Alderen på "Hvorfor" eller 100 tusen "Hvorfor ..? Og hvorfor..?"

"Mamma, hvorfor blåser vinden", "Hvorfor drypper regn fra himmelen?", "Hvorfor smelter isen?", "Hvorfor er kyllingene gule og kyllinghvite?", "Hvor babyene kommer fra"… etc. - slike spørsmål om babyen med det første gir en følelse av stolthet hos foreldrene. Barns nysgjerrighet oppfattes som bevis på dets fulle utvikling. Og mamma og pappa plukker opp håndbøker, bla gjennom leksikon, ser etter svar på Internett og snakker med spesialister med det eneste formål å forklare smulene deres hvorfor dette skjer og hva det er forbundet med.

hvor mye

Men strømmen av spørsmål stopper ikke, og foreldrenes inspirasjon blir gradvis erstattet av tretthet fra konstant "Hvorfor?"å finne svar som ganske enkelt er umulig. "Mamma, hvorfor lyser stjerner om natten, men de er ikke synlige om dagen?", "Hvorfor går bilen?", "Hvorfor pusser ikke hamstere tennene?", "Hvorfor er blodrøde og ikke svarte?". Overdreven "omhyggelighet" i studiet av verden begynner å kjede mor og pappa og over tid forårsaker bare irritasjon. Hva skal jeg gjøre i slike tilfeller? Hvordan svare på babyens spørsmål?

Hvordan svare og svare på konstante barns spørsmål: hva? Hvor? når? til hva? og hvorfor?

Først av alt, ikke vær nervøs. Barnet ditt vokser og har nådd den alderen som psykologer kaller "Alder på hvorfor" (3 - 5 år gammel. På dette tidspunktet er barnet mest aktivt interessert i alt som omgir ham). Finn styrken i deg selv og prøv å forstå babyen din, fordi verden er så stor og interessant - han vil vite absolutt alt om ham!

Når begynner "alder på hvorfor"?

For noen måneder siden var ikke babyen særlig pratsom, han var et stille og rolig barn. I dag gir han ikke foreldrene hvile, spørsmålene hans streber etter å forvirre voksenes logikk. Uendelig “hvorfor? og hvorfor?" fanger opp dem, uansett hvor de er: hjemme, i parken, i butikken. Dette skyldes det faktum at barnet ditt har nådd en "spesiell" alder, da han er interessert i å vite alt om alle. Denne utviklingsperioden faller vanligvis på den mest interessante barndommen - fra 3 til 5 år.

Hvordan oppfører mødre og far seg i slike situasjoner? Noen prøver vedvarende å være rolige og svare på alle spørsmål når de kommer. Andre prøver å oversette emnet, for å si “unndra” svaret for ikke å slippe sin autoritet i øynene til barnet med deres “Jeg vet ikke”.

Husk at det siste alternativet ikke passer din baby i det hele tatt. Han vil "torturere" deg, uansett hva. Hvis du bestemmer deg for å fraråde og si det første som skjedde med deg, vil barnet umiddelbart føle det.Du vil forvente en ny serie spørsmål som tydeliggjør svaret ditt. Derfor, hvis du "plutselig" ikke vet noe, skal du love babyen å svare på dette spørsmålet litt senere, si: "Jeg trenger å avklare noe slik at jeg kan gi deg et detaljert svar." Forsikre deg om at en slik "test" er bestått av alle foreldre.

Fra forumet

Catherine: et sted jeg hørte ordlyden: “Dette er et vanskelig spørsmål. Jeg kan ikke svare ham med en gang, jeg må tenke. ” Så når det er et svar, løfter du temaet selv og forteller det, om det fortsatt er interessant. Men dette er ikke til hyppig bruk.

Ikke vær redd for å komme i rot

wlEmoticon-lyspæreHvis spørsmålet har forvirret deg, ikke bli sint, la svaret eller ikke svare i det hele tatt. Innrøm bedre at du ikke vet svaret, men husk å lese om det i en smart bok og senere fortelle babyen. Vel, hvis det er pedagogiske bøker for barn, kan du lete etter svaret på spørsmålet med barnet.

Noen funksjoner i logikken til barn

Det er morsomt å se hvordan perioden med "pochumuchki" begynner hos barn. For det første begynner babyen, som om ved en tilfeldighet, stille, å stemme høyt det han så og kommentere hva som skjer. For eksempel, mens han går på gaten, legger han merke til en sommerfugl og begynner å resonnere med en liten stemme: “Hva en vakker sommerfugl ... Hvorfor sitter hun på en blomst? Hva fant hun der? Kanskje hun vil lukte ham? .. Eller skjuler hun seg for noen? .. "

Det ser ut til at han snakker med seg selv og ikke forventer noen forklaring fra deg. Og hvis du begynner å forklare ham nøyaktig hva den sommerfuglen på en blomst gjør, vil du ha inntrykk av at han ikke hører på deg. Barnet fortsetter ganske enkelt å observere gjenstanden for å studere og trekke konklusjonene sine, og tenker på verdens odomiteter.

Vær oppmerksom på at disse argumentene nettopp er hans første ennå ikke uttrykte "hvorfor?" Med hver dag med tenking blir det mer og mer høyt å tenke, de vil høres høyere ut, og etter en stund vil de bli fullstendig erstattet av spørsmålene som er spesifikt stilt til deg.

Husk at babyen forventer bare sannferdige, omfattende svar fra deg.. Nei "Du er fremdeles liten, hvorfor trenger du dette?" eller “Wow, hvor nysgjerrige vi er!”. Vi sier “nei” til fniser og bebreidelser om hans overdreven nysgjerrighet. Barna er veldig berørt med slik voksen oppførsel.

De vil "sulke" hvis du ikke svarer dem og blir sint hvis du forteller en løgn. De vil rynke fra deg, distrahere deg fra dine saker, uendelig fikle med dine gjenstridige: "Vel, fortell meg hvorfor, vel, fortell meg!". Dette spørsmålet om et barn virker dumt og uviktig for deg, men for ham kan svaret ditt ligge i hemmeligheten bak universets mysterier, hele verdenen som han prøver å trenge gjennom med sitt nysgjerrige sinn og innse sin rolle i det, finne sin plass.

alder på hvorfor

Svar på barns spørsmål skal være informative, uttrykt på et enkelt og tilgjengelig språk for dem. Barn bør forstå hva du mener når de svarer på spørsmålet. I tillegg bør du sterkt oppmuntre barna i deres søken etter å vite alt - vær tålmodig med deres nysgjerrighet, vær vennlig og demonstrer din vilje til å svare på deres neste strøm av "hvorfor?".

Ønsket om å kjenne verden hos barn i denne alderen ligner en tsunami, og feier bort alt som er i veien. Hjerneaktivitet når et maksimum, tale utvikler seg, og tenker overraskelser med sin eksentrisitet. Ordforrådet fylles på med forskjellige uttrykk, babyen prøver som sagt å uttrykke seg med tungen. Fantasi hos barn i løpet av denne perioden blir avslørt mer enn noen gang, derfor anser mange mødre og fedre dens manifestasjon som overdreven.

Hvordan reagere foreldrene?

Foreldre skal i intet tilfelle protestere mot manifestasjonen av barns fantasi. Ikke fornærm babyen din med denne holdningen til hans følelser av verden. Det er bedre å distrahere fra hverdagens anliggender, prøve å drømme med ham, å komme med uvanlige eventyrkarakterer - du vil få stor glede av dette: barndomsverden lukter magi og tankefrihet.

[sc: rsa]

Spør barnet ditt hvordan han ser verden, så blir du overrasket over hva du hører fra ham.Vi, voksne, har ikke tenkt på mange ting på lenge og glemmer hvorfor denne eller den andre hendelsen oppstår. Barnet vil finne "sin" forklaring på alt, fortelle hvorfor fisken svømmer og hvordan flyet flyr. Disse forklaringene er selvfølgelig ikke alltid sanne, men hvor fantastiske de høres ut!

Barn liker å utforske denne verdenen i selskap med voksne. Men selv om du ikke finner tid til å bli en "følgesvenn" på denne reisen, tro meg, kan de ganske klare deg uten deg. Gjør deg klar for det faktum at babyen din kan finne frem alarmen, på jakt etter svar på alle spørsmålene dine, plukke ut alle knappene på fjernkontrollen fra TV-en, prøve å sette en rusten spiker i stikkontakten og åpne alle kranene på badet for å se hvordan vann vil strømme ut av det.

For å forstå hva som motiverer barnet ditt, trenger mamma og pappa å huske barndommen sin. Ikke krenk interessene til smuler, og slukk ikke "inderligheten" av hans nysgjerrighet. Forsøk å oppføre deg slik at babyen anser seg selv som en oppdager. Bli involvert i dette spillet. Han trenger din støtte. Gled deg over hans "oppdagelser", ros ham oftere fordi han trenger din godkjenning.

Svar rolig og tydelig

wlEmoticon-lyspæreIkke avskjed barnet, ikke si at du er lei av spørsmålene hans. Det kommer an på hvordan du snakker med barnet om han vil ha et ønske om å studere verden rundt ham ytterligere. Når du svarer på spørsmål, prøv å gjøre forklaringer tilgjengelige for barn.

Hva truer foreldrenes latskap?

Hvis du nekter å svare på alle spørsmålene til barnet, og uten å hjelpe ham med å forstå verden, risikerer du å bringe mange problemer til ham i fremtiden. For eksempel å høre uforanderlig "Ikke bry deg, jeg skjønner, jeg har det travelt!" eller "Hvor lei av spørsmålene dine!", vil barnet gradvis miste interessen for forskning, og dette vil savne mange muligheter.

Atferden din kommer tilbake litt senere når han går på skolen. Der vil ikke ungen vise spesiell iver for kunnskap, timene vil være en virkelig tortur for ham - han vil kjede seg. Lærerne vil begynne å klage på ham: “Han er ikke interessert i noe i det hele tatt. Han gjesper hele tiden i klasserommet! ”. Men før denne ungen var så nysgjerrig, men ingen støttet ham, oppmuntret ham ikke, ga ham ikke oppmerksomhet. Så lyset av hans interesse for livet gikk ut.

Ikke glem å rose barna dine for noen aktiviteter som er vist i studiet av en hendelse eller et emne. Vær nær, oppmuntre dem til deres neste forsøk på å utforske denne komplekse verdenen, uttrykk entusiasme og stolthet for dem. Dette er en veldig viktig del av livet deres!

Stimulere aktiviteten til barnet ditt, bli overrasket over hans raske vett, observasjon. Når du møter barnet ditt fra barnehagen, må du ikke skynde deg å spørre hva de fikk til lunsj. Du bør lære det han har lært i dag: "Hva gjorde du i dag på tur?" eller “Hvilke interessante ting lærte du i dag? Hva så du? ". Hans nye opplevelser er det som burde interessere deg hver dag.

Vi lærer verden med et barn

barn hvor mye

Det er vanskelig for en voksen å kaste seg ut i barndommen for å forstå tankene til et barn. For å gjøre dette vil noen enkle, men veldig effektive tips være nyttige:

  1. Organiser eventuelle felles aktiviteter. Så du kan finne ut hva babyen din tenker og hvordan. Bidra til "strømmen" av spørsmålene hans. Svar på dem entusiastisk.
  2. Kjøp vakre illustrerte bøker og leksika. Se bilder sammen, diskuter dem. Be dyrene og fuglene dine komme med navnene deres. Det vil være morsomt og la deg forstå hvordan barnet ditt tenker.
  3. Spill forskjellige kollektive spill med to eller flere deltakere, inviter venner av "hvorfor-du-vet" og andre familiemedlemmer til å henge på spillene.

Du kan adoptere spill som du husker fra barndommen, eller spør en barnehagelærer om hvilke spill barn i denne alderen elsker. Rådfør deg med psykologer om hvilke spill som bidrar til utvikling av barn og vekker deres interesse for å utforske verden.Dette kan være ganske enkle spill som ikke krever spesiell dyktighet eller forberedelse.

Eksempler på øvelser for barn

1. "En serie spørsmål"

Dette spillet kan vare evig. Begynn med alle spørsmål, for eksempel: "Hvor kommer vannet fra i sjøen?". Svaret kan være dette: “Når det regner, samler det seg vann i sjøen”. Følgende spørsmål fra deg kan være: "Hvorfor regner det?".

Dette spillet kan fortsettes i veldig lang tid. Hvis babyen din synes det er vanskelig å svare på et spørsmål, kan du hjelpe ham, forklare selv. Et slikt spill vil vise barnet hvor mye han allerede vet, og det vil tillate deg å "skinne" med tankene dine, slik at autoriteten din i øynene til en liten mann vil vokse betydelig.

Hvis du heller ikke vet noe, er det slett ikke skummelt. Du kan si: "Wow. Selv husker jeg ikke (a) hvorfor dette skjer. La oss se sammen hva som er skrevet om dette i boka ”. Tro meg, for det første at den vil bringe deg nærmere babyen, for sammen vet du ikke svaret på dette vanskelige spørsmålet, og for det andre vil han lære av deg å lete etter svar i bøker og leksikon. I fremtiden vil denne kommunikasjonsevnen med slik litteratur være veldig nyttig for ham.

2. "Hva skjer ...?"

Dette spillet er designet for å utvikle logikken til barna og muligheten til å sammenligne objekter med hverandre i størrelse, bredde og lengde.

Spillet kan begynne med alle spørsmål, for eksempel: "Hva er et hus?". Barnet svarer: stor, vakker, hvit, flerhistorie. Så kan du be om å sammenligne husets størrelse og fjellet. Barnet vil forestille seg høyden på huset og fjellet. Fjellet vil være høyere. Han lærer å sammenligne.

Så inviter barnet til å prege veien. Svaret vil være: langt, kort, bredt, smalt. Så spør du: “Hva skjer bredere - en vei eller en sti?”. "Selvfølgelig, veien!" - babyen vil svare.

Se hvilke spørsmål barnet ditt liker best - om dyr, natur, mennesker eller husholdningsartikler. Hvis han liker å snakke mer om huset, kan du stille spørsmålet: "Og hva som skjer i huset vårt er grønt?". Han vil svare: et eple, blomster i en gryte, et gardin på kjøkkenet, dinosauren ... Stopp ved et av elementene som er oppført av ham og be ham legge til hans karakteristikk: “Hva annet er et eple (en gardin på kjøkkenet eller blomster i en gryte)?”. Barnet begynner å liste deg: sur, søt, hard, myk, rund.

Hvis du spiller et slikt spill ofte, vil barnet ditt tydelig forstå forskjellen mellom mange objekter og vil lære å sammenligne dem på mange måter.

3. "Avhøreren"

Ta et bilde med et plott og foreslå barnet til å spørre deg om hva han ikke forstår på dette bildet. Hvis du ikke kan svare, svarer han i stedet for deg. Da taper du. Og be babyen lage en historie fra dette bildet for å "stemme" handlingen. Et slikt spill vil tillate ham å fantasere og vise sin kunnskap.

4. “Vi kommer med nye ting”

Ta gamle blyanter, unødvendige pennhetter, sjokoladefolie, en plastikkopp fra spist iskrem og inviter barnet til å komme med en ny applikasjon for dem, for å lage noe nytt ut av dem. Han vil være interessert i å bli en "oppfinner."

5. "Transformasjon"

Fortell babyen at han kan forvandle seg til noe han ønsker. Be ham fortelle hvordan han føler seg etter transformasjonen, hvordan denne tingen lever, hva hun tenker og hva som bekymrer henne. La henne snakke om tankene, om fortiden og fremtiden.

Spille sammen

1. Elsket av mange barn, spillet "Hva flyr?"

Velg først en leder (vanligvis mamma). Verten begynner å spørre raskt: "Flyr TV-en?", "Flyr bilen?", "Sparrow fly?". Svarene skal være øyeblikkelig - ja eller nei. Du kan rope dem ut, eller du kan avtale å vinke hendene når svaret skal være "ja" og ikke vinke når "nei." Spillet avsluttes når deltakerne samler nok poeng (dette forhandles umiddelbart).

2. "Fullfør setningen"

Du trenger en ball eller andre gjenstander som kan føres fra hånd til hånd. Spillet består i at den som holder ballen (voksen) starter en setning, for eksempel: "Det snør om vinteren og om sommeren ...". Den som ballen (barnet) overføres til, må fullføre den: "Det regner."Sammen med svaret må deltakeren returnere ballen tilbake. "Frukt vokser på trær og på senger ...", "Ekorn hopper på grener og en delfin ...", "En kunstner maler bilder og en kokk ..." - du kan gå på ad infinitum.

3. "Fullfør ordet"

Du kaller ordets første stavelse, babyen må komme med og navngi den andre. Det er ikke nødvendig at han gjetter nøyaktig ditt innbilde ord. Det viktigste er hans evne til å velge ord for en gitt stavelse. Bytt deretter roller med babyen - han kaller nå begynnelsen av ordet, og du slutter. Dette spillet vil betydelig fylle ut og utvide ordforrådet ditt.

4. "Spesialist i yrker"

Spillet er ganske enkelt. Du sier: "Hva gjør ... brannmannen?" Ungen svarer: "Slukker brannen." Du: "Hva gjør ... læreren?" "Han lærer barn!" - svarer barnet. Begynn med yrker som er kjent for ham: baker, lege, byggmester, barnepike. Gå deretter videre til yrker som er ukjente for ham: ingeniør, veterinær, stewardesse. Hvis han ikke kan forklare seg, hjelp ham - fortell ham hva ingeniøren gjør, for eksempel der han jobber.

5. "Hvem vil navngi flere fag ..."

Rund, firkantet, trekantet, kald, varm, søt, etc. Spillet er at du tar svinger med babyen for å navngi gjenstander med en viss form eller tegn, som er større. For eksempel forteller du ham: "Hvilke firkantede gjenstander kjenner du?" Han vil si: “Cube”, sier du ham: “TV”. Du fortsetter: "Teppe i stuen."

Spillet skal stoppe ved ordet hans, la babyen være vinneren i dette spillet. Dette vil øke selvtilliten hans og lære ham å tenke stort.

Det er bra hvis du tilhører antall foreldre som er villige til å delta i utviklingen av babyen sin, til tross for problemer med tretthet og mangel på tid. Det er veldig vanskelig å finne styrken til å hele tiden "jobbe" som referanse for babyen din. Men, tro meg, dette stadiet vil ikke vare så lenge. Og når det slutter, vil du huske det med følelser.

Forsikre deg om at innsatsen din vil bli belønnet - babyen vil lære å trekke konklusjoner, koble sammen ting som er forskjellige i naturen og forstå essensen i hendelsene. Du blir virkelig glad når du innser at det er all din fortjeneste. Tross alt, for ham er du den nærmeste og kjæreste personen som først hjalp til med å studere verden.

Vi leser også:

Spøk om emnet:

Lille sønn spør pappa:

"Pappa, hvorfor er gresset grønt?"

- Og FIG kjenner henne.

"Pappa, hvorfor snør det om vinteren?"

- Og FIG kjenner ham.

"Pappa, hvorfor er stjerner bare synlige om natten?"

- Og FIG kjenner dem.

- Pappa, jeg plaget deg sikkert med spørsmålene mine?

"Nei sønn, spør du." Hvem vil forklare alt for deg, bortsett fra mappen? :)

Foredrag "Foreldrepedagogikk: årsaken til hvorfor." Foredraget er levert av T.D. Yakovenko, lærer i barnelitteratur og psykologi ved NGPU:

 

Del med venner
kid.htgetrid.com/no/
Legg til en kommentar

  1. Marina

    Jeg mener at alt alltid bør forklares for barnet, og ikke å pusse spørsmål til side. Det er synd at foreldre ofte ikke har tid til barnet sitt, så barna blir fjernet fra voksne, trukket fra seg selv eller begynt å lete etter dem som vil gi svar på spørsmålene sine

  2. Anya

    Vi har nettopp avsluttet denne perioden. Helt ærlig var det moralsk vanskelig å takle et barn i denne perioden. Mannen min prøvde å dele ansvar selv i en periode. For eksempel dagen jeg svarer på den konstante “hvorfor”, den andre dagen - mannen. Det hjalp forresten å slappe av og hvile fra barnet. 🙂

  3. Anna

    Jeg har ikke barn ennå, men jeg vil virkelig ha dette. Jeg jobber i et felt der kreative ideer trengs. Og små barn er bare en bunker med millioner av ekstraordinære ideer, tanker og utsagn. Kjæresten min har en liten sjarm. Jeg elsker å snakke med ham. Sannheten er jo at han ser så annerledes på vanlige ting, jeg ville aldri ha gjettet det selv. Det er koselig å se på verden med et barneøye.

  4. olga

    På en gang fikk jeg sinnsykt foreldrene mine gjennom slike spørsmål, og som et resultat hadde vi en komplett samling av Avant + leksikon. Nå som det er min tur til å svare på den uendelige "hvorfor", ser det ut for meg at dette var en fantastisk løsning - ikke bare er det informativt, vi utvikler også kjærlighet til bøker)

  5. Zhenya

    Å, hvilken kjent situasjon) Noen ganger blir du så lei av dette hagl av spørsmål, men det er viktig å svare og lære slik at barnet utvikler seg og blir smart. Det er bedre når babyen er interessert i alt i verden enn når han ikke er likegyldig til alt.

For mamma

For pappa

Leker