Ideelle mødre eksisterer ikke, eller hemmelighetene til fransk utdanning

Vil du at barna skal sove fredelig hele natten, være i stand til å oppføre seg på besøk og ved et bord, gi foreldre til å være alene? Noen ganger ser det ut til at dette er en uoppnåelig drøm. I franske familier oppfører barn seg imidlertid på denne måten. Amerikanske Pamela Druckerman fortalte om hemmelighetene deres i boken hennes “Franske barn spytter ikke mat. Utdanningshemmeligheter fra Paris. " Slår de rot i familien - bestemmer du det!

1. Vent!

Franskmennene mener: barn, selv de minste, må forstå at deres ønsker ikke alltid blir oppfylt på forespørsel. Når babyen gråt i barnesengen, har franske mødre ingen hast med å henvende seg til ham med en gang. Etter en pause (minst et minutt eller to), gir de ham tid til å roe seg selv.

Babyer kan våkne bare fordi søvnens faser endres. Hvis de i dette øyeblikket blir hentet, blir det oppfattet som en invitasjon til kommunikasjon og spill, og de vil lære å sovne på egenhånd i lang tid. Hvis barnet ikke roer seg, hjelper en pause mamma mer nøyaktig med å bestemme årsaken til gråten hans: om han er sulten, eller rå, eller magen plager. Selvfølgelig kan du ikke ta med babyen i hysteriker.

Takket være slike taktikker blir franske barn raskt vant til å sove forsvarlig hele natten. Dette forenkles også ved at barn sover i foreldrenes rom bare opp til tre måneders alder, og så blir de plassert i et eget rom med lysene slukket, fordi natt skal være assosiert med den mørke tiden på dagen.

Ordene "Vent!", "Vent!" franskmennene snakker med barna sine i andre situasjoner: ved spisebordet, på tur, mens de snakker med en venninne, på fest. Dermed får barnet en pause for å løse problemet sitt uavhengig og evnen til å vente og tåle blir innpodet. Disse egenskapene er nødvendige for en velutdannet person, sier franske mødre, og de må hentes bokstavelig talt fra vuggen.

Når et barn ikke mottar det nødvendige minuttet, lærer han å takle skuffelse. Dette er nødvendig for å lære å være lykkelig. Ordene “Vent”, “Vent” hjelper barn å forstå at det er andre mennesker i verden med deres ønsker og behov.

2. Magiske ord

Siden barndommen lærer vi barn å si "magiske ord": "takk," "vær så snill." For franske barn er de samme obligatoriske ordene "hei" og "farvel". I prosessen med oppveksten får de kanskje enda mer oppmerksomhet.

Det er faktisk vanskelig for små barn å si "hei" når de møter fremmede. De er sjenerte, sta, tause selv på forespørsel fra foreldrene. Og dette er forståelig: "takk" sier barnet at noen gjorde noe hyggelig for ham, og "vær så snill" når han ber om noe. Det vil si at disse ordene brukes som en forespørsel eller takk.Mens hilsen og avskjed fra synspunktet til barnet ser ut til å være ubrukelig.

Men franske mødre tror: nøyaktig hva barnet sier "hei" og "farvel" er en indikator på oppveksten. Etter å ha overvunnet sjenanse eller stahet, står babyen som den står på ett trinn med voksne. Dette er et tegn på at han vedtar lover som er adoptert i voksenverdenen, og at han vil kunne oppføre seg på en sivilisert måte.

Å tillate peanøttene å forsømme den enkleste anstendighetsregelen, synes voksne å gi klarsignal og å bryte andre regler. Derfor, hvis babyen kommer til huset ditt og ikke sier hei, må du være forberedt på at han snart begynner å gå på hodet, kreve pasta uten saus og bite gjestenes føtter under bordet.

Forfatteren skriver: “Ved å la den lille komme inn i huset mitt uten å hilse, starter jeg en kjedereaksjon: han vil snart hoppe på sofaen min, nekte å spise noe annet enn pasta uten saus og bite bena under bordet på middagen. Det er nok å gi grønt lys for ikke-overholdelse av en enkelt regel i et sivilisert samfunn, da et barn og alle rundt raskt vil innse at det ikke er nødvendig å overholde andre regler; ikke bare det, de vil bestemme at barn ikke er i stand til å overholde disse reglene. Et enkelt "hei" for et barn og andre betyr at han kan oppføre seg på en sivilisert måte. Så dette “magiske ordet” setter tonen for kommunikasjon mellom barn og voksne ”. Det er vanskelig å være uenig med disse ordene.

LES OGSÅ: Talens magi, eller hvilket ord som garantert hjelper deg å samarbeide med barnet ditt -https://kid.htgetrid.com/no/psihologiya-detey/volshebstvo-rechi-ili-kakoe-slovo-garantirovanno-pomogaet-sotrudnichat-s-rebyonkom.html

3. Her bestemmer jeg meg!

Franskmennene klarer å etablere et tydelig hierarki i forholdet mellom foreldre og barn. Familiene deres deler ikke makt med barn. Først foreldre, deretter barn. Hvis barnet glemmer dette, kan du høre uttrykket "Her bestemmer jeg!", Eller det strengere alternativet "Her jeg kommanderer!".

Å etablere rammene som er tillatt krever mye tålmodighet og styrke, men dette vil være bedre for både foreldre og barn. Når et "kongebarn" vokser i en familie, kan foreldrenes liv bli uutholdelig. Ifølge franske mødre og fedre er et system med begrensninger og regler nødvendig for barna selv. Barn har for mange ønsker, atferd er utsatt for impulser. Uomtvistelig foreldrenes autoritet hjelper dem å dempe sine egne behov, til å lære selvkontroll.

Et slikt system er bygget på grunn av det faktum at de stadig snakker om reglene og grensene for atferd med barn. De blir fortalt hva som kan og ikke kan gjøres, og hvorfor ikke. Og dette skjer på en veldig høflig måte.

I samtaler med barn bruker foreldre ofte uttrykket "du har / har ikke rett." Allerede på det semantiske nivået forstår barnet at det er et system med oppførselsnormer for voksne og barn, hvorav en for øyeblikket krenker. Og hvis han ikke har rett til å gjøre dette, det vil si retten til noe annet.

Et annet uttrykk brukt av franske mødre er "Jeg godkjenner ikke." Når de sier dette i stedet for det vanlige "Nei!", "Det er umulig!", Understreker de at foreldre har en egen mening, som barnet trenger å regne med. Denne frasen og babyen anerkjenner retten til sin egen mening. Ikke godkjent oppførsel er hans bevisste valg, men han kan velge et annet alternativ.

Innenfor de tillatte rammer får barn imidlertid full frihet. De kan unne seg og være slem, og for dette vil de ikke bli straffet. Franskmennene har til og med ord som skiller mellom små pranks (petites betises) og dårlig oppførsel (mauvais comportement). Kanskje det er grunnen til at foreldre ofte må ty til straff.

4. La dem leve livet

I Frankrike er det vanlig å sende barn fra 4 år til barneleir. De minste drar vanligvis til landsbyen i 7-8 dager, der de bor, og observerer naturen, i den friske luften. Dette kalles "grønne uker." Eldre barn drar til leirer i noen områder: teater, astronomi og andre.

Dermed får barn uavhengighet fra foreldrene sine, muligheten til å lære å overvinne vanskeligheter og stole på sine egne styrker. Dette er et av de grunnleggende prinsippene for fransk utdanning. Takket være slike turer lærer barna uavhengighet, inkludert følelsesmessig dannes selvtillit og selvtillit.

Dette viser også ønsket om å beskytte barna sine. Franske foreldre forstår at det er umulig å forutse alt. Derfor er det veldig viktig å lære barnet uavhengighet så tidlig som mulig, for å sikre nødvendig sikkerhet.

Den franske tilnærmingen til utdanning anerkjenner barnets behov for frihet. I følge psykologer er det nødvendig å la ham være i fred, slik at han selv kan finne ut hva han skal gjøre i en gitt situasjon. Etter å ha fått mer og mer frihet hver dag, får babyen personlig opplevelse, lærer å kommunisere med jevnaldrende, føle seg trygg i verden.

5. Voksen tid

Franske familier bygger på den faste troen på at forholdet mellom mamma og pappa er det viktigste i ekteskapet. Franske mødre sier at vi ikke velger barn, men vi velger en mann. Derfor må du bygge et forhold til ektefellen din, og nærer konstant lidenskapen som er varm hos alle.

Det er noe slikt - "voksen tid". Det skjer klokka åtte til åtte tretti om kvelden, når barna blir sendt til rommene sine. De kan ikke legge seg med en gang, de får lov til å spille der stille. Voksne kan slappe av, gjøre forretninger og være alene med hverandre. I noen familier har ikke barn om morgenen lov til å komme inn i foreldrerommet uten tillatelse.

I tillegg tilbringer mange franske par en helg bare en eller to ganger i måneden sammen uten barn. De arrangerer en "honninghelg" for seg selv: De sender avkom til slektninger, eller de drar et sted. Dette er med på å styrke forholdet mellom ektefeller, slappe av og savne barna. Barn på sin side har også godt av en pause fra foreldrene. Møte i løpet av et par dager, føler hele familien en fornyelse og en bølge av styrke.

Mye oppmerksomhet blir viet til ektefellers intime forhold. På sykehus holdes klasser for å styrke intime muskler, som en gynekolog kan sende en kvinne kort etter fødsel. Legen kan også sende til pressetreningsklasser hvis kvinnen ikke kan komme i form på egen hånd. Dette gjenspeiler bekymring for ekteskapelige forhold på statlig nivå.

I tillegg er det mer sannsynlig at franske kvinner forholder seg til det faktum at mer omsorg for barn og hjem faller på kvinners skuldre. De tar det for gitt, og så ikke ektemenn at de hjelper dem lite. Menn oppfattes som en egen art, ganske enkelt ikke i stand til å utføre dette arbeidet også. Selvfølgelig har ektemenn også sitt eget husholdningsansvar, som de utfører så godt de kan. Takket være et slikt verdensbilde, krangler franske familier mindre om hverdagens problemer, og dette har en positiv effekt på styrken til familiebånd.

6. Franske barn spytter ikke mat

Amerikaneren Pamela Druckerman ble rammet av at franske barn oppfører seg veldig disiplinert ved bordet, og spiser nesten alt de får tilbud, uten innfall. Hvordan gjør de det?

Kompletterende matvarer i Frankrike anbefales å starte med grønnsaker. Dessuten satte foreldre seg som mål å avsløre smaken av en grønnsak for barnet sitt, og beskrive det fargerikt. Hvis babyen ikke liker smaken, ikke insister, men du kan ikke trekke deg tilbake heller. Du må vente en stund og igjen tilby den samme grønnsaken og prøve forskjellige alternativer for tilberedningen: dampet, grillet med andre grønnsaker.

Omlag fire måneder ligner næringen på smulene på en voksen. Det vil si at babyen spiser omtrent 8, 12, 16 og 20 timer. Dessuten sier franske mødre at de ikke blir matet i henhold til diett. Tilsynelatende tilpasser de seg bare til rytmen til babyen.

I en eldre alder opprettholdes en slik måltidsplan. Dessuten praktiseres ikke Frankrike så vanlig blant barn, “sildring”. Det vil si at det er praktisk talt ingen snacks mellom frokost, lunsj og middag. Derfor sitter barn ved bordet og spiser med matlyst, uten skandaler og overtalelse.

LES OGSÅ: Regler for oppførsel for barn ved bordet. Leksjonene av etikette og god væremåte -https://kid.htgetrid.com/no/eto-polezno-znat/pravila-povedeniya-detey-za-stolom-uroki-etiketa.html

Franske mødre, som alle andre, er ufullkomne. De drar på jobb tidlig etter fødselen av barn, gir de små som ikke har fylt en alder til en barnehage. De venter en pause med å lære barnet å sove, i dannelsen av spisevaner. De lar barna sine være i omsorg for pårørende og pleiere, og gjør sine egne ting.

Og de er for opptatt til å lide skyld. Denne følelsen hjemsøker ofte mødre, uavhengig av deres nasjonalitet. “Jeg er en dårlig mor” - så mange av oss tror. Franske kvinner sier i stedet: "Det er ingen perfekte mødre." Dette redder dem fra selv Flagellering og gjør kommunikasjon med barna mer livlige, begivenhetsrike og lykkelige.

LES OGSÅ: å oppdra et barn i tibetanske tradisjoner