Ensinamos o bebê a se vestir e a se despir de forma independente

O desejo expresso dos bebês de fazer algo por si só geralmente se manifesta quando atingem a idade de dois anos. Este é o melhor momento para as crianças começarem a aprender a se vestir sozinhas sem a ajuda da mãe. Tente tirar proveito das características desse período, para não sofrer mais com o fato de que seu filho "não está adaptado" à vida.

ensinar uma criança a se vestir

Vestir-se de forma independente é necessário dominar, especialmente para as crianças que estão se preparando para ir ao jardim de infância. Haverá muitas crianças no grupo, e o professor não poderá dedicar muito tempo ao seu bebê. E ele próprio ficará muito mais confortável e conveniente se conseguir passar sem a participação de mais ninguém, quando precisará trocar de roupa / despir-se / vestir-se para passear.

Desenvolvendo o desejo de independência

Para começar a ensinar uma criança a se auto-vestir deve ser de dois a três anos. A partir dessa idade, a criança tem um desejo persistente de independência e, se você reagir a tempo e corretamente, não precisará forçar a criança a fazer algo por conta própria - ela se esforçará por isso. Portanto, se seu bebê está agora exatamente nessa idade (de dois a três anos), preste atenção a algumas recomendações.

Nem tudo de uma vez para as crianças, acontece como seus pais gostariam. Há momentos em que é muito difícil para mamãe e papai reprimirem sua raiva ou irritação, observando o filho calçar chinelos, pelo contrário, ou pressionando os botões incorretamente. Este é um teste muito sério para os nervos dos adultos, para quem as "negligências" das crianças parecem uma verdadeira provocação. “Bem, como você não entende que esse chinelo está no seu pé esquerdo? Esquerda, você ouve? Onde você colocou isso? ou “Olha o que você está fazendo? Melhor eu mesmo! - Mamãe não é contida.

Esse comportamento não é permitido para os pais. Lembre-se de que a criança nem sabia andar há muito tempo, para ele todas as suas ações estão superando obstáculos: seus dedos absolutamente não querem "obedecer" e se tornar ágeis, e não é possível distinguir o chinelo direito do esquerdo. Os adultos não podem se colocar no lugar de homenzinhos que estão apenas começando a viver, porque não se lembram dessa idade. É muito fácil desencorajar os bebês de se exibirem, mas você só pode ajudá-los com isso, com uma grande quantidade de paciência, resistência e amor.

Se você perceber que seu filho está tentando vestir uma camisa ou tirar a meia-calça, certifique-se de "observar" o seguinte: “Que sujeito você é! Você está indo tão bem! " ou "Entendo, você já cresceu (cresceu)!". Você verá que alegria brilha nos olhos das pequenas migalhas de suas palavras, e ele tentará repetir suas tentativas de se vestir cada vez mais. Você pode corrigir, se necessário, a mesma camisa ou "segurar" as calças para que elas não fiquem presas em algumas partes da perna, mas você deve fazer isso discretamente, enfatizando as ações da própria criança.

sovet-kuryaschim-mamamMemorando para os pais:

  1. Nunca tire sarro de um bebê.
  2. Não critique suas ações.
  3. Não apresse ele.
  4. Não se concentre em falhas.
  5. Elogie com mais frequência (mesmo que o ato dele pareça insignificante para você).
  6. Ajudem-no.

Quando e por onde começar

Certamente, você notou que seu bebê, voltando de outra caminhada, já está tentando tirar o chapéu e tirar os sapatos, e o faz com mais destreza do que se veste. Esse comportamento se deve ao fato de as crianças sempre gostarem de se despir mais, libertando seu corpo de muitas coisas. Daí o desejo de se despir de forma independente, graças à qual é formada a primeira habilidade de manusear suas roupas.

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Depois que a criança aprender a tirar algumas coisas, agora tentará vesti-las. Veja, por exemplo, a situação em que o bebê vai ao banheiro. Tirar as calças para ele não é mais um problema, mas uma ocupação familiar. Mas colocá-los de volta nem sempre é fácil. Não se apresse para fazer isso em vez dele, o bebê deve tentar sua mão. Se você ficar de lado e observá-lo, verá que seu filho já está puxando a calcinha para trás, e acontece que ele não é tão ruim quanto você pensava. Não se esqueça de elogiá-lo, isso empurrará seu pequeno para novas "façanhas".

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Logo você verá como o bebê veste um chapéu ou tenta entrar na jaqueta. Que seja um pouco inepto, apenas o desejo dele importa aqui. Certifique-se de enfatizar sua independência com palavras elogiosas, demonstre sua agradável surpresa.

Você pode aprender a prender e desapertar o velcro com a idade de um ano e meio, quando a criança começar a mostrar interesse em sapatos e roupas. Seus dedos já são fortes o suficiente para lidar com velcro. No mesmo período, você pode ensinar a desatar os laços do chapéu.

Mais perto de dois anos Você pode ir aos botões da jaqueta, camisa, blusa. Antes de um ano e meio, é indesejável ensinar o bebê a desapertar e apertar os botões, pois a articulação do punho (a articulação entre os ossos do punho e o antebraço) e a coordenação dos movimentos das mãos não são suficientemente desenvolvidas para esse tipo de manipulação. Além disso, a fixação do botão em um bebê de um ano pode não ser possível.

Depois de dois anos você já pode se familiarizar com os raios. Um controle deslizante pode ser movido para cima e para baixo por uma criança que ainda não tem dois anos de idade. É mais difícil ensinar a criança a inserir independentemente a trava na abertura. Este trabalho é mais sutil e requer coordenação suficiente dos movimentos dos dedos e compreensão do resultado final.

Com 2-2,5 anos você pode ensinar o bebê a apertar os botões. Um polegar desenvolvido, um controle confiante nessa idade ajudará a consolidar a habilidade. Para o bebê, não é apenas copiar o que é importante: ele colocou o botão na botoeira - ela o apertou, puxou - desapertou - a consciência de suas ações era necessária.

Que dificuldades uma criança pode ter para se vestir?

  • a criança fica confusa na sequência do vestir (por exemplo, ele coloca as calças primeiro e só então se lembra que as calças são colocadas em meias-calças);
  • complexidade de fixação (atacadores, botões apertados, fixadores complexos em roupas);
  • a dificuldade de determinar onde fica a frente e a parte de trás da roupa (se for calcinha, calça, a criança costuma colocá-la ao contrário, é preciso trocar de roupa novamente);
  • o garoto confunde coisas de pares, por exemplo, coloca sapatos ao contrário: o sapato direito no pé esquerdo e o sapato esquerdo no direito;
  • a criança coloca as duas pernas em uma perna da calça ou as coloca para trás;
  • roupas desagradáveis ​​para o bebê (gola muito apertada de uma camiseta na qual a cabeça está presa; uma blusa espinhosa, uma jaqueta apertada demais);
  • a dificuldade de determinar as partes frontal e traseira da roupa. A criança pode colocar uma blusa "capotagem", isto é, com as costuras abertas.

Como podemos ver, vestir-se familiar para todos nós não é um processo fácil para uma criança. Ele desenvolve o pensamento, a fala, as habilidades motoras finas e a coordenação sensório-motora. E o bebê para dominar esse processo precisa de ajuda e apoio de adultos.

Aprenda a se vestir

Às vezes, momentos bastante engraçados ocorrem quando o bebê tenta se vestir. Ele pode chegar até você em uma jaqueta usada para trás ou com duas pernas em uma perna. É difícil segurar uma risada enquanto vê tudo isso. Mas tente esconder tal reação, o bebê pode ficar ofendido ou pior, se vestirá incorretamente para fazer você rir. Então você tem que corrigir seu erro por um longo tempo.

Portanto, você precisa descrever constantemente o bebê toda a sequência de suas ações quando o veste. “Pegamos uma blusa, olha onde temos um cachorro desenhado. O cachorro deve estar na frente. Colocamos a cabeça no pescoço e vemos se nosso cachorro está no lugar. Está tudo em ordem, ela está no lugar. Agora enfiamos uma alça nesta manga e a segunda nesta. Nós conseguimos. Você e eu estamos bem! ou “Calções devem ser usados ​​para que a fechadura fique embaixo do cachorro. Picar uma perna aqui e a segunda? Ali! Você é apenas inteligente.. Após esses comentários, o bebê lembrará o que deve ser orientado e em que ordem as coisas devem ser usadas.

Explique à criança que sinais ele deve usar ao se vestir. Desenho, zíper, bolsos e botões se tornarão para ele uma espécie de bússola, que mostrará a direção certa. Para isso, compre roupas com a frente pronunciada e costuras visíveis, com um padrão colorido grande na frente das roupas.

Em seguida, comece a “dominar” itens de guarda-roupa mais complexos - calças justas, meias e meias até o joelho. Tente comprar itens soltos de tecidos macios. Pegue um par de meias e meias um pouco maiores. É mais fácil para as crianças usar roupas largas e espaçosas do que vestir calças justas e desconfortáveis ​​nas pernas. Se o bebê não conseguir lidar sozinho com isso, ajude-o, mostre-lhe como fazê-lo corretamente.

Muitas vezes, o próprio design das roupas impede que a criança aprenda a se vestir de forma independente. Todos os tipos de "sinos e assobios" novos, como trompe l'oeil, numerosos zíperes costurados em botões e rendas fora do lugar, apenas complicam a vida do bebê. Por esse motivo, no início é preferível comprar roupas com botões grandes, prendedores e itens com velcro ou elástico. Itens de guarda-roupa “equipados” com essas coisas são muito convenientes de usar.

Idade teimosa

Aos três anos de idade, uma criança entra em um período de negatividade e teimosia, por isso é melhor ensiná-la a se vestir e se vestir mais cedo ou mais tarde. Se você quiser ensiná-lo a apertar botões, não adie até três a quatro anos. O garoto se acostumará ao fato de estar vestido, e o desejo de fazer tudo pelo contrário não contribui para a formação da habilidade. Na era "teimosa", o bebê não recebe a aprovação, fica magistral, por isso é muito difícil ensiná-lo a se vestir de forma independente.

wlEmoticon-lightbulbComo usar sapatos? Velcro e faixas

Os sapatos de velcro são a melhor maneira de começar o treinamento. Dê ao seu bebê os sapatos, mostre como ele se fecha e desata; ele vai gostar do som do velcro. Deixe-o repetir suas ações: até migalhas de um ano e meio podem fazê-lo. Elogie a criança, se ele conseguiu abotoar os sapatos, regozija-se com suas realizações.

Certifique-se de que ele agora calce (prenda o velcro) de forma independente, sem ajuda externa. Se o velcro estiver nas roupas do bebê, ele próprio pode adivinhar para que servem.

Depois desamarramos o chapéu: com uma mão, pegamos a gravata, puxamos para baixo e o chapéu pode ser removido. Certifique-se de que o bebê puxe a ponta, e não o arco, caso contrário, o nó será apertado e o bebê não poderá tirar o chapéu.

wlEmoticon-lightbulbBotões

Mostre lentamente como você aperta os botões da jaqueta. Deixe o bebê segurar a base do botão com os dedos de uma mão e com a outra mão em cima do segundo andar da jaqueta. Clicado! Segurando os botões do botão com as duas mãos e puxando o chão em direções diferentes, você pode desapertar as roupas. Tal descoberta irá deliciar e interessar a criança.

Explique ao bebê que se ele puxar o chão da jaqueta com força, os botões se soltarão e as roupas serão estragadas.

wlEmoticon-lightbulbRelâmpago

O zíper nos bolsos é apertado e desatado se você puxar a trava para cima ou para baixo, direita ou esquerda. Sem explicações longas (em 1,5 anos, algumas frases curtas e claras são suficientes) mostram ao bebê como lidar com o zíper. Ao dar um passeio, deixe o bebê fazer isso sozinho.

Para iniciar o treinamento, use zíperes com um grande fecho e trava. Deixe a criança notar que há um buraco na fechadura. Primeiro, abaixamos o controle deslizante, inserimos a base do segundo lado do zíper no orifício e somente depois puxamos a trava para cima. Primeiro, insira o controle deslizante no buraco, oferecendo à criança que prenda e descompacte e depois deixe o bebê tentar.

wlEmoticon-lightbulbComo apertar botões?

A roupa infantil não é apenas com velcro, zíperes, mas também botões. O treinamento para fechar botões pode ser transformado em um jogo interessante. Costure alguns botões grandes em um pedaço de tecido e passe por outro pano. As crianças gostam de brincar e ao mesmo tempo treinar uma habilidade útil. A propósito, para o desenvolvimento de habilidades motoras finas, use tudo o que está à mão: lave os botões e o velcro em brinquedos macios e alguns itens domésticos. Assim, as orelhas de uma lebre podem ser feitas agarradas à cabeça - aperte-as em botões e prenda as cortinas no berçário com velcro.

Na formação da habilidade, use um desejo aguçado de imitar. Demonstre ao seu filho como você pode prender a blusa ou o suéter (de preferência com grandes botões redondos). Mostre lentamente como você abotoou o botão. Deixe o bebê pegar o botão com uma mão e empurrá-lo para dentro do laço (você precisa começar pelos botões inferiores, pois isso é mais conveniente). Pode ser difícil para uma criança pegar um botão em uma casa de botão, pois as alças pequenas ainda não são hábeis. No entanto, o treinamento constante contribuirá para a formação da habilidade, e o bebê certamente terá sucesso. Convide seu filho a prender a blusa ou peça ajuda para apertar os botões das roupas. Ao mesmo tempo, não esqueça de dizer que você está criando um assistente de verdade; crianças assim, elas começam a se orgulhar de si mesmas e de suas realizações.

Quando o bebê entende como os botões são apertados, ele próprio pode ficar curioso e tentar empurrá-lo de volta. Se isso não aconteceu, mostre ao bebê como desapertá-lo e, com o tempo, ele dominará esse processo perfeitamente. Não se esqueça de ajudar a criança a lidar com os botões superiores, pois é difícil fixar o que você não pode ver nessa idade.

wlEmoticon-lightbulbComo usar calcinha?

Explique à criança que é mais conveniente usar calças enquanto está sentado na cama, esticando as pernas à sua frente e você pode se levantar depois que os pés saírem das pernas das calças. Não se esqueça de elogiar a criança, mesmo por seus pequenos sucessos.

wlEmoticon-lightbulbComo usar uma camiseta?

Para que uma criança aprenda a lidar com um suéter, camiseta, as coisas devem ser gratuitas, com um número mínimo de botões, botões. É importante que o pescoço esteja livre e as roupas passem livremente pela cabeça. Caso contrário, a criança não apenas não lidará com a coisa desconfortável, mas começará a ficar com raiva e depois se recusará completamente a se vestir.

Tente calmamente e sem irritação explicar à criança que o pescoço do moletom deve ser escalado no topo da cabeça, e não por uma pessoa que possa estar presa no pescoço.Você terá que repetir isso não uma vez, mas muitas vezes, tenha paciência.

wlEmoticon-lightbulbAmarre os cadarços

Mostre ao seu bebê como amarrar cadarços. Para começar, pratique tricô nós simples: deixe o pequeno pegar as duas extremidades da renda, coloque-as uma sobre a outra transversalmente e enfie uma das extremidades sob a outra (“no buraco”), depois puxe as pontas da renda em direções diferentes. O nó acabou!

Quando o bebê aprender a tricotar nós com confiança, você poderá dominar o arco. Para facilitar as migalhas, no início do treinamento dobramos as pontas dos cadarços ao meio (em um arco), entregando-as nas mãos da criança. Kroha só pode dar outro nó. Com mais de 4,5 anos, você já pode pedir ao seu filho para dobrar as pontas da renda em um laço com suas próprias mãos e amarrar os cadarços.

Você precisa treinar constantemente, já que o bebê pode dominar qualquer habilidade apenas em exercícios frequentes. Use o interesse da criança em novos itens, em jogos e brinquedos: amarre arcos em bonecas e entre si, faça nós no cinto de sua mãe ou em uma linda fita de cetim, use vários jogos de laço, brinque com piratas e faça "nós do mar" em uma corda. Tudo isso ajudará a formar uma habilidade, e você mesmo não perceberá como seu filho começa a amarrar os sapatos.

Você pode ter que repensar o guarda-roupa para ensinar seu filho a se vestir. É possível que algumas coisas sejam abandonadas por um tempo. E antes de comprar roupas novas, imagine mentalmente se uma criança pode vestir algo novo.

Não suprima a iniciativa de uma criançaSe ele quer tentar se vestir - não o incomode. Mas não exija que a criança se vista imediatamente. Muitas vezes, os pais simplesmente não conseguem suportar o ritmo lento de vestir o bebê e, sentindo que já estão atrasados, começam a correr para vestir a criança com pressa, impedindo-a de se vestir por conta própria. Nesse caso, faz sentido iniciar o treinamento um pouco antes, levando em consideração o tempo para um desenvolvimento silencioso das habilidades de vestir o bebê.

Escolha roupas

  • Ao comprar roupas, a mãe deve prestar atenção às características de detalhes como velcro, atacadores, botões, botões e zíperes. Às vezes, o sucesso de uma criança depende diretamente de quão conveniente é usar esses detalhes;
  • Velcro em sapatos e roupas deve ser largo, com bons fechos. Se a fita especial ficar muito grudada, o bebê começará a ficar nervoso, pensando que não terá sucesso, e depois perderá o interesse em um assunto tão importante;
  • Os botões devem se encaixar facilmente e abrir facilmente. Os novos botões geralmente são apertados, então você precisa desenvolvê-los primeiro;
  • Os botões devem ser redondos. Botões com pontas pontiagudas e desiguais, semelhantes a flores ou figuras de vários animais, são muito bonitos, mas é difícil prendê-los às vezes até mesmo para adultos. O botão deve passar livremente para o loop. Seu tamanho deve ser tal que o bebê possa levá-lo facilmente com dois dedos. Será difícil para a criança pegar botões pequenos demais;
  • O zíper também deve ser facilmente preso e desatado sem obstrução. Certifique-se de que o castelo seja grande: pequeno e magro geralmente não se presta aos dedos do bebê, dificultando a formação de uma habilidade;
  • Escolha atacadores com extremidades resistentes, plástico ou metal. Que as pontas dos cadarços não sejam muito longas nem muito curtas: exatamente para que a criança possa dar um nó e um arco sem esforço adicional.

Dicas para os pais

  • Divida todas as coisas em dois grupos: o bebê veste um, a mãe coloca o segundo no filho. Por exemplo, a mãe veste meias e gola alta, e as calças de bebê, um colete e um chapéu. Acostume o bebê à sequência, dê-lhe as coisas por sua vez. Primeiro, a mãe veste meia-calça e depois uma gola alta. Depois disso, ela dá à criança um par de calças. Quando as calças estão vestidas - um colete, então - um chapéu. Você também pode colocar essas coisas na cama na ordem correta, para que o bebê saiba o que vestir. Você também pode fazer uma "folha de dicas" e pendurá-la em um local visível na sala.Desenhe em um pedaço de papel uma criança (menina ou menino, dependendo de quem você tem). Em seguida, a partir da imagem da criança, desenhe uma seta para a imagem da coisa que você precisa vestir primeiro. Então, dessa coisa para a próxima e assim por diante. Esse esquema permitirá que a criança se lembre melhor da ordem do curativo;
dica o que vestir
Ou outro exemplo de pôster
  • Prepare suas roupas com antecedência. Se você for passear de manhã, é melhor cozinhar as coisas à noite, especialmente no inverno. Coloque-os em uma ordem específica em uma cadeira ou em uma cama;
  • Compre itens com estampas coloridas, apliques ou bordados na frente de suas roupas. Isso permitirá que o bebê identifique rapidamente a frente e a frente da roupa;
  • Não pegue roupas feitas de material grosso. (a menos que seja uma roupa exterior), dê sua preferência a tecidos macios naturais. Um pescoço confortável, mangas largas, calças com elásticos ou velcro - é nisso que você deve prestar atenção ao escolher as roupas de uma criança;
  • Transforme o processo de vestir em uma atividade agradável, combinada com um bom humor e um jogo divertido. Assim que o bebê sentir que essa atividade está se tornando algo mundano, ele imediatamente perderá o interesse. Portanto, no momento em que o bebê está se vestindo, você pode cantarolar sua música favorita ou dizer uma contagem;
  • Dê liberdade para escolher as coisas. Se o bebê se recusar categoricamente a usar isso ou aquilo, não há necessidade de insistir. “Você quer usar uma camiseta verde? Vamos escolher outro! ou “Você quer usar esta blusa porque ela não combina com o seu humor atual? Talvez então este com um barco bonito funcione?. É importante que as crianças saibam que a opinião delas é importante para você, e você a considera. Muito provavelmente, o problema será resolvido muito rapidamente;
  • Ao escolher um guarda-roupa, considere o gosto de suas migalhas. Convide-o a escolher uma roupa para si. Se a escolha dele não parece totalmente bem-sucedida, elogie-o de qualquer maneira. Basta acrescentar que algumas coisas realmente não se encaixam ou não combinam com o clima na rua. Você pode dizer: “Que bom gosto você tem! Você é um verdadeiro mod. Mas se trocarmos essas calças por outra, marrom, sua roupa será ótima! ” ou "Ótima escolha!" E como você conseguiu pegar esse kit? Somente nesta blusa você estará com frio hoje, você viu como está frio na rua ". O principal é explicar o motivo para a criança - é muito frio, quente, não devido ao clima ou as cores não se misturam bem;
  • Não force a se vestir. Se a criança, por algum motivo, não quiser usar as coisas, não fique com raiva. Talvez ele se sinta mal ou apenas acorde de mau humor. Incentive-o, diga que não há nada de errado nisso. Peça a ele apenas para ajudá-lo - você já "perdeu o hábito" de fazer isso: "Eu esqueci completamente como usar meias, talvez você possa me dizer?" ou "A blusa está ofendida por você não querer usá-la. Ela acha que você não gosta dela.. Acredite, as crianças reagem muito rapidamente a tais declarações;
  • Reserve mais tempo para o bebê se vestir. Muitos pais, quando estão com pressa em algum lugar, ficam irritados com a lentidão da criança e começam a pressioná-la. E às vezes até rasgam as roupas das mãos do bebê e, com movimentos nervosos, começam a vestir o bebê. Em primeiro lugar, esse comportamento criará apenas tensão na família e, em segundo lugar, o bebê terá um sentimento de desamparo. Portanto, dedique três vezes mais tempo para vestir o bebê do que você.

O que fazer se o bebê não quiser se vestir

Se o bebê não demonstrar um desejo claro de se vestir de forma independente, tente começar com simples manipulações com as coisas dele. Não vista roupas até o final, por exemplo, calças justas nos joelhos ou apenas uma bota. Convide o bebê para concluir sua ação, pergunte: "Você sabe o que fazer a seguir?" ou “Algo está errado aqui ... Parece que hoje eu me levantei e estou confundindo tudo. Você vai me ajudar? ".

Você também pode dotar as coisas de propriedades mágicas, pensar em como elas se sentem quando são colocadas. Diga-me que todas as camisetas do guarda-roupa do seu bebê vieram do país das camisetas, especialmente para ele usá-las: "Eles estavam discutindo entre si tanto sobre quem voaria até você primeiro, que quase lutaram". Tente conversar com a criança com uma voz infantil estridente de camiseta ou blusa, expressando seus desejos: "Me escolha! Hoje eu quero dar um passeio com você! ou "Você não queria me levar com você ontem. Espero que você me ponha hoje?. Não importa o quão estúpida essa idéia possa parecer para você, acredite, isso causará prazer no bebê, mesmo que ele entenda que você está falando em vez de coisas. Mais tarde, a própria criança começará a expressar os pensamentos de suas coisas. Isso desenvolverá sua imaginação e dará mais charme e fabulosidade ao mundo ao seu redor.

Se a criança ainda teimosamente, você deve brincar com ela em um jogo muito interessante. Quando você veste calças ou blusa com mangas, diga que as pernas ou mangas são grandes túneis estreitos e as pernas ou braços são trens que precisam seguir esse caminho difícil. Será interessante para a criança imaginar como "os trens entram no túnel". E você pode caracterizar as coisas do bebê, como personagens de contos de fadas. Por exemplo, deixe sua blusa não ser uma blusa, mas a jaqueta de Pinóquio e seu boné - um boné, botas - sapatos maravilhosos. Existem muitas opções de incorporação, mas é melhor escolher o personagem que seu bebê gosta. Talvez seja o Gato de Botas?

Nós inventamos, brincamos, nos divertimos

Não há dúvida de que o processo de aprendizado nem sempre é fácil. Os pais geralmente precisam de muita paciência e tempo. Mas todas as dificuldades serão facilmente contornadas se você vier ao resgate com um pouco de imaginação e um jogo.

  • Quando seu filho completar um ano, você pode pegar uma caixa grande e leve que é fácil de usar e colocar algumas coisas lá. A princípio, seu bebê começará a puxá-los para fora de lá e depois - a experimentar;
  • Desenvolva habilidades motoras finas das mãos. Você pode fazer isso costurando em um pedaço de tecido de velcro, zíperes, fechaduras, ganchos, botões e botões brilhantes. Costure as presilhas dos botões, a parte inferior do velcro ou os prendedores na segunda aba. Tendo um pouco de prática, o bebê poderá colocar em prática suas habilidades;
  • Crie um enredo quando for ao playground. Só ir é chato. Mas se você imaginar que este não é um playground, mas uma espaçonave, as taxas serão muito mais rápidas. O "astronauta" precisa se vestir a tempo, caso contrário, o navio não esperará e voará sem ele. Se o "astronauta" conseguisse chegar ao local da decolagem antes do previsto, um pequeno prêmio deveria estar esperando por ele. Você pode navegar pelo cronômetro ou pelo despertador habitual, predefinido na hora certa;
  • Organize uma competição, quem se veste mais rápido - mãe ou bebê? Mamãe, é claro, deve fingir que está com pressa e com certeza vai querer ganhar, mas o tempo todo ela pode parar e descobrir como essa meia ou manga do suéter "interfere" nela o tempo todo. Lembre-se, o bebê deve ganhar, não a mãe. Mais tarde, a tarefa pode ser complicada, discutindo com antecedência que você precisa não apenas se vestir completamente, mas também ter uma aparência elegante.

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Quando devem ser esperados resultados positivos?

As habilidades de autoatendimento são formadas gradualmente. Não tente ficar à frente da natureza, não se concentre em outras crianças. Lembre-se de que seu bebê se desenvolve individualmente; portanto, você não pode aceitar como dogma a afirmação de que uma criança deve prender o velcro em um ano e meio, botões em dois e amarrar cadarços em três. Se você estiver sinceramente interessado no sucesso do bebê, ajude a tempo, mostre a ele ações novas e mais complexas, então a criança ficará feliz em vestir e calçar sozinha.

Por via de regra, as crianças são capazes de se vestir de forma completamente independente não antes de cinco anos.Nessa idade, eles já podem lidar com as maiores dificuldades - raios e atacadores. Para acelerar o processo, é necessário prestar atenção constante ao desenvolvimento de habilidades motoras finas da criança e, é claro, treinar todos os dias. As crianças aprendem muito rapidamente e sempre se esforçam para mostrar que são adultos. Portanto, com a abordagem correta dos pais, o treinamento em se vestir sozinho não causa problemas.

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Pontos chave

  1. Dobre as roupas da casa em um local acessível para a criança. A princípio, o bebê simplesmente o puxa, embrulha e se esconde em uma pilha de coisas. Mas em cerca de um ano e meio, ele, seguindo o exemplo de seus pais, começará a vestir chapéus, meias. E depois outras roupas.
  2. Se a criança está tentando se vestir (nem mesmo muito bem), lute com sua própria impaciência. Não o ajude até que ele peça.
  3. Muitas vezes, as primeiras coisas que um bebê veste são a camiseta do pai ou as meias da mãe. Primeiro de tudo, colocar essas coisas é mais fácil e, segundo, mais interessante. E terceiro, neles a criança satisfaz sua necessidade de ser como pais. Portanto, não proíba essas experiências, com certeza você tem roupas que podem ser doadas para jogos.
  4. Compre coisas confortáveis ​​para o seu filho - sapatos de velcro, blusas com gola larga e sem prendedores, meias e calcinhas soltas.
  5. Crie maneiras e jogos inteligentes para se vestir, interessando-os em uma criança. Aqui está uma maneira interessante de vestir uma jaqueta. No livro de Bill Adler, "Outsmarting the Baby", encontrei conselhos que permitiram ao meu filho de três anos aprender a vestir jaquetas, blusas e camisas em alguns minutos. Coloque a jaqueta infantil em uma superfície plana (sofá, banco, piso), endireite as mangas; o zíper descompactado deve estar no topo. Coloque seu filho de frente para a gola ou capuz da jaqueta. As roupas estão de cabeça para baixo em relação à criança. Peça ao bebê que dobre a jaqueta e coloque as mãos nas mangas. Enquanto a criança estiver nessa posição, segure a borda inferior da jaqueta e jogue-a rapidamente sobre a cabeça do bebê. Essa ajuda é necessária apenas no início. a criança mergulhará sob a borda da jaqueta enquanto puxa as mangas.
  6. Se a criança estiver vestida, não a critique e, se possível, não troque de roupa (mesmo que todas as coisas sejam usadas ao contrário e ao avesso). Pelo contrário, não deixe de elogiar o bebê. E as crianças mais velhas colocam etiquetas em roupas e sapatos para que haja menos erros.
  7. Comece a se vestir e com até dois anos para aproveitar o período "Eu".
  8. Não esqueça que o jogo, o desenvolvimento intelectual e a aquisição de novas habilidades são processos indissociáveis. Verifique se o bebê tem os brinquedos certos que o ajudarão a dominar rapidamente a arte de se vestir. Antes de tudo, esses são, é claro, bonecos com suas roupas de boneco. Além disso, todos os tipos de materiais auxiliares para desenvolvimento de jogos e tudo o que pode ser preso e desatado (painéis de tecido, livros de pano, brinquedos macios com bolsos e abas nas quais botões, zíperes, velcro, gravatas) são muito úteis. Mas se a criança não quiser lidar com esse brinquedo - não se preocupe. Apenas desenvolva suas habilidades motoras finas de outras maneiras. E chegará o momento em que a criança, sem nenhum treinamento, aprenderá a apertar os botões e conectar as metades do zíper.
  9. Quando você mesmo veste uma criança, tente chamar sua atenção para o processo. Fale todas as suas ações, peça que elas se apegem a alguma coisa ou que executem uma ação simples por conta própria.
  10. Mesmo que lhe pareça que a criança já sabe se vestir, não a prive de apoio e atenção. Diga-me o que vestir (para muitas crianças é uma tarefa difícil), arrume as roupas em ordem. Você pode se vestir ao mesmo tempo com a criança, oferecendo-lhe competição.
  11. Planeje seu tempo de forma que você possa se sentir relaxado enquanto domina a difícil ciência de se vestir com seu bebê.É melhor acordar de manhã meia hora mais cedo do que privar a criança da oportunidade de aprender novas habilidades com o tempo.
  12. Convide-o a tirar as roupas realmente fáceis de tirar.
  13. Você pode pendurar um pôster na imagem das crianças com a imagem de diferentes itens de vestuário na sequência em que eles precisam ser usados. É muito bom que você faça esse pôster junto com o bebê: você encontrará fotos adequadas em revistas (ao mesmo tempo, será um bom treinamento de memória e atenção para o bebê - existem tantos nomes novos para lembrar), recorte e cole em um pedaço de papel.

Fontes: http://www.resobr.ru/, http://mam2mam.ru/, http://friends-forum.com/forum/showthread.php?t=101137

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  1. Irina

    Despir-se é verdadeiramente a primeira expressão de liberdade. Mas em nosso país isso é levado ao absurdo: meu filho não deixa ninguém entrar até que ele faça tudo sozinho. As dificuldades surgem com o curativo: é absolutamente impossível consertar alguma coisa - podemos caminhar pela rua. Tal é Che Guevara crescendo.

  2. Svetlana

    Temos um problema agudo de vestir apareceu no jardim de infância. Quando todas as crianças já dominam esse processo, e meu filho ainda não está lá. Então eu fui para o truque e começamos a aprender brinquedos para vestir. Ele ama muito gatos. Aqui começamos com os gatos, ele os ensinou a usar e se estudou. E depois de muito pouco tempo, ficou mais fácil se vestir.

  3. Marina

    Aos dois anos, a filha já mostra seu desejo de se vestir. Começa com calcinha e depois com meia-calça. Até agora, as camisetas e as camisetas só decolam. Eu constantemente a elogio, embora ela possa colocá-la de dentro para fora ou de trás para frente. Mas acho que o principal não é desencorajar o interesse da criança pela independência. Deixe que ela se vista incorretamente, mas ela mesma.

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