Co dziecko powinno być w stanie zrobić przed przedszkolem: 4 przydatne umiejętności

Podstawowe umiejętności przed przedszkolem: 1 - naucz dziecko ubierać się samodzielnie. 2 - kształtujemy umiejętności higieniczne. 3 - uczymy dziecko jeść niezależnie. 4 - konsolidacja umiejętności niezależności poprzez gry edukacyjne.

Każde dziecko pójdzie do przedszkola, a sposób, w jaki postrzega dla siebie nowe środowisko, podnieca wielu rodziców. Wizyta w przedszkolu to niezwykle ważny okres w życiu małego dziecka. Podekscytowani nim kochający rodzice powinni jak najlepiej przygotować okruchy na nowe warunki, ukształtowawszy w sobie elementarne umiejętności samoopieki.

samo dziecko przed przedszkolem

Jak stworzyć 4 niezbędne umiejętności, które ułatwią adaptację dziecka do przedszkola

Wizyta w przedszkolu dla prawie każdego dziecka jest obarczona wielkim stresem, ponieważ sposób, w jaki jest do niego przyzwyczajony, nagle zmienia się dramatycznie. Znajduje się w zupełnie innym świecie z nowymi wymaganiami, codziennymi czynnościami, niezwykłym otoczeniem, jedzeniem i zajęciami z nieznajomymi.

Na tym świecie nie ma najważniejszej osoby - ukochanej matki, która zawsze pocieszy i przyjdzie na ratunek. Tutaj mały człowiek musi poradzić sobie ze wszystkim sam. Eksperci zalecają rozpoczęcie przygotowań do przedszkola na kilka miesięcy przed rozpoczęciem wizyty. Dzieci, których odpowiedzialni rodzice rozwinęli umiejętności samodzielności od najmłodszych lat, najłatwiej dostosować się do warunków przedszkola, zachęcając je do całkowicie naturalnej potrzeby robienia wszystkiego tak mało, jak to możliwe.

1. Uczymy dziecko ubierać się niezależnie

Ta umiejętność jest ostatecznie ukształtowana w wieku trzech lat, jeśli rodzice, aktywnie pomagając, niestrudzenie zachęcają dziecko do samodzielnego radzenia sobie z trudnym zadaniem ciągnięcia niegrzecznych nóg i rękawów.

naucz dziecko ubierać się

  • Zainteresowanie samo-ubieraniem się musi być stale utrzymywane, nagradzając nawet najmniej nieznaczącą próbę jego okruchów. Czy próbuje samodzielnie podciągnąć spodnie, wstając z puli? Chwalcie! Jego małe palce są wciąż tak słabe, on po prostu uczy się nimi posługiwać, próbuje chwycić i zapiąć maleńki guzik, pociągnąć skarpetkę - chwalić i zachęcać do każdej inicjatywy, nie koncentrując się na porażkach. Tylko w tym przypadku dziecko zyska zaufanie do swoich umiejętności, nie bojąc się ewentualnych błędów;
  • Ważne jest, aby nauczyć dziecko rozbierać się, aby nie było potrzeby przekręcania ubrania przed kolejnym ubieraniemw końcu najczęściej małe dzieci nie zdejmują, ale zdejmują je same, wywracając na lewą stronę. To bardzo ważny punkt, który wymaga codziennego treningu. Aby to zrobić, musisz nauczyć dziecko ubierać się i rozbierać, siedząc na stołku.Aby prawidłowo zdjąć rajstopy, dziecko musi stać przed nim (plecami do siedzenia) i opuścić je poniżej poziomu kolan. Siedząc na krześle, dziecko jedną ręką powinno chwycić piętę pończochy, a drugą - palcem u nogi i naprzemiennie - jedna po drugiej - zdjąć pończochy z nóg. Aby miękisz nauczył się tej „mądrości”, konieczne jest kilkukrotne zademonstrowanie mu i wyjaśnienie, gdzie rajstopy mają szwy, piętę, skarpetę i gumkę. Równie ważne jest nauczenie dziecka prawidłowego zakładania rajstop na oparciu krzesła: gumka powinna znajdować się na krawędzi krzesła, a środkowy szew powinien znajdować się na górze. Nauczywszy dziecko, jak zakładać rajstopy za pomocą elastycznej opaski na dwie ręce (i nie rozpieszczać, obracając je w dłonie), rodzice zapewnią mu możliwość zakładania ich bez problemów, ponieważ każde pończochy będą na prawej nodze;
  • Wysłanie dziecka do przedszkola należy preferować ubrania, które można łatwo zdjąć i nosić: kurtka w tym przypadku jest bardziej preferowana niż sweter, jednoczęściowy zamek jest lepszy niż guziki. Buty dziecięce powinny być wyposażone w rzepy, a nie sznurówki. Im mniej skomplikowane są łączniki, tym łatwiej jest w przypadku okruchów.

PRZECZYTAJ SZCZEGÓŁY: Jak nauczyć dziecko ubierać się i rozbierać niezależnie

2. Tworzymy umiejętności higieniczne

naucz pranie dziecka

  • Nawyk mycia rąk po spacerze i przed każdym posiłkiem należy wychowywać u dziecka od wczesnego dzieciństwa. Aby dziecko było wygodne, należy stworzyć odpowiednie warunki do tego. Specjalna stabilna ławka pozwoli mu łatwo dotrzeć do kranu, a pojedynczy ręcznik, zawieszony na wysokości dostępnej dla dziecka, da mu możliwość samodzielnego wyczyszczenia dłoni. Przed umyciem rąk należy nauczyć dziecko podwinąć długie rękawy. Proces ten, w towarzystwie zabawnych rymowanek, pouczających wierszy i piosenek, stworzy atmosferę swobodnej zabawy, podczas której dziecko uczy się dokładnie myć ręce, myć je kolistymi ruchami palców i dokładnie spłukiwać mydlaną piankę pod bieżącą wodą. Dziecko powinno wycierać czyste uchwyty ręcznikiem. Pod koniec procedury okruchy należy chwalić za staranność. Jeśli wykonujesz to codziennie, po spacerze dziecko samo przypomni mamie o potrzebie umycia rąk;
  • Dziecko wchodzące do przedszkola powinno być przyzwyczajone do garnka lub toalety: zdejmij spodnie na czas, sam usiądź na garnku, możesz użyć papieru toaletowego. W tym wieku nie może być mowy o pieluszkach: dziecko powinno się bez nich obejść.

Czytamy przydatne artykuły na ten temat: naucz dziecko używania garnka i koniecznie naucz dziecko, aby samo wycierało sobie tyłek.

3. Uczymy dziecko jeść niezależnie

Pytanie, kiedy podać dziecku łyżkę, każda matka decyduje indywidualnie, obserwując jego zachowanie. Jeśli dziecko (zwykle w wieku jednego roku) podejmuje inicjatywę i domaga się, ten moment nadszedł. Owsianka (rozłożona na stole, twarzy i częściach otaczającego wnętrza) przez krótki czas nie spadnie do innych celów: w bardzo krótkim czasie dziecko nauczy się jeść dość dokładnie.

naucz dziecko jeść niezależnie

  • Dwuletnie dziecko można nauczyć, jak pochylać się nad talerzem, aby nie poplamić stołu i ubrań;
  • Musisz nauczyć go obsługi papierowych serwetek. Jeśli w obecności dziecka inni członkowie rodziny dadzą mu dobry przykład, szybko zrozumie, że ściereczka bardziej nadaje się do wycierania rąk i twarzy zabrudzonych jedzeniem niż własne ubranie. Oczywiście wazon z serwetkami powinien zawsze znajdować się na jego stole;
  • Do codziennego karmienia dziecko powinno mieć osobne meble (mały stolik i wysokie krzesło), wybrane zgodnie z jego wzrostem, a także wygodne i bezpieczne naczynia. Talerze powinny być stabilne, łyżki powinny być małe, a miseczki powinny mieć uchwyty wygodne dla małych palców (czytamy o pierwszych daniach dla dziecka);
  • Nawet małe dziecko może wziąć udział w serwowaniu stołu: może ułożyć talerze, rozłożyć sztućce i serwetki. Będzie mógł wykorzystać nabyte umiejętności podczas dyżuru w jadalni, pomagając niani w przedszkolu;
  • Okresowe sadzenie dziecka przy wspólnym stole rodzinnym z reguły pomaga poprawić apetyt, stymulując chęć samodzielnego jedzenia, „jak dużych”.

Czytamy na ten temat: naucz się używać łyżki i nauczyć się pić z kubka.

4. Wzmacnianie umiejętności niezależności poprzez gry rozwojowe

Wszystkie umiejętności praktykowane przez dzieci najlepiej się uczyć, jeśli są podawane w zabawny sposób. Dotyczy to wszelkich problemów związanych z bezpieczeństwem.

  • W trakcie treningu na spacer możesz przeczytać dziecku zabawne małe wiersze, które pokonują wszystkie etapy kucia i ubierania dziecka. Tworząc w nim radosny nastrój, przyczyniają się do chęci samodzielnego radzenia sobie z trudnym, ale tak ważnym zadaniem;
  • Nawet rutynowy proces mycia rąk siłą słowa artystycznego można zamienić w ekscytujący rytuał. Przypomnienie o serwetce przypomni okruchom o potrzebie podwinięcia rękawów, a przy dźwiękach zabawnego wiersza można nie tylko umyć ręce, ale także radośnie klaskać na końcu, demonstrując jakość prania;
  • Zdobyte umiejętności można utrwalić podczas gry RPG z lalką. Pozwól dziecku pokazać lalce, która przyszła ze spaceru, jak myć twarz i dłonie, jak korzystać z urządzeń podczas posiłków, czyścić usta serwetką. Bardzo przydatne manipulacje ubraniami dla lalek. Po rozebraniu lalki dziecko może dokładnie powiesić swoje ubrania na małym taborecie. Po „spokojnej godzinie” możesz ubrać lalkę i iść z nią na spacer. Wszystkie nabyte umiejętności z pewnością przydadzą się dziecku w przedszkolu, ponieważ będzie ono mogło samodzielnie angażować się w grę w lalkowym kącie;
  • Aby rozwinąć umiejętności motoryczne, możesz zaoferować okruchom rodzaj „symulatora” wykonanego zręcznymi rękami matki. Wszystkie rodzaje zapięć można przyszyć do gęstej tkaniny: zamki błyskawiczne, rzepy, paski z klamrami, guziki z pętelkami, wstążki, guziki i haczyki. Rozpinając i zapinając, rozwiązując i wiążąc wszystkie te genialne krawaty i zapięcia, dziecko będzie trenować swoje niezręczne palce i nabierze przydatnych umiejętności, które przydadzą mu się podczas ubierania. Przygotowaliśmy dla Ciebie artykuł na temat tablic biznesowych (tablice rozwojowe - jest to bardzo przydatny artykuł, koniecznie sprawdź! - Bizibord - rozwijająca się deska z zamkami i guzikami dla dzieci własnymi rękami)

Nawet kontakt i niezależne okruchy nie są łatwe do przyzwyczajenia się do niezwykłego środowiska, więc w pierwszych tygodniach wizyty w przedszkolu będzie potrzebował szczególnej uwagi i miłości od najbliższych.

Czytamy również na temat adaptacji do dzieci. przedszkole: jeśli rodzice pomyśleli o konsekwencjach swoich działań: 4 przykłady nieudanej adaptacji do przedszkola oraz artykuł o właściwej adaptacji do przedszkola -Co rodzice powinni wiedzieć o adaptacji dziecka do przedszkola

Karmienie piersią i przedszkole - czy można łączyć? Jako konsultantka ds. Karmienia piersią często słyszę to pytanie od matki karmiącej, gdy dziecko ma 2 lata: „Jak odstawić dziecko od piersi, ponieważ wkrótce będziemy w przedszkolu?” Czy konieczne jest ekskomunikowanie dziecka przed przedszkolem?https://kid.htgetrid.com/pl/kormlenie-grudyu/kormlenie-grudyu-i-detskiy-sad-vozmozhno-li-sovmestit.html

Czytaj:

5 błędów przy adaptacji do przedszkola

Podziel się z przyjaciółmi
kid.htgetrid.com/pl/
Dodaj komentarz

  1. Ania

    Zgadzam się, że dziecko musi nosić ubrania i buty w ogrodzie bez trudnych zapięć i sznurowadeł, lepiej zastąpić sweter guzikami tylko swetrem, który może ciągnąć, rękawiczki powinny znajdować się na koronce, aby dziecko ich nie szukało. A dziewczęta nie będą miały problemu z uczeniem czesania i wiązania włosów w kucyk.

Dla mamy

Dla taty

Zabawki