Na questão de proteger a criança, talvez nem uma única pergunta atraia tanta atenção como ensinar as crianças a se comunicarem com estranhos. "Nunca fale na rua com um estranho!" - os pais se pronunciam estritamente. Entretanto, falar sobre isso é muito mais fácil do que ensinar as crianças a se comportarem de maneira correta e consistente na vida real. Como proteger uma criança de estranhos perigosos e irritantes e, ao mesmo tempo, não incutir nele medo de estranhos?
Regras para se comunicar com um estranho
Vamos descobrir o que os especialistas oferecem para ensinar às crianças como se comunicar (ou não se comunicar) com estranhos potencialmente perigosos.
- Introduzimos o conceito de "estranho"
Normalmente, uma criança está pronta para isso aos quatro anos de idade. Explique que estranhos são aquelas pessoas (mesmo assim, idosos, rapazes ou moças) que não estão familiarizadas com o bebê e seus pais. Isso pode ser demonstrado por um exemplo comum - por exemplo, um homem em um supermercado ou uma mulher em um parque. Para não assustar a criança, enfatize que isso não a torna nem boa nem ruim. Também explicamos quem são essas pessoas "familiares", sobre as quais os pais podem dizer: "Querida, confiamos absolutamente nessas pessoas. Não tenha medo de pedir ajuda a eles! Além disso, a própria criança também deve observar: "Sim, mãe, confio nesta tia e não tenho medo dela".
- Celebrando os "bons" estranhos
Lembre-se de que alguns estrangeiros - policiais, bombeiros, vendedores, professores (educadores) ou guardas de segurança nas lojas - são os mesmos estrangeiros que as crianças podem abordar em caso de emergência. Preste atenção à criança, como é o uniforme dos policiais, por quais sinais ela pode reconhecer a pessoa que trabalha na loja etc.
É importante que a criança entenda: aquele estranho a quem ele pede ajuda ainda é mais seguro do que aquele que a oferece primeiro.
- Definir limites e distâncias
As crianças devem saber que podem conversar na rua com estranhos, mas apenas a uma certa distância. Oferecemos o seguinte: meça uma distância de 2 metros no chão da casa e certifique-se de que a criança se lembre dela. Esta é a distância mínima em que as crianças podem se comunicar com pessoas desconhecidas sem medo.
- Aprenda a dizer não
Os criminosos geralmente são bons psicólogos e distinguem facilmente as crianças que não conseguem suportar os pedidos ou ordens dos adultos e facilmente caem sob a influência de outras pessoas. Explique ao seu filho que você deve confiar em seus instintos. Se for solicitado que ele vá a algum lugar ou ajude a encontrar algo, você precisa dizer alto "não!" e sair.
4 etapas para interromper uma conversa com um estranho
Então, você explicou à criança as regras e conceitos básicos. E para que estranhos não consigam enganar seu filho ou "falar" com ele, ensaie a ordem das conversas e ações.
Passo 1. Avaliação da situação. A criança deve se certificar de que é um estranho na sua frente. E não importa quem exatamente - homens de boa aparência, avó, menina ou adolescente. Todos eles são estranhos e, portanto, devem se comportar com eles da mesma maneira.
Passo 2 Mantendo distância. Suponha que um estranho se volte para sua prole com algum tipo de solicitação ou pergunta. Nesse caso, ele deve se certificar de que está a uma distância suficiente (2 metros do estranho) e tem a capacidade de monitorar suas ações posteriores.
etapa 3 Interrupção de uma conversa. Talvez você tenha visto um dos episódios do programa popular, no qual conduziu um experimento simples e ao mesmo tempo terrível: acontece que um estranho pode tirar qualquer criança do parquinho ou da porta em poucos segundos. Portanto, o bebê deve interromper imediatamente a conversa: “Não, entre em contato com um adulto. Ele mostrará o caminho "ou" Não, não posso ajudá-lo a encontrar um cachorro ".
Passo 4 Lugar seguro. Se um homem desconhecido tenta conversar com uma criança, você precisa ir para casa, ir para a escola (de lá ligue para sua mãe ou pai), ir até os vizinhos que andam no quintal, em geral, ficar na frente de outras pessoas.
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Estamos perdendo a situação
Jogue em várias situações (“o que você faria se ...”) para ensinar seu filho favorito a se comportar na presença de estranhos. Por exemplo:
– Olá querida garota!
- Boa tarde (avaliação da situação - um homem desconhecido; mantendo a distância - a criança se afasta, a uma distância de 2 metros).
- Menina, meu cachorrinho se perdeu em um parque próximo. Por favor me ajude a encontrá-lo.
- Não, eu preciso ir para casa, minha mãe acabou de me ligar (a menina deve se aproximar imediatamente dos adultos, sem ouvir o que o homem continua a dizer. Uma vez segura, ela sempre conta aos pais o que aconteceu).
Requeridos pratique estes quatro passos: avaliar a situação, manter distância, encerrar a conversa e sair. Explique que você não pode sair do quintal ou da escola com estranhos: conduza um carro, ajude um filhote de cachorro fofo, vá a um café ou a uma loja de brinquedos. Não intimide a criança, mas diga-nos que às vezes é difícil para um adulto distinguir entre uma pessoa má e uma boa pessoa; portanto, é melhor não manter uma conversa com estranhos. Apenas no caso de!
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De uma forma sólida, mas compreensível, a criança precisa ser informada de que não é permitido conversar com estranhos!
Meu filho ainda tem dois anos e o problema de segurança já é muito grave. Minha garota é sociável e não tem medo dos adultos de outras pessoas, pode ser vista quando há um conflito e eu me afasto dela, dando tempo para me acalmar, as pessoas que passam dizendo uma frase e depois a filha calmamente dá uma mão. Agora estou com ela 24 horas por dia, mas o que vem a seguir? Eu percebi que a partir dos 4 anos eu preciso começar a explicar quem é quem.
Tudo está descrito corretamente no artigo, depende muito da criança, do quanto ela é contatada ou vice-versa. Eu tenho uma filha de contato, especialmente se eu estiver por perto. Mas se eu não sou, na vida ele não irá com ninguém. Talvez isso tenha contribuído para o fato de eu não ter delegado a ninguém. Ela fez tudo sozinha, se você precisar buscá-lo ou levá-lo a algum lugar, apenas com pai ou mãe, bem, com a avó. Eu acho que isso também é importante, ela está acostumada ao fato de que apenas pessoas próximas a levam, e não alguns amigos ou amigos. Obviamente, é importante aprender a se comportar adequadamente com estranhos. Mas você também não deve intimidar a criança, para não hesitar em pedir ajuda às mesmas mães com filhos e idosos, para nunca saber qual é a situação.