente di sviluppo: appendere vari tavoli, lettere e mappe geografiche. Per l'educazione fisica sono necessari simulatori, attrezzature sportive ed esercizi per migliorare la salute (fino al nuoto in acqua ghiacciata e allo sfregamento con la neve). Gli insegnanti hanno sviluppato interessanti aiuti allo sviluppo: cubi, puzzle, la cui caratteristica principale è la multifunzionalità e la capacità di raggiungere obiettivi in vari modi. Questo sistema educativo, sviluppato diversi decenni fa, è ancora rilevante, nonostante le risposte contrastanti e le opinioni contrastanti.
Shalva Amonashvili - pedagogia umana
Dottore in psicologia, il professor Amonashvili ha sviluppato il suo concetto pedagogico basato su un approccio umano a bambini in età prescolare e scolari. Il principio principale del metodo è che un adulto dovrebbe cooperare con il bambino a parità di condizioni, per vedere la personalità in lui. Questa tecnica sta trovando sempre più sostenitori, in quanto è davvero speciale. L'autore non offre un elenco di esercizi già pronti per la formazione di abilità o abilità separate, ma un elenco di regole che insegnanti e genitori devono seguire. Secondo il famoso psicologo, il bambino otterrà risultati migliori se non forzato e controllato. Non ci sono bambini cattivi, ci sono adulti che non sanno come comunicare con loro.
Dr. Suzuki - Educazione musicale
Shinichi Suzuki credeva che tutti i bambini fossero di talento e intelligenti per natura, il che significa che ogni bambino fin dalla tenera età può essere insegnato ad usare liberamente strumenti musicali. Se circondi il tuo bambino con una bellissima musica classica fin dall'infanzia, imparerà ad amare l'arte e riceverà un'istruzione completa e completa. Tuttavia, lo scopo di questa tecnica non è di educare un grande violinista o pianista, ma di educare una persona buona e aperta. (Noi leggiamo: l'influenza della musica sullo sviluppo dei bambini)
Ogni bambino è individuale, quindi è così difficile rimanere nel quadro di una qualsiasi tecnica di sviluppo. La migliore via d'uscita è prendere da loro ciò che sembra importante nello sviluppo dei loro figli. In questo caso, diventi un insegnante innovativo che ha una sua metodologia efficace per crescere suo figlio.
LEGGI ANCHE:
Irina Sinitsyna, psicologa, logopedista, autrice dei suoi metodi per crescere i bambini:
La maggior parte dei metodi richiede un'interazione costante con il bambino, per gran parte della giornata. Si scopre che uno dei genitori o anche entrambi i genitori dovrebbero dedicare molto tempo a questo (l'eccezione è la tecnica di Jean Ledloff). In questo caso, la carriera e l'educazione dei bambini è difficilmente compatibile. O dovrebbe essere trasmesso alle spalle dei professionisti.Come nei romanzi utopici di fantascienza di scrittori sovietici, in cui i bambini della prima infanzia vengono allevati in collegi.
I metodi di sviluppo e genitorialità hanno sempre poco dalla personalità della persona che li ha creati. Pertanto, non ha mai cercato di aderire a nessuna metodologia specifica, ma ha cercato di prendere da ognuno il migliore e il più universale, adatto a tutti i bambini. Quindi, ad esempio, insegno ai miei figli a spiegare e commentare le mie azioni, sia cucinando il cibo che pulendo la casa, abbiamo anche imparato a leggere cubi e sviluppare la motilità Montesori, e i giochi di ruolo sono sempre una priorità per noi!
Penso anche che il bambino debba essere sviluppato prima è, meglio è. Non ho fasciato i miei, libri e lettere, numeri con noi da 6 mesi. Ora il bambino 1.8 ama i libri, riconosce lettere e numeri, ama scrivere, nominare lettere. Vedo il suo interesse per l'apprendimento, assorbe tutto come una spugna a questa età.