Sviluppo del bambino a 6 mesi

La prima data significativa nella vita di un bambino è di sei mesi. A partire da questa età, il bambino si trasforma gradualmente in una persona. Ogni giorno, il tuo bambino ti sorprenderà con la comparsa di nuove abilità comunicative, la manifestazione della tua personalità e carattere. Lo sviluppo di un bambino a 6 mesi porta enormi cambiamenti nelle sfere mentali e fisiologiche del bambino, in particolare per quanto riguarda i cambiamenti nella nutrizione e nella modalità.

Sviluppo fisico

Al fine di valutare lo sviluppo fisico del bambino, i pediatri usano tabelle centili, che indicano le norme per mesi. Per ragazzi e ragazze, sono diversi. Oltre al peso e alla lunghezza del corpo, le tabelle contengono indicatori della circonferenza della testa e del torace, che sono anche importanti da considerare quando si valuta lo sviluppo fisico del bambino. Un bambino di 6 mesi dovrebbe avere i seguenti indicatori: peso 6,8 - 8,4 kg (± 1 kg), altezza 64-67 cm (± 3 cm).

Cosa può fare un bambino a 6 mesi

1. Baby già dominato i colpi di stato dalla schiena alla pancia e ritorno.
2. A questa età, tutti i bambini perdono il loro fisiologico ipertono sia nelle braccia che nelle gambe.
3. Sdraiato a pancia in giù, il bambino può appoggiarsi su una mano e afferrare il giocattolo con l'altra.
4. Tiene le dita ben strette sulla mano quando tira da una posizione prona. Si irrigidisce in modo da non dover quasi fare uno sforzo. Alcuni bambini sono già in grado di sedersi da soli (quando il bambino inizia a sedersi da solo?).
5. Cerca di strisciare in una plastica o a carponi, striscia per un giocattolo (quando il bambino inizia a gattonare?).
6. Se sostenuto dalle ascelle, riposa e viene respinto dalle gambe, "balla".
7. Alcuni bambini cercano di alzarsi aggrappandosi al bordo del presepe.
8. Afferra gli oggetti con una mano, prende da una maniglia all'altra. Tiene un giocattolo in ogni mano. Sente la cosa con tutto il palmo. Solleva un giocattolo caduto e lo lancia di nuovo.
9. Se nascondi un giocattolo, inizia a cercarlo. Trova un oggetto coperto da qualcosa.
10. Gioca indipendentemente fino a 10-15 minuti. Molte volte ripete ciò che fa: apre e chiude la scatola, avvolge e apre il fazzoletto.
11. A sei mesi, il primo dente può schiudersi, di norma, questo è l'incisivo centrale inferiore ( quando i denti iniziano a tagliare) A 6 mesi, il bambino visita prima il dentista, che valuterà la struttura corretta della mascella e del frenulo sotto la parte superiore e inferiore delle labbra.

Sviluppo psico-emotivo

1. Il bambino sta migliorando sempre più chiacchiere.Le urla e il pianto svaniscono sullo sfondo e appaiono con disagio fisiologico. Nel discorso di un bambino, una combinazione di consonanti e vocali si presenta in una combinazione diversa. Per questo motivo, può sembrare che il bambino stia già pronunciando parole e parlando, ma non è così. È solo che il bambino sta già imitando magistralmente i suoni che ha sentito, ma il "discorso" non sta ancora portando il carico semantico. Entro la fine del sesto mese, il bambino emette fino a 40 suoni diversi.
2. Ora il bambino non mantiene solo un "dialogo" con te o ripete, cerca di capire il significato di ciò che hai detto. Il bambino è in grado di trovare con uno sguardo ciò che viene detto.
3. Il bambino può riconoscere i genitori con la voce, senza vederli allo stesso tempo. Se il bambino sente la voce della madre in un'altra stanza, allora urlare chiarisce che sa della sua presenza. Chiede penne.
4. Molti bambini sono già in grado di mostrare affetto e tenerezza. Possono rannicchiarsi con la mamma seduti in grembo. Non hanno più paura degli estranei come prima, ma mantengono le distanze comunicando con loro e non mostrano attività.
5. Nel pensiero del bambino, si formano le relazioni causa-effetto più semplici. Ad esempio, il bambino capisce che se si preme il pulsante sul giocattolo con un dito, la musica suonerà, il giocattolo cadrà, ci sarà un bussare, se urla, lo farà la mamma. Ma si può pensare ai veri progressi dello sviluppo intellettuale solo quando il bambino ha paura - un segno che il bambino non solo cattura la connessione tra gli eventi, ma può anche prevederli.
6. Il bambino si interessa all'uso pratico degli oggetti circostanti. Per questo motivo, la comunicazione con lui ora non è solo emotiva, ma acquisisce le caratteristiche della cooperazione: il bambino attira la tua attenzione con i borbottii per ottenere un oggetto di interesse per lui e conoscere con il tuo aiuto le sue funzioni e qualità.

Test per lo sviluppo del bambino in sei mesi

• Tenere il giocattolo ad una distanza di 20-30 cm dal bambino. Deve essere in grado di guardare dall'ambiente circostante al giocattolo, distinguendolo da tutto il resto;
• Offri prima al bambino una bottiglia di latte e poi un giocattolo. La reazione del bambino dovrebbe essere diversa: quando vede il cibo, il bambino apre la bocca e può fare movimenti di suzione, alla vista di un giocattolo ci sarà una reazione di risveglio;
• Quando il bambino sta mentendo, suona un campanello di fronte a lui, quindi lentamente spingilo indietro. Il bambino con il tuo aiuto inizierà a sollevarsi e si muoverà in posizione seduta;
• Parla con tuo figlio, cambiando le espressioni facciali. Il bambino inizierà a ripetere dopo di te: rughe sulla fronte, sorrisi;
• Cerca di portare via il giocattolo che tiene in mano dal bambino. A 6 mesi, il bambino terrà saldamente il soggetto e resisterà, esprimendo insoddisfazione;
• Se chiami spesso il bambino per nome, a questa età il bambino dovrebbe già reagire ad esso con un complesso di animazione.

Cosa dovrebbe avvisare

• Il bambino non può e non cerca di sedersi, anche con il supporto;
• Quando supporti il ​​bambino per le ascelle, non "danza";
• Non trasferisce un oggetto da un handle all'altro;
• Non risponde ai suoni che non sono visibili;
• Non chiedere penne;
• Non balbetta, non sorride, non riconosce i genitori.

Informazioni dettagliate: cosa dovrebbe fare un bambino a 6 mesi

Mamma Lara: lo sviluppo di un bambino in sei mesi

L'introduzione di alimenti complementari

L'età più favorevole per iniziare l'introduzione di alimenti complementari è di sei mesi. Fino a questo momento, il latte materno fornisce al corpo del bambino tutte le sostanze necessarie. Quando si alimenta la miscela, la prima alimentazione viene introdotta un po 'prima - da 4 a 5 mesi. Quando si tratta dei tempi dell'introduzione di alimenti complementari, significa la fine del mese in cui inizia.

Dopo 6 mesi, né il latte materno né la miscela non possono più compensare i costi energetici che vanno alla crescita intensiva, allo sviluppo fisico. Il corpo del bambino inizia ad avere bisogno di molti minerali, oligoelementi e proteine ​​vegetali.

Se inizi a nutrire dopo la scadenza (6-7 mesi), sarà difficile per il bambino adattarsi al nuovo cibo e alla sua consistenza.L'introduzione tardiva di alimenti complementari è irta del verificarsi di condizioni carenti (ipotrofia, anemia, rachitismo), scarso sviluppo delle capacità masticatorie e della percezione del gusto, nonché della necessità dell'introduzione simultanea di diversi prodotti, che possono causare una reazione allergica o disturbi digestivi.

È importante che il bambino sia pronto per l'alimentazione. Assicurati di consultare un pediatra prima di dare nuovo cibo. Se il bambino soffoca o sputa il cibo, aspetta un po 'con l'innovazione.

Quindi, è più conveniente iniziare cibi complementari al mattino, prima di nutrirsi. Bambini inclini a costipazione o sovrappeso, è meglio iniziare con purea di verdure di zucchine, cavolfiore, broccoli. Le persone magre possono iniziare con cereali senza glutine: grano saraceno, riso o mais, cotti in acqua senza sale e zucchero. I primi purè di patate e cereali dovrebbero essere monocomponenti, ovvero contenere solo un vegetale o un cereale.

In estate e in autunno, di solito c'è la possibilità di trovare verdure di qualità. Prima dell'uso, devono essere lavorati e bolliti, preferibilmente al vapore (questo lascia più sostanze nutritive). Le purè di patate dovrebbero essere omogenee, cioè non contenere grumi e non molto spesse. Per fare questo, usa un frullatore e, se necessario, aggiungi acqua o un decotto su cui sono state cotte le verdure. Oppure usa puree per bambini pronte in barattoli. Insegna al tuo bambino a mangiare subito con un cucchiaio. Usa i biberon solo quando necessario (in viaggio). Non somministrare cibi caldi o dal frigorifero, temperatura ottimale 37⁰C.

Cominciano a entrare con 1 \ 2 - 1 cucchiaino e quindi vengono alimentati con latte o una miscela. Per 5-10 giorni, portare a 150-180 g e sostituire completamente un allattamento. Il resto del tempo, continua a nutrirsi su richiesta. I nuovi prodotti vengono introdotti solo dopo essere stati utilizzati al precedente. Non è possibile inserire più di un nuovo prodotto. Purè di patate e cereali multicomponente possono essere somministrati solo da circa 7 mesi.

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Fai attenzione alle feci e alle reazioni allergiche nel bambino. Se sei allergico a qualcosa, quindi annulla questo prodotto e riprova più tardi.

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Svezzamento dai capezzoli

Svezzamento dai capezzoli: se il primo dente è già apparso nelle briciole, assicurati di provare a svezzarlo dal manichino. La pressione esercitata dal capezzolo sulle gengive può portare alla curvatura dei denti. Meglio comprare al tuo bambino un anello di dentizione. È più facile svezzare dal capezzolo durante l'introduzione di alimenti complementari, poiché il bambino inizia a imparare a bere dalla tazza e l'alimentazione notturna dal biberon sta diventando rara o scompare completamente.

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Il sonno del bambino a 6 mesi (regime)

Dopo 6 mesi, il bambino dorme circa 14 ore al giorno: due letti di 1,5 - 2 ore - giorno e notte - fino a 6 - 7 ore di seguito. Tuttavia, la modalità rimane individuale. Molti bambini continuano a chiedere il seno più volte a notte - questo è normale e può durare fino a quando smetti di allattare. Essere pazientare. Per consentire al bambino di dormire più a lungo di notte:

• L'intervallo tra l'ultimo sonno diurno e quello notturno dovrebbe essere di almeno 4 ore.
• Fai il bagno al tuo bambino prima di coricarti. L'acqua calda rilassa e lenisce.
• Dopo il bagno, dai da mangiare al tuo bambino.

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Come aiutare il tuo bambino a crescere: i giochi

Continuare a stimolare lo sviluppo del linguaggio nel bambino, come nei mesi precedenti. Compra a tuo figlio dei piccoli libri colorati con pagine di cartone che può girare. È meglio se i libri non sono solo con immagini, ma con brevi poesie o filastrocche in cui si ripetono parole e frasi. I bambini che leggono rime da 6 mesi iniziano a parlare prima.

I centri responsabili delle capacità motorie e del linguaggio nel cervello sono molto vicini e interconnessi, quindi è importante condurre lezioni con il bambino volte all'attività delle dita:

• I bambini di questa età adorano i giochi con scatole o formine per biscotti di diverse dimensioni, matrioska.
• Prepara alcuni sacchetti con diversi ripieni: piselli secchi, fagioli, sale grosso, miglio, ciottoli, bottoni.
• Prendi una palla di 5 - 6 cm di diametro, mettila nelle mani del bambino. Con le tue mani, stringi l'esterno delle sue maniglie con la palla all'interno e rotolala lì. Puoi rotolare una noce. Fai 3-4 minuti al giorno.
• Massaggia le dita: massaggia delicatamente a turno e sorseggia delicatamente. Fai 2-3 minuti ogni giorno.
• "Pettinatura": a turno alzando le braccia del bambino e muovendole delicatamente lungo la testa avanti e indietro.
• Spremere e sbloccare un giocattolo tweeter.
• Giocattoli a spirale su cui spostare le figure.

Restano rilevanti i giochi di The Forty-Crow, Ladushka, Ku-ku, Goat Horned.

Se il bambino è in grado di fare qualcosa di nuovo, assicurati di lodarlo. Il bambino sente già che sei felice con lui.

L'aumento esponenziale del numero di giocattoli è un problema che tutti i genitori devono affrontare. Per non sporcare la casa con dieci bicchieri e cubi successivi che infastidiscono il bambino già il 3 ° giorno, dividi tutti i giocattoli in due parti. Dai una parte al bambino per i giochi e nascondi il resto. Ogni 4 o 5 giorni, cambia i giocattoli. Tieni presente che a 6 mesi il bambino può giocare con un massimo di due giocattoli alla volta.

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Il bambino inizierà presto a gattonare, quindi in una culla o box diventa angusto. Dai al bambino un tappeto sul pavimento e stendici sopra dei giocattoli, lascia che il bambino cerchi di strisciare verso di loro.

Continuare a fare ginnastica e massaggi di indurimento ogni giorno.

Cerca di mantenere tutte le attività e i giochi con il bambino semplici e utili. Non sovraccaricare il bambino, la sua psiche non è ancora pronta per le lunghe lezioni. Ora il bambino ha bisogno ancora di più del tuo amore e della tua attenzione. Se vuoi rendere la sua vita gioiosa, segui ogni tua parola e azione, che ora è impressa nel subconscio di una piccola persona.

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Un calendario completo dello sviluppo del bambino in un articolo "sviluppo fino a un anno per mese" -https://kid.htgetrid.com/it/razvitie-rebenka-do-goda/razvitie-rebenka-do-goda-po-mesyatsam.html >>>