Adaptacja dziecka do przedszkola: co rodzice powinni wiedzieć

Okres przyjmowania do przedszkola stanowi poważny stres dla zdrowia dzieci i psychiki. Nic dziwnego, że dorośli martwią się, czy dziecko polubi przedszkole, jak zareaguje na zmieniające się warunki życia i czy szybko zaprzyjaźni się z nauczycielami, nauczycielami i innymi dziećmi. Spójrzmy, jakie problemy mogą spodziewać się matka i dziecko w okresie przyjmowania do przedszkola i jak w jak największym stopniu ułatwić proces adaptacji dziecka w przedszkolu.

Jakie jest uzależnienie w przedszkolu?

Wiele dzieci początkowo zaskakująco chętnie chodzi do grupy, raczej łatwo doświadczając rozstania z matką, ale potem, z rykiem i płaczem, protestuje przeciwko ich nowej pozycji społecznej - przedszkolakowi. Oczywiście są dzieci, które nie płaczą i chętnie spieszą się z nauczycielką ciotki. Ale jest bardzo mało takich dzieci, a reszta uzależnień trwa przez wiele miesięcy.

Dlaczego to się dzieje? Psychologowie definiują adaptację jako adaptację organizmu do nowych warunków, wymagającą od niego ogromnych kosztów energii i często prowadzącą do stresu. Następujące zmiany dosłownie włamują się do znanego świata dziecka:

• mniej uwagi poświęca się mu;
• codzienne zmiany reżimu;
• nie ma bliskich ludzi;
• muszą stale kontaktować się z rówieśnikami;
• musisz być posłuszny nieznanemu dorosłemu.

Skutki stresu - dlaczego dzieci źle się zachowują?

Zmiany w zachowaniu dzieci tak przerażają rodziców, że zaczynają myśleć, że ten „koszmar” się nie skończy, a dziecko nie będzie w stanie przyzwyczaić się do przedszkola. Nie dramatyzuj: negatywne wzorce zachowań są powszechne u wielu dzieci, które przyzwyczajają się do nowej sytuacji i znikają w miarę przystosowywania się.

• Łzy i strach

Początkowo dziecko demonstruje całe spektrum negatywnych emocji: ciche skomlenie, płacz za resztą przedszkolaków i ciągły ryk. Różne fobie są pogarszane: dziecko nie chce wejść do grupy, boi się nauczyciela i boi się, że po niego nie przyjdą. Gniew i napady złości, gdy nie oddaje swoich ubrań, zastępuje depresja i letarg.

• Zmniejszona towarzyskość

Czasami nawet wychodzące dzieci zostają odizolowane w sobie, odmawiają kontaktu ze społeczeństwem. To całkiem naturalne - 2-3-letnie dzieci nie mają gry fabularnej, grają równolegle.

• Niskie zainteresowanie poznawcze

Z powodu przepięcia dzieci nie są zainteresowane jasnymi i atrakcyjnymi zabawkami, trudno jest zaangażować je w proces edukacyjny. Dziecko siedzi na uboczu, woląc obserwować działania dorosłych i kolegów z klasy.

• Odwrotny rozwój

Dziecko „traci” wcześniej nabyte społeczne, które z powodzeniem stosował w domu: przestaje się ubierać, używa sztućców i garnka. Rodzice ponownie zmuszeni są go nakarmić łyżką, umyć jak dziecko.

• Degradacja mowy

Słownictwo niektórych dzieci gwałtownie maleje i zamiast zdań ponownie słyszysz poszczególne „niemowlęce” słowa - na przykład Bibika. W zdaniach prawie nie ma przymiotników i rzeczowników, pozostały tylko czasowniki.

• Zmiana aktywności ruchowej

Niektóre dzieci stają się nadpobudliwe, inne stają się zahamowane i spowalniają. Takie zmiany zależą od indywidualnych cech, przede wszystkim od rodzaju temperamentu.

• Zaburzenia snu

Sen w ciągu dnia jest praktycznie nieobecny. Nauczyciel nie ma czasu, aby położyć małego chorego na łóżku, ponieważ zaczyna szlochać. A jeśli zasypia, to ciągle budzi się i szlocha, jakby nawiedzały go koszmary.

• Zmniejszony apetyt

Na początku dziecko może „przejść na strajk głodowy”, a nawet schudnąć. Tak więc pokazuje swoje podejście do niecodziennego jedzenia - zapiekanek i różnych zup. Niektóre dzieci kategorycznie odmawiają nawet picia w przedszkolu.

• Częste choroby

Opór ciała jest znacznie zmniejszony, każdy przeciąg jest w stanie wyłączyć dziecko na tydzień. Nic dziwnego, że za każdym razem adaptację należy rozpocząć dosłownie od zera.

Czytamy również: Prowadzić czy nie zabierać dziecko do przedszkola

Zapobiegamy nieprzystosowaniu - przygotowujemy się z wyprzedzeniem

Aby uzależnienie stało się mniej bolesne, musisz iść z dzieckiem na kilka miesięcy przed wejściem do ogrodu „Kurs młodego wojownika” :).

1. Zachęcaj dzieci do inicjatywy samoopieki. Jeśli dziecko umie się ubierać, zawiąż sznurki na butach, pić z kubkaużywa łyżki siedzi na garnku, ociera tyłek, myje pióra - w grupie zacznie czuć się o wiele bardziej pewny siebie. Ponadto dziecko powinno móc samodzielnie zasnąć - nie będą kołysać się na kojcach w przedszkolu.
2. Przygotuj się do komunikacji z rówieśnikami: częściej chodź na place zabaw, aby odwiedzić. Pomóż dziecku nawiązać kontakt, ucząc wzorców zachowań: „Chłopcze, jak masz na imię?”, „Spójrz, jaką mam maszynę”, „Zagrajmy razem”.
3. Nie zabieraj dziecka na wycieczkę naukową do przedszkola wcześnie rano, gdy przyprowadzane są tam inne dzieci. W końcu możliwe jest, że zobaczy ich łzy. Może mieć opinię, że przedszkole jest złe. Zadaje ci całkowicie rozsądne pytanie: „Skoro inni tutaj płaczą - dlaczego miałbym tam iść?
4. Spróbuj przedstawić swoje dziecko opiekunom. Nie może tylko zobaczyć tego samego Ciociaale także porozmawiaj z nią w twojej obecności. Spaceruj po przedszkolu, oglądaj bawiące się przedszkolaki, ze szczególnym naciskiem na to, że rodzice zawsze zabierają swoje dzieci do domu.
5. Popraw tryb domowy, aby był jak najbardziej zbliżony do codziennej rutyny w przedszkolu. Na przykład o godzinie 7.40 - przebudzenie, 8.50 - śniadanie, 10.40 - poranna promenada, południe - lunch itp. (Jeśli nie znasz trybu dziennego przedszkola, idź i zainteresuj się, nauczyciele chętnie Ci to powiedzą). Bądź cierpliwy: dzieci są konserwatywne i nie zmieniają swoich nawyków falą magicznej różdżki. Czytamy przydatny artykuł: jak obudzić dziecko w przedszkolu.
6. Przygotuj dziecko na nieuchronną separację od ukochanej mamy, pozostawiając dziecko z babciami i innymi krewnymi.
7. Aby dziecko wcześniej zaczęło śniadanie i lunch w przedszkolu, wprowadź do swojej diety potrawy przedszkolne: wszelkiego rodzaju zapiekanki, zupy owocowe, sałatki warzywne.
8. Najlepszym sposobem zabezpieczenia się przed przeziębieniem jest hartowanieże możesz zacząć latem. A eksperci radzą, aby nie owijać dzieci, ale ubierać je w zależności od pogody.
9. Nauczyciele i pracownicy przedszkolni powinni wiedzieć z wyprzedzeniem o indywidualnych cechach Twojego dziecka: stanie zdrowia (np. alergia pokarmowa) i cechy osobowości (emocjonalność, powolność, płacz).
10. Podnieś samoocenę dziecka, przedstawiając potrzebę uczęszczania do przedszkola jako rodzaj pracy, prawie jak mama i tata. Tylko nie upiększaj rzeczywistości, delikatnie przygotuj się na ewentualne trudności, aby się nie rozczarował.
11. Nigdy nie grozić dziecku w wieku przedszkolnym: „Pójdziesz do przedszkola, szybko nauczą Cię, jak się zachować!” Pamiętaj, że to miejsce nie jest ciężką pracą, ale koncentracją wiedzy i radości.

Czy można połączyć karmienie piersią z przedszkolem?

Jako konsultantka ds. Karmienia piersią często słyszę to pytanie od matki karmiącej, gdy dziecko ma 2 lata: „Jak odstawić dziecko od piersi, ponieważ wkrótce będziemy w przedszkolu?” Czy konieczne jest ekskomunikowanie dziecka przed przedszkolem? - Przeczytaj artykuł

Czytamy również: Jeśli rodzice pomyśleli o konsekwencjach swoich działań - 4 przykłady nieudanej adaptacji do przedszkola i przeczytaj artykuł, który dziecko powinno robić przed przedszkolem - 4 przydatne umiejętności

WIDEO: 8 LIFEHACKÓW jak wybrać dobre przedszkole

Cześć, przedszkole! Wskazówki, jak nauczyć dziecko chodzić do przedszkola

Pomimo miesięcy przygotowań faza adaptacji jest nieunikniona. Co powinni zrobić dorośli, aby nie uszkodzić układu nerwowego dziecka pracującego z maksymalną prędkością?

1. Naucz swoje dziecko, że przedszkole jest dobre. Nie powinien się obawiać tej instytucji. Powiedz nam, jak dobrze jest w przedszkolu, jest wiele dzieci, zabawek, dobrych nauczycieli. W przedszkolu bawią się, uczą, śpią, a wieczorem dzieci idą do domu.
2. Staraj się rozwijać u swojego dziecka pozytywne nastawienie do przedszkola. W obecności dzieci pozytywnie oceniaj działania pracowników DOE, nawet jeśli coś Ci nie odpowiada. Powiedz dziecku, jakie wspaniałe przedszkole odwiedza, jak słodkie są nianie i nauczyciele.
3. Przestrzegaj rutyny „sadikowski” nie tylko w dni powszednie. Oczywiście w sobotę można pozwolić bułce budzącej się nieco później, ale główne momenty reżimu muszą być ściśle przestrzegane.
4. Stwórz przyjemną i pozbawioną konfliktów atmosferę w domu. Nie należy karać dziecka za przypadkowe przewinienie, wręcz przeciwnie, chwalić i pieścić częściej (zobacz artykuł: ukarać czy nie dziecko za przypadkowe przewinienie?) Należy odnotować każde osiągnięcie, zmianę zachowania na lepsze.
5. Daj dziecku coś w rodzaju substytutu matki - twoją ulubioną miękką zabawkę. Trzymając się siebie, dzieci uspokajają się szybciej i skuteczniej doświadczają separacji od rodziców.
6. Jeśli każdy poranek w grupie zaczyna się w ten sam sposób - ze łzami i niechęcią pozwalając mamie iść do pracy, niech tata, starsza siostra lub inny krewny zabiorą go do ogrodu.
7. Podczas rozstania wyjaśnij, kiedy wrócisz (po spacerze, lunchu lub popołudniowej przekąsce). Pamiętaj, aby przyjść na czas!Porada psychologa (dla rodziców): zostaw klucz w szufladzie dziecka i powiedz, że idziemy do pracy, a po pracy iść za dzieckiem, zabrać klucz i iść razem do domu. Bez dziecka i klucza i tak nie możesz wrócić do domu, więc i tak zabierz dziecko.
8. Opracuj specjalny rytuał rozstania: pocałuj oba policzki, machnij rączkami, pocieraj nos. Aby dziecko nie było zdenerwowane, wyjdź natychmiast - spokojnie i nie zwracając uwagi na krzyki. Twoja niezdecydowanie i lęk tylko zintensyfikują jego doświadczenia.
9. Aby dziecko nie widział łez rówieśników podczas rozstania z matkami, przyprowadź je w pierwszym tygodniu później - o dziewiątej. Poczekaj emocjonalną burzę w szatni i nie spóźnij się na śniadanie.
10. Pozostaw to cały dzień stopniowo: najpierw weź go po porannym spacerze, od drugiego tygodnia po obiedzie, a po około miesiącu (możesz to zrobić wcześniej), spróbuj zostawić go na popołudniowy sen.
11. Podczas spotkania nie okazuj własnych obaw.Zapytaj okruchy, co robił, z którymi się zaprzyjaźnił, czy udało mu się odkryć nowe rzeczy. Jak jadł, jeśli płakał bez ciebie, możesz dowiedzieć się od nauczyciela.
12. Wymyśl bajkową historię o tym, jak mały króliczek poszedł do przedszkola, gdzie początkowo był trochę przestraszony, ale potem zaprzyjaźnił się z innymi dziećmi w wieku przedszkolnym i wychowawcą królików. Istotą opowieści jest powrót ukochanej matki. Dlatego dyskretnie mówisz swojemu dziecku, że jego rodzice na pewno zabiorą go do domu.

Na początku, kiedy zabrałem syna do przedszkola, obiecałem mu, że pójdę do sklepu i kupię mu niespodziankę. Kiedy wrócę ze sklepu, natychmiast go odbiorę z przedszkola. Zawsze dotrzymywałem swoich obietnic, a zanim musiałem wyprowadzić dziecko z przedszkola, w mojej torbie było coś w rodzaju „niespodzianki” - mała zabawka, miłej niespodzianki, użytecznych gadżetów (na przykład marmolady) lub czegoś innego. Ale przy tej metodzie należy zachować ostrożność, aby nie przerodziła się w stałą praktykę. W przeciwnym razie dziecko będzie stale żądać prezentów))

Tak więc większość negatywnych objawów w zachowaniu dzieci to normalna reakcja organizmu na proces adaptacji. Jeśli posłuchasz swojego dziecka, wkrótce alarmujące znaki znikną, a on wkrótce stanie się niezależny i z powodzeniem dołączy do zespołu rówieśników.

PRZECZYTAJ TAKŻE:

• Jak obudzić dziecko rano w przedszkolu bez łez, udręki i kaprysów
• Notatka dla rodziców: 20 powodów, dla których dziecko nie je w przedszkolu i co z tym zrobić (część 1)
• Błędy rodziców, z powodu których dziecko nie chce iść do przedszkola
• Dziecko nie chce iść do przedszkola - co robić
• Jak uzyskać dostęp do Internetu za pośrednictwem elektronicznej kolejki do przedszkola w 2016 r
• Edukacja domowa jako alternatywa dla przedszkola: zalety i wady
• 5 powodów, dla których rodzice najczęściej łajają zamówienia w przedszkolach

Psychologowie z poradami wideo i osobiste doświadczenia rodziców

Adaptacja dziecka w przedszkolu. Mówi EXPERT Tamara GABRUK:

Szkoła dla rodziców Adaptacja dziecka w przedszkolu

Osobiste doświadczenie rodziców